2026年中考道德与法治仿真训练试题

**基本信息** 2026年中考道德与法治仿真试题，以2026年社会热点（如《全民阅读促进条例》、神舟二十一号）和江苏本土案例（吴锦泉事迹、长三角一体化）为情境，覆盖政治认同、法治观念等核心素养，适配中考模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|法律与生活、亲社会行为、国家利益等|结合航天成就（第6题）、网络秩序（第7题）考查基础认知| |非选择题|3/30|法治意识、生命价值、区域发展等|23题以“十五五”规划为主题，从成就概括到青春担当，综合考查分析与责任意识|

2026年中考道德与法治仿真试题（全新版） 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共3大题，23小题。考试形式为开卷，考试时间50分钟，满分50分。 2.考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号填写在答题卡的相应位置上。 3.答选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上。 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。每小题1分，共20分。 1. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。条例鼓励公民养成阅读习惯，推动“书香社会”建设。这启示青少年要（　　） A. 养成主动学习的习惯，提升自身素养 B. 只阅读教材和考试相关的书籍 C. 放弃其他兴趣爱好，专心读书 D. 将阅读作为获取高分的唯一途径 2. 江苏作家叶兆言说：“读书是门槛最低的高贵，是成本最低的旅行。”这句话告诉我们（　　） A. 读书能够提升人的精神境界 B. 只有读书才能获得成功 C. 读书不需要付出任何努力 D. 读书比实践更重要 3. 2026年春假期间，南京某中学学生走进社区养老服务中心，为老人们表演节目、整理房间，传递温暖。同学们的举动有助于（　　） A. 在家务分担中建设和谐家庭 B. 在志愿服务中养成亲社会行为 C. 通过付出劳动获得物质回报 D. 放弃学业专注社会公益 4. 2026年3月，教育部召开全国基础教育重点工作部署会，要求坚持“健康第一”理念，全面推进“每天2小时综合体育活动”。会议的要求体现了（　　） A. 国家对未成年人实施学校保护 B. 守护生命首先要关注自己的身体 C. 爱护身体比养护精神更重要 D. 体育锻炼是学习的唯一目的 5. 某校围绕“健康第一”开展主题班会，有同学说：“我参加书法比赛只得了三等奖，真沮丧，下次不参加了。”针对此烦恼，合理的应对方式是（　　） ①保持积极心态　②调节负面情绪　③逃避挑战和竞争　④学会自我否定 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 6. 2026年5月，神舟二十一号航天员乘组凯旋。一代代航天人为国出征，承载着无数科研人员的智慧和期待，推动着航天事业的发展。由此可见（　　） A. 个人力量在集体中优化组合可以产生强大合力 B. 只有不平凡的事业才能活出生命的精彩 C. 集体的力量取决于成员数量的多少 D. 有了共同愿景就一定能推动集体发展 7. 右图漫画：“某网络平台因传播谣言被依法查处”体现了（　　） A. 司法机关依法行使审判权 B. 国家依法规范网络秩序 C. 公民应自觉远离网络 D. 违法行为都是犯罪行为 8. 2026年“五一”假期，苏州游客张先生在某古镇购买了一幅苏绣作品，回家后发现存在质量问题。以下维权建议合理的是（　　） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 直接向人民法院提起诉讼 C. 通过消费者协会调解解决纠纷 D. 在网上发布不实信息进行报复 9. 出生于江苏无锡的“两弹一星”功勋科学家姚桐斌，把一切献给祖国的航天事业，“在他的心里有国家、有事业，就是没有他自己”。姚桐斌的事迹告诉我们（　　） ①要坚持把国家利益放在第一位　②在积极奉献社会中实现人生价值 ③个人利益与国家利益完全对立　④只有科学家才能为国家作贡献 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 10. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。江苏省中小学开展了以总体国家安全观为主题的思政课，数百万学生参与学习。这说明（　　） A. 国家安全是安邦定国的重要基石 B. 维护国家安全只是军人的职责 C. 国家安全教育只针对学生群体 D. 国家安全与普通公民无关 11. 江苏宿迁某村推行“村民说事”制度，凡是涉及村集体利益的重大事项，都由村民代表共同商议决定。这一制度体现了（　　） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 12. 右图漫画《如此“节约”》：“某企业为降低成本违规排放污水”启示我们（　　） A. 经济发展必须以牺牲环境为代价 B. 企业应将经济效益放在首位 C. 要坚持绿色发展，保护生态环境 D. 环境保护只是政府的责任 13. 2026年，江苏深入推进长江大保护，沿江生态岸线占比提升至70%以上，江豚等珍稀物种频繁现身。这体现了江苏（　　） ①坚持绿色发展理念　②以牺牲经济发展为代价保护环境 ③人与自然和谐共生　④生态文明建设取得显著成效 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 14. 2026年4月，长三角一体化发展高层论坛在江苏南京举行，沪苏浙皖四地共同签署了科技创新、交通互联、生态共保等合作协议。这表明（　　） A. 长三角地区已实现完全一体化 B. 区域协调发展是高质量发展的必然要求 C. 江苏的发展完全依赖上海带动 D. 科技创新是区域发展的唯一动力 15. 2026年，江苏出台措施支持高校毕业生到苏北基层就业创业，对到乡村任教、从医的毕业生给予生活补贴和职称晋升优惠。这一举措（　　） ①有利于促进城乡区域协调发展　②有利于引导人才向基层流动 ③说明苏北地区不需要任何人才　④体现了对就业公平的维护 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 16. 下列行为中，属于正确行使公民监督权的是（　　） A. 小明在网上匿名发布虚假信息攻击政府 B. 小华向“12345”政务热线反映小区环境问题 C. 小刚在社交媒体上随意泄露他人隐私 D. 小强在班级微信群中散布不实谣言 17. 2026年，中国与欧盟建立全面战略伙伴关系23周年。中方强调中欧应坚持对话合作，共同应对气候变化等全球性挑战。这彰显了我国（　　） A. 坚持独立自主的和平外交政策 B. 在世界事务中起主导作用 C. 已解决所有全球性问题 D. 只与欧洲国家开展合作 18. 2026年政府工作报告强调，要加快发展新质生产力。江苏依托紫金山实验室等高能级平台，在6G通信、未来网络等领域取得多项突破。发展新质生产力（　　） ①需要坚持创新驱动发展战略　②需要大力培养创新型人才 ③只需要引进国外先进技术　④需要推动传统产业转型升级 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 19. 江苏大运河文化带建设持续推进，扬州中国大运河博物馆成为文旅融合的新地标。大运河文化的保护与传承（　　） ①有利于弘扬中华优秀传统文化　②只需要政府投入资金即可 ③有利于增强文化自信　④需要全社会共同参与 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 20. 对下列行为表现的“微点评”，正确的是（　　） 序号 行为表现 微点评 ① 小宁在图书馆阅览室自觉将手机调至静音 尊重他人，遵守公共秩序 ② 小苏发现同学考试作弊后主动向老师反映 坚持诚信原则，维护公平正义 ③ 小江在网络上随意转发未经核实的信息 行使言论自由，无可厚非 ④ 小淮主动帮助新同学适应校园生活 关爱他人，与人为善 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题：共2小题，共16分。 21.（8分） 阅读材料，回答问题。 材料：2026年5月，江苏省某中学开展了“民法典进校园”法治教育主题活动。在活动中，同学们通过模拟法庭、法律知识竞赛等形式，学习了民法典中关于未成年人权益保护的相关规定。有同学说：“以前觉得法律离我们很远，学了才知道，法律就在我们身边，保护着我们的每一天。” （1）请从“法律与生活”的角度，谈谈你对“法律就在我们身边”的理解。（4分） （2）作为中学生，你应如何增强法治意识，做到与法同行？（4分） 22.（8分） 阅读材料，回答问题。 材料一：江苏南通“磨刀老人”吴锦泉，年过九旬，靠磨刀攒下的微薄收入，累计捐款超过20万元，资助了上百名贫困学生和困难家庭。他说：“我磨一把刀挣几块钱，但积少成多，能帮一个是一个。” 材料二：在吴锦泉的影响下，南通成立了“锦泉爱心基金”，越来越多的市民加入志愿服务队伍，开展扶贫帮困、社区服务等公益活动。 （1）吴锦泉老人的事迹体现了哪些优秀品质？（4分） （2）从“生命的价值”角度，谈谈吴锦泉老人的事迹给你的启示。（4分） 三、分析说明题：共1小题，共14分。 23.（14分） 阅读材料，回答问题。 2026年是“十五五”规划的开局之年。某校九年级（1）班开展“奋进十五五·江苏新作为”主题探究活动，同学们收集了以下材料： 材料一： “十四五”期间，江苏地区生产总值连跨四个万亿元台阶，突破13万亿元；全社会研发投入强度达3.2%左右，万人发明专利拥有量位居全国前列；空气质量优良天数比率达80%左右，长江江苏段水质持续改善。 材料二： 2026年江苏“十五五”规划提出，要打造具有全球影响力的产业科技创新中心，加快发展新质生产力；要深入实施乡村振兴战略，推进城乡融合发展；要更高水平建设美丽江苏，推动绿色低碳转型。 材料三： 在“十五五”开局之际，江苏青年学子纷纷立下志向：有的说要投身科技攻关，攻克“卡脖子”技术；有的说要扎根基层，服务乡村振兴；有的说要传承匠心，弘扬江苏工匠精神…… （1）【数说成就】结合材料一，概括“十四五”时期江苏取得的主要发展成就。（4分） （2）【畅想未来】请你描绘2035年江苏基本实现社会主义现代化时的美好图景。（至少两个角度，4分） （3）【青春担当】作为新时代江苏青少年，你打算如何为“十五五”目标的实现贡献力量？请写出你的青春宣言。（6分） 参考答案及简要解析 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 1 A 《全民阅读促进条例》启示青少年养成主动学习习惯 2 A 叶兆言的话强调读书对精神境界的提升作用 3 B 敬老院志愿服务有助于养成亲社会行为 4 B “健康第一”理念体现守护生命首先要关注身体 5 A 面对比赛失利应保持积极心态、调节负面情绪 6 A 航天成就体现个人力量在集体中优化组合产生合力 7 B 网络平台被依法查处体现国家依法规范网络秩序 8 C 消费纠纷可通过消费者协会调解解决 9 A 科学家事迹体现国家利益至上、奉献中实现价值 10 A 国家安全教育日活动说明国家安全是安邦定国的重要基石 11 B “村民说事”制度体现基层群众自治 12 C 漫画警示要坚持绿色发展、保护生态环境 13 C ②“以牺牲经济发展为代价”说法错误 14 B 长三角一体化体现区域协调发展要求 15 B ③“不需要任何人才”说法错误 16 B 向政务热线反映问题是正确行使监督权 17 A 中欧对话合作体现独立自主的和平外交政策 18 B ③“只需要引进国外技术”说法错误 19 C ②“只需要政府投入”说法错误 20 B ③随意转发未经核实信息是错误的 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 21.（8分） （1） ①法律与我们的生活息息相关，它规范着我们的行为，保护着我们的合法权益（2分）；②法律通过规定权利和义务，调整社会关系，维护社会秩序，渗透在社会生活的方方面面（2分）。 （2） ①认真学习法律知识，了解与自身相关的法律法规（2分）；②自觉遵守法律，依法规范自身行为，不做违法的事情（2分）。 22.（8分） （1） ①无私奉献、关爱他人——用微薄收入资助困难学生和家庭（2分）；②勤劳节俭、艰苦奋斗——靠磨刀积攒善款（2分）。 （2） ①生命的价值在于创造和奉献，吴锦泉老人在平凡岗位上创造了不平凡的价值（2分）；②我们应学习他的精神，从身边小事做起，关爱他人、服务社会，在奉献中实现人生价值（2分）。 23.（14分） （1） ①经济发展方面——GDP连跨四个万亿元台阶，突破13万亿元（2分）；②科技创新方面——研发投入强度达3.2%左右，发明专利位居全国前列（1分）；③生态环境方面——空气质量优良天数比率达80%左右，长江水质持续改善（1分）。 （2） 示例：①经济科技方面——产业科技创新中心全面建成，新质生产力蓬勃发展，江苏经济实力和科技竞争力大幅跃升（2分）；②生态环境方面——美丽江苏基本建成，绿色生产生活方式广泛形成，人与自然和谐共生（2分）。（其他角度如法治、文化、民生等言之有理也可） （3） 示例：我的青春宣言——作为新时代江苏青少年，我将志存高远，把个人理想融入“强富美高”新江苏建设的宏伟蓝图（2分）；勤学善思，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力（2分）；勇担使命，传承江苏“四千四万”精神，在服务家乡、奉献社会中书写青春华章，为“十五五”目标的实现贡献江苏青年的智慧和力量！（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $