精品解析：安徽省阜阳市太和县沙河小学等学校2025-2026学年北师大版二年级下学期6月数学学情自测卷

2025～2026学年度第二学期二年级数学期末练习 时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共28分） 1. 有（ ）个 有（ ）个 2. 5006是由（ ）个千和（ ）个一组成。 3. 在有余数的除法里，余数必须比（ ）小。一道除法算式中除数是7，商是6，余数最大是（ ），余数最大时被除数是（ ）。 4. 我国长江长约6300（读作：____________________）千米，黄河长约5464（读作：____________________）千米，京杭大运河长约1747（读作：____________________）千米。 5. 找规律填数。 （1）980、1000、（ ）、（ ）、1060。 （2）456、（ ）、556、（ ）、656。 6. 填上合适的单位。 教室黑板长约4（ ） 小明身高135（ ） 学校操场跑道一圈200（ ） 一支铅笔长约2（ ） 7. 单位换算。 4米＝（ ）分米 6厘米＝（ ）毫米 80分米＝（ ）米 1分＝（ ）秒 8. 钟面上，时针走一大格是（ ）时，此时分针要走（ ）圈。 9. 和5000相邻的两个数是（ ）和（ ）。 10. 24根小棒，最多可以独立摆（ ）个口。 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面各数中，只读一个零的是（ ）。 A. 5000 B. 5005 C. 5500 12. 淘气在操场长跑运动，他每分钟可能跑（ ）。 A. 200米 B. 20分米 C. 300厘米 13. 在一道有余数除法运算中，余数是5，除数不可能是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 4 14. 最接近800的数是（ ）。 A. 791 B. 810 C. 798 15. 某校部分时间表。 时间 节次 冬季 夏季 上午 第二节 9：05～9：45 9：00～9：40 大课间 9：45～10：15 9：40～10：05 第三节 10：15～10：50 10：05～10：40 该校夏季上午大课间（ ）分钟。 A. 30 B. 70 C. 25 三、判断题。（对的打√，错的打×，每题1分，共5分） 16. 读数和写数都从高位起。（ ） 17. 正方形的对边相等。（ ） 18. 30÷4＝6……6。（ ） 19. 100厘米比10分米长。（ ） 20. 长方体和正方体都有6个面。（ ） 四、计算题。（共26分） 21. 直接写得数。 36÷4＝ 45÷9＝ 7×8＝ 56÷7＝ 32÷8＝ 9×6＝ 49÷7＝ 63÷9＝ 0÷8＝ 400＋600＝ 1200－500＝ 800＋200＝ 22. 竖式计算。（带☆的验算） 148＋236＝ 787－152＝ 358＋246＝ ☆700－365＝ 五、画一画、填一填。（共11分） 23. 画一个三角形、一个平行四边形。 24. 根据淘气去参观展览的钟表变化填空。 六、解决问题。（每题5分，共20分） 25. 有38个篮球，每个班分6个，最多能分给几个班？还剩几个？ 26. 十年前，某湿地公园有野生动物87种，经过改善野生动物生存环境现在增加了139种，现在有野生动物多少种？ 27. 二（1）班有50名同学排队参加视力检测，每8人一组进去检查，淘气是第35号，淘气是第几组进去检查的？ 28. 文具商店上午卖文具收入864元，下午卖文具收入比上午少135元，下午卖文具收入多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期二年级数学期末练习 时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共28分） 1. 有（ ）个 有（ ）个 【答案】 ①. 1120 ②. 2022 【解析】 【分析】图一：表示1000，表示100，表示20，合起来就是1120； 图二：表示2000，表示20，还有单独的2个，表示2，合起来就是2022。 【详解】 有1120个 有2022个 2. 5006是由（ ）个千和（ ）个一组成。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】根据数位顺序表，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。数字在哪一位上，就表示有几个这样的计数单位。中间数位上的0表示该数位上没有计数单位。 【详解】5006是一个四位数。千位上的数字是5，表示 5 个千；百位上的数字是0，表示0个百； 十位上的数字是0，表示0个十；个位上的数字是6，表示 6 个一。 因此，5006是由5个千和6个一组成。 3. 在有余数的除法里，余数必须比（ ）小。一道除法算式中除数是7，商是6，余数最大是（ ），余数最大时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 除数 ②. 6 ③. 48 【解析】 【分析】根据有余数的除法里，余数必须比除数小；从而可以得到余数最大是多少；再根据被除数÷除数＝商……余数，可得被除数＝除数×商＋余数；据此解答即可。 【详解】在有余数的除法里，余数必须比除数小。一道除法算式中除数是7，商是6，余数最大是6； 7×6＋6＝42＋6＝48 余数最大时被除数是48。 4. 我国长江长约6300（读作：____________________）千米，黄河长约5464（读作：____________________）千米，京杭大运河长约1747（读作：____________________）千米。 【答案】 ①. 六千三百 ②. 五千四百六十四 ③. 一千七百四十七 【解析】 【分析】读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。 【详解】6300的千位上是6，读作六千，百位上是3，读作三百，十位和个位上都是0，末尾的0不读，所以6300读作六千三百。 5464的千位上是5，读作五千，百位上是4，读作四百，十位上是6，读作六十，个位上是4，读作四，所以5464读作五千四百六十四。 1747的千位上是1，读作一千，百位上是7，读作七百，十位上是4，读作四十，个位上是7，读作七，所以1747读作一千七百四十七。 5. 找规律填数。 （1）980、1000、（ ）、（ ）、1060。 （2）456、（ ）、556、（ ）、656。 【答案】（1） ①. 1020 ②. 1040 （2） ①. 506 ②. 606 【解析】 【分析】（1）1000－980＝20，相邻的两个数，后面的数比前面的数大20。 （2）456＋50＝506，506＋50＝556，也就是相邻的两个数，后面的数比前面的数大50。 【小问1详解】 1000＋20＝1020；1020＋20＝1040，1040＋20＝1060； 所以980、1000、1020、1040、1060。 【小问2详解】 456＋50＝506；506＋50＝556，556＋50＝606，606＋50＝656。 所以456、506、556、606、656。 6. 填上合适的单位。 教室黑板长约4（ ） 小明身高135（ ） 学校操场跑道一圈200（ ） 一支铅笔长约2（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 分米##dm 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，大拇指的宽度大约是1厘米。量比较长的物体的长度通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米。对于长度差不多用分米作单位，1分米大约是手掌的宽度。据此填上合适的单位即可。 【详解】教室黑板长约4米； 小明身高135厘米； 学校操场跑道一圈200米； 一支铅笔长约2分米； 7. 单位换算。 4米＝（ ）分米 6厘米＝（ ）毫米 80分米＝（ ）米 1分＝（ ）秒 【答案】 ①. 40 ②. 60 ③. 8 ④. 60 【解析】 【分析】1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒 单位换算规则：高级单位转化为低级单位，乘对应进率；低级单位转化为高级单位。除以对应进率。 【详解】1米＝10分米，把高级单位转化为低级单位，要乘进率，所以4米转换成以分米作单位是：4×10＝40（分米）。 1厘米＝10毫米，把高级单位转化为低级单位，要乘进率，所以6厘米转换成以毫米作单位是：6×10＝60（毫米）。 1米＝10分米，，把低级单位转化为高级单位，要除以进率，所以80分米转换成以米作单位是：80÷10＝8（米）。 1分＝60秒，把高级单位转化为低级单位，要乘进率，所以1×60＝60（秒）。 8. 钟面上，时针走一大格是（ ）时，此时分针要走（ ）圈。 【答案】 ①. 1 ②. 1 【解析】 【分析】时针走一大格表示经过的时间是1时，分针走一圈表示经过的时间是60分。根据时与分的进率1时＝60分，可知时针走一大格时，分针正好走一圈。 【详解】钟面上共有12个大格。时针走1个大格是1时；分针走1个小格是1分，走1圈是60分。 1时＝60分，时针走一大格是1时，此时分针要走1圈。 9. 和5000相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 4999 ②. 5001 【解析】 【详解】根据相邻的两个整数相差1，可知：与5000相邻的两个数是和；据此解答即可。 【解答】解：，； 故答案为：4999，5001。 【点评】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1。 10. 24根小棒，最多可以独立摆（ ）个口。 【答案】 6 【解析】 【分析】摆1个口需要4根小棒，求24根小棒最多能摆几个，就是求24里面包含几个4，用除法计算。 【详解】24÷4＝6（个） 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面各数中，只读一个零的是（ ）。 A. 5000 B. 5005 C. 5500 【答案】B 【解析】 【分析】整数的读法规则：从高位读起，每级末尾的零不读，中间有一个零或连续几个零都只读一个零。根据此规则分析每个选项的读法，判断是否只读一个零。 【详解】A．5000：读作五千，没有读零，此选项不符合。 B．5005：读作五千零五，读了一个零，此选项符合。 C．5500：读作五千五百，没有读零，此选项不符合。 只读一个零的是5005。 故答案为：B 12. 淘气在操场长跑运动，他每分钟可能跑（ ）。 A. 200米 B. 20分米 C. 300厘米 【答案】A 【解析】 【分析】首先将选项中的长度单位统一换算成米，然后比较数值大小，结合实际情况判断每分钟跑的路程是否合理。 【详解】A．200米。符合小学生长跑运动每分钟的路程范围，此选项正确。 B．20分米。20分米＝2米，每分钟跑2米速度过慢，不符合长跑运动的实际情况，此选项错误。 C．300厘米。300厘米＝3米，每分钟跑米速度过慢，不符合长跑运动的实际情况，此选项错误。 13. 在一道有余数除法运算中，余数是5，除数不可能是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数一定要比除数小。已知余数是5，则除数必须大于5，据此对各选项中的数进行判断，找出不大于5的数。 【详解】在有余数的除法算式中，余数必须小于除数，因为余数是5，所以除数必须大于5。 A．6＞5，6可以作为除数，不符合题意，此选项错误； B．7＞5，7可以作为除数，不符合题意，此选项错误； C．4＜5，4不能作为除数，符合题意，此选项正确。 因此，在一道有余数除法运算中，余数是5，除数不可能是4。 14. 最接近800的数是（ ）。 A. 791 B. 810 C. 798 【答案】C 【解析】 【分析】求最接近800的数，就是求与800的差最小的数。分别计算各选项中的数与800的差，再进行比较即可。 【详解】A．800－791＝9，差不是最小，此选项错误； B．810－800＝10，差不是最小，此选项错误； C．800－798＝2，差最小，此选项正确。 比较差的大小：2＜9＜10，所以798最接近800。 15. 某校部分时间表。 时间 节次 冬季 夏季 上午 第二节 9：05～9：45 9：00～9：40 大课间 9：45～10：15 9：40～10：05 第三节 10：15～10：50 10：05～10：40 该校夏季上午大课间（ ）分钟。 A. 30 B. 70 C. 25 【答案】C 【解析】 【分析】从表格中获取夏季上午大课间的开始时刻和结束时刻，然后根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，计算出大课间的时间，最后对比选项得出答案。 【详解】该校夏季上午大课间的开始时刻是9：40即9时40分，结束时刻是10：05即10时05分。 10时05分－9时40分＝25分 该校夏季上午大课间25分钟。 三、判断题。（对的打√，错的打×，每题1分，共5分） 16. 读数和写数都从高位起。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据整数的读法和写法，无论是读数还是写数，都需要按照数位顺序，从高位开始进行。 【详解】读数时，从高位起，按照数位顺序读；写数时，从高位起，按照数位顺序写。例如： 读作二十五，写作 ，都是从十位（高位）开始。因此题干说法正确。 故答案为：√ 17. 正方形的对边相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】【考点】正方形的特征及性质 【解答】正方形对边是相等的。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】正方形四条边都相等，所以正方形的对边也是相等的。 18. 30÷4＝6……6。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】在有余数的除法算式中，余数必须比除数小。观察题目给出的算式，找出除数和余数并进行比较。 【详解】根据有余数除法的规则，余数要比除数小。，余数大于除数，正确的计算应为，原题说法错误。 故答案为：× 19. 100厘米比10分米长。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】先统一长度单位，再比较两个数值的大小。 【详解】1分米＝10厘米，10分米＝100厘米，100厘米＝100厘米，100厘米和10分米长度相等。故原题说法错误。 故答案为：× 20. 长方体和正方体都有6个面。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】长方体和正方体的共同特征是：都有6个面、12条棱、8个顶点。题干说法正确。 故答案为：√ 四、计算题。（共26分） 21. 直接写得数。 36÷4＝ 45÷9＝ 7×8＝ 56÷7＝ 32÷8＝ 9×6＝ 49÷7＝ 63÷9＝ 0÷8＝ 400＋600＝ 1200－500＝ 800＋200＝ 【答案】 9；5；56；8；4； 54；7；7；0；1000； 700；1000 22. 竖式计算。（带☆的验算） 148＋236＝ 787－152＝ 358＋246＝ ☆700－365＝ 【答案】 384；635； 604；335 【解析】 【分析】（1）（3）三位数加三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位加起，个位上的数字相加。十位数字相加，注意加上个位进位的数字。百位数字相加，同样要加上十位进位的数字，用和减去一个加数看是否等于另一个加数，进行验算即可。 （2）（4）三位数减三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位减起，个位上的数字相减。十位数字相减，同时考虑个位是否有借位情况。百位数字相减，也要考虑十位是否有借位情况，根据差＋减数＝被减数，进行验算即可。 【详解】（1）148＋236＝384 （2）787－152＝635 （3）358＋246＝ 604 （4）700－365＝335 验算： 五、画一画、填一填。（共11分） 23. 画一个三角形、一个平行四边形。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；平行四边形对边相等并且有两条朝一个方向倾斜的边，有4条边，由此画图即可。 【详解】略 24. 根据淘气去参观展览的钟表变化填空。 【答案】 【解析】 【分析】第一个钟表，时针指向7和8之间，分针指向10，表示7：50； 第二个钟表，时针指向8和9之间，分针指向2，表示8：10； 第三个钟表，时针指向9和10之间，分针指向4，表示9：20； 第四个钟表，时针指向9和10之间，分针指向11，表示9：55； 结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间，据此解题。 【详解】出发时间7：50 到达时间8：10 参观结束9：20 回到学校9：55 7时50分＋20分钟＝8时10分 9时20分－8时10分＝1小时10分钟；1小时10分钟＝70分钟； 9时55分－9时20分＝35（分钟） 六、解决问题。（每题5分，共20分） 25. 有38个篮球，每个班分6个，最多能分给几个班？还剩几个？ 【答案】 6个；2个 【解析】 【分析】求可以分给几个班以及剩余的数量，就是求38里面有几个6，列除法算式计算，商是最多能分给的班级的数，余数是剩余的数量。 【详解】38÷6＝6（个）……2（个） 答：最多能分给6个班，还剩2个。 26. 十年前，某湿地公园有野生动物87种，经过改善野生动物生存环境现在增加了139种，现在有野生动物多少种？ 【答案】 226种 【解析】 【分析】求现在的种类数，就是把原来的种类数和增加的种类数相加，即可解答。 【详解】87＋139＝226（种） 答：现在有野生动物226种。 27. 二（1）班有50名同学排队参加视力检测，每8人一组进去检查，淘气是第35号，淘气是第几组进去检查的？ 【答案】第5组 【解析】 【分析】根据题意，每8人一组，淘气是第35号，求淘气在第几组，就是求35里面有几个8，还余几。用除法计算，商表示完整的组数，余数表示剩下的人数。因为剩下的人数也需要组成一组进行检查，所以组数要在商的基础上加1。题干中的总人数50名是多余条件，计算时不需要使用。 【详解】 答：淘气是第5组进去检查的。 28. 文具商店上午卖文具收入864元，下午卖文具收入比上午少135元，下午卖文具收入多少元？ 【答案】729元 【解析】 【分析】已知上午收入元，下午比上午少元，用上午的收入减去下午比上午少的金额，即可求出下午的收入。 【详解】（元） 答：下午卖文具收入元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $