第三单元 和谐交往 快乐生活 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 中职思想政治第三单元“和谐交往 快乐生活”单元卷，覆盖人际交往原则、沟通技巧、网络交往规范等核心知识，通过选择、材料分析等题型融合道德修养（文明礼貌）、健全人格（理性沟通）素养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题30分|真诚尊重、有效沟通等基础概念|以正向价值观引导，如“职场交往礼仪”考文明礼貌| |多项选择|5题20分|交往原则、沟通技巧等综合知识|选项区分度强，如“有效沟通技巧”排除“随意打断”| |材料分析|2题20分|社交胆怯、网络隐私保护等实际问题|结合学生案例，如小张孤僻案例引导主动交往，体现责任意识|

第三单元 和谐交往 快乐生活 单元测试卷 一、单项选择题（每题3分，共10题，总计30分） 1. 人际交往的前提和基础是（） A. 真诚尊重 B. 刻意讨好 C. 盲目合群 D. 强势自我 2. 与人交往中，化解矛盾、增进感情的重要方式是（） A. 有效沟通 B. 沉默回避 C. 争执辩解 D. 消极冷战 3. 中职学生建立良好同学关系的核心原则是（） A. 平等友善 B. 区别对待 C. 利益至上 D. 依附他人 4. 下列不属于良好交往心态的是（） A. 包容理解 B. 换位思考 C. 嫉妒狭隘 D. 真诚待人 5. 网络交往区别于现实交往的特点是（） A. 真实直接 B. 虚拟隐蔽 C. 毫无风险 D. 完全可靠 6. 与人发生分歧时，正确的交往做法是（） A. 固执己见 B. 换位思考、理性沟通 C. 拒绝交流 D. 记恨他人 7. 维系长久人际关系的关键是（） A. 真诚守信 B. 花言巧语 C. 敷衍应付 D. 功利往来 8. 克服人际交往自卑、胆怯心理的有效方法是（） A. 主动交流、大胆尝试 B. 封闭自我、远离人群 C. 被动等待交往 D. 害怕出错、不敢表达 9. 和谐的人际关系对个人生活的主要作用是（） A. 增添生活乐趣、促进身心健康 B. 增加人际交往负担 C. 耽误学习生活时间 D. 限制个人自由发展 10. 职场交往中最基本的礼仪要求是（） A. 文明礼貌 B. 随意随性 C. 傲慢无礼 D. 沉默寡言 二、多项选择题（每题4分，共5题，总计20分；多选、少选、错选均不得分） 11. 人际交往的基本原则包括（） A. 真诚尊重 B. 平等友善 C. 包容理解 D. 诚信互助 12. 有效沟通的基本技巧有（） A. 认真倾听 B. 清晰表达 C. 换位思考 D. 随意打断他人 13. 中职学生常见的人际交往问题有（） A. 社交胆怯自卑 B. 沟通方式不当 C. 心胸狭隘嫉妒 D. 真诚友善待人 14. 健康的网络交往需要做到（） A. 理性辨别信息 B. 遵守网络规则 C. 保护个人隐私 D. 随意结交网友 15. 构建和谐人际关系的意义包括（） A. 愉悦身心、快乐生活 B. 提升沟通协作能力 C. 助力未来职场发展 D. 营造良好成长环境 三、填空题（每空2分，共5题，总计10分） 16. ________是人际交往的第一原则，是打开人心扉的钥匙。 17. 与人交往，学会________，才能理解他人、化解矛盾。 18. 人际交往中，________是尊重他人、文明素养的直接体现。 19. 和谐的________是中职学生快乐生活、健康成长的重要保障。 20. 网络交往需要坚守________、理性自律的底线。 四、判断题（每题2分，共5题，总计10分；正确打√，错误打×） 21. 人际交往中，真诚是维系人际关系的核心。（） 22. 网络交往无需遵守规则，可以随意发言、结交好友。（） 23. 换位思考是化解人际矛盾、促进和谐交往的有效方法。（） 24. 性格内向的人不需要进行人际交往。（） 25. 良好的人际关系能够促进个人身心健康与全面发展。（） 五、简答题（每题5分，共2题，总计10分） 26. 简述中职学生构建和谐人际关系的基本要求。 27. 简述正确进行网络交往的注意事项。 六、材料分析题（每题10分，共2题，总计20分） 28. 中职学生小张性格孤僻，害怕与人交流，平时独来独往，不愿主动和同学沟通，遇到矛盾只会沉默逃避。长期下来，小张没有知心朋友，时常感到孤独压抑，影响了学习状态和心理健康。 结合和谐交往相关知识，分析小张存在的问题，并说说中职学生如何主动建立良好的人际关系。 29. 学生小李热衷于网络交友，经常在网上认识陌生网友，随意泄露自己的学校、家庭住址、联系方式等隐私信息，还轻信网友的各类言论，多次参与网络跟风争吵，影响恶劣。 结合所学知识，评析小李的网络交往行为，并谈谈青少年应如何做到健康、文明的网络交往。 参考答案 一、单项选择题 1.A 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.A 9.A 10.A 二、多项选择题 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABCD 三、填空题 16.真诚 17.换位思考 18.文明礼貌 19.人际关系 20.遵纪守法 四、判断题 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题 26.坚守真诚、平等、尊重的交往原则；学会换位思考、包容理解他人；掌握倾听、表达等沟通技巧；礼貌待人、团结友善；主动交往，积极化解人际矛盾。 27.遵守网络道德与法律法规；理性辨别网络信息，不盲目轻信他人；保护个人隐私，不随意泄露个人信息；文明发言，拒绝网络暴力；适度网络交往，侧重现实人际交往。 六、材料分析题 28.问题：存在社交胆怯心理，缺乏主动交往意识，沟通能力薄弱，逃避人际矛盾，导致人际关系疏离、心理消极。做法：树立主动交往意识，大胆与人沟通交流；真诚友善对待同学，尊重包容他人；主动学习沟通技巧，学会换位思考；积极参与集体活动，拓展人际交往圈；勇敢面对并理性化解人际矛盾。 29.小李的行为存在极大隐患，随意泄露隐私、轻信网友、网络言行不文明，违背健康网络交往的要求。青少年要严守网络规则，文明上网；提高网络辨别能力，理性交友；增强隐私保护意识，杜绝信息泄露；规范网络言行，坚守道德与法律底线；平衡网络交往与现实交往，积极经营现实人际关系。 学科网（北京）股份有限公司 $