山东省济南市槐荫区实验学校2025-2026学年二年级下学期数学无纸笔测试（2）

**基本信息** 聚焦计算、动手、操作等多维度能力，通过购物、海龟数量等生活化问题考查运算能力与量感，评价标准分层具体。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |计算题|10|乘法、加减法、估算|限时5秒答题，考查运算速度与准确性| |填空题|12|长度单位、数的规律、单位换算|结合文具盒长度等生活情境，培养量感| |操作题|8|长度单位匹配（武汉长江大桥等）|实物连线操作，强化空间观念| |解决问题|5|购物计算、长度剩余、数量差|联系合买梨分摊等实际，体现应用意识|

一、计算能力 17×3= 300×6= 8×50= 7×106≈ 80+150= 1200-400= 400+600= 490-99≈ 0×88= 2×230= 评价方式：本项内容可设置10道相关题目，每道题学生在5秒内说出答案，竖式计算题让学生说出计算过程，正确8题及以上为A，7题为B，5题为C，5题及以下为D。 二、动手能力 1.在括号里填上合适的长度单位。 (1)文具盒长约2 ( )。 (2)小蚂蚁的身长约是5 ( )。 (3)汽车每小时行100 ( )。 (4)小丽的体重是25 ( )。2. 3.我会找规律。 (1)375，376，( )，( )，379，( )，( )。 (2)4750，4760，( )，4780，( )，( )，4810。 4. 6千米+800米=( ）米 1分米-5厘米=( ）厘米 5.在“○”里填上“>”、“<”或“=”。 4058⃝4085 1900kg ⃝2t 4千米⃝500米 30毫米⃝3厘米 评价方式：本项内容可设置8道相关题目，要求学生一边操作一边叙述，描述合理，正确6题及以上为A，4-5题为B，3题为C，2题及以下为D。 三、操作能力 2. 、连一连。(找出合适的搭配用线连起来。) 武汉长江大桥长约 8毫米 语文书厚 125厘米 小明的身高 2千米 评价方式：本项内容可设置8道相关题目，要求学生一边操作一边叙述，描述合理，正确6题及以上为A，4-5题为B，3题为C，2题及以下为D 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 四、认知能力 一、填空 1. 3个50相加是( )，200的4倍是( )。 2. 2015中的“5”表示5个( )。 3.1个1个地数，在1520后面连续写出3个数:( )、( )、( )。 4.一个数是由4个千、5个百和8个十组成的，这个数是( )。 二、选择。 (把正确答案的序号填在括号里。) 1.4个角都是直角、4 条边都相等的四边形是( )。 A.正方形 B.平行四边形 C.长方形 2.四年级有406名学生，五年级人数比四年级人数少一些，五年级可能有( )名学生。 A.390 B.410 C.124 3.1500千克-500千克=( )吨 A.10 B.5 C.1 D.1000 4.下面每个数字中都有数字“6”，哪个数中的“6”表示6个百？把它圈出来。 A.5612 B. 6512 C. 1562 D.1256 三、我会判（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1.一个两位数乘2,所得积一定是两位数。 ( ) 2.5个6相加就是5+6。 ( ) 3.1吨石头比1000千克棉花重。 ( ) 4.一头猪重200吨。 ( ) 评价方式：本项内容可设置12道相关题目。表达流利，思维清晰，正确10题及以上为A，8-9题为B，6-7题为C，5题及以下为D。 五、解决问题 1.购物。 (1)王老师买5把三角尺子要花多少元？ (2)买2盒水彩笔花多少元？ 2.一支铅笔原来长5厘米，用去了7毫米，还剩多少毫米？ 3.某珊瑚岛生活着230只雄海龟，30只雌海龟。雌海龟比雄海龟少多少只？ 4.一筐梨重24千克，每千克梨售价为2元。有6个人合买一筐梨，每人应付多少元？ 评价方式：本项内容可设置5道相关题目，学生能准确流利读出题目，正确地按要求说出算式及答案，正确4题及以上为A，3题为B，2题为C，1题及以下为D。 $