天津市宝坻区第一中学2025-2026学年度第二学期高一年级第二次月考生物试卷

宝坻一中2025-2026学年度第二学期高一年级 第二次统练生物科目试卷 班级：________ 姓名：________ 考号：_________ 考场：_________ 座位号：_________ 一、单选题（本题共20小题，1-10题，每题2分；11-20题，每题3分） 1．诺贝尔生理学或医学奖颁给了斯万特·帕博，以表彰他在“关于已灭绝人类基因组和人类进化的发现”方面作出的贡献。他利用化石通过分析基因序列，比较了现代人类和已灭绝古代人类的基因差异。下列叙述错误的是（ ） A．化石记录着生物进化的历史，是研究生物进化最直接、最重要的证据 B．利用分子生物学技术从该化石中提取DNA，能复活古生物 C．不同生物的DNA分子的差异大小可揭示物种亲缘关系的远近 D．对人类基因组进行测序时需要测24条染色体上DNA的碱基序列 2．细胞中的一组非同源染色体称为一个染色体组。下列叙述正确的是（ ） A．体细胞中含有三个染色体组的个体就是三倍体 B．二倍体生物的一个配子中的全部染色体为一个染色体组 C．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体一定是二倍体 D．六倍体生物细胞分裂时最多含有6个染色体组 3．人类遗传病是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。有效地检测和预防遗传病的发生和发展，是推进健康中国建设的重要举措。下列叙述错误的是（ ） A．人类遗传病主要可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 B．“调查人群中的遗传病”时，应选择发病率较高的单基因遗传病作为调查对象 C．基因检测可通过检测人体细胞中的DNA序列来精确地诊断病因 D．单基因遗传病受一对等位基因控制，所以发病率高于多基因遗传病 4．结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，结肠癌的发生与原癌基因和抑癌基因改变有关。下列说法不正确的是（ ） A．正常情况下人体和动物细胞中原癌基因和抑癌基因均表达 B．防治结肠癌的根本方法是剔除原癌基因和抑癌基因 C．原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的 D．抑癌基因突变导致相应蛋白质的活性过弱或失去活性可能引起结肠癌的发生 5．某同学用标有不同字母的小球代表生殖细胞中的基因来模拟孟德尔一对或两对相对性状杂交实验的过程。下列叙述错误的是（ ） A．Ⅰ、Ⅱ可以用于模拟等位基因的分离和配子的随机结合 B．从Ⅲ、Ⅳ小桶随机抓球记字母组合，重复次数足够多时，ab组合概率趋近1/4 C．各桶内不同类型小球的数量一定相同，抓取并记录后需放回原来的小桶充分混匀 D．从Ⅲ、Ⅳ中各抓一个球，模拟了非等位基因的自由组合和配子的随机结合 6．图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是（ ） A．图甲中后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化而来的 B．图乙中分别用含放射性同位素和放射性的培养基标记噬菌体蛋白质和DNA C．图乙中噬菌体增殖需要细菌提供原料、能量、酶 D．图乙实验标记组的大肠杆菌裂解后释放出每一个子代噬菌体都有 7．系谱图分析可以为遗传疾病诊断和优生提供重要依据。图①~④分别表示甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病系谱图，有关叙述错误的是（ ） A．图①中甲遗传病的遗传方式只能是常染色体显性遗传 B．禁止近亲结婚能有效降低人群中丙遗传病的发病率 C．图④中Ⅰ代的女性个体既可能是纯合子也可能是杂合子 D．图②Ⅱ代婚配个体再生一个正常男孩的概率为1/2 8．孟德尔用豌豆进行杂交实验，运用假说—演绎法成功地揭示了遗传学的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列说法中与实验不相符合的是（ ） A．孟德尔选择豌豆作为杂交实验的材料是获得成功的首要条件 B．“提出问题”是建立在豌豆纯合亲本杂交和自交遗传实验基础上的 C．“F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”这是孟德尔提出的假说 D．进行测交实验是孟德尔根据假说内容进行的演绎推理 9．某种蝴蝶的紫翅（P）对黄翅（p）为显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因独立遗传。现用紫翅绿眼与紫翅白眼的蝴蝶杂交，结果如图，下列关于该杂交实验的计算结果，正确的是（ ） A．亲本紫翅绿眼蝴蝶产生Pg配子的比例为 B．F1中黄翅绿眼蝴蝶与紫翅白眼蝴蝶（Ppgg）杂交，后代黄翅白眼个体占 C．F1中紫翅白眼个体自交，后代紫翅白眼个体占 D．亲本杂交产生的F1中，紫翅绿眼个体占 10．血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，受B/b控制。一对表现型正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的血友病男孩。结合下图分析该男孩的病因，下列叙述错误的是（ ） A．若该男孩的性染色体组成为XYY，则患病最可能与图乙有关 B．若该男孩的性染色体组成为XXY，则患病最可能与图丁有关 C．若该男孩患病与图丙有关，其基因型可能为 D．若该男孩的性染色体数正常，他也有可能患血友病 11．某二倍体生物不同细胞中出现如图①~④的突变（字母表示相应的基因）。下列叙述正确的是（ ） A．①属于基因突变 B．②属于倒位 C．③属于缺失 D．④属于染色体整倍体变异 12．基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状遗传的基本单位。下列关于基因、DNA及染色体的叙述，错误的是（ ） A．真核生物的一个DNA分子上含有多个基因，相邻基因间存在无遗传效应的DNA片段 B．基因的特异性体现在其脱氧核苷酸的排列顺序上，不同基因的碱基数量可能相同 C．一个DNA分子上某基因的一条链发生碱基的缺失，该基因的遗传效应可能发生改变 D．位于同源染色体上的基因都遵循基因的分离定律和自由组合定律 13．下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（ ） A．实验材料可用大肠杆菌等原核生物替代 B．使用卡诺氏液解离细胞后须用95%的酒精冲洗2次 C．对染色体染色后制片，光学显微镜下即可观察低温诱导的植物细胞染色体数目 D．低温诱导和秋水仙素处理均能抑制纺锤体的形成，从而导致着丝粒不能分裂 14．科学家预见了遗传信息传递的一般规律，提出并补充了中心法则，如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A．能完成过程①的生物一定都有细胞核 B．图中过程①—⑤都需要遵循碱基互补配对原则 C．过程③为逆转录，所有RNA病毒都能完成该过程 D．真核生物和原核生物体内都能完成过程①②④⑤ 15．如图表示NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰参与癌症进展的机制，下列相关叙述错误的是（ ） A．过程②中的mRNA乙酰化修饰，可以提高mRNA的稳定性 B．发生转移的胃癌患者体内，NAT10蛋白和COL5A1蛋白水平均较高 C．靶向干预NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰，可抑制癌细胞扩散 D．过程③发生在游离的核糖体上，不需要内质网和高尔基体的参与 16．基于对基因与生物体性状关系的理解，下列表述正确的是（ ） A．每种性状都是由一个特定基因决定的，基因与性状呈现一对一的线性关系 B．性状是由基因与环境的共同作用调控的，基因、基因产物、环境之间存在着复杂的相互作用 C．皱粒豌豆的形成、白化病患者、囊性纤维病说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 D．碱基序列相同的基因决定的性状一定相同 17．蛋白D是某种小鼠正常发育所必需，缺乏时表现为侏儒鼠。小鼠体内的A基因能控制该蛋白的合成，a基因则不能。A基因的表达受P序列（一段DNA序列）的调控，如图所示。P序列在精子中是非甲基化，传给子代能正常表达；在卵细胞中是甲基化，传给子代不能正常表达。不考虑其他因素的影响，以下推断错误的是（ ） A．卵细胞中的P序列是甲基化，不改变其碱基排列顺序 B．基因型为Aa的侏儒鼠，A基因一定来自于母本 C．A基因通过控制蛋白质D的合成控制小鼠的表型 D．降低甲基化酶的活性，发育中的小鼠侏儒症状都能一定程度上缓解 18．尼伦伯格和马太利用蛋白质体外合成技术破译了第一个遗传密码，实验过程如图所示。每个试管中先加入一种不同的氨基酸，再加入去除了DNA和mRNA的细胞提取液，最后加入人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸。下列叙述正确的是（ ） A．该实验证明了所有密码子都由三个相邻的碱基组成 B．细胞提取液为翻译过程提供了模板、核糖体和能量等条件 C．该实验同时证明了转录和翻译过程可以同时进行 D．实验中只有苯丙氨酸组出现多肽链，说明密码子UUU编码苯丙氨酸 19．某生物（2n=34）性别决定为XY型。观察发现该生物一个处于分裂期的正常细胞中有34条染色体。下列叙述正确的是（ ） A．若该细胞中有68个核DNA，则该细胞正在进行减数分裂 B．若该细胞中的染色体呈现17种形态，则该生物一定是雌性 C．若该细胞中有同源染色体，则该细胞中一定有染色单体 D．若该细胞中有2个染色体组，则该生物正处于有丝分裂前期或中期 20．人类的ABO血型由9号常染色体上的IA、IB、i控制，具体见下表。人群中还存在一种孟买型血型，其相关基因H/h位于1号常染色体上。当H基因存在时，ABO血型表现不变；但当基因h纯合时，所有基因型均表现为孟买型O型血。现有基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇婚配，下列叙述错误的是（ ） 基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii 血型 A型血 B型血 AB型血 O型血 A．正常情况下，这对夫妇所生后代表现为A、B、AB型血的概率均为1/4 B．不同基因之间的相互作用可能会影响生物体的表型及其正常比例 C．若这对夫妇所生后代表现为O型血，则其为孟买型的概率为4/7 D．基于题目信息，2个O型血的人有可能生出A型或B型血的后代 二、解答题（本大题共4小题，共50分） 21．某自花传粉的植物有白花、粉花和红花三种花色，花色这一性状受两对等位基因（A、a和B、b）控制，基因对花色的控制途径如甲图所示、育种工作者选用白花和粉花的纯合品种进行了如乙图所示的杂交实验。 （1）甲图体现出基因控制性状的途径是____________________________________________。 （2）根据甲图分析得出，白色色素、粉色色素和红色色素的纯合基因型分别可以表示为___________、___________和___________。A、a和B、b两对基因的遗传遵循___________定律，该定律的实质是___________。 （3）乙图中亲本白花的基因型为___________。若随机选取一株白花植株自交、后代都存活且只有白花和红花两种，则乙图的白花植株中与该植株基因型相同的个体占比为___________。 （4）粉花有___________种基因型。让粉花自交，后代的表型及比例为___________。 22．DNA复制过程如图1所示，在非复制区与复制区的相接区域会形成Y字形结构，被称为“复制叉”。 （1）图1中，链①的延伸方向为____________（填“3′→5′”或“5′→3′”）。真核生物在DNA复制过程中往往会形成多个复制叉，其意义是____________。 （2）若某DNA分子有1000个碱基对，其中碱基G有300个，该DNA分子第3次复制需要消耗____________个腺嘌呤脱氧核苷酸。 （3）图2的生理过程是____________，物质③的名称是____________。 （4）图3中方框内的碱基称为____________，其碱基序列为____________，对应的aa5应为____________（赖氨酸的密码子为AAA，苯丙氨酸的密码子为UUU）。 （5）图中核糖体的移动方向是向____________。（填“左”或“右”） （6）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是____________。 23．图1表示用不同颜色的荧光标记某雄性动物（）中两条染色体的着丝粒（分别用“”和“”表示），在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如箭头所示；图2表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图；图3表示减数分裂过程中细胞核内染色体数变化图；图4为减数分裂过程（甲～丁）中的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系图。图5表示某哺乳动物的基因型为AaBb，某个卵原细胞进行减数分裂的过程，不考虑染色体互换或基因突变，①代表相关过程，Ⅰ～Ⅳ表示细胞。回答下列问题： （1）图1中①→②过程发生在____________期，细胞中③→④过程每条染色体含DNA含量相当于图2中____________段。 （2）图2中A1B1段上升的原因是细胞内发生___________，若图2和图3表示同一个细胞分裂过程，则图2中发生C1D1段变化的原因与图3中___________段的变化原因相同。 （3）非同源染色体的自由组合发生在图4的___________期（填甲、乙、丙、丁）；等位基因的分离发生在图5中的___________（填序号）过程中。 （4）图5中细胞Ⅱ的名称为___________。细胞Ⅲ的基因型是aaBB，则细胞Ⅳ的基因型是___________。 （5）若细胞Ⅳ的基因型为ABb其原因可能是___________。 24．某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究发现，体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色色素合成的途径如图甲所示；粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其他基因数量与染色体均正常）如图乙所示。请据图回答： （1）若某正常红花植株自交后代为红花:白花=3:1，则该正常红花植株的基因型为____________，正常情况下，甲图中纯合白花植株的基因型有____________种。 （2）现有已知基因组成为纯种的正常植株若干，利用上述材料设计一个最简便的杂交实验，以确定iiDdRrr植株属于图乙中的哪一种突变体（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同）。 实验步骤：让该突变体与基因型为iiDDrr的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例。 结果预测 Ⅰ．若子代中红花、粉红花与白花植株的比例为____________，则其为突变体①。 Ⅱ．若子代中红花、粉红花与白花植株的比例为____________，则其为突变体②。 Ⅲ．若子代中红花、粉红花与白花植株的比例为____________，则其为突变体③。 学科网（北京）股份有限公司 $ 《第二次统练生物》参考答案 一、选择题（本题共20小题，1-10题，每题2分；11-20题，每题3分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D B D C D D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C B D B D D C A 二、解答题（本大题共4小题，共50分） 21．（13分） （1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。（2分） （2）AABB和AAbb（2分） aaBB aabb 基因自由组合 在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合（2分） （3）AAbb 1/6 （4）2 粉花:红花=5:1 22．（13分） （1）5′→3′ 加快DNA复制速率（2分） （2）2800（2分） （3）转录 RNA聚合酶 （4）反密码子 UUU 赖氨酸 （5）右 （6）一条mRNA可以同时进行多条肽链的合成，少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质（2分） 23．（14分） （1）减数第一次分裂前期 B1C1（2分） （2）DNA的复制 D2E2（2分） （3）甲（2分） ①（2分） （4）次级卵母细胞 Ab （5）减数第一次分裂后期，含有B、b的同源染色体没有分开，移向了细胞的同一极（2分） 24．（10分） （1）iiDDRr或iiDdRR（2分） 7（2分） （2）1:1:2（2分） 1:2:3（2分） 1:0:1（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $