内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末学业质量调研
七年级历史试题
温馨提示:
1.试题共4页,全卷满分60分,道德与法治和历史考试总时间100分钟。
2.请考生在答题卡上规定区域内作答,在其他位置作答一律无效。
一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第1—10题,每题1分;第11—17题,每题2分。共24分)
1. 下图所示的是隋朝重大历史事件的时间轴,对此时间轴的解读正确的是( )
A. ①处是建立隋朝 B. ②处是开通运河
C. ③处是隋朝灭亡 D. ④处是灭亡陈朝
2. 下侧所示目录节选自一部人物传记。该人物是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗
3. 观察下图中国朝代更替示意图(局部),图中的“▲”时段处于我国的( )
A. 东晋十六国时期 B. 南北朝时期
C. 五代十国时期 D. 元朝时期
4. 钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道:“汉代宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制"指
A. 郡县制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 禅让制
5. 宋代梅尧臣《水轮咏》:“孤轮运寒水,无乃农自营。随流转自速,居高还复倾。”材料中的“水轮”是指
A. 耧车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 水排
6. 某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役,测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究( )
A. 秦国的商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革
C. 北宋王安石变法 D. 明朝张居正改革
7. 《辽史·百官志》载:“至于太宗……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。”这反映出辽在社会治理上的特点是( )
A. 因俗而治 B. 民族分化 C. 效仿汉制 D. 无为而治
8. 元朝疆域广阔,北至北海(今北冰洋或贝加尔湖)、南含南海诸岛,但政区管理较为粗放,把“犬牙相制”原则发挥到了极致。与此相关的是( )
A. 郡县制 B. 察举制 C. 科举制 D. 行省制
9. 魏晋南北朝时期江南地区得到开发,唐朝中后期南方继续发展,南宋时期“苏湖熟,天下足” “国家根本,仰给东南”。以上变化反映了古代中国( )
A. 国家走向统一 B. 民族交融加强
C. 政治中心南移 D. 经济重心南移
10. 明朝“罢丞相不设,析中书省之政归六部”,六部直接向皇帝负责。这叙述了明朝强化君主专制( )
A. 出现的原因 B. 采取的举措 C. 反映的性质 D. 产生的影响
11. 考古工作者在河南商丘隋唐大运河遗址的发掘中,发现了大量来自邢窑的白瓷碎片、扬州铜镜残件,以及北方粟米与南方稻谷的碳化颗粒。这些发现能够说明( )
A. 隋朝造船技术取得重大突破 B. 运河沿岸农业高度发达
C. 隋政府加强对地方经济控制 D. 大运河加强了南北交流
12. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段特征是( )
A. 统一多民族国家奠基 B. 多民族政权并立
C. 繁荣与开放 D. 诸侯争霸与礼崩乐坏
13. 《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元,擅长射箭,常于宴会展示技艺,其母呵斥他“不致力于仁政,却专注射箭,辱没先人志向”。陈母的态度,反映出当时怎样的社会风气( )
A. 文明开放 B. 兼收并蓄 C. 以人为本 D. 崇文抑武
14. 某同学收集到如下图片资料反映的学习主题是( )
A. 艺术精湛 B. 政权并立 C. 商业繁荣 D. 民族交融
15. 随着印刷术的普及,宋代浙江、福建、江西等地的城市中书肆盛行,所刻的书目除传统经典外,还有通俗文学读物,供普通民众阅读。材料强调了印刷术( )
A. 降低了书籍印刷的成本 B. 促进了文化事业的发展
C. 提高了书籍的印刷效率 D. 便利了书籍的大量存留
16. 下列人物与作品搭配正确的是( )
A. 曹雪芹——《红楼梦》 B. 司马迁——《资治通鉴》
C. 汤显祖——《桃花扇》 D. 徐光启——《天工开物》
17. 作为世界文化遗产的明清故宫是体现中华民族天、地、人合一观念的典范。其中,太庙和社稷坛分列两侧,内城和外城前后分区,这符合“左祖右社”“前朝后寝”的古代礼制要求。材料旨在说明,明清故宫( )
A. 展示了建筑艺术之美 B. 具备较高的科研价值
C. 发挥了巨大经济效益 D. 体现中华文明的连续性
二、非选择题:每题12分,三题共36分。
18. 明清时期,经济版图重塑、作物人口互动、商人命运转折。王老师以“明清经济:变革与困局”为题设计了下面的学习任务单,请你参与学习任务。
任务一 览版图变迁,探区域之变
(1)对比宋代和明清时期的经济分布图,指出中国古代经济在区域发展上发生的主要变化。
材料一
——摘自人民教育出版社《中国历史》(七年级下册)
任务二 析作物耕增,解经济密码
(2)从材料二中提炼历史信息,绘制“高产作物品种、耕地面积和人口数量”三者关系的思维导图,并结合材料二进行简要阐述。
材料二 明中后期传入我国的高产作物,如玉米、番薯,到清代普遍种植于全国各地,高产作物的推广,对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多,随处可见,而到康熙末年,则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷,增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快,特别是“地丁合一”之后,人口数字急剧增加,乾隆十四年(1749)为1亿7000万,至嘉庆十七年(1812)增加到3亿6000万。
——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
任务三 述贾人经历,揭经济之弊
材料三 葛士巽,扬州府人,少学书,长大后因家贫弃书行贾(经商)。“家既饶(富足),因大治茔墓(祖坟),经(经营)田畴(田地),建庐舍(房舍)而求名师以课(教导)诸子甚严,曰:“吾废(放弃)学以养(供养)吾亲(父母),今吾无仰(依赖)于若(你们),若甘食美衣而不幅(约束)以学且生邪心(邪念)’”要诸子一心向学无耽(沉溺)于逸乐。
——张明富《“贾而好儒”并非徽商特色》
(3)根据材料三葛士巽的人生经历,结合其“家既饶”后的一系列做法指出明清时期社会经济发展存在的局限。
19. 以下是某同学所制作的“中国古代的对外交往”简表。阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)补充完成简表中唐、宋、元时期对外交往和明清时期中外冲突的典型史实各一例。
材料二
甲:以下左图是明朝的《榜葛刺进麒麟图》(局部),右图是《榜葛刺进麒麟图》上的序文颂词(节选)
【序文颂词】(节选)
“永乐甲午秋九月,麒麟出榜葛剌国,表进于朝。”
注释:郑和下西洋时到达过榜葛剌,明成祖永乐十二年(即公元1414年),榜葛剌(今孟加拉国和印度孟加拉邦一带)来中国进献麒麟(长颈鹿)。
乙:《明史·郑和传》(节选)
永乐三年六月,命和等通使西洋……十四年冬,满剌加、古里等十九国,遣使朝贡,辞还。复命和等偕往,赐其君长。
(2)“孤证不立”的意思是只有一条证据支持某个结论,这个结论是不可接受的。因此,孤证不立也是研究史学的方法之一。请你分别指出甲、乙的史料类型,并提取其中可以相互印证的历史信息。
材料三 ……用马可•波罗的话说:“西方的东西在我国觉得平淡无奇,中国的文物在西方觉得惊讶不可思议”。……到了清中后期,中外经济文化交流基本断绝,西方突飞猛进,而我国懵然不知,还在继续被自己自给自足的自然经济和传统文化所束缚,不愿舍弃“自信”。
——钱穆《国史大纲》
(3)结合以上材料,归纳中国古代对外交往的变化特点和你对“对外交往”的认识。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料
时间
事件
641年
唐朝文成公主入藏
1281年
元朝在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理
1288年
元朝设立宣慰使司都元帅府,掌管西藏事务
1653年
顺治帝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号
1684年
清朝设置台湾府,隶属福建省
17世纪后期
清朝康熙帝三次亲征,打败蒙古族准噶尔部叛乱势力
1713年
清廷册封另一位藏传佛教首领‘“班禅额尔德尼”封号
1727年
清朝在西藏设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务
18世纪中期
清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区
1793年
清朝颁布《钦定藏内善后章程》229条,确定金瓶掣签制度
(1)据材料,归纳中国古代治理边疆地区的主要方式。
(2)据材料并结合所学知识,选择材料中至少两个相互关联的事件,写一篇小短文。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,表述完整)
2024—2025学年度第二学期期末学业质量调研
七年级历史试题
温馨提示:
1.试题共4页,全卷满分60分,道德与法治和历史考试总时间100分钟。
2.请考生在答题卡上规定区域内作答,在其他位置作答一律无效。
一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第1—10题,每题1分;第11—17题,每题2分。共24分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
二、非选择题:每题12分,三题共36分。
【18题答案】
【答案】(1)主要变化:宋代经济分布图中,南方经济已经发展,经济重心完成南移,长江中下游和东南沿海地区成为重要经济区域;明清时期经济分布图显示,除南方持续发展外,一些工商业市镇兴起,如景德镇等,且在江南地区出现了区域性的专业生产,如棉纺织业、丝织业集中区域,长途贸易更加繁荣,南北经济联系更为紧密。
(2)思维导图示例:
阐述:明中后期,玉米、甘薯等高产作物传入我国,清代已普遍种植。因其适应性强,能在贫瘠土地生长,大幅提高粮食产量。这为人口增长提供物质条件,加上“地丁合一”政策,人口统计数剧增。大量人口刺激粮食需求,推动清初荒地开垦,耕地面积扩大又保障粮食产出,三者循环促进,推动明清社会经济发展。
(3)局限:“重农抑商”观念根深蒂固:受“重农抑商”政策影响,葛士巽富裕后将资金用于购置田产,而非扩大商业经营,导致商业资本难以积累扩张,阻碍商品经济向近代化转型。
商业发展环境受限:在“重农抑商”政策下,商人社会地位低,政治、社会层面受限。葛士巽督促诸子一心向学,寄望后代通过科举入仕提升家族地位,致使商业阶层缺乏人才与创新活力,加剧社会阶层固化,制约明清经济多元化发展。
【19题答案】
【答案】(1)唐:遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡(任选其一即可)。
宋:广州、泉州是闻名世界的大商港。宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸;政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理(任选其一即可)。
元朝:海上丝绸之路进入鼎盛时期、马可·波罗来华(任选其一即可)。
冲突:戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战(任选其一即可)。
(2)甲:(左图)图像史料或(右图)文献史料。
乙:文献史料。
历史信息:郑和下西洋;明朝与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
(3)特点:由开放到闭关。
认识:坚持改革开放;对外交往具有双向性、互惠性;开放则兴,闭关锁国则衰。
【20题答案】
【答案】(1)方式:和亲;设立管理机构;册封宗教首领,赐予封号;武力讨伐叛乱;颁布法律章程。
(2)【示例一】
论点:清朝通过制度化、法制化举措强化对西藏的管辖
论述:1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,代表中央政府常驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管辖;1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》229条,规定了西藏地方行政体制和法规,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法制化的程度,有效地加强了对西藏的管辖。
综上所述,从设驻藏大臣到颁布章程,清朝对西藏的管辖不断走向制度化、法制化,有力巩固了国家统一。
【示例二】
论点:加强边疆治理为统一多民族国家的巩固奠定了坚实基础。
论述:在西藏治理方面,元朝于1288年设立宣慰使司都元帅府,首次将西藏纳入中央行政管辖体系。清朝于1727年设置驻藏大臣监督地方政务,1793年颁布《钦定藏内善后章程》确立金瓶掣签制度,有效地加强了对西藏的管辖。新疆地区的治理同样体现中央政权的决心。18世纪中期,乾隆帝平定大、小和卓叛乱后,于1762年设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖。
综上所述,中国古代王朝加强对边疆地区的治理,不仅维护了国家领土完整,更推动了边疆与内地的经济文化交融,印证了“边疆稳固则国家兴盛”的历史规律。
【示例三】
论点:中国古代对边疆地区的有效管理彰显国家统一意识
中国自古以来就重视对边疆地区的管理,通过多种方式维护国家的统一和领土完整,这些举措对中国历史发展产生了深远影响。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,巩固了祖国的东南海防,充分体现了中国历代中央政府维护国家统一的坚定决心。在西藏地区管理上,清朝时期,顺治帝赐予五世达赖喇嘛“达赖喇嘛”封号,清廷又册封“班禅额尔德尼”封号,1727年设置驻藏办事大臣监督西藏地方政务,1793年颁布《钦定藏内善后章程》229条确定金瓶掣签制度。这些措施逐步完善了对西藏地区的治理体系,加强了中央政府对西藏的管辖。
综上所述,中国古代通过一系列行之有效的措施加强对边疆地区的管理,这些管理方式不仅促进了边疆地区的发展,更维护了国家的统一和民族团结,为统一多民族国家的巩固和发展奠定了坚实基础。
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