精品解析：福建省晋江市紫帽中学2025-2026学年八年级下学期4月期中质量检测物理试卷

2026年春八年级期中质量检测 物理试卷 （满分100分 考试时间：90分钟 g=10N/kg） 一、单选题（每题2分共28分） 1. 物理学的“殿堂”是经过无数“巨人”们的不断努力和探究构建的，发现万有引力定律，总结出运动三大定律，奠定了经典物理学基础的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 阿基米德 D. 伽利略 【答案】A 【解析】 【详解】牛顿发现万有引力定律，总结出运动三大定律（牛顿运动定律），奠定经典物理学基础；帕斯卡主要在压强方面有贡献；阿基米德发现阿基米德原理等；伽利略为经典力学奠基做了前期工作。 故选A。 2. 如图所示的二力是一对平衡力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．两个力不在同一条直线上，所以不是平衡力，故A不符合题意； B．两个力的大小相等、方向相反、在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是平衡力，故B符合题意； C．两个力没有作用在同一个物体上，所以不是平衡力，故C不符合题意； D．两个力的方向不在同一条直线上，所以不是平衡力，故D不符合题意。 故选B。 3. 《考工记》记载：“马力既竭，辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力，车还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其（　　） A. 具有惯性 B. 受到推力 C. 受力平衡 D. 受到摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。当马停止用力后，车由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。所以车继续前进的主要原因是其具有惯性，故A符合题意； B．当马停止用力后，马对车不再施加推力，所以车继续前进不是因为受到推力，故B不符合题意； C．车在前进过程中，会受到地面的摩擦力等阻力的作用，其受力并不平衡。而且受力平衡时物体将保持静止或匀速直线运动状态，而车在前进过程中速度会逐渐减小，说明其受力不平衡，故C不符合题意； D．摩擦力是阻碍物体相对运动的力，车受到的摩擦力方向与车前进的方向相反，它会使车的速度逐渐减小，而不是使车继续前进，故D不符合题意。 故选A。 4. 暑假期间，小明帮助爸爸干农活（如图所示），爸爸用500N的力拉车，小明用200N的力推车，他们合力的大小是（　　） A. 500N B. 700N C. 300N D. 200N 【答案】B 【解析】 【详解】已知小明和他爸爸用力的方向相同，并且在同一条直线上，则合力为 F＝F1+F2＝500N+200N＝700N 故选B。 5. 下图所示的实例中，目的是减小压强的是（　　） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①斧刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强； ②履带比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强； ③书包背带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积，可减小压强； ④图钉的钉尖做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积，可增大压强。 目的是减小压强的是②③，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 茶壶 B. 船闸 C. 地漏 D. 抽水机 【答案】D 【解析】 【详解】连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器，连通器静止时同种液体液面相平； A．茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部相连通，符合连通器特征，利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．船闸工作时，闸室分别与上游、下游构成上端开口、底部连通的连通器，利用连通器原理工作，故B不符合题意； C．地漏的存水结构上端开口、底部连通，属于连通器，利用连通器原理阻隔下水道异味，故C不符合题意； D．抽水机是利用大气压的作用，将水从低处抽到高处，不是利用连通器原理工作，故D符合题意。 故选D。 7. 鱼类种类繁多，我们熟悉的草鱼生活在不超过3m的淡水环境，黄鱼常栖息于水深60米以内的近海中下层，带鱼则一直生活在60~100m深度的地方，蝰鱼白天的时候待在1500米左右深处，晚上则来到不到600米的水域，请问哪种鱼所受的压强最大（ ） A. 草鱼 B. 黄鱼 C. 带鱼 D. 蝰鱼 【答案】D 【解析】 【详解】根据液体压强公式可知，液体压强随深度增加而增大，题中蝰鱼生活的深度最深，因此所受的压强最大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 小明从兰州乘坐飞机沿着北纬36°到国内某地旅游。飞机刚降落时，小明发现包装完好的食品袋膨胀了许多。如图，他最可能去的地方是（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 【答案】A 【解析】 【详解】包装完好的食品袋变鼓，是因为外界气压变小，袋内气压大于外界气压；海拔越高，气压越低，图中A点位于青藏高原，海拔高，气压低，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示是测量大气压强的实验，以下说法正确的是（ ） A. 大气压强最早由科学家马德堡测得的 B. 实验过程中，若如图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的高度将降低 C. 如果将此装置拿到比地面高的山峰顶部，则观察到的现象是管内水银面下降 D. 若实验过程中玻璃管内的水银没有装满，则测得大气压值比真实值要偏大 【答案】C 【解析】 【详解】A．大气压强最早由托里拆利测得，马德堡半球实验证明了大气压的存在，并非测量大气压数值，故A错误； B．在托里拆利实验中，玻璃管倾斜时，水银柱的长度会变长，但水银柱的高度（管内外水银面的竖直高度差）不变，因为大气压能支持的水银柱高度是固定的，故B错误； C．大气压随高度的增加而减小，将装置拿到比地面高的山峰顶部，大气压减小，能支持的水银柱高度降低，所以管内水银面会下降，故C正确； D．若实验过程中玻璃管内的水银没有装满，管内上方有空气，空气会对水银柱产生向下的压强，导致水银柱高度降低，测得的大气压值比真实值偏小，故D错误。 故选C。 10. 如图为国产红旗跑车，尾翼的作用主要是为了让汽车在高速行驶时对地面的压力更大，用以提高赛车的抓地性能。在图所示中，表示尾翼横截面形状的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】要获得向下的压力差，需要尾翼上方的压强大于下方压强，因此需要让尾翼下方空气流速大于上方。 对应横截面形状：上方平直、下方凸起，相同时间内空气流过下方的路程更长，流速更大、压强更小，上方压强大于下方压强，产生向下的压力差，符合要求。 故选B。 11. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（　　） A. 没有受到水的压力，但受到水的浮力 B. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 C. 受到水的压力，没有受到水的浮力 D. 受到水的压力，也受到水的浮力 【答案】C 【解析】 【详解】浮力是液体对物体向上和向下的压力差产生的。水堵头塞在洗手盆底部出水口，它的下表面没有接触水，所以不会受到水向上的压力，也就不存在向上和向下的压力差，因此不受浮力。但水堵头的上表面接触水，水会对它产生向下的压力，所以它受到水的压力。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 世界上遭遇“掉深”唯一生还的是中国 372 核潜艇。“掉深”是因海水温度、盐分突变导致密度骤变，形成水下“悬崖”，如图所示情景，潜艇经此会急速下沉危及安全。下列说法正确的是（　　） A. 潜水艇在高密度水层悬浮时，所受浮力小于重力 B. 潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程，所受浮力变小 C. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速排出水箱中的水 D. 潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，所受浮力不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．潜水艇在高密度水层悬浮时，处于平衡状态，所受的浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故A错误； B．潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程中，液体密度不变，排开水的体积变大。根据阿基米德原理可知，所受浮力变大，故B错误； C．潜艇遭遇“掉深”时，是由于进入低密度水层，所受浮力突然减小，导致浮力小于重力而急速下沉。为了自救，潜艇需要减小自身的重力。通过快速排出水箱中的水，可以减小潜艇的总重力，潜艇就可以停止下沉或开始上浮，故C正确； D．潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，潜艇的体积不变，即排开水的体积不变，但海水密度变小。根据阿基米德原理可知，潜艇所受的浮力变小，故D错误。 故选C。 13. 在某次校园安全教育讲座中，讲解员指出：“如不慎溺水，要屏住呼吸、全身放松，去除身上的重物，尽量保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，吸气深呼气浅，这样可以使身体浮出水面，为救援争取更多时间。”从物理学的角度分析，以下说法不正确的是（　　） A. 溺水时手上举，身体排开水的体积减小，因所受浮力减小而易下沉 B. 溺水时大喊大叫，人会喝更多的水，因身体所受重力增大而易下沉 C. 溺水时去除身上的重物可以增大身体受到的浮力，从而使身体上浮 D. 当身体面部向上漂浮在水面上时，身体受到的浮力等于自身的重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．溺水时手上举，根据阿基米德原理，即，身体排开水的体积减小，所受浮力减小，导致容易下沉，故A正确，不符合题意； B．溺水时大喊大叫，人会喝更多的水，导致身体质量增大，所受重力增大。此时身体排开水的体积不变，由可知，所受浮力不变。当时，人就容易下沉，故B正确，不符合题意； C．溺水时去除身上的重物，身体排开水的体积减小，浮力也减小，但主要是为了减小自身的重力，当重力小于浮力时，身体上浮，故C错误，符合题意； D．当身体面部向上漂浮在水面上时，人处于平衡状态，此时身体受到的浮力等于自身的重力，故D正确，不符合题意。 故选C。 14. 2024年我国多地发布了暴雨橙色预警，为减少抗洪压力，附中实验小组设计了如图顶部开有小孔的水库自动泄洪控制装置模型。其中A为压力传感器，B是不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向移动。当模型内水深为15cm时，B与模型底面刚好接触且压力为零。水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为3N；触发报警装置，开启泄洪阀门（图中未画出）。已知圆柱体B的底面积，高，下列说法正确的是（ ） ①圆柱体B的密度0.6g/cm3 ②刚触发报警装置时，B浸入水中的深度为12cm ③为了提高防洪安全性，增加圆柱体B高度至35cm，可使警戒水位比原设计低4cm ④若圆柱体B在竖直方向上损坏了，要使警戒水位保持原设计水位不变，应将报警时的压力改为6.75N A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①圆柱体B的体积为 当模型内水深为15cm时，B与模型底面刚好接触且压力为零，此时浮力等于重力，圆柱体所受的浮力为 圆柱体B的密度 故①正确； ②刚触发报警装置时，圆柱体对压力传感器的压力为3N，则压力传感器对圆柱体B向下的压力为3N，则此时B所受的浮力为 B排开液体的体积为 B浸入水中的深度为 故②错误； ③到达警戒水位时，圆柱体距离顶部的高度为 为了提高防洪安全性，增加圆柱体B高度至35cm，圆柱体B的重力变大，此时圆柱体B的重力为 刚触发报警装置时，圆柱体对压力传感器的压力为3N，则浮力变大，此时的浮力为 B排开液体的体积为 B浸入水中的深度为 现到达警戒水位时，圆柱体距离顶部的高度为 ，则警戒水位降低，降低的高度为 故③正确； ④若圆柱体B在竖直方向上损坏了，则还剩 ，此时圆柱体的重力为 此时圆柱体的底面积变为 要使警戒水位保持原设计水位不变，则此时的浮力为 则报警时的压力为 故④错误。 故综上所述，C正确，ABD错误。 故选C。 二、填空题（每空1分共12分） 15. 知识梳理是物理学习的一种重要方法。以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的三个方框填写完整。①______；②______。 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 牛顿第一 【解析】 【详解】物体不受力或受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；牛顿第一定律为当物体不受力时，物体会保持静止或者匀速直线运动。 16. 如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm，则水对壶底的压力是__________N（ρ水=1.0103kg/m3）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 4.8 【解析】 【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口，下部连通，构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平。 [2]由题意知，水面到壶底12cm，根据可得，水对容器底部的压强为 又根据可得，水对壶底的压力为 17. 2023年5月28日，国产大飞机C919开启全球首次商业载客飞行，如图所示，飞机在升空过程中，机翼___________（选填“上”或“下”）方的空气流速较快，压强较___________。 【答案】 ①. 上 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]飞机的机翼设计为上凸下平的形状。当飞机升空时，空气流过机翼，由于机翼上方的形状更凸，空气要在相同时间内流过机翼上方的路程更长，所以机翼上方的空气流速较快。根据流体压强与流速的关系，流速快的地方压强小，因此机翼上方压强较小。 18. 为了保证安全，轮船的船舷上画有如图所示的载重线，载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。当船从北大西洋缓慢驶入印度洋时，轮船受到的浮力将______（填写变化情况），北大西洋与印度洋的海水密度______（填写大小关系）。 【答案】 ①. 不变 ②. > 【解析】 【详解】[1][2]轮船始终漂浮，浮力，轮船受到的浮力都等于轮船受到的重力G而保持不变，设轮船排开北大西洋与印度洋的海水的体积为、，根据图中轮船排开海水的体积：，根据阿基米德原理不变，海水的密度： 19. 在“天宫课堂”中，航天员王亚平用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图-1所示，这是由于在中国空间站中，乒乓球不再受到重力和__________力，所以会悬停不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验：用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图-2所示，乒乓球露出水面前，浮力__________重力。（选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 浮 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]在中国空间站微重力环境中，图中乒乓球所受重力几乎为零，乒乓球悬停处于平衡状态，因此水对乒乓球的浮力几乎为零，即乒乓球不再受到重力和浮力作用。 [2]乒乓球露出水面前，乒乓球上浮，根据物体的沉浮条件可知，乒乓球受到的浮力大于它所受的重力。 20. 如图甲所示，体积可忽略不计的轻质硬杆B一端固定在容器底，一端与不吸水的实心正方体A固定。现缓慢向容器中加水，当水深为15cm时正方体A刚好浸没，杆B受到正方体A的作用力F随注水深度变化的图像如图乙所示。则A的重为________N，当F大小为0时，容器底部受到水的压强为_______Pa。 【答案】 ①. 6 ②. 1100 【解析】 【分析】分析未浸水阶段杆的受力、刚好浸没时正方体A的受力情况得边长以及杆作用力为零时浮力和重力的关系得浸水深度，利用液体压强公式求容器底部压强。 【详解】当水深 时，A 没有浸入水中，杆 B 受到 A 的压力大小等于 A 的重力，因此 当水深 时，A 刚好浸没，此时杆受到 A 的拉力为4N，浮力为 则 正方体边长为 水深 5cm 时才开始接触 A，所以杆 B 的长度 当时，浮力等于重力 此时排开水的体积 浸入水中的深度 容器内总水深 容器底部受到的压强 三、作图题（每题2分共4分） 21. 如图，滑雪运动员在雪道上滑雪的示意图，画出运动员对雪道的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】 压力是雪道受到的，作用点在接触面上，方向始终垂直于接触面指向受力物体，所以从接触面出发，沿垂直斜面向下的方向画带箭头的线段，标注直角和力的符号。​ 22. 如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图 （ ） 【答案】见解析 【解析】 【详解】小球静止在水面上，受力平衡，即重力与浮力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用点画在重心，即球心上，如图： 四、简答题（共4分） 23. 某杂志报道了《火车为何频频出轨》的一篇文章，文章叙述：“高速行驶是近半年来火车出轨的主要原因。现在世界各国都在实施火车提速的计划，火车的速度越大，惯性也就越大。火车提速后，由于惯性的影响，必将面临类似出轨的安全问题⋯⋯”。请从物理学的角度，指出这段文字中的科学性错误并说出判断依据。错误之处：_______；判断依据：_______。 【答案】 ①. 火车的速度越大，惯性也就越大 ②. 惯性的大小只与物体质量的大小有关 【解析】 【详解】[1][2]文字中的科学性错误之处为：火车的速度越大，惯性也就越大。判断依据为：惯性是物体的固有属性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度大小无关。 五、实验题（每空1分共32分） 24. 如图所示，是“探究阻力对运动的影响”的实验情景。 （1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面的__________（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放，使小车到达水平面的初速度__________。 （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越__________（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越__________（选填“快”或“慢”）； （3）在本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将__________，说明运动的物体__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 相同 （2） ①. 远 ②. 慢 （3） ①. 匀速直线运动 ②. 不需要 【解析】 【小问1详解】 本实验使用控制变量法，探究阻力对运动的影响时，需要保证小车到达水平面时初速度一致，因此要让小车从斜面同一位置由静止释放。 【小问2详解】 从实验现象可知：小车受到的阻力越小，对速度的阻碍作用越弱，速度减小得越慢，因此小车滑行的距离越远。 【小问3详解】 根据实验现象可推理得出：如果小车在水平面受到阻力为零，它的速度不会减小，将一直保持匀速直线运动；由此可得出结论：运动的物体不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 25. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 （1）实验中小刚是通过观察___________来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_________。 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当压力一定时，__________越小，压力的作用效果越明显。 （3）若要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应通过比较图__________所示实验。 （4）通过甲、丁两图，小刚得出压力的作用效果与受力面积无关，小刚的结论是错误的，这是因为____________。 （5）公共汽车上都配有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的（ ）（填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 海绵的凹陷程度 ②. 转换法 （2）受力面积 （3）甲、丙 （4）没有控制压力相同 （5）D 【解析】 【小问1详解】 压力的作用效果无法直接观察，本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这种将不易观察的物理量转换为直观可观察的物理量的研究方法，叫做转换法。 【小问2详解】 甲、乙两图中，木块对海绵的压力相同，受力面积不同，海绵凹陷程度不同，因此可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 探究压力作用效果与压力大小的关系时，需要控制受力面积相同，改变压力大小；甲、丙两图受力面积相同，压力大小不同，符合实验要求。 【小问4详解】 探究压力作用效果和受力面积的关系时，必须控制压力大小不变。甲、丁两图中，受力面积改变的同时，压力大小也发生了改变，没有控制压力相同，因此结论错误。 【小问5详解】 压力一定时，减小受力面积可以增大压强，更容易打破玻璃。选项D中逃生锤的尖端接触玻璃的受力面积最小，压强最大，因此选D。 26. 小红游泳时发现，从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他猜想这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小乔想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。 猜想1：液体压强与液体的深度有关 猜想2：液体压强与液体的密度有关 为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计，通过实验解决问题。 （1）如图1甲所示，微小压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器。如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的_____________。如果 U 形管中液体能灵活升降，则说明装置__________（选填“漏气 ”或“不漏气”）。实验过程中通过 U 形管两侧液面的_____________ 来比较液体内部压强的大小。 （2）两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作，其中________两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图2所示。能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是________（选填字母“A”、“B”、“C”或“D”）。 （3）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，说明猜想2是________（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】（1） ①. 不属于 ②. 气密性 ③. 不漏气 ④. 高度差 （2） ①. 乙、丙 ②. D （3）正确 【解析】 【小问1详解】 连通器的定义是两端开口、底部相连通，压强计的U形管一端是封闭的，因此不属于连通器。 检查微小压强计气密性时，按压橡皮膜后如果U形管液体可以灵活升降，说明装置不漏气。 本实验用转换法，通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小。 【小问2详解】 小红的现象是：同一液体中，深度变大，呼吸困难，本质是探究液体压强与深度的关系，需要控制液体密度相同、改变深度，因此选乙、丙两幅图。 对于立方体橡皮膜：液体内部向各个方向都有压强，所有橡皮膜都会向内凹；且液体压强随深度增大而增大，立方体下表面深度更大，凹陷程度比上表面更大，左右深度相同，凹陷程度相同，符合规律的是D。 【小问3详解】 两个探头深度相同，液体密度不同时，U形管液面出现高度差，说明压强不同，因此可以证明液体压强与液体密度有关，猜想2正确。 27. 如图所示，是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验； （1）如图甲所示，用弹簧测力计测出物体的重力为___________N； （2）将物体逐渐浸入水中，直至浸没，如图乙、丙、丁所示，记录弹簧测力计示数并分析数据可知：浮力的大小与___________有关； （3）浸没后，继续缓慢地增大物体在水中的深度，同时记录弹簧测力计的示数和物体下表面的深度；下图能正确反映物体所受浮力和物体下表面深度h关系的图像是___________；（填序号） A. B. C. D. （4）通过分析图中甲、丁、戊可知：当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受的浮力___________； （5）爱动脑筋的小雨利用电子秤、玻璃杯、水和细线，测出了一块矿石的密度，步骤如下： ①电子秤放在水平桌面上，装有适量水的烧杯放在电子秤上示数如图A所示； ②把被测矿石用细线拴好，缓慢放入装有水的烧杯中，矿石未触碰到烧杯底部，电子秤的示数如图B所示； ③然后缓慢放下矿石，让被测矿石沉入烧杯底部，示数如图C所示； 根据实验步骤中的数据，可测出被测矿石的质量为______g，被测矿石的密度为______。 【答案】（1）2.1 （2）物体排开液体的体积 （3）D （4）越大 （5） ①. 300 ②. 2.5 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的分度值为，指针指向，因此物体重力为。 【小问2详解】 乙、丙、丁实验中，液体密度相同，只有物体排开液体的体积不同，浮力不同，因此可得：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 【小问3详解】 物体未浸没时，物体下表面浸入水中的深度增大，排开液体体积增大，浮力增大；物体完全浸没后，深度增大，排开液体体积不变，浮力保持不变；且时浮力为0，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问4详解】 甲、丁、戊实验中，物体排开液体体积相同，盐水密度更大，物体所受浮力更大，因此可得：当排开液体体积一定时，液体密度越大，物体所受浮力越大。 【小问5详解】 ①烧杯加水总质量为，矿石沉底后总质量为，因此矿石质量 ②根据相互作用力知识可知，矿石浸没不碰烧杯底时，电子秤增加的质量等于排开水的质量，则 浸没时矿石体积等于排开水的体积 因此矿石密度 28. 跨学科实践活动——制作高精度浮力秤 【项目背景】一颗黄豆质量大约在0.1g~1g之间，实验室托盘天平的最小刻度是0.2g，称量一颗黄豆质量不够精确，小龙同学效仿“曹冲称象”，去制作一个浮力秤，要求刻度均匀，精确度足够高，能够将一颗黄豆的质量测出来。 【提供材料】透明大筒、水、托盘、纸质小秤盘、细沙、剪刀、刻度尺、记号笔、双面胶、透明胶带、白纸、小铁块、柱形小筒（材料规格A：较细的普通饮料吸管，规格B：较粗的奶茶吸管）。 【项目原理】 （1）物体漂浮在液面上时，浮力_____（选填“大于”“小于”或“等于”）重力。 【项目图纸】小龙设计的浮力秤图纸如图甲所示。 【制作步骤】小龙按照设计图进行组装：轻质柱形小筒的材料选择规格B：较粗的奶茶吸管，在柱形小筒底部均匀地放上细沙，上端放一个轻质的纸质小秤盘。如图甲所示，将小筒放在水中，就制成了一个“浮力秤”。 （2）标记刻度 ①将组装好的小筒和空秤盘，放入水中，并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a，标记为_____g； ②在秤盘中只放入一个1g的小铁块，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b，标记为1g； ③在秤盘中只放入一个2g的小铁块，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c，标记为2g； ④作好标记的小筒外侧，如图乙所示，a、b、c三个位置正确的是_____（选填“A”或“B”）； ⑤用刻度尺测量发现ab＝bc，接下来分别在每相邻两个刻度之间平均分成5等分，就完成了浮力秤的刻度的标记。这个浮力秤的分度值是_______g。 【交流与评价】 （3）小龙对浮力秤的制作进行了复盘，如图丙所示，当秤盘上不放物体时，柱形小筒底部浸在水中深度为。如图丁所示，在秤盘上放上质量为m的物体后，此时小筒浸入水中深度为h。已知小筒底面积为S，水的密度为ρ，图丁中，请写出浮力秤所称物体的质量m与刻度的关系式：__________。 （4）当安装好的浮力秤竖直漂浮在水中时，不放东西时，吸管浸入水中的深度为（选用的吸管底面积为），此时浮力秤的总质量是 _____________kg。（g取10N/kg） （5）根据评价表中的指标对小龙设计的浮力秤进行评价，在符合实际情况的对应栏打“√”。 评价维度 刻度均匀 精确度高 是 否 【答案】（1）等于 （2） ①. 0 ②. A ③. 0.2 （3） （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 根据物体漂浮条件，物体漂浮时，浮力与重力二力平衡，大小相等，因此浮力等于重力。 【小问2详解】 空秤盘不放物体时，对应被测质量为0，因此标记为0g； 秤盘上的质量越大，小筒浸入水中的深度越深，所以刻度从下往上依次增大，即从下往上依次为a、b、c三个位置，故选A。 相邻刻度质量差为1g，平均分成5份，分度值为 【小问3详解】 不放物体时 放质量为m的物体后 两式相减得 约去g得。 【小问4详解】 不放物体时，浮力秤总重力等于浮力​，约去g得  【小问5详解】 由可知，m与Δh成正比，因此浮力秤刻度均匀；原天平分度值为0.2 g，该浮力秤分度值也为0.2 g，且小龙选用较粗吸管（底面积S大），相同质量变化对应的深度变化Δh更小，刻度更密，精确度没有提高，无法精确测量0.1 g的黄豆，因此精确度不高。 六、计算题（6分+6分+8分，共20分） 29. 国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内。如图所示，一辆在水平路面上行驶的货车，车与货物总质量是1.3×104kg，车轮与地面接触的总面积为1.3×103cm2。求：（g取10N/kg） （1）货车对路面的压力； （2）该车对路面的压强是否超过国家标准。 【答案】（1） （2）106Pa；超过国家标准 【解析】 【小问1详解】 货车对路面的压力F=G=mg=1.3×104kg×10N/kg=1.3×105N 【小问2详解】 货车对路面的压强 因1×106Pa＞7×105Pa，所以超过标准。 30. 如图所示，西宁舰是中国自主研发的052D型导弹驱逐舰，它满载时的排水量为（排水量是西宁舰装满货物时排开水的质量，海水的密度）。请回答以下问题： （1）西宁舰满载时排开水的重力； （2）水下处舰体受到的压强； （3）西宁舰满载时受到的浮力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 已知满载时排开水的质量，可得排开水的重力 【小问2详解】 已知海水的密度，深度，水下5m处舰体受到的压强 【小问3详解】 根据阿基米德原理，西宁舰满载时受到的浮力 31. 安平桥公园建造步行栈道时，需将均匀柱状石料移入水中。如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从平静的湖面上方以0.5m/s的恒定速度下降，图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。，g取10N/kg，求： （1）由图乙可得出石料的重力是多少？ （2）石料浸没时所受浮力的大小； （3）石料的密度； （4）第4s时石料下表面受到水的压强。 【答案】（1）1400N （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，石料处于空气中，钢绳对石料的拉力大小等于石料的重力大小，即 【小问2详解】 石料刚好浸没时，钢绳的拉力，石料刚好浸没时所受浮力 【小问3详解】 石料的质量 石料浸没时，排开水的体积等于石料的体积 石料的密度 【小问4详解】 由图乙可知，第2s时石料的下表面刚接触水面，第4s时，石料刚好浸没，此时石料下表面的深度 石料下表面受到水的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春八年级期中质量检测 物理试卷 （满分100分 考试时间：90分钟 g=10N/kg） 一、单选题（每题2分共28分） 1. 物理学的“殿堂”是经过无数“巨人”们的不断努力和探究构建的，发现万有引力定律，总结出运动三大定律，奠定了经典物理学基础的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 阿基米德 D. 伽利略 2. 如图所示的二力是一对平衡力的是（ ） A. B. C. D. 3. 《考工记》记载：“马力既竭，辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力，车还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其（　　） A. 具有惯性 B. 受到推力 C. 受力平衡 D. 受到摩擦力 4. 暑假期间，小明帮助爸爸干农活（如图所示），爸爸用500N的力拉车，小明用200N的力推车，他们合力的大小是（　　） A. 500N B. 700N C. 300N D. 200N 5. 下图所示的实例中，目的是减小压强的是（　　） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 茶壶 B. 船闸 C. 地漏 D. 抽水机 7. 鱼类种类繁多，我们熟悉的草鱼生活在不超过3m的淡水环境，黄鱼常栖息于水深60米以内的近海中下层，带鱼则一直生活在60~100m深度的地方，蝰鱼白天的时候待在1500米左右深处，晚上则来到不到600米的水域，请问哪种鱼所受的压强最大（ ） A. 草鱼 B. 黄鱼 C. 带鱼 D. 蝰鱼 8. 小明从兰州乘坐飞机沿着北纬36°到国内某地旅游。飞机刚降落时，小明发现包装完好的食品袋膨胀了许多。如图，他最可能去的地方是（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 9. 如图所示是测量大气压强的实验，以下说法正确的是（ ） A. 大气压强最早由科学家马德堡测得的 B. 实验过程中，若如图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的高度将降低 C. 如果将此装置拿到比地面高的山峰顶部，则观察到的现象是管内水银面下降 D. 若实验过程中玻璃管内的水银没有装满，则测得大气压值比真实值要偏大 10. 如图为国产红旗跑车，尾翼的作用主要是为了让汽车在高速行驶时对地面的压力更大，用以提高赛车的抓地性能。在图所示中，表示尾翼横截面形状的是（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（　　） A. 没有受到水的压力，但受到水的浮力 B. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 C. 受到水的压力，没有受到水的浮力 D. 受到水的压力，也受到水的浮力 12. 世界上遭遇“掉深”唯一生还的是中国 372 核潜艇。“掉深”是因海水温度、盐分突变导致密度骤变，形成水下“悬崖”，如图所示情景，潜艇经此会急速下沉危及安全。下列说法正确的是（　　） A. 潜水艇在高密度水层悬浮时，所受浮力小于重力 B. 潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程，所受浮力变小 C. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速排出水箱中的水 D. 潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，所受浮力不变 13. 在某次校园安全教育讲座中，讲解员指出：“如不慎溺水，要屏住呼吸、全身放松，去除身上的重物，尽量保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，吸气深呼气浅，这样可以使身体浮出水面，为救援争取更多时间。”从物理学的角度分析，以下说法不正确的是（　　） A. 溺水时手上举，身体排开水的体积减小，因所受浮力减小而易下沉 B. 溺水时大喊大叫，人会喝更多的水，因身体所受重力增大而易下沉 C. 溺水时去除身上的重物可以增大身体受到的浮力，从而使身体上浮 D. 当身体面部向上漂浮在水面上时，身体受到的浮力等于自身的重力 14. 2024年我国多地发布了暴雨橙色预警，为减少抗洪压力，附中实验小组设计了如图顶部开有小孔的水库自动泄洪控制装置模型。其中A为压力传感器，B是不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向移动。当模型内水深为15cm时，B与模型底面刚好接触且压力为零。水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为3N；触发报警装置，开启泄洪阀门（图中未画出）。已知圆柱体B的底面积，高，下列说法正确的是（ ） ①圆柱体B的密度0.6g/cm3 ②刚触发报警装置时，B浸入水中的深度为12cm ③为了提高防洪安全性，增加圆柱体B高度至35cm，可使警戒水位比原设计低4cm ④若圆柱体B在竖直方向上损坏了，要使警戒水位保持原设计水位不变，应将报警时的压力改为6.75N A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 二、填空题（每空1分共12分） 15. 知识梳理是物理学习的一种重要方法。以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的三个方框填写完整。①______；②______。 16. 如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm，则水对壶底的压力是__________N（ρ水=1.0103kg/m3）。 17. 2023年5月28日，国产大飞机C919开启全球首次商业载客飞行，如图所示，飞机在升空过程中，机翼___________（选填“上”或“下”）方的空气流速较快，压强较___________。 18. 为了保证安全，轮船的船舷上画有如图所示的载重线，载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。当船从北大西洋缓慢驶入印度洋时，轮船受到的浮力将______（填写变化情况），北大西洋与印度洋的海水密度______（填写大小关系）。 19. 在“天宫课堂”中，航天员王亚平用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图-1所示，这是由于在中国空间站中，乒乓球不再受到重力和__________力，所以会悬停不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验：用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图-2所示，乒乓球露出水面前，浮力__________重力。（选填“大于”“小于”或“等于”） 20. 如图甲所示，体积可忽略不计的轻质硬杆B一端固定在容器底，一端与不吸水的实心正方体A固定。现缓慢向容器中加水，当水深为15cm时正方体A刚好浸没，杆B受到正方体A的作用力F随注水深度变化的图像如图乙所示。则A的重为________N，当F大小为0时，容器底部受到水的压强为_______Pa。 三、作图题（每题2分共4分） 21. 如图，滑雪运动员在雪道上滑雪的示意图，画出运动员对雪道的压力的示意图。 22. 如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图 （ ） 四、简答题（共4分） 23. 某杂志报道了《火车为何频频出轨》的一篇文章，文章叙述：“高速行驶是近半年来火车出轨的主要原因。现在世界各国都在实施火车提速的计划，火车的速度越大，惯性也就越大。火车提速后，由于惯性的影响，必将面临类似出轨的安全问题⋯⋯”。请从物理学的角度，指出这段文字中的科学性错误并说出判断依据。错误之处：_______；判断依据：_______。 五、实验题（每空1分共32分） 24. 如图所示，是“探究阻力对运动的影响”的实验情景。 （1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面的__________（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放，使小车到达水平面的初速度__________。 （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越__________（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越__________（选填“快”或“慢”）； （3）在本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将__________，说明运动的物体__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 25. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 （1）实验中小刚是通过观察___________来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_________。 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当压力一定时，__________越小，压力的作用效果越明显。 （3）若要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应通过比较图__________所示实验。 （4）通过甲、丁两图，小刚得出压力的作用效果与受力面积无关，小刚的结论是错误的，这是因为____________。 （5）公共汽车上都配有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的（ ）（填字母）。 A. B. C. D. 26. 小红游泳时发现，从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他猜想这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小乔想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。 猜想1：液体压强与液体的深度有关 猜想2：液体压强与液体的密度有关 为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计，通过实验解决问题。 （1）如图1甲所示，微小压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器。如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的_____________。如果 U 形管中液体能灵活升降，则说明装置__________（选填“漏气 ”或“不漏气”）。实验过程中通过 U 形管两侧液面的_____________ 来比较液体内部压强的大小。 （2）两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作，其中________两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图2所示。能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是________（选填字母“A”、“B”、“C”或“D”）。 （3）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，说明猜想2是________（选填“正确”或“错误”）的。 27. 如图所示，是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验； （1）如图甲所示，用弹簧测力计测出物体的重力为___________N； （2）将物体逐渐浸入水中，直至浸没，如图乙、丙、丁所示，记录弹簧测力计示数并分析数据可知：浮力的大小与___________有关； （3）浸没后，继续缓慢地增大物体在水中的深度，同时记录弹簧测力计的示数和物体下表面的深度；下图能正确反映物体所受浮力和物体下表面深度h关系的图像是___________；（填序号） A. B. C. D. （4）通过分析图中甲、丁、戊可知：当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受的浮力___________； （5）爱动脑筋的小雨利用电子秤、玻璃杯、水和细线，测出了一块矿石的密度，步骤如下： ①电子秤放在水平桌面上，装有适量水的烧杯放在电子秤上示数如图A所示； ②把被测矿石用细线拴好，缓慢放入装有水的烧杯中，矿石未触碰到烧杯底部，电子秤的示数如图B所示； ③然后缓慢放下矿石，让被测矿石沉入烧杯底部，示数如图C所示； 根据实验步骤中的数据，可测出被测矿石的质量为______g，被测矿石的密度为______。 28. 跨学科实践活动——制作高精度浮力秤 【项目背景】一颗黄豆质量大约在0.1g~1g之间，实验室托盘天平的最小刻度是0.2g，称量一颗黄豆质量不够精确，小龙同学效仿“曹冲称象”，去制作一个浮力秤，要求刻度均匀，精确度足够高，能够将一颗黄豆的质量测出来。 【提供材料】透明大筒、水、托盘、纸质小秤盘、细沙、剪刀、刻度尺、记号笔、双面胶、透明胶带、白纸、小铁块、柱形小筒（材料规格A：较细的普通饮料吸管，规格B：较粗的奶茶吸管）。 【项目原理】 （1）物体漂浮在液面上时，浮力_____（选填“大于”“小于”或“等于”）重力。 【项目图纸】小龙设计的浮力秤图纸如图甲所示。 【制作步骤】小龙按照设计图进行组装：轻质柱形小筒的材料选择规格B：较粗的奶茶吸管，在柱形小筒底部均匀地放上细沙，上端放一个轻质的纸质小秤盘。如图甲所示，将小筒放在水中，就制成了一个“浮力秤”。 （2）标记刻度 ①将组装好的小筒和空秤盘，放入水中，并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a，标记为_____g； ②在秤盘中只放入一个1g的小铁块，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b，标记为1g； ③在秤盘中只放入一个2g的小铁块，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c，标记为2g； ④作好标记的小筒外侧，如图乙所示，a、b、c三个位置正确的是_____（选填“A”或“B”）； ⑤用刻度尺测量发现ab＝bc，接下来分别在每相邻两个刻度之间平均分成5等分，就完成了浮力秤的刻度的标记。这个浮力秤的分度值是_______g。 【交流与评价】 （3）小龙对浮力秤的制作进行了复盘，如图丙所示，当秤盘上不放物体时，柱形小筒底部浸在水中深度为。如图丁所示，在秤盘上放上质量为m的物体后，此时小筒浸入水中深度为h。已知小筒底面积为S，水的密度为ρ，图丁中，请写出浮力秤所称物体的质量m与刻度的关系式：__________。 （4）当安装好的浮力秤竖直漂浮在水中时，不放东西时，吸管浸入水中的深度为（选用的吸管底面积为），此时浮力秤的总质量是 _____________kg。（g取10N/kg） （5）根据评价表中的指标对小龙设计的浮力秤进行评价，在符合实际情况的对应栏打“√”。 评价维度 刻度均匀 精确度高 是 否 六、计算题（6分+6分+8分，共20分） 29. 国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内。如图所示，一辆在水平路面上行驶的货车，车与货物总质量是1.3×104kg，车轮与地面接触的总面积为1.3×103cm2。求：（g取10N/kg） （1）货车对路面的压力； （2）该车对路面的压强是否超过国家标准。 30. 如图所示，西宁舰是中国自主研发的052D型导弹驱逐舰，它满载时的排水量为（排水量是西宁舰装满货物时排开水的质量，海水的密度）。请回答以下问题： （1）西宁舰满载时排开水的重力； （2）水下处舰体受到的压强； （3）西宁舰满载时受到的浮力。 31. 安平桥公园建造步行栈道时，需将均匀柱状石料移入水中。如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从平静的湖面上方以0.5m/s的恒定速度下降，图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。，g取10N/kg，求： （1）由图乙可得出石料的重力是多少？ （2）石料浸没时所受浮力的大小； （3）石料的密度； （4）第4s时石料下表面受到水的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $