2025-2026学年二年级数学下册学情自测（7月）苏教版

**基本信息** 立足苏教版二年级下册核心知识，融合生活情境与社会热点，梯度设计考查数感、量感及运算能力，如巴黎奥运会运动员人数计算、科幻电影制作投入等真实问题。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题/14分|算盘读数、时钟认知、减法验算|结合算盘操作图考查数感，选项设置区分易混概念| |填空题|11题/20分|单位换算、竖式计算规则、长度测量|通过“2个34是60+8”渗透算理，联系身高情境强化量感| |解答题|7题/39分|两步运算、空间推理、实际应用|33题以“大砖小砖拼接”考查几何直观，30题用奥运数据培养应用意识，综合检测运算能力与推理意识|

期末模拟卷一-2025-2026学年数学二年级下册苏教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．在下边的算盘上再拨一个算珠，得到一个新的三位数。这个三位数最大是（    ）。 A．302 B．702 C．212 2．时钟钟面上最长最细的针是（    ）。 A．时针 B．分针 C．秒针 3．下面的算式中，不能用来验算456－287＝169的是（    ）。 A．287＋169 B．287－169 C．456－169 4．体育用品商店购进50个足球和40个排球。两种球一共有（    ）个。 A．50 B．80 C．90 5．给下面5张扑克牌分类，说法错误的是（    ）。 A．有两种分类标准 B．可以按数字分 C．可以按花色分 D．可以按形状分 6．一根彩带长1米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，还剩（    ）。 A．30厘米 B．40厘米 C．50厘米 7．下面各数中，一个零也不读的是（    ）。 A．305 B．350 C．503 二、填空题（共20分） 8．根据第一道算式，直接写出后面算式的结果。 375＋289＝664    664－375＝( ) 703－298＝405    298＋405＝( ) 9．在（    ）里填上合适的单位。 淘气的身高约1.3( )，他在教室发现桌子到他的腰部，才75( )，他看了看门，发现门比他高很多，大约2( )。 10．小林有10张100元的人民币，合起来是( )元。 11．两个数相减，相同数位对齐，从( )位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，与本位上的数相加后再减。 12．下面的物体各有多长？   ( )厘米   ( )厘米 13．因为2个30是60，2个4是8，所以2个34是( )＋( )。 14．用竖式计算135＋234时，相同的数位要( )，从( )位加起。 15．19×3还可以这样算，你看懂了吗？填一填。 16．小羊收了279棵白菜，羊妈妈比小羊多收了136棵，羊妈妈收了( )棵白菜，它们一共收了( )棵白菜。 17．( )量的是1m。 18．学校举行植树活动，三年级共有500棵树苗，上午种了216棵，下午种了198棵，三年级还剩( )棵树苗没有种。 三、判断题（共12分） 19．比256大45的数是211。( ) 20．三年级同学食指的宽度大约有1厘米。( ) 21．10个三年级的小朋友手拉手，大约有10米长。( ) 22．计算408－179时，十位上是10减7。( ) 23．，是因为，，。( ) 24．一百一百地数，399后面第5个数是799。( ) 四、计算题（共15分） 25．口算。（共3分） 12×3＝　　　　　　　42×2＝　　　　　　　15×4＝ 26．用竖式计算（带※的要验算）。（共12分） 469＋332＝              ※902－658＝ 835＋109－356＝          58÷9＝ 五、解答题（共39分） 27．一件上衣384元，一条裤子159元，一条裤子比一件上衣便宜多少元？ 28．海洋馆上午有游客329人，中午有137人离开，下午又来了245人，现在海洋馆有多少人？ 29．李阿姨去超市购物，电风扇216元，烧水壶157元。李阿姨想买这两件商品，准备300元够吗？ 30．巴黎奥运会中国体育代表团总人数716人，其中运动员405人，包括男运动员136人，那么女运动员有多少名？ 31．某科幻电影制作中，前期特效制作投入169万元，后期剪辑及配乐投入比前期特效制作投入多187万元。这部电影在前期特效与后期制作方面一共投入了多少资金？ 32．小梦制作的昆虫标本中，花蝴蝶标本有26个，蓝蝴蝶标本有15个，蜻蜓标本有37个。蜻蜓标本比蝴蝶标本少多少个？ 33．王国的居民们正在建新房子，每4块小砖拼成1块大砖（如下图）。如果将4块大砖并排紧挨着放，长度是几块小砖的长？如果将4块大砖横着摞在一起，高度是几块小砖的高？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末模拟卷一-2025-2026学年数学二年级下册苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B C B C D A B 1．B 【分析】算盘上，上珠1个表示5，下珠1个表示1，数位从右往左依次是，个位，十位，百位，观察算盘的百位，十位，个位，先看百位，下珠拨上2个，百位数字是2，十位，上珠没拨，下珠也没拨，十位数字是0，再来看个位，下珠拨上2个，个位数字是2，这个数也就是202；那么，再拨一个算珠，得到一个新的三位数。使三位数最大，这个数最高位是百位，百位上的数字大的数就大，据此来判断最大的三位数。 【详解】图中算盘上的珠子表示202，在百位上，拨下1个上珠，表示5，也就是2＋5＝7，因此，百位上的数字是7，最大数是702。 故答案为：B 2．C 【分析】钟表上有时针、分针和秒针三根针，其中最短的是时针，最长最细的是秒针，据此解答即可。 【详解】根据上述分析可得：时钟钟面上最长最细的针是秒针。 故答案为：C 3．B 【分析】根据减法的性质，被减数－减数＝差，那么验算减法的方法是：差＋减数＝被减数或者被减数－差＝减数 【详解】A．287＋169，用到了差＋减数＝被减数的验算方法； B．287－169，减数－差，不是正确的验算方法； C．456－169，用到了被减数－差＝减数的验算方法； 故答案为：B 4．C 【分析】根据加法的意义，足球的数量加上排球的数量，就是两种球的总数量。 【详解】50＋40＝90（个） 两种球一共有90个。 故答案为：C 5．D 【分析】在这组扑克牌中，可以按数字分类和按花色分类这两种不同的分类方式。按数字分，可将数字相同的牌归为一类；按花色分，能把花色一样的牌归到一组。据此解答。 【详解】A．在这组扑克牌中，确实存在按数字分类和按花色分类这两种不同的分类方式。按数字分，可将数字相同的牌归为一类；按花色分，能把花色一样的牌归到一组。说法正确； B．观察扑克牌上的数字，有3、4、5这几种不同数字。按照数字进行分类，可把标有数字3的牌归为一类，数字4的牌归为一类，数字5的牌归为一类，这种分类方式是合理且可行的，说法正确； C．扑克牌常见的花色有梅花、方块、黑桃 。在这组牌中，依据花色来划分，梅花的牌是一类，方块的牌是一类，黑桃的牌是一类，这是一种有效的分类标准，说法正确； D．仔细看这5张扑克牌，它们的外形都是一样的，不存在形状上的差异，也就无法依据形状来进行分类，说法错误。 故答案为：D 6．A 【分析】统一单位：彩带总长1米，换算后1米＝100厘米；求剩余长度，剩余长度＝总长度第一次用的长度第二次用的长度。 【详解】一根彩带长1米即100厘米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，求剩余长度，列式为：（厘米）。 7．B 【分析】1000 以内数的读法核心是从高位读起，按数位依次读取，末尾的0不读，中间有0需读 “零”。根据读数的法则进行判断。 【详解】由分析可得： A．305读作：三百零五，中间的0要读； B．350读作：三百五十，末尾的0不读； C．503读作：五百零三，中间的0要读。 故答案为：B 8． 289 703 【分析】加法可以用一个加数＝和－另一个加数来验算；减法用被减数＝差＋减数来验算。据此解答。 【详解】664－375＝289 298＋405＝703 9． 米 厘米 米 【分析】人的身高一般用米做单位，小学生一般身高都为1米多；桌子到腰部，大概不到1米，大概就是几十厘米；门比人高，大概就是2米多。 【详解】（1）身高通常用米表示，淘气的身高约1.3米； （2）桌子到淘气腰部，大概不到1米，因为1米＝100厘米，所以大概就是75厘米； （3）门比淘气高很多，就比1.3米高很多，大约2米。 10．1000 【分析】根据数的组成可知，1个百是100，2个百是200…10个百是1000，由此解答。 【详解】小林有10张100元的人民币，合起来是1000元。 11．个 【详解】由题意分析得： 两个数相减，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，与本位上的数相加后再减。 例如：375－267＝108 12． 6 3 【分析】在刻度尺上，每一大格表示1厘米。 刻度尺的0刻度对准了物品的左端，物品右端所对的刻度是几厘米，物品的长度就是几厘米；据此解决。 【详解】由题意分析得： 6厘米 3厘米 【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，要熟练掌握测量方法。 13． 60 8 【分析】2个34可用乘法计算，即34×2，根据两位数乘一位数的口算方法，把两位数看作几个十和几个一，分别与一位数相乘，再把两个积加起来。据此解答。 【详解】根据分析可知： 2个34列式为34×2 因为34＝30＋4 30×2＝60 4×2＝8 60＋8＝68 所以，34×2＝68 所以2个34是60＋8。 14． 对齐 个 【分析】笔算加法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 【详解】135＋234＝369 用竖式计算135＋234时，相同的数位要对齐，从个位加起。 15．3；60；1；3；60；3；57 【分析】由图可知：将19看成（），先算，再算，最后用前者的结果减去后者的结果，得到的积。 【详解】由分析可知： 16． 415 694 【分析】根据题意用小羊收白菜的数量加上羊妈妈比小羊多收的数量，即可求出羊妈妈收了多少棵白菜，再加上小羊收白菜的数量，即可求出它们一共收的白菜。 【详解】279＋136＝415（棵） 415＋279＝694（棵） 【点睛】本题考查的是两步计算的实际应用。 17．小华 【分析】先分别算出小华用尺子量的总长度和小夏用铅笔量的总长度，然后根据100cm＝1m换算单位，从而得出哪位同学测量的长度是1m，据此解答。 【详解】由分析可得： 30＋30＋30＋10＝100（cm） 100cm＝1m 小华量的是1m。 20＋20＋20＋20＋20＝100（cm） 20＋20＋20＋20＋20＝100（cm） 100＋100＝200（cm） 200cm＝2m 小夏量的是2m。 所以（小华）量的是1m。 18．86 【分析】三年级有树苗的总棵树－上午种的棵数－下午种的棵数＝剩下的棵数，据此解答。 【详解】500－216－198 ＝284－198 ＝86（棵） 所以三年级还剩（86）棵树苗没有种。 【点睛】本题主要考查了万以内数的连减运算的实际应用，关键是弄清题目中的数量关系。 19．× 【分析】求比一个数大多少的数是几，需用加法计算。比256大45的数应为256＋45＝301，不等于211，因此该说法错误。 【详解】256＋45 ＝301。301≠211，所以说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】1厘米大约是一个图钉的长度，所以计量三年级同学食指的宽度用“厘米”作单位比较合适； 一般来说，三年级学生的食指宽度接近1厘米。当然，不同个体之间可能存在一定差异，但总体而言，1厘米是一个比较符合实际情况的估计值。可以通过实际观察和测量三年级同学的食指来验证这一结论，通常会发现大部分同学的食指宽度在1厘米左右波动。 【详解】三年级同学食指的宽度大约有1厘米，这种说法是合理的。 原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】1个三年级的小朋友两臂伸直，长约1米，那么10个三年级的小朋友手拉手，大约有10米长。 【详解】根据分析可知： 10个三年级的小朋友手拉手，大约有10米长，原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】计算时相同数位相减，不够减就要向前一位借一当十，据此解答即可。 【详解】408－179中，十位上相减是0－7，0不够减，向前一位借一当十，再和十位上的0相加，变为10－7。 故答案为：× 【点睛】掌握整数的运算方法是解答本题的关键。 23．√ 【分析】加法运算的规则：相同数位对齐，从个位加起，并处理进位；本题中，351＋247＝598，个位1＋7＝8＜10，无进位；十位5＋4＝9＜10，无进位；百位3＋2＝5＜10，无进位。 【详解】计算351＋247： 个位：1＋7＝8； 十位：5＋4＝9； 百位：3＋2＝5。 由于各位相加均小于10，无进位，所以和为598，因此，题目中的说法正确。 故答案为：√ 24．× 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……从399开始一百一百地数，后一个数比前一个数多100，也就是其余数位上的数不变，百位上的数依次多1，由此解答。 【详解】由分析可得： 一百一百地数：399后面第一个数是499，第二个数是599，第三个数是699，第四个数是799，第五个数是899。因此，399后面第5个数是899，不是799。原题说法错误。 故答案为：× 25．36；84；60 【详解】略 26．801；244； 588；6……4 【分析】加法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进1。 减法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，就向前一位借1当十，和本位上的数合在一起再减。验算方法：用差加减数，看结果是否等于被减数。 有余数除法的计算方法：想除数和几相乘最接近被除数并且小于被除数，那么商就是几，写在被除数个位的上面；把除数和商相乘，把结果写在被除数下面；用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线下面；将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 只有加减法的混合运算，按照从左到右的顺序计算，因此835＋109－356按照从左到右的顺序计算。 【详解】469＋332＝801              ※902－658＝244                  验算： 835＋109－356＝588          58÷9＝6……4                    27．225元 【分析】求一条裤子比一件上衣便宜多少元，就是求两个数的差，用减法计算。 【详解】384－159＝225（元） 答：一条裤子比一件上衣便宜225元。 【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数退位减法的应用，要找准数量关系。 28．437人 【分析】用上午游客人数减去中午离开的游客人数，再加上下午来的游客人数，求出现在游客人数。 【详解】329－137＋245 ＝192＋245 ＝437（人） 答：现在海洋馆有437人。 【点睛】本题考查整数加减法的应用，理清量与量之间的关系，列出算式进行计算。 29．不够 【分析】根据题意，电风扇的钱数加上烧水壶的钱数，等于两件物品的总钱数，再与300元比较，若两件物品的总钱数小于或者等于300元，则够，否则不够，据此解答。 【详解】根据分析可得： 216＋157＝373（元） 373＞300 答：准备300元不够。 30．269名 【分析】根据题意，用运动员总人数减去男运动员人数即为女运动员人数。 【详解】405－136＝269（名） 答：女运动员有269名。 31．525万元 【分析】已知前期特效制作投入169万元，后期剪辑及配乐投入比前期多187万元，先用前期投入加上187万元求出后期投入，再将前期和后期投入相加，即可得到一共投入的资金。 【详解】后期投入：（万元） 一共投入：（万元） 答：这部电影在前期特效与后期制作方面一共投入了525万元。 32．4个； 【分析】已知花蝴蝶标本有26个，蓝蝴蝶标本有15个，蝴蝶标本总数为花蝴蝶与蓝蝴蝶标本数之和；再用蝴蝶标本总数减去蜻蜓标本的数量，得到蜻蜓标本比蝴蝶标本少的个数。据此解答。 【详解】26＋15－37 ＝41－37 ＝4（个） 答：蜻蜓标本比蝴蝶标本少4个。 33．4块大砖并排紧挨着放，长度是8块小砖的长；4块大砖横着摞在一起，高度是4块小砖的高。 【分析】根据题意，每4块小砖拼成1块大砖，大砖的长等于2块小砖的长，大砖的宽等于2块小砖的宽，大砖的高等于小砖的高；如果将4块大砖并排紧挨着放，此时的长是大砖长的4倍；如果将4块大砖横着摞在一起，此时的高是大砖的高，据此解答。 【详解】根据分析可得： （块） 答：4块大砖并排紧挨着放，长度是8块小砖的长；4块大砖横着摞在一起，高度是4块小砖的高。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $