精品解析：新疆维哈密市2025-2026学年第二学期期末测试卷八年级物理

2025-2026学年第学二期期末测试卷 八年级《物理》 分值：100分 考试时间：60分钟（g=10N/kg） 考生须知： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。 2.请将答案正确填写在答题卡上，写在试题卷上无效。 3.答题前，请在答题卡规定位置填写姓名、班级、考号等信息。 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1. 小华在家帮妈妈做家务时发现，手握在拖把的相同位置，用大小不同的力拖地时效果不同，这说明力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关 C. 力的方向有关 D. 拖把运动的速度有关 【答案】A 【解析】 【详解】力的三要素是力的大小、方向和作用点，都可以改变力的作用效果；速度不是力的三要素；握在拖把的相同位置，用大小不同的力拖地时，施力的作用点相同，大小不同，效果不同，这说明力的作用效果与力的大小有关；故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2. 撑竿跳高运动员将竿压弯，松手后，撑杆会恢复原状，这说明撑竿具有（ ） A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 韧性 【答案】A 【解析】 【详解】撑竿跳高运动员将竿压弯，撑杆受力发生形变；松手后，撑杆会恢复原状，撑杆发生弹性形变，这说明撑竿具有良好的弹性，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 做匀速直线运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 B. 踢出去的足球还能继续向前运动，是因为足球具有惯性 C. 撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上，是利用锤柄的惯性 D. 汽车关闭发动机后仍能继续前进，是因为汽车的惯性大于它所受到的阻力 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身的一种性质，与物体的运动状态无关，无论是静止还是运动物体都具有惯性，故A错误； B．惯性指的是物体保持原有运动状态的性质，足球被踢出去后，因为具有惯性，所以保持原来的运动状态继续向前运动，故B正确； C．撞击锤柄时，锤柄因撞击停止运动，锤头由于惯性继续向下运动而套紧锤柄。此过程利用的是锤头的惯性，而非锤柄，故C错误； D．惯性是物质的一种属性，不是一种力，因此无法与物体受到的力比较大小，故D错误。 故选B。 4. 放在水平讲台上的矿泉水瓶静止不动，矿泉水瓶受到的一对平衡力应是下列中的（　　） A. 瓶受到的重力与瓶对桌面的压力 B. 瓶受到的重力与桌面对瓶的支持力 C. 瓶受到的支持力与瓶对桌面的压力 D. 讲台的重力和瓶对讲台的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．瓶受到的重力作用在瓶子上，瓶对桌面的压力作用在桌面上，二力作用在不同的物体上，不符合二力平衡条件，不是平衡力，故A不符合题意； B．瓶受到的重力与桌面对瓶的支持力，都作用在瓶子上，且瓶子静止不动，处于平衡状态，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B符合题意； C．瓶受到的支持力与瓶对桌面的压力，分别作用在瓶子和桌面上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意； D．讲台的重力和瓶对讲台的压力都作用在讲台上，但这两个力方向相同，不是平衡力，故D不符合题意。 故选B。 5. 下列生活实例中，能用大气压强知识解释的是（　　） A. 小南用力将易拉罐压瘪变形 B. 高压锅 C. 用注射器往人体内注射药液 D. 用胶头滴管吸取化学液体 【答案】D 【解析】 【详解】A．小南用力将易拉罐压瘪变形，说明力可以改变物体的形状，无法用大气压强知识解释，故A不符合题意； B．高压锅通过增大锅内气压来提高锅内的液体沸点，更快地煮熟食物，是改变锅内气压升高沸点，不是利用大气压，故B不符合题意； C．用注射器往人体内注射药液，药液在活塞推力作用下进入人体，与大气压强知识无关，故C不符合题意； D．用胶头滴管吸取化学液体，按压胶头挤出滴管内空气，使滴管内气压小于外界大气压，可以用大气压强知识解释，故D正确。 故选D。 6. 下列事例中属于连通器的是（　　） A. 船闸 B. 微小压强计 C. 拦河大坝 D. 水气压计 【答案】A 【解析】 【详解】上端开口、底部相互连通的容器称为连通器。 A．船闸是典型的连通器应用。当上游阀门打开时，闸室与上游构成连通器；当下游阀门打开时，闸室与下游构成连通器。通过控制阀门，使闸室内水位与上游或下游水位相平，从而实现船只的升降与通行，故A符合题意； B．微小压强计，其结构一端与大气相通，另一端封闭与橡皮管连接探头，不属于“上端开口、底部连通”的结构，因此不是连通器，故B不符合题意； C．拦河大坝 ，是一个整体结构，不具备“多个容器上端开口、底部连通”的特征，其设计原理是抵抗液体压强随深度增加而增大，故C不符合题意； D．水气压计是一根细玻璃管插入封闭的盛有水的玻璃瓶中，当外界气压减小时，液柱会上升，只有一个开口，不符合连通器定义，故D不符合题意。 故选 A。 7. 快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选全国劳模，在以下工作中宋学文对货物做了功的是（　　） A. 搬货物但未搬起 B. 抱着货物在原地等待签收 C. 用力搬货物从地上到车厢 D. 提着货物在水平路上匀速前进 【答案】C 【解析】 【详解】A．宋学文搬货物但未搬起，对货物有力的作用，货物没有在力的方向上通过一定的距离，没有对货物做功，故A不符合题意； B．抱着货物在原地等待签收，对货物有力的作用，在力的方向上没有距离，所以宋学文对货物不做功，故B不符合题意； C．用力搬货物从地上到车厢，对货物有力的作用，货物在该力的方向上通过了距离，所以宋学文对货物做了功，故C符合题意； D．提着货物在水平路上匀速前进，货物受到了力，在力的方向上没有移动距离，所以宋学文对货物不做功，故D不符合题意。 故选C。 8. 下列关于简单机械的说法，正确的是（　　） A. 定滑轮既能省力又能改变力的方向 B. 动滑轮既能省力又能改变力的方向 C. 滑轮组既能省力又能改变力的方向 D. 斜面是一种费力的简单机械 【答案】C 【解析】 【详解】A．定滑轮不能省力，故A错误。 B．动滑轮不能改变力的方向，故B错误。 C．滑轮组通过定滑轮和动滑轮的组合，既能省力又能改变力的方向，故C正确。 D．斜面是一种省力的简单机械，故D错误。 故选 C。 9. 天和号核心舱内适宜航天员工作生活的气压约为（　　） A. 100Pa B. 1000Pa C. 10000Pa D. 100000Pa 【答案】D 【解析】 【详解】1标准大气压约为，航天员已经适应了在地球的生活，所以在空间实验室内适宜航天员工作生活的气压应是，故ABC不符合题意，D选项符合题意。 故选D。 10. 一个物体重100N，受到的空气阻力大小为10N，则下列说法正确的是（ ） A. 物体竖直向上运动时，合力大小是110N，合力的方向竖直向上 B. 物体竖直向上运动时，合力大小是90N，合力的方向竖直向下 C. 物体竖直向下运动时，合力的大小是90N，合力的方向竖直向下 D. 物体竖直向下运动时，合力的大小是110N，合力的方向竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】AB．物体竖直向上运动时，重力方向向下，阻力方向向下，属于方向相同的二力合成，合力F=F1+F2=100N+10N=110N，合力的方向竖直向下，故AB错误； CD．物体竖直向下运动时，阻力方向向上，重力方向向下，属于方向相反的二力合成，合力F=F1-F2=100N-10N=90N，合力的方向竖直向下，故C正确，D错误。 故选C。 11. 重为10牛的小球轻放入盛有水的烧杯中，溢出重为3牛的水，小球所受浮力的大小（　　） A. 一定为7牛 B. 一定为3牛 C. 可能为6牛 D. 可能为13牛 【答案】C 【解析】 【详解】将一个重为10N的小球，放入盛有水的烧杯中，溢出烧杯的水重为3N，有以下几种可能：①若烧杯中水是满的，溢出烧杯的水重为3N，根据阿基米德定律，浮力就是3N；②若烧杯中水是不满的，溢出烧杯的水重为3N，说明物体排开的水的重力大于3N，所以浮力大于3N；③若小球的密度等小于水的密度，则金属球会漂浮，所以浮力等于10N；④若小球的密度等于水的密度，则金属球会悬浮，所以浮力等于10N；⑤若小球的密度大于水的密度，则金属球沉底，所以浮力小于10N；综上所述，小球所受浮力的大小可能为6牛，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知圆柱体A、B的高度比为1∶2，底面积比为2∶3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的密度比为（　　） A. 6∶1 B. 1∶6 C. 3∶2 D. 2∶3 【答案】A 【解析】 【详解】圆柱体A、B的高度比为1∶2，底面积比为2∶3，则圆柱体A、B的体积之比 圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，即 圆柱体A对圆柱体B的压强 圆柱体B对桌面的压强 则 由于圆柱体A、B的底面积比为2∶3，体积比为1∶3，解得圆柱体的密度比为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（共4小题，每小题6分，共24分） 13. 2025年4月24日，神舟二十号飞船由长征二号F遥二十运载火箭成功发射。 （1）火箭发射时，高温高压的燃气从尾部向下喷出，火箭获得上升的推力，这是因为力的作用是_____的；在飞船发射升空过程，飞船内的宇航员质量_____，机械能_____（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。 （2）飞船在轨期间，做______（选填“直线”或“曲线”）运动，此时飞船受________（选填“平衡力”或“非平衡力”），______（选填“受”或“不受”）地球的引力作用。 【答案】（1） ①. 相互 ②. 不变 ③. 变大 （2） ①. 曲线 ②. 非平衡力 ③. 受 【解析】 【小问1详解】 力的作用是相互的，火箭向下喷出高温高压燃气，燃气会对火箭施加向上的反作用力，使火箭获得上升推力； 质量是物体的固有属性，不随物体的位置变化而改变，宇航员位置改变但质量不变； 飞船升空时质量不变，速度增大，动能变大，高度升高，重力势能变大，因此机械能变大。 【小问2详解】 飞船在轨绕地球做圆周运动，运动方向持续变化，属于曲线运动； 物体受平衡力时运动状态不变，而飞船运动方向改变，运动状态发生变化，因此受非平衡力； 飞船始终能够绕地球运行，因此飞船受地球的引力作用。 14. 现在我国大力提倡 “低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。 （1）自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大________ ；自行车车座包做的宽大，是为了增大受力面积来减小_________ 。 （2）小语骑自行车从学校门口的小坡开始下坡，在不蹬踏板的情况下速度越来越快，此过程中________能逐渐转化为动能；骑行过程中，后车轮与地面接触处，车轮相对地面有向后运动的趋势，所以车轮受到地面的摩擦力方向向_______（选填 “前” 或 “后”）。 （3）如图所示，刹车时，手对车把施加力F，车把会绕O点转动。刹车时可将刹车把手看作一个______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，若手对车把施加的力F为10N，则此时刹车线受到的力为______N。 【答案】（1） ①. 摩擦力 ②. 压强 （2） ①. 重力势 ②. 前 （3） ①. 省力 ②. 40 【解析】 【小问1详解】 轮胎刻凹凸花纹，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦力； 车座做得宽大，是通过增大受力面积，来减小压强。 【小问2详解】 下坡过程中，自行车高度降低、重力势能减小，速度变快、动能增大，故是重力势能逐渐转化为动能 摩擦力方向与物体相对运动趋势方向相反，后轮相对地面有向后运动的趋势，故摩擦力方向向前。 【小问3详解】 由图可知动力臂，阻力臂，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆； 根据杠杆平衡条件得 15. 从古至今许多发明，都利用了物理知识。 （1）如图，“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。将“圭”放置在水平桌面上，它受到的支持力方向向上，该支持力是由于________发生弹性形变产生的。为了校正“表”使其处于竖直位置，古代天文学家用铅垂线进行校准，这是因为铅垂所受重力的方向总是________。 （2）如图为《墨经》中记载的斜面引重车。绳子一端紧系在后轮，另一端绕过斜面顶端的滑轮与重物相连，重物通过绳子被从斜面的底端匀速拉到顶端。若物重，斜面长，高，后轮施加在绳子上的拉力大小为，不计绳重、滑轮与绳间的摩擦，则此过程中拉力做的功为________J，该车的机械效率为_________。 （3）如图所示扫地机器人工作时是通过电机转动________（选填“加快”或“降低”）机器内部气流速度，使内部气压________，利用内外气压差，将垃圾“吸入”吸尘器。 【答案】（1） ①. 桌面 ②. 竖直向下 （2） ①. 4000 ②. 80% （3） ①. 加快 ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 “圭”放置在水平桌面上，它受到的支持力是桌面发生弹性形变产生的；铅垂所受重力的方向总是竖直向下。 【小问2详解】 重物通过绳子被从斜面的底端匀速拉到顶端，重物移动的距离为斜面的长度，拉力为，则拉力做的功为总功 重物上升的高度为，物体重力，重物克服重力做的有用功为 机械效率为 【小问3详解】 扫地机器人工作时，电动机转动加快机器内部气流速度，根据流体压强的特点，流速大的地方压强小，使得内部气压减小，外部气压比内部气压大，有压强差，进而有压力差，垃圾被“吸入”吸尘器。 16. 本学期开展了许多跨学科实践活动，根据活动过程回答以下问题。 （1）如图是小敏在跨学科实践学习中自制的活塞式抽水机的示意图，当活塞被从圆筒底部提起时，阀门关闭，水在_____的作用下推开_____，进入圆筒中。 （2）小超用废圆珠笔芯自制了一支密度计，该密度计漂浮在水中受到的浮力_________漂浮在酒精中时受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。小超利用已知液体密度进行了刻度标注，如图所示，A点标注，C点标注；B为的中点，则B点标注的密度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （3）小明选用细木杆当秤杆，细线做提纽，夹子做秤钩，钩码做秤砣制作杆秤。 ①确定零刻度线的位置：秤钩上不挂物体，提起提纽，当图中秤杆右端下沉时，则应将秤砣向_____移动，直到秤杆在水平位置平衡，此时秤砣悬线所在的位置标为“0”； ②确定杆秤的刻度：将质量为1kg的重物挂在秤钩上，移动秤砣直到秤杆在水平位置平衡，秤砣悬线所在的位置标为“1……”； ③如果要增加这把杆秤的量程，则可以________后重新标记刻度； A.增加秤砣质量   B.提纽固定，秤钩左移   C.提纽和秤钩向右平移 【答案】（1） ①. 大气压 ②. 玻璃球 （2） ①. 等于 ②. 小于 （3） ①. 左 ②. A 【解析】 【小问1详解】 活塞式抽水机利用大气压工作：活塞向上提起时，活塞上的阀门关闭，圆筒内气压减小，小于外界大气压，水在大气压作用下推开下方的玻璃球阀门，进入圆筒。 【小问2详解】 密度计始终漂浮，浮力等于自身重力，密度计重力不变，因此在水中和酒精中受到的浮力大小相等。 根据阿基米德原理推导可得，G、S、g一定，h浸与ρ液成反比，则密度计刻度不均匀，上疏下密，A点标注，C点标注，则两种密度的平均值在中点下方，B为AC中点，其密度小于平均值。因此B点标注密度小于。 【小问3详解】 不挂物体时秤杆右端下沉，说明秤砣侧（右侧）力与力臂的乘积更大，根据杠杆平衡可知，应将秤砣向左移动，减小秤砣的力臂，使杠杆水平平衡。 根据杠杆平衡条件可知，最大测量值，增大量程即增大G物max。​ A．增加秤砣质量G砣​，两力臂不变，G物max​增大，故A符合题意； B．提纽固定，秤钩左移，物体力臂L物​增大，G物max​减小，故B不符合题意； C．提纽和秤钩向右平移后，提纽到秤钩的力臂L物​不变，L砣max减小，G物max​变小，故C不符合题意。 故选A。 三、作图题（共1小题，每图2分，共6分） 17. （1）如图所示，为静止在水平桌面上质量为200g的茶杯，请在图中画出茶杯受到的重力示意图，并标注出它的大小。 （2）如图所示，作出小球在水中所受浮力的示意图。 （3）如图所示的杠杆中，画出力F的力臂。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 茶杯质量 重力 从茶杯重心沿竖直向下方向画带箭头的线段，在箭头旁标注。 【小问2详解】 浮力方向始终竖直向上，作用点在小球重心，以小球中心为浮力的作用点，画一条竖直向上、带箭头的线段，标注F浮​即可。 【小问3详解】 支点为O，沿力F的方向延长，得到F的作用线，从支点O向F的作用线作垂线段，该垂线段就是力F的力臂。 四、实验探究题（共3小题，每小题8分，共24分） 18. 亮亮探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_______拉动，根据_______原理可以测出木块受到的滑动摩擦力为_______N； （2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与_______的关系。 【答案】 ①. 匀速 ②. 二力平衡 ③. 2.6 ④. 压力大小 【解析】 【详解】（1）[1][2]将弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，则此时木块处于平衡状态。水平方向上，木块受到的拉力与受到的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识可得，此时的拉力等于木块受到的摩擦力。 [3]测力计的分度值为0.2N，故此时的弹簧测力计示数为2.6N，即木块受到的滑动摩擦力为2.6N。 （2）[4]根据图乙可知，此时木块受到的摩擦力大小为3.6N，甲、乙两图中弹簧测力计的示数不同，图乙中，木块对长木板的压力增大了，而接触面粗糙程度不变，根据控制变量法，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 19. 小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）图A中U形管压强计在使用前，需观察U形管两侧液面是否相平，同时要检查装置的气密性。若用手指按压橡皮膜，发现形管两侧液柱的高度差变化很小，则说明该压强计的气密性________（选填“好”或“差”）； （2）小明实验时的情形如图B、C、D、E所示：①比较图B、C，小明想要探究的是液体压强与_________的关系；②保持图中探头在水中的深度不变，改变探头的方向如图、所示，由此，可以初步得出实验结论：在同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强________； （3）为了探究液体压强与液体密度关系，小明将金属盒放在两种液体的相同深度，发现形管左右两侧高度差对比不明显，为使实验现象更明显，可选择将液体_________（选填“水”、“水银”或“酒精”）装入压强计的形管中（ρ水银>ρ水>ρ酒精）。 【答案】（1）差 （2） ①. 深度 ②. 相等 （3）酒精 【解析】 【小问1详解】 按压橡皮膜，U形管两侧液柱高度差变化很小，说明装置漏气，气密性差。 【小问2详解】 B、C中液体密度相同，探头深度不同，探究液体压强与深度的关系； C、D、E中同种液体、同一深度，探头方向不同，U形管液面高度差相同，可初步得出结论：同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 根据，压强p一定时，液体密度ρ越小，液面高度差h越大。酒精密度小于水和水银，所以选酒精装入U形管，现象会更明显。 20. 小轩用几个相同的钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）实验前，杠杆水平静止如图甲所示，此时杠杆________（选填“是”或“不是”）平衡状态。将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆________（选填“仍能”或“不能”）保持水平位置静止； （2）调节平衡后，在杠杆左侧某处悬挂3个钩码如图乙所示，若要使杠杆平衡，应在杠杆右侧________cm处悬挂2个钩码；此时在左，右侧钩码下端各去掉1个钩码，保持右侧悬挂位置不动，应将左侧钩码移至________cm处，杠杆才能再次平衡。 【答案】（1） ①. 是 ②. 仍能 （2） ①. 18.0 ②. 9.0 【解析】 【小问1详解】 [1]由于静止状态是平衡状态，所以图甲中杠杆水平静止，此时杠杆处于平衡状态。 [2]图甲中杠杆水平静止，则杠杆左右两端轻重相同，由于杠杆能绕支点自由转动，所以将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆仍能保持水平位置静止。 【小问2详解】 [1]由图乙可知，杠杆上的分度值为1cm，杠杆左侧悬挂钩码的位置为12.0cm，杠杆左侧某处悬挂3个钩码，杠杆右侧某处悬挂2个钩码，设每个钩码重力为G，则由杠杆平衡条件可得 解得 [2]此时在左、右侧钩码下端各去掉1个钩码，则杠杆左侧某处悬挂2个钩码，杠杆右侧某处悬挂1个钩码，设每个钩码重力为G，右侧钩码悬挂位置为18.0cm不动，则由杠杆平衡条件可得 解得 五、计算题（共2小题，每小题5分，共10分） 21. 如图所示，质量为80kg的送餐机器人沿水平地面做匀速直线运动，在20s内它前进的距离为30m，已知它受到的阻力始终为其所受重力的。（g取10N/kg）求： （1）该过程中，送餐机器人受到的牵引力； （2）该过程中，送餐机器人受到的牵引力做的功和做功的功率。 【答案】（1）40N （2）1200J，60W 【解析】 【小问1详解】 送餐机器人沿水平地面做匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力二力平衡 【小问2详解】 送餐机器人受到的牵引力所做的功 送餐机器人受到的牵引力做功的功率 22. 如图所示，水平桌面上有一个底面积为50cm2的圆柱形容器，内装有深度为0.1m的水，如图甲所示。现将一个不吸水的圆柱体缓慢放入水中，水未溢出，静止时如图乙所示。已知圆柱体的高为8cm，底面积20cm2，密度为3×103 kg/m3。（不计绳重）求： （1）圆柱体未放入水中时，水对容器底的压强； （2）圆柱体浸没水中时受到的浮力； （3）圆柱体浸没水中静止后，圆柱体对容器底的压强。 【答案】（1）1000Pa （2）1.6N （3）1600Pa 【解析】 【小问1详解】 圆柱体未放入水中时，水对容器底的压强 【小问2详解】 由图知道，圆柱体浸没在水中，则圆柱体排开水的体积 则此时圆柱体受到的浮力 【小问3详解】 圆柱体的质量 圆柱体的重力 圆柱体静止时受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力、支持力作用，由力的平衡条件知道，圆柱体受到的支持力 因力的作用是相互的，则圆柱体对容器底的压力为 圆柱体对容器底的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第学二期期末测试卷 八年级《物理》 分值：100分 考试时间：60分钟（g=10N/kg） 考生须知： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。 2.请将答案正确填写在答题卡上，写在试题卷上无效。 3.答题前，请在答题卡规定位置填写姓名、班级、考号等信息。 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1. 小华在家帮妈妈做家务时发现，手握在拖把的相同位置，用大小不同的力拖地时效果不同，这说明力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关 C. 力的方向有关 D. 拖把运动的速度有关 2. 撑竿跳高运动员将竿压弯，松手后，撑杆会恢复原状，这说明撑竿具有（ ） A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 韧性 3. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 做匀速直线运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 B. 踢出去的足球还能继续向前运动，是因为足球具有惯性 C. 撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上，是利用锤柄的惯性 D. 汽车关闭发动机后仍能继续前进，是因为汽车的惯性大于它所受到的阻力 4. 放在水平讲台上的矿泉水瓶静止不动，矿泉水瓶受到的一对平衡力应是下列中的（　　） A. 瓶受到的重力与瓶对桌面的压力 B. 瓶受到的重力与桌面对瓶的支持力 C. 瓶受到的支持力与瓶对桌面的压力 D. 讲台的重力和瓶对讲台的压力 5. 下列生活实例中，能用大气压强知识解释的是（　　） A. 小南用力将易拉罐压瘪变形 B. 高压锅 C. 用注射器往人体内注射药液 D. 用胶头滴管吸取化学液体 6. 下列事例中属于连通器的是（　　） A. 船闸 B. 微小压强计 C. 拦河大坝 D. 水气压计 7. 快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选全国劳模，在以下工作中宋学文对货物做了功的是（　　） A. 搬货物但未搬起 B. 抱着货物在原地等待签收 C. 用力搬货物从地上到车厢 D. 提着货物在水平路上匀速前进 8. 下列关于简单机械的说法，正确的是（　　） A. 定滑轮既能省力又能改变力的方向 B. 动滑轮既能省力又能改变力的方向 C. 滑轮组既能省力又能改变力的方向 D. 斜面是一种费力的简单机械 9. 天和号核心舱内适宜航天员工作生活的气压约为（　　） A. 100Pa B. 1000Pa C. 10000Pa D. 100000Pa 10. 一个物体重100N，受到的空气阻力大小为10N，则下列说法正确的是（ ） A. 物体竖直向上运动时，合力大小是110N，合力的方向竖直向上 B. 物体竖直向上运动时，合力大小是90N，合力的方向竖直向下 C. 物体竖直向下运动时，合力的大小是90N，合力的方向竖直向下 D. 物体竖直向下运动时，合力的大小是110N，合力的方向竖直向下 11. 重为10牛的小球轻放入盛有水的烧杯中，溢出重为3牛的水，小球所受浮力的大小（　　） A. 一定为7牛 B. 一定为3牛 C. 可能为6牛 D. 可能为13牛 12. 如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知圆柱体A、B的高度比为1∶2，底面积比为2∶3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的密度比为（　　） A. 6∶1 B. 1∶6 C. 3∶2 D. 2∶3 二、填空题（共4小题，每小题6分，共24分） 13. 2025年4月24日，神舟二十号飞船由长征二号F遥二十运载火箭成功发射。 （1）火箭发射时，高温高压的燃气从尾部向下喷出，火箭获得上升的推力，这是因为力的作用是_____的；在飞船发射升空过程，飞船内的宇航员质量_____，机械能_____（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。 （2）飞船在轨期间，做______（选填“直线”或“曲线”）运动，此时飞船受________（选填“平衡力”或“非平衡力”），______（选填“受”或“不受”）地球的引力作用。 14. 现在我国大力提倡 “低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。 （1）自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大________ ；自行车车座包做的宽大，是为了增大受力面积来减小_________ 。 （2）小语骑自行车从学校门口的小坡开始下坡，在不蹬踏板的情况下速度越来越快，此过程中________能逐渐转化为动能；骑行过程中，后车轮与地面接触处，车轮相对地面有向后运动的趋势，所以车轮受到地面的摩擦力方向向_______（选填 “前” 或 “后”）。 （3）如图所示，刹车时，手对车把施加力F，车把会绕O点转动。刹车时可将刹车把手看作一个______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，若手对车把施加的力F为10N，则此时刹车线受到的力为______N。 15. 从古至今许多发明，都利用了物理知识。 （1）如图，“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。将“圭”放置在水平桌面上，它受到的支持力方向向上，该支持力是由于________发生弹性形变产生的。为了校正“表”使其处于竖直位置，古代天文学家用铅垂线进行校准，这是因为铅垂所受重力的方向总是________。 （2）如图为《墨经》中记载的斜面引重车。绳子一端紧系在后轮，另一端绕过斜面顶端的滑轮与重物相连，重物通过绳子被从斜面的底端匀速拉到顶端。若物重，斜面长，高，后轮施加在绳子上的拉力大小为，不计绳重、滑轮与绳间的摩擦，则此过程中拉力做的功为________J，该车的机械效率为_________。 （3）如图所示扫地机器人工作时是通过电机转动________（选填“加快”或“降低”）机器内部气流速度，使内部气压________，利用内外气压差，将垃圾“吸入”吸尘器。 16. 本学期开展了许多跨学科实践活动，根据活动过程回答以下问题。 （1）如图是小敏在跨学科实践学习中自制的活塞式抽水机的示意图，当活塞被从圆筒底部提起时，阀门关闭，水在_____的作用下推开_____，进入圆筒中。 （2）小超用废圆珠笔芯自制了一支密度计，该密度计漂浮在水中受到的浮力_________漂浮在酒精中时受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。小超利用已知液体密度进行了刻度标注，如图所示，A点标注，C点标注；B为的中点，则B点标注的密度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （3）小明选用细木杆当秤杆，细线做提纽，夹子做秤钩，钩码做秤砣制作杆秤。 ①确定零刻度线的位置：秤钩上不挂物体，提起提纽，当图中秤杆右端下沉时，则应将秤砣向_____移动，直到秤杆在水平位置平衡，此时秤砣悬线所在的位置标为“0”； ②确定杆秤的刻度：将质量为1kg的重物挂在秤钩上，移动秤砣直到秤杆在水平位置平衡，秤砣悬线所在的位置标为“1……”； ③如果要增加这把杆秤的量程，则可以________后重新标记刻度； A.增加秤砣质量   B.提纽固定，秤钩左移   C.提纽和秤钩向右平移 三、作图题（共1小题，每图2分，共6分） 17. （1）如图所示，为静止在水平桌面上质量为200g的茶杯，请在图中画出茶杯受到的重力示意图，并标注出它的大小。 （2）如图所示，作出小球在水中所受浮力的示意图。 （3）如图所示的杠杆中，画出力F的力臂。 四、实验探究题（共3小题，每小题8分，共24分） 18. 亮亮探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_______拉动，根据_______原理可以测出木块受到的滑动摩擦力为_______N； （2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与_______的关系。 19. 小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）图A中U形管压强计在使用前，需观察U形管两侧液面是否相平，同时要检查装置的气密性。若用手指按压橡皮膜，发现形管两侧液柱的高度差变化很小，则说明该压强计的气密性________（选填“好”或“差”）； （2）小明实验时的情形如图B、C、D、E所示：①比较图B、C，小明想要探究的是液体压强与_________的关系；②保持图中探头在水中的深度不变，改变探头的方向如图、所示，由此，可以初步得出实验结论：在同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强________； （3）为了探究液体压强与液体密度关系，小明将金属盒放在两种液体的相同深度，发现形管左右两侧高度差对比不明显，为使实验现象更明显，可选择将液体_________（选填“水”、“水银”或“酒精”）装入压强计的形管中（ρ水银>ρ水>ρ酒精）。 20. 小轩用几个相同的钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）实验前，杠杆水平静止如图甲所示，此时杠杆________（选填“是”或“不是”）平衡状态。将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆________（选填“仍能”或“不能”）保持水平位置静止； （2）调节平衡后，在杠杆左侧某处悬挂3个钩码如图乙所示，若要使杠杆平衡，应在杠杆右侧________cm处悬挂2个钩码；此时在左，右侧钩码下端各去掉1个钩码，保持右侧悬挂位置不动，应将左侧钩码移至________cm处，杠杆才能再次平衡。 五、计算题（共2小题，每小题5分，共10分） 21. 如图所示，质量为80kg的送餐机器人沿水平地面做匀速直线运动，在20s内它前进的距离为30m，已知它受到的阻力始终为其所受重力的。（g取10N/kg）求： （1）该过程中，送餐机器人受到的牵引力； （2）该过程中，送餐机器人受到的牵引力做的功和做功的功率。 22. 如图所示，水平桌面上有一个底面积为50cm2的圆柱形容器，内装有深度为0.1m的水，如图甲所示。现将一个不吸水的圆柱体缓慢放入水中，水未溢出，静止时如图乙所示。已知圆柱体的高为8cm，底面积20cm2，密度为3×103 kg/m3。（不计绳重）求： （1）圆柱体未放入水中时，水对容器底的压强； （2）圆柱体浸没水中时受到的浮力； （3）圆柱体浸没水中静止后，圆柱体对容器底的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $