期末专项:生活小常识(专项训练)-2025-2026学年六年级科学下册教科版
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版(2017)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 期末单元复习与测试 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 130 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | xkw_054029530 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58501520.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以生活实例与科技时事为载体,系统覆盖工程结构、生物多样性、宇宙探索、物质变化四大模块,注重科学观念建构与探究实践能力培养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|小小工程师|8题(含塔台设计)|选择(工程问题)、填空(结构特征)、应用(设计实践)|从桥梁建设实例→材料特性→结构稳定性(三角形、上轻下重)|
|生物的多样性|10题(含化石分析)|选择(分类/遗传)、应用(多样性保护)|从生物形态与环境关系→分类标准→遗传变异原理→化石与进化|
|宇宙|11题(含神舟飞船)|选择(天文现象)、应用(空间站生活)|从太阳系构成→天体运动→人类航天实践→宇宙探索意义|
|物质的变化|12题(含烧烤现象)|选择(变化判断)、分析(现象解释)|从生活现象→物理/化学变化辨析→变化原理应用(如防锈)|
内容正文:
期末专项 生活常识题
第一单元 小小工程师
1.[选择] 2025年4月 30日,温州洞头峡跨海大桥主桥顺利合龙。在建设过程中,大桥最有可能遇到的灾害性天气是( )。
A.沙尘暴 B.暴雪 C.台风
2.[选择]在港珠澳大桥的建造过程中,能说明工程设计推动科学技术发展的是( )。
A.为保护中华白海豚的生存环境,出台指导手册
B.为解决桥体跨度大的问题,研发双相不锈钢钢筋
C.为解决对岛屿和航道产生影响的问题,制定航行安全和环保方案
3.[选择]当温度达到300℃~400℃时,钢材的强度和弹性均显著下降,因此钢结构的房屋应重视( )。
A.通风 B.隔热防火 C.排污 D.采光
4.[选择]对于南方城市来说,在下列系统中,不是目前住宅必须有的系统是( )。
A.供电系统 B.地暖系统 C.供水系统 D.采光系统
5.[选择]小科家门口的指示牌(如图所示)因为风大不停摇晃,甚至几次被吹倒。下列改进方法中,可行的是( )。
A.将指示牌做得更大一些
B.在指示牌底部增加弹簧
C.搭若干个三角形支架支撑指示牌
D.把指示牌的牌子做得更重一点
6.[选择] “不倒翁”是我国一种古老的儿童玩具,在西安的大唐不夜城里,身穿唐代服装的真人版不倒翁备受人们欢迎。真人版不倒翁可以倾斜而不倒的主要原因是( )。
A.底部非常重,利用了上轻下重的原理,立得很稳
B.下部非常大,利用了上小下大的原理
C.地面吸附有特殊材料
D.站在上面的人技术非常好
7.[填空]如图所示,在日常生活器材中,为了增强稳定性,有许多巧妙的设计。
(1)使用脚手架时,将A、B两处的横杆往下压,脚手架形成 形结构,增强稳定性。
(2)篮球架和交通水马(内部空心,使用时需要注水)共同采用了 的结构设计,具有较好的稳定性。
8.[应用]设计与建造。
学校需要在足球场(如图甲所示)建造一座塔台,供足球教练站在上面指挥队员训练,现在面向全校学生进行方案征集,学校要求用材料制作一座高60厘米的塔台。
(1)你认为塔台的位置最合适的是 (填字母)处。
(2)设计并建造一座塔台,需要考虑众多因素,其中最优先考虑的是 (填字母)。
A.安全 B.成本 C.时间 D.美观
(3)小明在设计塔台的时候,提出“应该多用三角形结构”理由是 。
(4)如图乙所示,我们发现塔台的底部安装有一定量的滚珠,其主要作用是增强塔台的 能力,塔台的镂空设计,主要是为了增强塔台的 能力。
第二单元 生物的多样性
1.[选择]安安通过观察发现,同一种生物在不同环境中的形态或身体具有不同的结构特征。从事物变化及相互关系的角度,他可以提出且适合研究的问题是( )。
A.生物的种类为什么多种多样
B.生物的多样性有什么意义
C.生物的形态或身体结构与环境有什么关系
2.[选择]自然界中有许许多多的动物,根据分类标准,蚂蚁归为昆虫。下列四种动物中,可以与蚂蚁归为同一类的是( )。
3.[选择]下列水果的特殊之处是由植物变异造成的是( )。
A.方形的西瓜 B.刻字的苹果
C.紫色的番茄 D.长得像娃娃的人参果
4.[选择]下列性状中,通过后天训练可以改变的是( )。
A.音色 B.血型 C.双眼皮 D.指纹
5.[选择]下列事例中,属于利用生物的遗传和变异现象来改善人类生活的是( )。
A.无土栽培 B.杂交水稻
C.自动灌溉 D.大棚作物
6.[选择]有很多化石看上去外形奇特,与现在的任何生物都不像,比如如图所示的三叶虫化石。对于这些古生物,科学家找不到它们的现代近亲,于是推断它们已经( )。
A.繁殖 B.灭绝
C.变异 D.进化
7.[选择]分类是研究生物的一种基本方法。小临把袋鼠、啄木鸟、小狗归为一类,把蜗牛、蚯蚓、蝗虫归为另一类。你认为他的分类依据是( )。
A.陆生和水生 B.会飞和不会飞
C.有脊椎和无脊椎 D.有腿和无腿
8.[选择]小科趁着端午假期去了科技馆游玩,现场检票时,他只需将自己的脸对准扫描区,电脑就会自动识别个人信息并完成核验。下列说法中,正确的是( )。
A.电脑能够精确地分辨出每个人的相貌特征是不同的
B.有无酒窝、有无耳垂、单双眼皮,这3种相貌特征可以组合成6种相貌不同的人
C.小科在前几天换了新发型,电脑识别不出来
D.双胞胎的相貌特征是完全一样的,电脑无法识别
9.[选择]喜马拉雅山上发现鱼类化石,对于这一现象的合理解释是( )。
A.古代有人将鱼带到山上后形成化石
B.地壳变动使原本的海洋区域抬升形成喜马拉雅山
C.古代的鱼类能在高山上生活
D.这只是偶然发现,没有科学意义
10.[应用]浙江自然博物馆是一个集科普教育、收藏研究等功能于一体的现代自然博物馆,是许多学生假期的好去处。
(1)化石是存留在岩石中古生物的遗体、遗物和遗迹,博物馆的一楼陈列着许多植物化石,如图甲所示为一块植物叶的化石,植物的叶变成叶化石的过程,主要发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)生物的亲代和后代往往比较相似,观察如图乙所示的三种植物叶片,可以认为这块化石最有可能是 的亲代植物,理由是 。
(3)下列关于生物遗传与变异的说法,正确的是 (填字母)。
A.生物的遗传与变异不可控,但变异都是有益的
B.人类的遗传组合几乎是无穷尽的,所以找不到两个完全一样的人
C.生物的遗传与变异是自然选择的结果,无法人为干预
(4)遗传与变异是保证地球上生物多样性的基础,保护生物多样性对地球生物至关重要。请写出一条保护地球生物多样性的措施: 。
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第三单元 宇宙
1.[选择]中国航天人有着自己独有的浪漫,这体现在航天器的命名上,如探索月球的航天器命名为( )。
A.“嫦娥”系列 B. “天宫”系列 C.“神舟”系列
2.[选择]古代用“天狗食日”来描述日食,“天狗”实际上是( )。
A.哮天犬 B.地球 C.月球
3.[选择] 2025年2月,夜空中观测到“七星连珠”现象,即从地球视角看,七颗行星会出现在地平线之上。下列关于“七星连珠”现象的说法,正确的是( )。
A.一种正常的天文现象,可以通过测量,探索其出现的规律
B.非常罕见,可以预测福祸
C.随机出现的天文现象,不可预测
4.[选择]如果把太阳系当作一个“大家庭”,下列天体中,不属于这个“大家庭”的是( )。
A.天王星 B.土星 C.北极星 D.海王星
5.[选择]迄今为止,( )是人类唯一登陆过的地球以外的天体。
A.火星 B.月球 C.木星 D.土星
6.[选择] 2025年4 月 24日,( )载人飞船在酒泉发射中心发射成功。
A.“神舟十八号” B.“神舟十九号” C.“神舟二十号” D.“神舟二十一号”
7.[选择]哈雷彗星围绕( )公转。
A.金星 B.地球 C.火星 D.太阳
8.[选择]目前地球是太阳系中唯一有生命的星球。地球适合生命生存的原因有( )。
①有液态水且气候稳定 ②地球表面被大气层包裹,并含有氧气 ③地球与太阳距离适中,平均气温适宜
A. ① B. ①② C. ①③ D. ①②③
9.[选择]在杭州地区,利用活动观星盘观察夏季星空,可以发现( )。
A.随着时间流逝,星座的位置自东向西慢慢移动
B.“夏季大三角”由心宿二、牛郎星、织女星构成
C.北极星是夜晚天空中最亮的一颗星,可以指示方向
D.只能观察到某个季节的星座
10.[选择]关于“星座占卜是否科学”的辩论中,反方(星座占卜不科学)应选择的论据是( )。
①星座是恒星在天球的投影,实际距离相差数万光年
②许多科学家都是星座爱好者
③星座划分随时间变化,如今黄道星座已不是传统的12个
④占卜结果常使用模糊表述,无法证伪
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
11.[应用] 2024年4月25 日,“神舟十八号”载人飞船发射取得圆满成功。4月26 日05时04分,在轨执行任务的“神舟十七号”航天员乘组打开舱门,迎接“神舟十八号”航天员乘组入驻“天宫”。5月 28 日,“神舟十八号”航天员乘组圆满完成第一次出舱活动,经过约8.5小时的出舱活动,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。
(1)在空间站内,人的生活、工作与地球上是不同的,下列选项中,错误的是 (填字母,下同)。
A.在空间站内转身是很困难的
B.空间站内的食物都是特制的
C.空间站内乒乓球被压入水里后会浮出水面
D.空间站内利用吸水管可以轻松地喝到两米以外饮水袋中的饮料
(2)“天宫”空间站在太空中约90分钟环绕地球一圈,在出舱活动的8.5小时内,航天员能看到约 次日出日落的景象。
A. 1 B. 5 C. 8 D.一次都没有
(3)同一天,某天文爱好者拍摄到太阳被一个小的暗星体遮挡,仿佛太阳表面的小黑点,这个现象不可能是 。
A.日食 B.金星凌日 C.水星凌日 D.空间站凌日
(4)完善空间站是为了更好地探索宇宙。下列关于宇宙的说法,正确的是 。
A.宇宙中有些星系是静止不动的 B.蟹状星云不是由于超新星爆发形成的
C.用天文望远镜可以观测到宇宙收缩 D.宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生
第四单元 物质的变化
1.[选择]煤田一般都位于远古时代( )的地带。
A.森林茂密 B.岩石较多 C.黄沙堆积
2.[选择]生命体中时刻发生着许多的化学变化,下列关于生命体中的化学变化的表述,不正确的是( )。
A.食物中的能量能够以燃烧的形式释放出来
B.有时我们情绪的变化也可能与化学变化有关
C.我们从婴儿长成现在的样子只经历了一个化学变化
3.[选择]从物质变化的角度分析,下列诗句中,主要体现化学变化的是( )。
①千里冰封,万里雪飘 ②伐薪烧炭南山中 ③烈火焚烧若等闲 ④白玉为堂金作马
A. ①② B. ②③ C. ③④
4.[选择]如图所示为良渚文化时期黑陶的主要烧制流程,其中最有可能出现化学变化的工序是 ( )。
A.取土 B.拉坯成型 C.干燥 D.烧结
5.[选择]下列变化产生的新物质中,对我们的生活有益的是( )。
A.霉菌使食物发霉 B.酵母菌使食物发酵
C.钢铁生锈 D.苹果氧化
6.[选择]下列选项中,不属于二氧化碳的应用的是( )。
A.人工增雨 B.灭火剂 C.制冷剂 D.雾化器
7.[选择]吃馒头时,我们慢慢咀嚼会感觉有甜味,是因为( )。
A.淀粉在唾液的作用下转变成了甜味物质 B.淀粉本身的甜味被咀嚼出来了
C.面粉在蒸煮之后产生了二氧化碳 D.牙齿咀嚼,把淀粉挤出来了
8.[选择]下列水的出现中,属于化学变化的是( )。
A.冰箱内取出的碗,一段时间后表面出现的水
B.冬天窗户玻璃内侧的水
C.洗完热水澡后的浴室镜子表面的水
D.汽车排气管中排出的水蒸气
9.[选择]下列生活现象中,与“盐酸滴在大理石上产生气泡”遵循相同变化原理的是( )。
A.用橡皮泥捏制动物 B.冰箱中取出的饮料瓶外壁“出汗”
C.火柴燃烧产生火焰和灰烬 D.冬季窗户玻璃上出现冰花
10.[选择]厨房里的菜刀保存不当容易生锈,下列延缓菜刀生锈的方式中,最合适的是( )。
A.将菜刀真空保存 B.将菜刀浸泡在食用油中
C.菜刀表面涂上防锈油漆 D.将菜刀洗干净、擦干保存
11.[分析]请判断下列有关淄博烧烤的说法的正误,在正确的说法的括号中画“✔”,错误的说法的括号中画“×”。
(1)烤肉在由生变熟的过程中,只发生了物理变化。( )
(2)清洗铁签时,铁签上的油脂会溶解在洗洁精中,是因为油脂与洗洁精发生了化学变化。( )
(3)铁签洗净后,擦干,用塑料膜包裹可以防止其生锈。( )
(4)烤肉富含营养,我们可以大量食用烤肉以补充蛋白质。( )
12.[分析]科学实验需要我们认真细致地观察,即观察法。
(1)通过对“白砂糖加热”实验的观察,下列说法中,错误的是 (填字母)。
A.蜡烛燃烧伴随着发光发热现象 B.勺子底部出现黑色物质
C.白砂糖的形态变化:固体→液体→气体 D.勺子上的白砂糖会冒泡
(2)物质变化过程中总伴随着一些现象。将紫甘蓝浸没在柠檬酸中,我们观察到紫甘蓝的颜色变 ;泥水静置后(如图所示),杯底会产生沉淀,它属于 变化。
期末专项 生活常识题
第一单元 小小工程师
1. C 2. B 3. B 4. B 5. C 6. A
7.(1)三角形 (2)上轻下重
8.(1)D (2)A (3)三角形结构的稳定性强 (4)抗震 抗风
第二单元 生物的多样性
1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C 8. A 9. B
10.(1)化学变化 (2)银杏 该化石的形态和银杏叶最为相似 (3)B(4)建立自然保护区(合理均可)
第三单元 宇宙
1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 6. C 7. D 8. D 9. A 10. B
11.(1)C (2)B (3)A (4)D
第四单元 物质的变化
1. A 2. C 3. B 4. D 5. B 6. D 7. A 8. D 9. C 10. D
11.(1)× (2)× (3)✔ (4)×
12.(1)C (2)红 物理
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