精品解析：浙江省杭州市余杭区2025学年第二学期七年级科学期末独立作业

七年级科学期末独立作业 选择题部分 一、选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 如果用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，则下列模型可以表示二氧化硫分子（SO2）的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】1个二氧化硫分子是由1个硫原子“”和2个氧原子“”构成的。观察分子模型，正确的是C，A、B、D错误。 故选C。 2. 下图是桃花结构示意图，图中能发育成果实的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】一朵花受精后，①花瓣、②花药、③萼片都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的④子房发育成果实，D正确，ABC错误。 3. 厨房不仅是加工食物的场所，也是物态变化的“实验室”。下列说法正确的是（ ） A. 冻肉时，肉放入冰箱会凝华变硬 B. 解冻时，冰熔化成水需要放热 C. 炖菜时，锅边白气是高温水蒸气 D. 收汁时，汤汁吸热汽化变浓稠 【答案】D 【解析】 【详解】A．冻肉变硬，是肉中的液态水凝固为固态冰导致的，故A错误； B．熔化是固态变为液态的物态变化，熔化过程需要吸热，不是放热，故B错误； C．气态水蒸气是无色不可见的，锅边的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小液滴，不是水蒸气本身，故C错误； D．收汁时，汤汁中的水分吸热发生汽化变为水蒸气散失，水分减少后汤汁就会变浓稠，故D正确。 故选D。 4. 篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示，一位艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，下列说法中正确的是（　　） A. 篆刻时方章的物理性质未发生改变 B. 篆刻时方章的体积在逐渐减少，密度减小 C. 篆刻后方章的质量减少，密度减小 D. 篆刻过程中方章发生的变化是化学变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．方章的物理性质是物质的属性，因此在篆刻时方章的物理性质未发生改变，故A正确； B．篆刻时方章的体积在逐渐减少，但密度是物质的属性，密度不变，故B错误； C．篆刻后方章的质量减少，但密度是物质的属性，密度不变，故C错误； D．篆刻过程中无新物质产生，因此未发生化学变化，故D错误。 故选A。 5. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息；下列是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 图甲中家蚕的发育过程属于不完全变态发育 B. 图乙中的蝌蚪只能用鳃吸，成蛙用肺兼皮肤呼吸 C. 图丙中胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养 D. 图丁中菜豆种子萌发时营养物质来自子叶 【答案】A 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育．不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 （2）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。 （3）胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。 【详解】A．家蚕的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，A错误。 B．青蛙的幼体是蝌蚪，只能用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B正确。 C．胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气 胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出，C正确。 D．菜豆为双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶里，所以菜豆种子萌发时营养物质来自子叶，D正确。 故选A。 6. 如果用如图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是（ ） 选项 甲 乙 丙 A 菜豆种子 胚乳 子叶 B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖 C 细菌 大肠杆菌 酵母菌 D 雌蕊 花药 花丝 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A．菜豆种子包括种皮和胚，无胚乳，与图示关系不符，A不符合题意。 B．无性生殖包括孢子繁殖和营养繁殖，且孢子繁殖和营养繁殖是并列关系，与图示关系相符，B符合题意。 C．大肠杆菌属于细菌，酵母菌属于真菌，与图示关系不符，C不符合题意。 D．雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊包括花药和花丝，与图示关系不符，D不符合题意。 7. 人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（ ） A. ＋2 B. ＋4 C. ＋6 D. －2 【答案】B 【解析】 【详解】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4价。故选：B。 8. 将原材料转化为人类所需产品的工程技术就是制造。下列选项中，不属于制造过程的是（ ） A. 农田种植收获棉花 B. 将处理后的棉花织成布料 C. 织布机把纱线纤维纺成纱 D. 裁剪并制作成衣 【答案】A 【解析】 【详解】A．农田种植收获棉花，这一过程是农业生产中的种植与收获环节，属于农业生产过程，并非将原材料转化为人类所需产品的制造工程技术范畴，A符合题意。 B．将处理后的棉花织成布料，是对棉花这一原材料进行加工，转化为布料这一产品，属于制造过程，B不符合题意。 C．织布机把纱线纤维纺成纱，是对原材料进行加工处理以得到可用于进一步制造的纱线，属于制造过程，C不符合题意。 D．裁剪并制作成衣，是对布料等原材料进行加工，转化为成衣这一产品，属于制造过程，D不符合题意。 9. 钕元素被誉为“永磁之王”，是制造许多高科技电子产品的关键。钕元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 钕属于非金属元素 B. 钕原子内质子数为60 C. 钕的相对原子质量为144.2克 D. 钕原子失去3个电子后形成的离子写作Nd+3 【答案】B 【解析】 【详解】A、钕（Nd）的名称带有 “钅” 字旁，属于金属元素，不属于非金属元素，不符合题意； B、在元素周期表中，左上角的数字代表原子序数，而原子序数 = 质子数。钕的原子序数为 60，因此其质子数也为 60，符合题意； C、相对原子质量的单位是 “1”，通常省略不写，而不是 “克”，不符合题意； D、离子符号的书写规范是数字在前，正负号在后。钕原子失去 3 个电子后形成的离子应写作 ，而非，不符合题意； 故选B。 10. 小兴在做海波熔化实验，测定并绘制了加热过程中海波的温度随时间的变化图像，如图所示。结合实验和图像判断，以下说法正确的是（ ） A. 在BC段吸收热量但温度保持不变 B. 在BC段已全部变成液态 C. 在熔化过程中先变软再变成液体 D. 熔化用时12分钟 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由图像可知，海波在BC段吸收热量但温度保持在48℃不变，因此海波在BC段处于熔化过程中，属于固液共存态，故A正确，B错误； C．海波在熔化过程中有熔点，属于晶体，在熔化过程中直接变液态，没有先变软的过程。故C错误； D．BC段为海波的熔化过程，从第6min开始到第12min结束，熔化用时6min，故D错误。 故选A。 11. 《汉书•地理志》记载了我国西北地区的一种地貌（如图），后在很多干旱地区也发现了类似地貌。形成这种地貌的主要外力因素是（　　） A. 流水 B. 风力 C. 冰川 D. 海浪 【答案】B 【解析】 【分析】流水侵蚀作用常常形成沟谷（v型）、瀑布和峡谷；流水堆积作用常常在山前形成冲积扇或洪积扇、在河流中下游形成冲积平原和河口三角洲（一般在河流的上中游主要表现为侵蚀和搬运，在下游表现为堆积）。风力侵蚀作用形成风蚀蘑菇和风蚀洼地；堆积形成沙丘和沙垅（风力作用一般在干旱半干旱地区表现显著）。冰川地貌常有冰川U谷、刃脊、冰斗和角蜂（欧洲的地貌大多受到冰川的作用），海蚀地貌常有海蚀崖、海蚀穴、海蚀柱、海蚀平台和海蚀拱桥（通常分布在石质海岸）。 【详解】图中地貌主要发生在干旱地区，图中所示的是风蚀作用形成的风蚀城，形成这种地貌的主要外力因素是风力。 故选B。 12. 模型建构是一种重要的科学思维，下列模型不正确的是（　　） A. 物质分类模型 B. 地壳元素含量模型 C. 氚原子结构模型 D. 氯原子结构示意图 【答案】A 【解析】 【详解】A．纯净物分为单质、化合物，单质和化合物是并列关系，不是交叉关系，故A符合题意。 B．地壳元素含量是氧＞硅＞铝＞铁，占比符合数据，故B不符合题意。 C．氚原子有1个质子，两个中子，一个核外电子，结构正确，故C不符合题意。 D．氯原子质子数 17，电子排布是2、8、7，结构示意图正确，故D不符合题意。 13. 骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的过程主要涉及（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞突变 【答案】B 【解析】 【详解】细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由结构、功能相同的细胞组成，这样的细胞群是组织。造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）是细胞分化的结果，B符合题意，ACD不符合题意。 14. 如图为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法正确的是（ ） A. 甲物质的密度与质量成正比 B. 甲物质的密度比乙物质的密度小 C. 当乙物质的体积为20cm3时，质量为20g D. 甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像可知，甲的体积和质量成正比，则甲物质的密度不变，与其体积大小无关，故A错误； B．由图像可知，当m=10g时，V甲=10cm3，V乙=20cm3，则甲的密度 乙的密度 比较可知，甲物质的密度比乙物质的密度小，故B错误； C．由图像可知，体积为 20cm3的甲物质的质量为10g，故C错误； D．由图像可知，当m=10g时，V甲=10cm3，V乙=20cm3，则甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍，故D正确。 故选D。 15. 分类是根据研究对象的共性和差异，按一定的标准将研究对象区分为若干个不同种类的科学方法。下列分类的标准与其结果对应的是（　　） A. 根据是否有新物质生成，将物质的变化分为物理性质和化学性质 B. 根据物质是否由同种元素组成，将其分为混合物和纯净物 C. 根据有无明显的主侧根之分，植物的根系可分为直根系和须根系 D. 根据受精过程是否在体内进行，将动物的生殖分为有性生殖和无性生殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据是否有新物质生成，应将物质的变化分为物理变化和化学变化，而物理性质和化学性质是物质本身的特性分类，A错误。 B．根据物质是否由同种物质组成（宏观角度），将其分为混合物和纯净物；根据物质是否由同种元素组成，分为单质和化合物（针对纯净物），B错误。 C．植物根系根据有无明显主侧根之分，可分为直根系（有明显主根和侧根区别，如大豆等）和须根系（无明显主根，由许多不定根组成，如小麦等 ），分类标准和分类结果正确，C正确。 D．有性生殖和无性生殖的分类依据是生殖过程是否经过两性生殖细胞结合，而不是受精过程是否在体内进行；按受精过程是否在体内进行，可分为体内受精和体外受精，D错误。 故选C。 非选择题部分 二、填空题（本大题有7小题，共26分） 16. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。写出下列符号所表示的意义或用化学符号表示： （1）中的“2”表示：______。 （2）3个氢氧根离子：______。 （3）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式：______。 （4）2个氮气分子：______。 【答案】（1）1个二氧化碳分子中含有2个氧原子 （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的数目；中的“2”表示：1个二氧化碳分子中含有2个氧原子。 【小问2详解】 离子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该离子，就在其化学式前加上相应的数字；氢氧根离子带一个单位的负电荷，写作，在前面写3表示个数，即：。 【小问3详解】 地壳中含量最多的金属是铝，通常显+3价，非金属元素是氧元素，通常显-2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，它们形成的化合物的化学式为：。 【小问4详解】 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；氮气分子由两个氮原子构成，写作。表示多个分子时，在化学式前面加上相应数字，所以2个氮气分子表示为2。 17. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题。 （1）图甲是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的，其特点是 （填字母）。 A. 体积大，营养多 B. 体积小，能游动，有细胞核 C. 体积大，不能游动 D. 体积小，能游动，无细胞核 （2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的______产生的（填字母，下同）。 （3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是______。 【答案】（1）B （2）A （3）B 【解析】 【小问1详解】 甲图为精子，精子是由男性的睾丸产生的，它有细胞核，体积较小，能游动，B正确，ABC错误。 【小问2详解】 A卵巢主要功能是产生和排出卵细胞，分泌雌激素。 【小问3详解】 精子和卵细胞在B输卵管中结合形成受精卵，受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。 18. 科学渗透于生活的每个角落，根据情境回答问题： （1）每年的4月份农田里可以看到成片黄色的油菜花，油菜花的传粉方式为___________（填“自花”或“异花”）传粉。 （2）一个西瓜往往有多粒种子，说明其花的一个子房内有多个___________。 （3）如图，将蟹爪兰插在仙人掌上，这种繁殖方式属于___________（填“压条”“扦插”或“嫁接”）。 【答案】（1）异花 （2）胚珠 （3）嫁接 【解析】 【分析】1、花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。异花传粉需要一定的媒介，主要是风和昆虫。因此，异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。 2、在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【小问1详解】 油菜花是两性花，但它的雌蕊和雄蕊成熟时间不同，而且油菜花具有鲜艳的花瓣、芬芳的气味和花蜜，这些特征吸引昆虫等外界媒介来帮助传粉，使花粉从一朵花的雄蕊传到另一朵花的雌蕊柱头上，所以油菜花的传粉方式为异花传粉。 【小问2详解】 在果实和种子的形成过程中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。一个枇杷是一个果实，由一个子房发育而来，里面有多粒种子，说明其花的一个子房内有多个胚珠。 【小问3详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中将蟹爪兰（接穗）插在仙人掌（砧木）上，使它们结合在一起长成新的植株，这种繁殖方式属于嫁接。而压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法；扦插是剪取植物的茎、叶、根、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，均与图中繁殖方式不符。 19. 玉米适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在水分比例过大的土壤中，会使植物的根不能正常呼吸而腐烂，从而导致“霉根”。 （1）在上述三种类型的土壤中，最不适合种植玉米的是_________。 （2）为使玉米茎秆健壮，应施加钾肥。下列属于钾肥的是（　　）。（可多选） A. KCl B. NaNO3 C. NaH2PO4 D. （3）若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是根毛细胞液的浓度_________（填“大于”“等于”或“小于”）土壤溶液浓度，导致根毛细胞失水。 【答案】（1）C （2）AD （3）小于 【解析】 【分析】（1）根据“玉米适宜在较干燥的旱地上生长”分析。 （2）只含有钾元素的为钾肥，只含有氮元素的为氮肥，只含有磷元素的为磷肥，同时含有两种营养元素的为复合肥。 （3）液体总是从浓度小的一侧流向浓度大的一侧。 【小问1详解】 玉米适宜在较干燥的旱地上生长。根据图片可知，土壤C中含水量最大，会导致玉米烂根，则最不适合种子玉米的是C。 【小问2详解】 A．KCl中含有钾元素，为钾肥，故A符合题意。 B．NaNO3中含有氮元素，为氮肥，故B不合题意。 C．NaH2PO4中含有磷元素，为磷肥，故C不合题意。 D．K2CO3中含有钾元素，为钾肥，故D不合题意。 故选AD。 【小问3详解】 若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是根毛细胞液的浓度小于土壤溶液浓度，导致根毛细胞失水。 20. 人体的胃壁有多层结构。最内层是黏膜层，由一层细胞组成，能分泌胃液，具有保护作用。幽门螺杆菌是存在于胃黏膜上的细菌，会引发多种胃部疾病。临床上常吞服尿素['CO（NH₂）₂]胶囊进行诊断。其中的'C表示原子核中有6个质子和8个中子的碳原子，而自然界中的碳原子绝大多数是以VC形式存在。请回答： （1）黏膜层属于________组织。 （2）人体的胃由多种组织按照一定次序组合在一起，并行使一定的功能。胃属于________（填生物体结构层次）。 （3）“和的质子数相同，中子数不同，可以互称为________原子。 【答案】（1）上皮 （2）器官 （3）同位素 【解析】 【分析】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，再由八大系统构成一个完整的人体。 （2）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【小问1详解】 上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。胃黏膜层由一层细胞组成，能分泌胃液且具有保护作用，所以黏膜层属于上皮组织。 【小问2详解】 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。胃由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成，并具有储存和初步消化食物等功能，所以胃属于器官。 【小问3详解】 质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素原子。和质子数相同，中子数不同，所以可以互称为同位素原子。 21. 小育在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种装置进行加热，为了更好观察碘的升华现象，我们应该选择哪个装置______：说明选择的理由：______。观察到______现象可知碘发生了升华。 【答案】 ①. 甲 ②. 在一个标准大气压下，水的沸点为100°C，碘的熔点为113.7C，水的沸点低于碘的熔点，所以碘不会熔化，碘颗粒吸热会从固态直接变为紫色碘蒸气，则该物态变化为升华 ③. 碘锤中出现紫色的碘蒸气 【解析】 【详解】[1][2][3]甲图，“碘锤”在水中加热，在一个标准大气压下，水的沸点为100°C，碘的熔点为113.7℃，水的沸点低于碘的熔点，所以碘不会熔化，碘颗粒吸热会从固态直接变为紫色碘蒸气，则该物态变化为升华；图乙中，酒精灯外焰温度约为800°C，高于碘的熔点113.7℃，碘吸热可能熔化，对比两图可知甲更好。 22. 如图是电解水的装置和微观模型，请根据该图回答。 （1）图一b试管中得到的是______（填气体名称）。 （2）图二中的甲、乙、丙代表水电解过程中的微粒模型，此过程的正确顺序是：______。 （3）查阅资料得知，同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比，则该实验中能够说明水分子中氢、氧原子个数比为2：1的实验现象是_________。 【答案】（1）氢气 （2）丙甲乙 （3）b中气体的体积是a中的2倍（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 图一b试管中得到的气体体积较大，是氢气； 【小问2详解】 电解水的过程中，水分子分为氢原子与氧原子，然后每两个氢原子结合成1个氢分子，每两个氧原子结合成1个氧分子，因此此过程的正确顺序是丙、甲、乙； 【小问3详解】 根据“同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比”，电解水时生成氢气和氧气的体积比约为2：1，这就意味着生成氢气分子和氧气分子的个数比为2：1。因为氢气由氢分子构成，氧气由氧分子构成，从分子的构成角度看，说明水分子中氢、氧原子个数比为2：1，对应的实验现象是：b中和a中的气体体积比约为2：1。 三、实验与探究题（本大题有5小题，共34分） 23. 二十四节气是中华传统文化瑰宝，它既反映了自然界变化的规律，又能指导农作物种植和管理。小科为探究水稻萌发的最适宜温度，设计实验如下： 材料：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后随机分成4组。 处理： Ⅰ．取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。 Ⅱ．将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃、30℃、40℃恒温箱中培养。 记录：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。 组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 10℃ 0% 5% 12% B 20℃ 18% 65% 88% C 30℃ 52% 93% 97% D 40℃ 24% 43% 51% 请回答： （1）小科分析实验数据，得出结论：30℃是水稻种子萌发的最适宜温度。请你判断小科结论是否合理，并说明理由：______。 （2）小科在某次实验中发现种子萌发到第2天时，根的长度竟然达到10mm（正常值约为3～5mm），小科在后续实验中应该做的是 （填字母，可多选）。 A. 偷偷删除该组实验数据 B. 重复实验继续收集数据 C. 如实地记录并分析原因 D. 将实验数据改为正常值 （3）长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”（气温骤降至10℃以下），为维持种子萌发温度，小科利用塑料薄膜紧密覆盖地表（如图）进行保温并达到种子萌发的适宜温度，结果发现大部分种子都未萌发，你认为可能的原因是______。 【答案】（1）不合理，未进行20℃～40℃间其他温度的实验 （2）BC （3）缺少充足的空气 【解析】 【小问1详解】 不合理。理由：实验中设置的温度梯度较大（10℃、20℃、30℃、40℃），只能说明在这4组温度中30℃时种子萌发率最高，但不能确定30℃就是最适宜温度，还需要在30℃附近设置更小的温度梯度（如25℃、28℃、32℃、35℃）进行重复实验，才能确定最适温度。 【小问2详解】 A．偷偷删除数据不符合科学探究的严谨性，A不符合题意。 B．重复实验继续收集数据，可判断是否是偶然误差，B符合题意。 C．如实记录并分析原因，符合科学探究的要求，C符合题意。 D．修改数据是不诚信、不科学的行为，D不符合题意。 【小问3详解】 塑料薄膜密闭覆盖地表，会导致土壤中缺乏充足的空气，种子萌发需要氧气进行呼吸作用，缺氧会抑制种子的呼吸作用，即使温度适宜，大部分种子也无法萌发。 24. 小科同学利用托盘天平和图甲所示的注射器测量鸡蛋清的密度。 （1）在调节天平平衡时，分度盘指针如图乙所示，接下来应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，直至天平平衡。 （2）接下来进行了如下操作： ①用注射器吸取20毫升蛋清，测出蛋清和注射器的总质量为30.8克； ②缓慢推出注射器内的部分蛋清，直到注射器活塞对应示数为15毫升； ③用天平测出剩余蛋清和注射器的总质量为______，如图丙所示。 （3）根据以上数据可知，蛋清的密度为______克/厘米3。 （4）本实验使用注射器的优点是______（写出一点即可）。 【答案】（1）左 （2）25.6克 （3）1.04 （4）方便吸取蛋清 【解析】 【小问1详解】 乙图中指针向右偏，说明天平右端沉，应将平衡螺母向左调节至天平平衡。 【小问2详解】 丙图中天平标尺的分度值是0.2g，剩余蛋清和注射器的总质量为 【小问3详解】 蛋清质量 蛋清体积 蛋清的密度为 【小问4详解】 使用注射器可以更加方便的吸取蛋清，且便在于测量蛋清的体积。 25. 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图甲所示。 【收集证据】 ①绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进； ②只有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】 α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）要发生大角度的散射，能说明原子的大部分质量集中到了一个很小的结构，且该结构带有与α粒子电性相同的电荷，这个很小的结构指的是______。 （2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是______（填序号）。 （3）根据卢瑟福的实验产生的现象，能够获得的结论是 （填字母，可多选）。 A. 原子核体积很小 B. 原子核带正电 C. 核外电子带负电 D. 原子核质量较大 【答案】（1）原子核 （2）① （3）ABD 【解析】 【小问1详解】 原子中，原子核集中了原子的绝大部分质量，体积很小，且原子核带正电，和α粒子（带正电）电性相同，因此这个很小的结构就是原子核。 【小问2详解】 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，说明α粒子大多没有碰到原子核，证明原子内部绝大部分是空的，因此证据是①。 【小问3详解】 A．只有极少数α粒子发生大角度偏转，说明原子核占据的体积极小，结论成立，故A符合题意； B．α粒子带正电，发生偏转是因为同种电荷相互排斥，因此可以推出原子核带正电，结论成立，故B符合题意； C．该实验现象无法证明核外电子带负电，结论不成立．故C不符合题意； D．极少数α粒子被直接弹回，说明原子核质量远大于α粒子，原子核集中了原子大部分质量，结论成立，故D不符合题意。 故选ABD。 26. 小科为了验证水分和无机盐在茎木质部的导管中运输，设计了如下实验。 实验组别 实验现象 A．除去下半部分木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮 B．剥去下半部分树皮的带叶枝条 C．自然状态的带叶枝条（不作处理） 步骤一：他选取如图甲所示的粗细相似、叶片数量相同的同种木本植物枝条3根，将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面。 步骤二：将枝条按要求处理好后，再将它们插入一瓶盛有一定量红墨水的烧杯中固定（如图乙），置于温暖、光照充足的地方，一段时间后取出枝条，用刀片横切枝条中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表格中。 （1）将每根枝条的下端用刀片削成斜面的目的______。 （2）将处理好的枝条置于温暖、光照充足的地方的原因是______。 （3）若实验结论成立，则______组实验现象不变红。 （4）若将C组枝条进行纵切，依据______的现象，还可说明茎对水和无机盐的运输方向是自下而上的。 【答案】（1）增大吸收的面积 （2）促进蒸腾作用，在较短时间内产生明显的实验现象 （3）A （4）纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅 【解析】 【小问1详解】 将枝条下端削成斜面的主要目的是可以增大枝条下端与红墨水的接触面积，从而使枝条能充分地吸收红墨水，让实验现象更明显。 【小问2详解】 将枝条置于温暖、光照充足的地方是为了促进蒸腾作用能更快地将红墨水从烧杯吸收到枝条内，并向上运输，从而缩短时间，使实验现象更快地呈现。 【小问3详解】 A组：除去下半部分木质部和髓，只留下树皮（包括韧皮部）。由于木质部被去除，导管无法运输水分和无机盐，因此实验现象不变红。B组：剥去下半部分树皮的带叶枝条。树皮被去除，但木质部保留，导管可以正常运输水分和无机盐，因此实验现象变红。C组：自然状态的带叶枝条（不作处理）质部和韧皮部均保留，导管可以正常运输水分和无机盐，因此实验现象变红。因此，若实验结论成立，则A组实验现象不变红。 【小问4详解】 C组枝条是自然状态下的枝条，将其插入盛有红墨水的烧杯中，红墨水会随着水分和无机盐在茎木质部的导管中运输。若纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅，则说明茎对水分和无机盐的运输方向是自下而上的。 27. 某研习小组为探究植被覆盖对水土流失的影响，设计了如图所示的模拟实验装置（两木盒规格相同，倾斜角度均为30°）。 【实验步骤】 ①甲盒铺设带草皮的表土，乙盒铺设等量裸土； ②固定木盒倾斜角度，下端放置收集盆； ③用相同喷壶在距土体相同高度处，以相同流量洒水5分钟； ④测量并收集数据。 【问题分析】 （1）步骤③中强调“相同喷壶”“相同高度”“相同流量”的目的是______。 （2）若测得甲组收集盆中泥沙质量显著小于乙组，则可得实验结论是______。 【拓展探究】 （3）为探究“坡度对水土流失的影响”，需增设丙组实验：______。 【答案】（1）确保实验结果的差异仅由植被覆盖引起，排除洒水差异，对结果的干扰 （2）植被覆盖能有效减少水土流失 （3）改变木盒倾斜角度，如设置45°，其他条件与操作同甲组或乙组相同，测量收集盆泥沙质量 【解析】 【小问1详解】 实验中采用控制变量法，确保实验结果的差异仅由植被覆盖引起，排除洒水差异，对结果的干扰。 【小问2详解】 甲组收集盆中泥沙质量显著小于乙组，说明植被覆盖能有效减少水土流失。 【小问3详解】 略 四、综合题（本大题有5小题，共30分） 28. 丁岙杨梅（图1）是温州特产，富含花青素、叶酸，及钾、钙、铁等金属元素，因其营养丰富、口感佳，深受人们喜爱。杨梅每年4月开花，花朵细小，直径约2－3毫米，无显著花瓣，花粉多而轻。 （1）根据上述材料，写出杨梅中含有的一种金属元素的元素符号：______。 （2）丁岙杨梅因富含大量花青素（化学式为C15H11O6）而呈紫红色，花青素具有保护视力和抗氧化等功能。 ①C15H11O6分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为______。 ②计算28.7克C15H11O6中氢元素的质量________。 （3）杨梅是雌雄异株的植物，即雌性杨梅只开雌花，雄性杨梅只开雄花。图2为温州某杨梅果园，其中→表示4月风向，表示雌性杨梅。为使杨梅结果率最高，选择雄性杨梅应种植的区域并说明理由。______ 【答案】（1）K##Ca##Fe（合理即可） （2） ①. 15：11：6 ②. C15H11O6的相对分子质量=12×15+1×11+16×6=287，28.7克C15H11O6中氢元素的质量=28.7g××100%=1.1g， 答：28.7克C15H11O6中氢元素的质量为1.1g； （3）D区域；杨梅为风媒花，顺着风向有利于将雄花的花粉吹到雌花的柱头上（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据上述材料，杨梅含有的金属元素有钾（K）、钙（Ca）、铁（Fe）； 【小问2详解】 ①C15H11O6分子中碳、氢、氧三种原子的个数比=15：11：6； ②见答案； 【小问3详解】 为使杨梅结果率最高，应选择雌性杨梅的上风处种植雄性杨梅，因为雄花的花粉多而轻，容易被风吹到雌花上，从而提高授粉的成功率，进而提高结果率，故选D区域。 29. 某同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验如下： （1）在安装器材时出现图1所示的情形，应调节_______（选填“铁杆a”或“铁杆b”）更合理； （2）从水温达到90℃开始，每隔1min记录一次水的温度，数据记录如下表。请在图2中绘制出水温随时间变化的图像； 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 （3）水沸腾时，气泡现象为图3中的_______，（选填“①”或“②”），该同学在沸腾的水中撒了少量食盐，发现水停止了沸腾，你认为其中的原因是______________。 【答案】（1）铁杆a （2） （3） ①. ② ②. 撒盐后使液体的沸点升高 【解析】 【小问1详解】 使用温度计时温度计的玻璃泡不能碰到容器底，所以在安装器材时出现如图1所示的情形，应向上调节铁杆a更合理。 【小问2详解】 根据表格数据，描点画线可得图像如下图所示： 【小问3详解】 [1]是沸腾时，大量的气泡由小到大上升到液体表面破裂开来，因此②是水沸腾时的现象。 [2]小滨同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水逐渐沸腾，说明加入食盐后水的沸点升高，导致水不满足沸腾的条件，因此不沸腾。 30. 浙籍博士生陈松灿在国际顶级学术刊物《Nature》上发表了关于乙烷厌氧微生物氧化的研究论文，该课题整合了三代人、国内外两个团队数十年的努力。微生物通常指细菌和真菌，请回答： （1）酵母菌与细菌的主要区别在于酵母菌细胞内有______。 （2）生活中将“干酵母”与“干面粉”混在一起，面粉不会“发”起来，此现象说明酵母菌的生活需要______。 （3）某科研人员取不同浓度大蒜汁对大肠杆菌、酵母菌、曲霉进行“抑菌效果对比”实验，数据记录如图所示。已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。分析可知大蒜汁对______的抑菌效果最好。 【答案】（1）成形的细胞核 （2）水分 （3）酵母菌 【解析】 【小问1详解】 细菌的细胞结构有细胞壁、荚膜、DNA、细胞质、细胞膜、鞭毛、没有成形的细胞核；酵母菌的细胞结构有：细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核。因此，细菌与酵母菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核。 【小问2详解】 酵母菌的主要生殖方式是出芽生殖。真菌的生活条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。生活中将“干酵母”与“干面粉”混在一起，面粉不会“发”起来，此现象说明酵母菌的生活需要水分。 【小问3详解】 已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。酵母菌的抑菌圈最大，可知大蒜汁对酵母菌的抑菌效果最好。 31. 人们常说：“被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的开水烫伤严重”。小金认为等质量条件下，100℃的水蒸气和100℃的开水温度虽然一样，但100℃的水蒸气液化成100℃的热水时，会放出热量。对此，小金设计了以下实验证明自己的观点。 【实验过程】（实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计） ①将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲位置，标记为A； ②向杯中插入导管，将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中（水蒸气全部被液化），发现杯中水面明显上升； ③一段时间后，停止通水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙，标记为B，摇匀后测出此时杯中水的温度为t2，比较发现t2高于t1。 （1）仅凭“t2高于t1”的证据还不足以支持小金的观点，因为_________； （2）小金的补充步骤如下，请帮他补充完整：①再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入温度为t1的冷水至与液面A等高；②然后向杯中倒入_________；③摇匀后测出此时保温杯中的水温t3，若_________，则可以支持小金的观点。 【答案】 ①. 水蒸气液化后的热水也会放出热量，使冷水温度升高 ②. 100℃的热水直至液面上升至B点 ③. t2>t3 【解析】 【详解】（1）[1]水蒸气在双层玻璃真空保温杯中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量，水蒸气液化时放出的热量被杯中的冷水吸收，水的温度升高，而液化后的水与冷水混合也能通过热传导使原来的冷水温度升高。 （2）②③[2][3]为了证明他的观点，应再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入与第一个保温杯中水量相同，温度为t1的冷水，然后向杯中倒入100℃的开水直至液面上升至B点，摇匀后测出此保温杯中水温t3，并与t2比较，若t3低于t2，则可以得出“被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的开水烫伤严重”是因为100℃的水蒸气变成100℃的热水时，还需放出热量。 32. 泡沫钢是一种多孔钢材（如图1），它具有轻质、吸音和吸能等特性。 （1）将钢材________（填物态变化名称）成钢水，向其中注入气体，控制冷却速度形成均匀气孔。 （2）利用泡沫钢轻质和吸能的特点可以通过冲压的方法（如图）制作成汽车防撞钢梁。冲压属于金属制造技术中的________。（填“成型技术”或“铸造技术”） （3）气泡体积分数（气泡体积占材料总体积的比例）会影响材料的主导性能，气泡体积分数在60~80%范围内时，强度和吸能达到较好的平衡，适合应用在汽车防撞梁。现裁取一块长为20cm、宽为10cm、厚为5cm的泡沫钢，称得质量为4.29kg，请通过计算判断这种泡沫钢是否适合用在汽车防撞梁的制作上。（普通钢材的密度为7.8g/cm³，充入的气体质量忽略不计） 【答案】（1）熔化 （2）成型技术 （3）不适合，气泡体积分数为45%，不在60%∼80%范围内 【解析】 【小问1详解】 钢材变成钢水，是固态变为液态的过程，属于熔化 。 【小问2详解】 冲压是通过外力使金属材料发生塑性变形，属于金属制造技术中的成型技术。 【小问3详解】 泡沫钢总体积 钢的体积 气泡体积 气泡体积分数为45%，不在60%∼80%范围内，所以不适合用在汽车防撞梁的制作上 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级科学期末独立作业 选择题部分 一、选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 如果用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，则下列模型可以表示二氧化硫分子（SO2）的是 A. B. C. D. 2. 下图是桃花结构示意图，图中能发育成果实的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 厨房不仅是加工食物的场所，也是物态变化的“实验室”。下列说法正确的是（ ） A. 冻肉时，肉放入冰箱会凝华变硬 B. 解冻时，冰熔化成水需要放热 C. 炖菜时，锅边白气是高温水蒸气 D. 收汁时，汤汁吸热汽化变浓稠 4. 篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示，一位艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，下列说法中正确的是（　　） A. 篆刻时方章的物理性质未发生改变 B. 篆刻时方章的体积在逐渐减少，密度减小 C. 篆刻后方章的质量减少，密度减小 D. 篆刻过程中方章发生的变化是化学变化 5. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息；下列是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 图甲中家蚕的发育过程属于不完全变态发育 B. 图乙中的蝌蚪只能用鳃吸，成蛙用肺兼皮肤呼吸 C. 图丙中胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养 D. 图丁中菜豆种子萌发时营养物质来自子叶 6. 如果用如图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是（ ） 选项 甲 乙 丙 A 菜豆种子 胚乳 子叶 B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖 C 细菌 大肠杆菌 酵母菌 D 雌蕊 花药 花丝 A. A B. B C. C D. D 7. 人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（ ） A. ＋2 B. ＋4 C. ＋6 D. －2 8. 将原材料转化为人类所需产品的工程技术就是制造。下列选项中，不属于制造过程的是（ ） A. 农田种植收获棉花 B. 将处理后的棉花织成布料 C. 织布机把纱线纤维纺成纱 D. 裁剪并制作成衣 9. 钕元素被誉为“永磁之王”，是制造许多高科技电子产品的关键。钕元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 钕属于非金属元素 B. 钕原子内质子数为60 C. 钕的相对原子质量为144.2克 D. 钕原子失去3个电子后形成的离子写作Nd+3 10. 小兴在做海波熔化实验，测定并绘制了加热过程中海波的温度随时间的变化图像，如图所示。结合实验和图像判断，以下说法正确的是（ ） A. 在BC段吸收热量但温度保持不变 B. 在BC段已全部变成液态 C. 在熔化过程中先变软再变成液体 D. 熔化用时12分钟 11. 《汉书•地理志》记载了我国西北地区的一种地貌（如图），后在很多干旱地区也发现了类似地貌。形成这种地貌的主要外力因素是（　　） A. 流水 B. 风力 C. 冰川 D. 海浪 12. 模型建构是一种重要的科学思维，下列模型不正确的是（　　） A. 物质分类模型 B. 地壳元素含量模型 C. 氚原子结构模型 D. 氯原子结构示意图 13. 骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的过程主要涉及（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞突变 14. 如图为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法正确的是（ ） A. 甲物质的密度与质量成正比 B. 甲物质的密度比乙物质的密度小 C. 当乙物质的体积为20cm3时，质量为20g D. 甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍 15. 分类是根据研究对象的共性和差异，按一定的标准将研究对象区分为若干个不同种类的科学方法。下列分类的标准与其结果对应的是（　　） A. 根据是否有新物质生成，将物质的变化分为物理性质和化学性质 B. 根据物质是否由同种元素组成，将其分为混合物和纯净物 C. 根据有无明显的主侧根之分，植物的根系可分为直根系和须根系 D. 根据受精过程是否在体内进行，将动物的生殖分为有性生殖和无性生殖 非选择题部分 二、填空题（本大题有7小题，共26分） 16. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。写出下列符号所表示的意义或用化学符号表示： （1）中的“2”表示：______。 （2）3个氢氧根离子：______。 （3）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式：______。 （4）2个氮气分子：______。 17. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题。 （1）图甲是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的，其特点是 （填字母）。 A. 体积大，营养多 B. 体积小，能游动，有细胞核 C. 体积大，不能游动 D. 体积小，能游动，无细胞核 （2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的______产生的（填字母，下同）。 （3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是______。 18. 科学渗透于生活的每个角落，根据情境回答问题： （1）每年的4月份农田里可以看到成片黄色的油菜花，油菜花的传粉方式为___________（填“自花”或“异花”）传粉。 （2）一个西瓜往往有多粒种子，说明其花的一个子房内有多个___________。 （3）如图，将蟹爪兰插在仙人掌上，这种繁殖方式属于___________（填“压条”“扦插”或“嫁接”）。 19. 玉米适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在水分比例过大的土壤中，会使植物的根不能正常呼吸而腐烂，从而导致“霉根”。 （1）在上述三种类型的土壤中，最不适合种植玉米的是_________。 （2）为使玉米茎秆健壮，应施加钾肥。下列属于钾肥的是（　　）。（可多选） A. KCl B. NaNO3 C. NaH2PO4 D. （3）若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是根毛细胞液的浓度_________（填“大于”“等于”或“小于”）土壤溶液浓度，导致根毛细胞失水。 20. 人体的胃壁有多层结构。最内层是黏膜层，由一层细胞组成，能分泌胃液，具有保护作用。幽门螺杆菌是存在于胃黏膜上的细菌，会引发多种胃部疾病。临床上常吞服尿素['CO（NH₂）₂]胶囊进行诊断。其中的'C表示原子核中有6个质子和8个中子的碳原子，而自然界中的碳原子绝大多数是以VC形式存在。请回答： （1）黏膜层属于________组织。 （2）人体的胃由多种组织按照一定次序组合在一起，并行使一定的功能。胃属于________（填生物体结构层次）。 （3）“和的质子数相同，中子数不同，可以互称为________原子。 21. 小育在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种装置进行加热，为了更好观察碘的升华现象，我们应该选择哪个装置______：说明选择的理由：______。观察到______现象可知碘发生了升华。 22. 如图是电解水的装置和微观模型，请根据该图回答。 （1）图一b试管中得到的是______（填气体名称）。 （2）图二中的甲、乙、丙代表水电解过程中的微粒模型，此过程的正确顺序是：______。 （3）查阅资料得知，同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比，则该实验中能够说明水分子中氢、氧原子个数比为2：1的实验现象是_________。 三、实验与探究题（本大题有5小题，共34分） 23. 二十四节气是中华传统文化瑰宝，它既反映了自然界变化的规律，又能指导农作物种植和管理。小科为探究水稻萌发的最适宜温度，设计实验如下： 材料：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后随机分成4组。 处理： Ⅰ．取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。 Ⅱ．将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃、30℃、40℃恒温箱中培养。 记录：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。 组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 10℃ 0% 5% 12% B 20℃ 18% 65% 88% C 30℃ 52% 93% 97% D 40℃ 24% 43% 51% 请回答： （1）小科分析实验数据，得出结论：30℃是水稻种子萌发的最适宜温度。请你判断小科结论是否合理，并说明理由：______。 （2）小科在某次实验中发现种子萌发到第2天时，根的长度竟然达到10mm（正常值约为3～5mm），小科在后续实验中应该做的是 （填字母，可多选）。 A. 偷偷删除该组实验数据 B. 重复实验继续收集数据 C. 如实地记录并分析原因 D. 将实验数据改为正常值 （3）长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”（气温骤降至10℃以下），为维持种子萌发温度，小科利用塑料薄膜紧密覆盖地表（如图）进行保温并达到种子萌发的适宜温度，结果发现大部分种子都未萌发，你认为可能的原因是______。 24. 小科同学利用托盘天平和图甲所示的注射器测量鸡蛋清的密度。 （1）在调节天平平衡时，分度盘指针如图乙所示，接下来应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，直至天平平衡。 （2）接下来进行了如下操作： ①用注射器吸取20毫升蛋清，测出蛋清和注射器的总质量为30.8克； ②缓慢推出注射器内的部分蛋清，直到注射器活塞对应示数为15毫升； ③用天平测出剩余蛋清和注射器的总质量为______，如图丙所示。 （3）根据以上数据可知，蛋清的密度为______克/厘米3。 （4）本实验使用注射器的优点是______（写出一点即可）。 25. 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图甲所示。 【收集证据】 ①绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进； ②只有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】 α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）要发生大角度的散射，能说明原子的大部分质量集中到了一个很小的结构，且该结构带有与α粒子电性相同的电荷，这个很小的结构指的是______。 （2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是______（填序号）。 （3）根据卢瑟福的实验产生的现象，能够获得的结论是 （填字母，可多选）。 A. 原子核体积很小 B. 原子核带正电 C. 核外电子带负电 D. 原子核质量较大 26. 小科为了验证水分和无机盐在茎木质部的导管中运输，设计了如下实验。 实验组别 实验现象 A．除去下半部分木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮 B．剥去下半部分树皮的带叶枝条 C．自然状态的带叶枝条（不作处理） 步骤一：他选取如图甲所示的粗细相似、叶片数量相同的同种木本植物枝条3根，将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面。 步骤二：将枝条按要求处理好后，再将它们插入一瓶盛有一定量红墨水的烧杯中固定（如图乙），置于温暖、光照充足的地方，一段时间后取出枝条，用刀片横切枝条中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表格中。 （1）将每根枝条的下端用刀片削成斜面的目的______。 （2）将处理好的枝条置于温暖、光照充足的地方的原因是______。 （3）若实验结论成立，则______组实验现象不变红。 （4）若将C组枝条进行纵切，依据______的现象，还可说明茎对水和无机盐的运输方向是自下而上的。 27. 某研习小组为探究植被覆盖对水土流失的影响，设计了如图所示的模拟实验装置（两木盒规格相同，倾斜角度均为30°）。 【实验步骤】 ①甲盒铺设带草皮的表土，乙盒铺设等量裸土； ②固定木盒倾斜角度，下端放置收集盆； ③用相同喷壶在距土体相同高度处，以相同流量洒水5分钟； ④测量并收集数据。 【问题分析】 （1）步骤③中强调“相同喷壶”“相同高度”“相同流量”的目的是______。 （2）若测得甲组收集盆中泥沙质量显著小于乙组，则可得实验结论是______。 【拓展探究】 （3）为探究“坡度对水土流失的影响”，需增设丙组实验：______。 四、综合题（本大题有5小题，共30分） 28. 丁岙杨梅（图1）是温州特产，富含花青素、叶酸，及钾、钙、铁等金属元素，因其营养丰富、口感佳，深受人们喜爱。杨梅每年4月开花，花朵细小，直径约2－3毫米，无显著花瓣，花粉多而轻。 （1）根据上述材料，写出杨梅中含有的一种金属元素的元素符号：______。 （2）丁岙杨梅因富含大量花青素（化学式为C15H11O6）而呈紫红色，花青素具有保护视力和抗氧化等功能。 ①C15H11O6分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为______。 ②计算28.7克C15H11O6中氢元素的质量________。 （3）杨梅是雌雄异株的植物，即雌性杨梅只开雌花，雄性杨梅只开雄花。图2为温州某杨梅果园，其中→表示4月风向，表示雌性杨梅。为使杨梅结果率最高，选择雄性杨梅应种植的区域并说明理由。______ 29. 某同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验如下： （1）在安装器材时出现图1所示的情形，应调节_______（选填“铁杆a”或“铁杆b”）更合理； （2）从水温达到90℃开始，每隔1min记录一次水的温度，数据记录如下表。请在图2中绘制出水温随时间变化的图像； 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 （3）水沸腾时，气泡现象为图3中的_______，（选填“①”或“②”），该同学在沸腾的水中撒了少量食盐，发现水停止了沸腾，你认为其中的原因是______________。 30. 浙籍博士生陈松灿在国际顶级学术刊物《Nature》上发表了关于乙烷厌氧微生物氧化的研究论文，该课题整合了三代人、国内外两个团队数十年的努力。微生物通常指细菌和真菌，请回答： （1）酵母菌与细菌的主要区别在于酵母菌细胞内有______。 （2）生活中将“干酵母”与“干面粉”混在一起，面粉不会“发”起来，此现象说明酵母菌的生活需要______。 （3）某科研人员取不同浓度大蒜汁对大肠杆菌、酵母菌、曲霉进行“抑菌效果对比”实验，数据记录如图所示。已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。分析可知大蒜汁对______的抑菌效果最好。 31. 人们常说：“被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的开水烫伤严重”。小金认为等质量条件下，100℃的水蒸气和100℃的开水温度虽然一样，但100℃的水蒸气液化成100℃的热水时，会放出热量。对此，小金设计了以下实验证明自己的观点。 【实验过程】（实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计） ①将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲位置，标记为A； ②向杯中插入导管，将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中（水蒸气全部被液化），发现杯中水面明显上升； ③一段时间后，停止通水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙，标记为B，摇匀后测出此时杯中水的温度为t2，比较发现t2高于t1。 （1）仅凭“t2高于t1”的证据还不足以支持小金的观点，因为_________； （2）小金的补充步骤如下，请帮他补充完整：①再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入温度为t1的冷水至与液面A等高；②然后向杯中倒入_________；③摇匀后测出此时保温杯中的水温t3，若_________，则可以支持小金的观点。 32. 泡沫钢是一种多孔钢材（如图1），它具有轻质、吸音和吸能等特性。 （1）将钢材________（填物态变化名称）成钢水，向其中注入气体，控制冷却速度形成均匀气孔。 （2）利用泡沫钢轻质和吸能的特点可以通过冲压的方法（如图）制作成汽车防撞钢梁。冲压属于金属制造技术中的________。（填“成型技术”或“铸造技术”） （3）气泡体积分数（气泡体积占材料总体积的比例）会影响材料的主导性能，气泡体积分数在60~80%范围内时，强度和吸能达到较好的平衡，适合应用在汽车防撞梁。现裁取一块长为20cm、宽为10cm、厚为5cm的泡沫钢，称得质量为4.29kg，请通过计算判断这种泡沫钢是否适合用在汽车防撞梁的制作上。（普通钢材的密度为7.8g/cm³，充入的气体质量忽略不计） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $