内容正文:
姓名_______________ 准考证号_______________
山西省2024~2025学年第二学期七年级期末质量监测
历史试卷
注意事项:
1.全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.史书记载:“隋氏西京(长安)太仓,东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓,华州永丰仓,陕州太原仓,储米粟多者千万石,少者不减数百万石。”这段史料可用于了解隋朝( )
A.农业的发展 B.耕地面积扩大 C.商业的繁荣 D.农民负担沉重
2.某同学在课堂笔记中绘制了唐朝兴衰示意图(如下)。其中“ ▲ ”处应填写的是( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.康乾盛世
3.中国古代石窟壁画是历史与艺术的融合。下面壁画(局部)中,可以印证唐朝与天竺存在交往的是( )
A.玄奘取经图 B.客使图 C.雨中耕作图 D.风箱与冶铁图
4.唐朝时期,扬州以纺织、皮革、造船等著称;成都以纺织、造纸、制盐等为重心;河北则有丝织品贡数为全国第一的定州和作为名瓷产地的邢州等;山东则有盛产丝织品的青州、造船业兴盛的登州等。这表明唐朝( )
A.手工业生产分工明确 B.工商业市镇经济繁荣
C.城市手工业蓬勃发展 D.经济重心呈南移趋势
5.唐朝时期,社会安定,经济日益繁荣,书法亦蓬勃发展。当时最著名的书法家有( )
A.李白和柳公权 B.欧阳询和白居易 C.杜甫和颜真卿 D.颜真卿和柳公权
6.据统计,北宋科举所取文士(文臣)合计60035人,平均每年取士约360人;武举共取士(武将)868人,年均取士仅5人。这印证了北宋实行( )
A.休养生息政策 B.尚武轻文政策 C.崇文抑武方针 D.闭关自守政策
7.《大国金志》中记载:“(金熙宗)能赋诗染翰,雅歌儒服,分茶焚香,弈棋象戏,尽失女真故态矣。”《金史》中记载:“希尹(金国人)乃依仿汉人楷字,因契丹字制度,合本国语,制女真字。”这说明,宋金时期( )
A.对外交往频繁 B.民族文化交融 C.民族政权并立 D.阶级矛盾尖锐
8.元朝在地方行政管理上比前朝趋于完善。综合下表信息推断,元朝行政管理的特点是( )
区域
管理方式
岭北行省
基层地方行政单位仍是蒙古传统的千户、百户、十户
云南行省
下辖三十七路、二府,多用当地土官任职
吐蕃地区
由掌管全国佛教事务的宣政院直接统辖
A.实行区域地方自治 B.因地制宜 C.全面继承宋朝制度 D.政教合一
9.元代地理学著作《岛夷忐略》中记载:“(澎湖)岛分三十有六……自泉州顺风二昼夜可至……气候常暖,风俗朴野……地隶泉州晋江县,至元年间,立巡检司……”该记载可以说明( )
A.中央政府对西藏行使行政管辖权 B.元朝政府在台湾建立行政机构
C.政府有效地加强了对新疆的管辖 D.钓鱼岛是中国不可分割的领土
晋华中学的历史社团以“宋元时期的对外交流”为主题,搜集整理了相关资料,请据此完成第10、11题。
历史漫画
公凭:根据商人所申报货物、船上人员及目的地,发给公凭,即出海许可证
抽解:对进口货物征收实物税
历史地图
10.两幅历史漫画描绘的都是中国古代某一机构的主要职能。据此可知该机构是( )
A.市舶司 B.枢密院 C.宣政院 D.军机处
11.对比两幅历史地图,可知元朝( )
A.海陆交通都有了更大的发展 B.造船技术完全领先于世界
C.建立了四通八达的陆上驿站 D.统治者重视发展农业生产
12.万历初年,张居正实施“一条鞭法”,其内容可概括为“总括一县之赋役,量地计丁,一概征银,官为分解,雇役应付”。这一措施( )
A.解决了土地兼并的问题 B.废除了封建土地所有制
C.消除了农民的赋役负担 D.增加了政府的财政收入
13.李华同学在整理历史笔记时绘制了如下史事学习卡。卡片中的史事应是( )
史事: ▲
·原因社会矛盾尖锐,自然灾害
·时间1627—1645年。
·地点陕西、北京等地
·影响明朝灭亡
A.王安石变法 B.李自成起义 C.十三行设立 D.白莲教起义
14.王守仁认为:“良知,无不行,而自觉的行,也就是知”;宋应星认为任何科学知识都要亲身实践,他在《天工开物》中不仅介绍了各种生产技术,还深入分析了其中的科学原理。由此可知,二人都主张( )
A.“致良知” B.“存天理,灭人欲”
C.“知行合一” D.“天下兴亡,匹夫有责”
15.图一至图四皆来自同一套连环画,与该连环画相关的文学作品( )
A.反映了人民群众要求统一的强烈愿望 B.揭示了封建社会走向衰亡的历史命运
C.叙述了唐僧师徒四人取经的艰难历程 D.描写了宋朝人民反抗官府压迫的斗争
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16.文物邮韵·文明印记。光明中学七年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】博古鉴今·传承文化
【项目目标】通过搜集文物和邮票的图文信息,了解统一多民族国家的巩固与发展历程,形成对国家和中华民族的认同,铸牢中华民族共同体意识。
【项目任务】
任务一 第一组同学以“历史文物·歌颂史诗”为主题,制作了下面的相关历史文物档案。
历史文物
文物简介
描绘了明水军与倭寇交战的情景;画面宏大,布局巧妙,展现了倭寇入侵、明军反击、战斗胜利的全过程;为研究明代的军事战术和绘画艺术提供了重要资料。
▲
伊犁将军府是乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱后,设置的管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务的机构;见证了新疆是祖国不可分割的一部分的史实。
▲
问题1:请你根据上表的相关信息,分别为②、④历史文物写出简介。(4分)
任务二 第二组同学聚焦“群星璀璨·风骨永存”这一主题,收集了以下人物邮票。
邮票
人物
文成公主
鉴真
邮票
人物
岳飞
郑和
郑成功
问题2:任选两张邮票,分别简述邮票中所绘人物做出的历史贡献和展现的精神风骨。(4分)
17.以农为本·国计民生。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
(1)根据材料一,分别指出图中所示农具的功能,并概括其共同作用。(4分)
材料二
宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏,劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时,将从越南引进、原在福建种植的占城穞,下令推广到长江和淮河流域。南宋时,太湖地区便流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》
明中后期传入我国的高产作物,如玉蜀黎(即玉米)、番薯(俗称地瓜),到清代普遍种植于全国各地,高产作物的推广,对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多,随处可见,而到康熙末年,则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷,增加到1724年的680余万顷。
——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
(2)根据材料二,对比中国古代不同时期在农业发展方面的相似之处。(2分)
材料三 徐光启跟随利玛窦等传教士学习西方的自然科学知识,曾与利玛窦共同翻译了对中国数学发展起了重要作用的《几何原本》,成为近代“引进西学第一人”,他最有成就的领域在农学,曾在家乡开辟试验田,推广新物种。他在全面总结中国农业经验,并结合自己的实验经历,还充分汲取西方农业科技后……他是划时代的中国科学先驱。
——摘编自陈卫平、李春勇《徐光启评传》
(3)根据材料三,列举徐光启的主要科技成就,并概括其特点。(4分)
18.城市变迁·历史缩影。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 长安城实行严格的“坊”“市”隔离制度。政府规定,“其市当以午时击鼓二百下而众大会;日入前七刻击䥻三百下散。”市内除了唐人外,还有许多高鼻深目的波斯人、大食人,以及日本人、高丽人,还有黑人。回鹘衣装、胡旋舞、高丽乐等深受唐人喜爱,广为流行。
——摘编自《唐前期长安城的商业》
材料二 开封位于汴河两岸,汴河北通黄河,南通淮河、长江,因此开封市场上有来自江淮的粮食、沿海各地的水产、辽与西夏的牛羊,以及来自全国各地的酒、果品、茶、书籍,还有日本的扇子、高丽的磨料、阿拉伯的香料和珍珠。名闻遐迩的东京相国寺的庙会集市,各地来的商品琳琅满目,大山门内出卖飞禽走兽;第二座山门内出卖各种杂货;广场上出卖家用器物……近大殿处,出卖老字号名牌产品……大殿后、资圣阁前出卖书籍、古玩……
——摘编自樊树志《国学十六讲》
材料三
(1)根据材料一,概括唐朝前期长安城的基本状况。(2分)
(2)根据材料二,概括相国寺庙会集市贸易的特点,并分析北宋开封商业繁荣的原因。(4分)
(3)根据材料三,简述元大都的城市布局体现了它对中原文化的哪些借鉴,并分析元明清时期北京城具有的功能。(4分)
(4)综合上述材料,归纳影响中国古代城市发展的因素。(2分)
19.悠悠历史·智慧长卷。跨越五千年的智慧长卷证明了中华文明可以在传承与变革中永葆生机,在应时而变中不断升华,取得灿烂成就。
【治理智慧固统一】
(1)根据中国古代中央集权制度的发展历程示意图(部分),补全序号①②③处空缺的内容,并概括中国古代政治的发展演变趋势。(4分)
【创新智慧促发展】
(2)从下面两组文物图片中任选一组,简述其蕴含的历史价值。(4分)
第一组
第二组
【文化智慧延血脉】
(3)请从下面表格中选择三项类别相近的成就,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(7分)(要求:150字左右,史实准确,史论结合,条理清楚)
时期
成就
隋唐
《千金方》《唐本草》《长恨歌》
宋元
《梦溪笔谈》《投时历》《窦娥冤》
明清
《本草纲目》《天工开物》《红楼梦》
学科网(北京)股份有限公司
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