江苏省徐州市2025—2026学年度第二学期期末抽测生物试卷

2025～2026学年度第二学期期末抽测 高二年级生物学试题 注 意 事 项 考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考号填写在答题卡的指定位置，并填涂考号信息。答选择题时，用2B铅笔在答题卡上将题号下的答案选项涂黑；答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡对应题号下作答。 一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1．关于细胞内水和无机盐，下列叙述错误的是 A．晒干的种子中自由水的比例降低，细胞代谢速率降低，便于储存 B．细胞膜中磷脂具有疏水的尾部，水分子只能通过水通道蛋白进出细胞 C．铁是构成血红素的元素，体现了无机盐参与组成复杂化合物的功能 D．无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收 2．关于蛋白质、脂肪和淀粉，下列叙述正确的是 A．三者组成元素都有C、H、O、N B．蛋白质和脂肪是构成生物膜的主要成分 C．细胞中脂肪和淀粉都是储能物质 D．蛋白质、脂肪和淀粉均为生物大分子 3．如图为某同学绘制的细胞模式图，Ⅰ～Ⅳ表示细胞类型，①～⑥表示细胞器。下列相关叙述正确的是 A．①～⑥都是具膜结构的细胞器 B．②内部的结构只能在电子显微镜下看到 C．Ⅱ中没有③，不能进行有丝分裂 D．Ⅲ中没有④，不能进行光合作用 4．关于生物学实验操作，下列叙述错误的是 A．还原糖的鉴定实验中，加热温度过高，砖红色沉淀颜色会加深甚至变成黑色 B．鉴定脂肪时，花生子叶切片先用体积分数50%的乙醇浸泡，再用苏丹Ⅲ染液染色 C．检测生物组织中的蛋白质，向待测样液中先加双缩脲试剂A液，再加B液 D．观察叶绿体的形态和分布，先用低倍镜找到黑藻叶肉细胞，再换高倍镜观察 5．刚果红可与纤维素形成红色复合物，某同学在以纤维素为唯一碳源的培养基中添加了刚果红，然后用如图所示的方法接种纤维素分解菌。下列相关叙述正确的是 A．该接种方法既能分离提纯微生物，还能对微生物进行计数 B．该过程中需对接种环进行灼烧灭菌，且灭菌次数为4次 C．从用途的角度分，该培养基既是选择培养基，又是鉴别培养基 D．菌落周围红色区域直径越大，纤维素分解菌的分解能力越强 6．关于传统发酵食品，下列叙述错误的是 A．红酒中的红色素主要来源于葡萄皮细胞的液泡 B．酵母菌、曲霉和毛霉等真核微生物参与了腐乳的发酵 C．乳酸菌可将牛奶中的部分乳糖水解为乳酸，从而赋予其酸甜的口感 D．制作馒头时，可利用前一次发酵保留下来的面团中的酵母菌 7．高效产出乙醇和单细胞蛋白的液态厌氧发酵工艺如图所示。下列相关叙述正确的是 A．乙醇梭菌的菌种选育是该发酵工程的中心环节 B．发酵过程中需不断搅拌，以促进营养物质与乙醇梭菌充分接触 C．发酵液进行蒸馏后，可采用稀释涂布平板法对其中的乙醇梭菌进行计数 D．通过发酵获得的单细胞蛋白含有丰富的蛋白质，但不含有糖类和脂质 8．图示一种植物组织培养周期，①～③表示有关过程。下列相关叙述错误的是 A．培养基中糖类既能作为碳源，又与维持渗透压有关 B．需用酒精和次氯酸钠混合液对组织块进行消毒处理 C．过程①发生了细胞的脱分化和有丝分裂 D．过程②经细胞的再分化形成不同种类的细胞 9．关于植物细胞工程应用，下列叙述错误的是 A．切取一定大小的草莓植株茎尖进行组织培养，可获得抗病毒苗 B．利用植物细胞培养技术，可实现紫草宁等细胞活性成分的工厂化生产 C．愈伤组织细胞分裂旺盛，用射线处理愈伤组织可培育出抗盐碱的烟草 D．多数单倍体植株染色体加倍后隐性性状容易显现，是进行体细胞诱变育种的理想材料 10．图中a、b、c表示现代生物技术，①②③表示a、b、c对应的结果。下列相关叙述正确的是 A．动物细胞培养过程中均会出现细胞贴壁和接触抑制现象 B．若①是试管牛，则a过程体现了动物细胞核具有全能性 C．若b是动物细胞融合技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 D．若③是转基因牛，则c过程可用受精卵作为受体细胞 11．关于哺乳动物受精和发育，下列叙述正确的是 A．人工授精时，采集的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道 B．受精的标志是雌雄原核融合形成合子 C．囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性 D．哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质 12．生产中常采用胚胎移植技术快速繁殖波尔山羊。下列相关叙述错误的是 A．选择遗传性状优良的健康母羊进行超数排卵处理 B．胚胎移植前可采集滋养层细胞进行遗传学检测 C．经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体保持一致 D．健康的杜泊母绵羊一般不适合作为胚胎移植的受体 13．关于基因工程的基本工具，下列叙述正确的是 A．用限制酶切割DNA分子中部获得一个目的基因时，需断开2个磷酸二酯键 B．用限制酶Spe Ⅰ（—A↓CTAGT—）和限制酶Xba Ⅰ（—T↓CTAGA—）切割产生的DNA片段可以相连接C．E.coli DNA连接酶连接平末端的效率远高于T4 DNA连接酶 D．基因工程中常用的载体除质粒外，还有大肠杆菌和动植物病毒 14．关于“DNA片段的扩增及电泳鉴定”的实验，下列叙述正确的是 A．PCR技术与细胞内DNA复制的特点相似，都是边解旋边复制 B．复性温度适当降低有利于引物和模板的特异性结合 C．采用PCR技术对一个DNA进行扩增，第n次循环共需要引物2n个 D．若待分离的DNA片段较大，应适当提高琼脂糖凝胶的浓度 15．我国科学家研发的蛋白质生成大模型NewOrigin能通过AI高精度生成蛋白质的氨基酸序列，推动了蛋白质工程的发展。下列相关叙述错误的是 A．AI可通过改变氨基酸序列设计符合预期功能的蛋白质 B．AI设计新的蛋白质时首先应从其基因的碱基序列出发 C．蛋白质工程和基因工程都需要构建基因表达载体 D．AI设计的蛋白质的功能需进行实验验证才能确定 二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16．正常水稻籽粒细胞合成的谷蛋白大多数被定向运至液泡中，过程如图1所示。研究人员用放射性标记物追踪了正常水稻和异常水稻的谷蛋白的运输过程，结果如图2所示。下列相关叙述错误的有 A．谷蛋白的合成起始于游离的核糖体，后附着于图1中的①上 B．图1中的②为高尔基体形成的小泡，小泡能对谷蛋白进一步加工 C．由图2可知，异常水稻的谷蛋白均被运至细胞壁 D．可用3H标记氨基酸的羧基来研究谷蛋白合成和运输过程 17．为分离土壤中能分解尿素的细菌并对其进行计数，某生物兴趣小组进行了实验操作如图所示。下列相关叙述错误的有 A．涂布器使用前需用酒精浸泡，再灼烧灭菌后立即进行涂布 B．若在培养基上生长的菌落平均数为130，则10 g土样中含有的该菌数约为1.3×1010个 C．该方法计数的结果就是土样中实际活菌的数量 D．由于在计算菌落数时会选择多个平板计算平均数，因此本实验无需设置对照组 18．科研人员研究了红豆杉的细胞悬浮培养和原生质体培养方式对合成紫杉醇的影响。甲组为细胞悬浮培养，乙组为原生质体的液体静置培养，丙组为琼脂糖包埋后的原生质体悬浮培养，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的有 A．制备原生质体过程中用到的方法有酶解法和低速离心法 B．细胞和原生质体培养所需的材料、器具和培养基等都需要灭菌处理 C．乙、丙组原生质体无细胞壁，利于紫杉醇的分泌，对其合成无影响 D．比较乙和丙，丙组的培养方式有利于应用到发酵罐进行紫杉醇的生产 19．多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1.6～5倍，导致巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。为解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，科学家按照如图所示流程进行实验。下列相关叙述错误的有 A．过程①可一次性注射较大剂量的CD47，以提高小鼠的免疫效果 B．图中②使用选择培养基筛选，③用抗体检测方法筛选 C．过程④可将杂交瘤细胞注射到小鼠脾脏中，一段时间后提取单克隆抗体 D．实验组中巨噬细胞的吞噬指数显著低于对照组可验证上述推测 三、非选择题：共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20．（12分）盐胁迫下，植物部分根细胞会发生质壁分离，同时Na+大量进入根细胞，抑制酶的活性，对细胞产生毒害。图1为根的结构示意图，图2为耐盐植物细胞在盐胁迫下调控过程示意图。请回答下列问题： （1）图1中能明显发生质壁分离的细胞主要分布于 ▲ 区，该部位细胞中的 ▲ 相当于一层半透膜，在某相同浓度蔗糖溶液的处理下，不同的根尖细胞发生质壁分离的程度不同，推测出现这一现象最可能的原因是 ▲ 。 （2）图2细胞中的SOS2（一种激酶）激活 ▲ ，将细胞质基质中的Na+运出细胞和转运至 ▲ 中，以减轻盐毒害。该过程Na+跨膜转运的方式为 ▲ ，理由是 ▲ （2分）。 （3）植物细胞成熟过程中，F蛋白调控多泡体（MVB）融合成大液泡。最新研究发现，盐胁迫下，拟南芥根尖伸长区表现为液泡碎片化，即液泡数量多而单个液泡体积小。对此提出三种假说：①原有大液泡缢裂为很多MVB；②MVB融合形成大液泡过程受阻；③细胞膜胞吞过程增强，形成很多MVB。以下实验结果支持假说②的有 ▲ （填字母）（2分）。 a．Na+内流进入细胞质基质，引发F蛋白降解 b．盐胁迫下部分MVB膜上有来自细胞膜的Na+/H+共转运载体 c．阻断F蛋白降解，盐胁迫下未出现液泡碎片化现象 （4）研究者将野生型拟南芥和SOS2功能缺失突变拟南芥（sos2）进行处理，分组及结果如图3。根据上述所有信息，分析耐盐植物的耐盐机制：盐胁迫→激活SOS2→ ▲ →MVB融合为大液泡受阻→导致液泡碎片化→液泡膜面积增大→液泡膜上 ▲ →植物的耐盐性增强。 21．（11分）尖镰孢菌（FOC）是一种土壤真菌，易引起黄瓜等蔬菜患枯萎病，严重影响产量。项目小组欲从土壤中筛选几种能抑制FOC的细菌，构建复合菌群，探究复合菌群对枯萎病的防治效果。请回答下列问题： （1）取土样后，加入无菌水，制成菌悬液，将菌悬液中微生物接种于固体培养基上的方法有 ▲ （2分）。该培养基需含有水、碳源、 ▲ 等营养成分，常用 ▲ 方法对其灭菌。 （2）从分离出的菌株中筛选出HB1、HB5和HB15三株具有较强抑真菌潜力的功能细菌。将FOC接种于培养基一侧，并在距其2 cm处接种待测菌株，对照组只接种FOC，观察抑菌情况，以比较三种菌株的抑制效果。 据图1可知， ▲ 菌株对FOC的抑制效果最强。为检测三种菌株能否共存，进行了相容性（不相互抑制）试验：将HB1菌液均匀涂布在培养基平板上，将滴加有HB5、HB15菌液和无菌水（CK）的滤纸片放在平板上，培养结果如图2。结果表明，HB5和HB15不会抑制HB1生长，理由是 ▲ 。完成相容性试验，还需进行两组实验，请根据图3写出其中一组设计：a ▲ ，b ▲ ，c ▲ 。 （3）用复合菌群（HB1+HB5+HB15）灌根处理黄瓜幼苗，接种FOC，作为实验组，对照组仅接种FOC。15天后检测相应指标，结果如下表。复合菌群对黄瓜幼苗的生长具有 ▲ 作用，使发病率 ▲ 。 检测指标 茎粗（cm） 株高（cm） 地上部鲜重（g） 地下部鲜重（g） 发病率 对照组 0.36 32.0 17.78 0.61 86.67% 实验组 0.40 43.15 26.08 0.98 40.0% 22．（10分）真菌能够引发植物细胞内的防御反应，促进次生代谢产物的积累。科研人员选用红豆杉嫩枝条的愈伤组织进行悬浮细胞培养，生产抗肿瘤药物紫杉醇，主要流程如图1所示。请回答下列问题： （1）过程①需要添加的两类植物激素是 ▲ ，在悬浮细胞体系中添加桔青霉的目的是 ▲ 。 （2）研究人员还尝试运用植物体细胞杂交技术，将红豆杉与柴胡培育获得可产生紫杉醇的柴胡植株。实验过程中可用 ▲ 酶处理获得原生质体，再用化学诱导试剂 ▲ 诱导原生质体融合，形成杂种细胞的标志是 ▲ ，与该过程密切相关的单层膜细胞器为 ▲ 。 （3）科研人员继续研究了添加桔青霉诱导子对红豆杉愈伤组织鲜质量、紫杉醇总生产量、PPO（多酚氧化酶，活性高会引起愈伤组织褐化抑制细胞分裂）总活性、PLA（植物防御反应的标志酶，参与紫杉醇的合成）活性的影响，实验结果见图2、图3。据图2可知，添加桔青霉诱导子可以 ▲ 愈伤组织生长， ▲ 紫杉醇总产量。据图3分析，出现图2所示结果的原因有 ▲ （2分）。 23．（12分）我国科研人员全球首次在猪的体内培育出了一个“人源化中期肾”，且维持到胚胎第28天。实验过程如图1所示，其中iPS细胞为类似胚胎干细胞的一种细胞，①～⑨为技术操作或生理过程。请回答下列问题： （1）过程②卵母细胞培养到 ▲ 期才能去核，可以采用 ▲ 技术对卵母细胞去核。过程④运用基因编辑技术（Cas9蛋白在向导RNA引导下，切割目标DNA双链，如图2所示）敲除成纤维细胞中的猪肾发育的关键基因SIX1，可以为后续人iPS细胞的生长和分化提供更合适的生存环境。下列对于该过程的分析，正确的有 ▲ （填字母）（2分）。 a．Cas9蛋白由相关基因指导在核糖体上合成 b．Cas9蛋白特异性识别并切割SIX1基因特定位点的磷酸二酯键 c．若α链剪切点附近序列为……TCCACAATC……，则相应的识别序列为……UCCACAAUC…… d．敲除SIX1基因的猪胚胎可避免猪细胞与人iPS细胞竞争肾脏发育的环境 （2）选择iPS细胞进行实验，而非成体干细胞是因为 ▲ 。对iPS细胞培养的气体环境是 ▲ ，在培养过程中需要 ▲ ，以便清除代谢废物。 （3）将DsRed（红色荧光蛋白基因）标记的改造iPS细胞注射到猪胚胎中，共1820枚胚胎移植到13只受体母猪体内。在胎龄28天收集到三个正常胚胎，胚胎移植前可通过 ▲ 技术产生同卵多仔后代，提高胚胎利用率。免疫荧光检测显示，DsRed标记的细胞仅出现在嵌合体胚胎 ▲ 的区域。 （4）为确认改造iPS细胞的嵌合性，利用PCR技术检测是否存在DsRed基因，请在图3中将对应位置的条带涂黑 ▲ （2分），以得到电泳后预期的条带。获得的人源化肾脏仍然带有猪血管，若移植到患者体内可能会存在 ▲ 问题。 24．（13分）为培育耐盐碱大豆新品种，科研人员把水稻耐盐碱基因OsJRL40和荧光素酶基因构建成融合基因，荧光素酶可催化荧光素产生荧光，部分操作流程及可能用到的限制酶及识别序列如图所示，其中DEX启动子在DEX（地塞米松试剂，可由地塞米松磷酸钠溶解于无菌水配制而成）诱导下才可发挥作用：UAA、UGA、UAG为终止密码子。请回答下列问题： （1）获取的水稻基因OsJRL40的cDNA，与水稻基因组的OsJRL40基因相比在结构上缺少 ▲ （写出2个）等序列。 （2）图中构建基因表达载体时，切割载体用到的限制酶有 ▲ 。已知OsJRL40基因转录的非模板链的序列为：5'-ATGATCCAG……GCTGACTAG-3'，为构建融合基因，引物2的前10个碱基序列为 ▲ （填字母）（2分）。 a．5'-GATCCTAGTC-3' b．5'-GATCGTCAGC-3' c．5'-AGATCTCTAG-3' d．5'-AGATCTGTCA-3' （3）将初步构建的融合基因表达载体转入大豆细胞，常用的方法为 ▲ ，在培养大豆细胞的基本培养液中添加 ▲ 以检测转化成功的细胞，成功后需除去荧光素酶基因，已知Cre酶可以将DNA上两个相同loxP序列位点之间的片段切除，因此在设计引物3和引物4时需要在限制酶识别序列的 ▲ （填“5'端”或“3'端”）添加loxP序列。 （4）为验证荧光素酶基因是否被成功敲除，科研人员利用PCR技术进行鉴定，并设计了如下实验。请补充实验步骤并预期结果。 【实验步骤】 ①实验分组与处理： 实验组：在培养液中加入 ▲ ，培养转基因大豆细胞。 对照组：在培养液中加入 ▲ ，培养转基因大豆细胞。 ②RNA提取与逆转录：分别提取两组细胞总RNA，通过逆转录获得cDNA。 ③PCR扩增及电泳检测：以cDNA为模板，选择图中引物 ▲ （2分）进行PCR扩增。 用Bgl Ⅱ完全切割，再进行琼脂糖凝胶电泳，观察有无OsJRL40基因和荧光素酶基因的条带。 【预期结果】 若荧光素酶基因被成功敲除，则实验组和对照组的电泳条带结果分别为 ▲ （2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $