精品解析：安徽省芜湖市弋江区、鸠江区、三山区2024-2025学年下学期期末测试七年级历史试卷

2024—2025学年度第二学期芜湖市中学教学质量监控 七年级历史试题卷（供选用） 注意事项： 1．本试卷满分为100分，考试时间为80分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. “万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水（通济渠），一千余里地无山。”这是唐朝诗人《汴河怀古二首》，“载到扬州尽不还”反映（ ） A. 隋炀帝沉迷美景不愿回洛阳 B. 大运河带动沿河繁荣与发展 C. 汴水有利于沟通南北的交通 D. 隋炀帝游览扬州被部将杀死 2. 李世民是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用“水能载舟，亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。他曾说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这体现了他的治国思想（ ） A. 以民为本 B. 重视人才 C. 励精图治 D. 虚心纳谏 3. “且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”这则材料反映唐朝（ ） A. 国家港口船只众多 B. 商贸往来频繁 C. 农业技术不断改进 D. 坊市制度严格 4. 下列诗句能反映如图历史事件的是（　　） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 B. 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 C. 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食 D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 5. 开元时期，土地开辟，许多“高山绝壑（山沟或大水坑），耒耜亦满”。产生这种景象的原因（ ） A. 国家安定统一 B. 经济文化繁荣 C. 对外开放政策 D. 对外交通发达 6. 日本646年实行大化改新，推动日本从奴隶社会过渡到封建社会，这场改革得益于（ ） A. 鉴真东渡 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 张骞通西域 7. 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”武将发出这样的感慨是因为（ ） A. 北宋政治风气因循保守，行政效率低下 B. 北宋在各州府设置通判，分化武将权力 C. 宋代发展文教事业，改革和发展科举制 D. 宋初统治者加强统治实行崇文抑武方针 8. 杨家将的故事在民间广为流传。大破天门阵、十二女将征西等，都是忠心报国的精彩情节。英勇壮烈杨令公、深明大义佘太君、智勇双全杨六郎、巾帼英雄穆桂英等，都是个性鲜明的人物。这些故事艺术化地反映的核心政治现象是（ ） A. 社会战乱不断 B. 将士忠心报国 C. 民族政权并立 D. 文学作品丰富 9. 在金辽战争中，阿骨打命令军队主动出击，出奇制胜，掌握战争的主动权；在辽军战败逃亡的情况下，金军乘势主动追击，形成咄咄逼人之势，致使辽军不战自溃，连连退逃。由此可见（ ） A. 金太祖模仿中原制度成果显著 B. 辽统治者的腐败无能 C. 金太祖抓住有利战机取得胜利 D. 北宋军队的大力支持 10. 下列的民族政权中被蒙古所灭的有（ ） ①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金 A. ①②③⑤ B. ②⑤ C. ②③⑤ D. ①②③④⑤ 11. 下图两位人物事迹中，他们的共同点是（ ） A. 英勇不屈的精神 B. 视死如归的精神 C. 艰苦奋斗的精神 D. 自强不息的精神 12. 唐朝杜甫《夏夜叹》：“念彼荷戈士，穷年守边疆。”元朝在边境管理上分别设置机构，加强对边疆地区的管辖。统治者对边疆地区的管辖的突出特点是（ ） A. 迁入内地 B. 大力开发 C. 因地制宜 D. 互助合作 13. 黄仁宇在《中国大历史》中指出，货币之流通较前普及，火焰器之使用，航海用之指南针，船只使用不漏水舱壁等都出现于某一朝代。该朝代是 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 宋朝 14. 《马可·波罗行记》在介绍中国时说：“大汗国中，商人所至之处，用此纸币以给赏用，以购商物，以取其货物之售价，竟与纯金无别。”这一记载佐证了（ ） A. 宋朝南方商业的繁荣 B. 元朝商品经济的发展 C. 宋代繁华的都市生活 D. 宋元海外贸易的发达 15. 《皇明祖训》中记载，朱元璋规定：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是 A. 强化封建皇权 B. 便于传达中央政令 C. 监视官民 D. 控制国家兵权 16. 黑格尔曾评论说:“大海邀请人类从事征服和贸易。可是太平洋邀请来的中国人，竟是所谓正其义而不谋其利的谦谦君子。”他认为郑和的航海壮举主要是为了 A. 加深中国对太平洋国家的了解 B. 开“丝绸之路”海上航线 C. 大力宣传中国儒家伦理纲常 D. 皇帝“施恩于海外”的政治秀 17. 中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一的封建王朝是 A. 秦、汉 B. 元、清 C. 金、元 D. 辽、宋 18. 以下史实共同的历史作用是（ ） 元朝 清朝 1247年凉州会晤，议定吐蕃归附蒙古。元朝建立后，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务。 1727年设驻藏大臣，1793年明确驻藏大臣与达赖班禅地位平等，共同管理西藏政教事务，驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务。 A. 巩固了统一的多民族国家 B. 加强了对西北有效治理 C. 推行了闭关政策 D. 实现清朝对全国的统治 19. 清政府规定：“出海商人必须于三年之内回国，否则不许入籍；严禁米粮、铁器的出口……”这体现了清政府的政策是（ ） A. 崇文抑武 B. 闭关自守 C. 重农抑商 D. 鼓励贸易 20. 明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是（ ） A. 提高了农业耕作技术 B. 增强了抵御饥荒能力 C. 促进了经济重心南移 D. 根除了人口增长压力 二、辨别改错（本大题共6小题；每小题2分，共12分） 21. 我国古代科技文化如璀璨星河，为人类文明长卷绘就不朽华章。辨别下列史实的正误，在该题的括号内正确的填写“正确”，错位的填写“错误”，并加以改正。 （1）唐高宗时编修的《千金方》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 （2）吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，代表作《送子天王图》。 （3）北宋科学家沈括创制了水运仪象台，比欧洲同类天文仪器早了数百年。 （4）隋朝最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。 （5）明长城东起鸭绿江边，西至山海关，总长万余里。 （6）王夫之是朴素的唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化，厚古薄今。 三、材料解析（本大题共2小题，第26题14分，第27小题14分，共28分） 22. 我国古代的制度建设传统源远流长，不同时期创新和发展并举。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一：科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——编自刘宗绪《唐代的选和举》 材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。……为保证行省官员尽职，除由监察机构进行监督外，元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 材料三：赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” （1）结合所学知识，列举唐朝时期该制度发展一例。 （2）根据材料二指出，中书省、枢密院有何权力？监察机构是什么？ （3）结合材料三和所学知识，概括“稍夺其权”具体措施。 （4）综合上述材料，分析制度建设对社会发展的启示。 23. 中国历史就是一部各民族交融，汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二：《步辇图》 材料三：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料四 契丹小字圆铜镜铭文 西夏文寿陵残碑 元朝宣政院印 契丹本无文纪，惟刻木为信，汉人陷番（指契丹）者，以隶书之半加减，撰为胡书（契丹字）。 ——摘编自《五代会要》 西夏文字是参照汉字“六书”理论、运用合成造字法所创造的表意文字。在6000余个西夏文字中有400余个汉语借词。 ——摘编自《西夏文字的字形结构组合形式与造字方法》 元朝官印使用官方的八思巴文，但一律用篆体形式刻制。 ——摘编自《元国书官印汇释》 （1）阅读材料一，据所学知识列举唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。 （2）掌握史事，可以从事件的时间、地点、人物、过程、结果等要素入手。根据材料二并结合所学的知识，指出材料反映了哪一历史事件？有何影响？ （3）材料三中“（辽）与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的？ （4）依据材料四，概括契丹文、西夏文、八思巴文在创制或使用方面的共同特点。 （5）综合以上材料指出中华文化得以不断丰富和发展的原因。 四、活动与探究（本题20分） 24. 我国古代与其他国家和平交往、文明交融影响深远，阅读材料，完成探究任务。 隋唐时期 隋炀帝遣使通西域，重启丝路商贸。唐太宗时，“四夷大小君长争遣使入献见，道路不绝”。①_______西行“亲践者一百一十国，传闻者二十八国”，著《大唐西域记》。 宋元时期 宋元时期，泉州等港口“涨海声中万国商”，市舶司年入百万贯。汪大渊《岛夷志略》记载与58国交往，马可·波罗称杭州为“世界最华贵之城”。 明清时期 明成祖命②_______七下西洋，“涉沧溟十万余里”，最远抵红海、东非。但1567年《大明会典》规定“片板不许入海”。清乾隆谕令“西洋商船只许在广东收泊”。 （1）根据材料和所学知识，写出①②两处横线上应填写的历史名人。 （2）任选①②中一位历史名人进行介绍。 （3）对比宋元和明清时期，对外政策出现了怎样的变化？并分析这种变化的主要原因。 （4）综合上述材料，谈谈中国古代对外交往历程对当今启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期芜湖市中学教学质量监控 七年级历史试题卷（供选用） 注意事项： 1．本试卷满分为100分，考试时间为80分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. “万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水（通济渠），一千余里地无山。”这是唐朝诗人《汴河怀古二首》，“载到扬州尽不还”反映（ ） A. 隋炀帝沉迷美景不愿回洛阳 B. 大运河带动沿河繁荣与发展 C. 汴水有利于沟通南北的交通 D. 隋炀帝游览扬州被部将杀死 【答案】C 【解析】 【详解】A.诗句描写的是汴河（通济渠）上船只往来的繁忙景象，并未涉及隋炀帝的行为或个人去向，错误。 B.诗句虽涉及扬州，但重点在于汴河的地势平坦、利于通航，而非直接表现沿岸经济的繁荣和发展，错误。 C.“万艘龙舸”描绘汴河船只之多，“一千余里地无山”说明通济渠流经平原，地势平坦利于航运，共同体现了汴水在沟通南北交通中的重要作用，正确。 D.隋炀帝被部将杀死与诗句内容无关，错误。 2. 李世民是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用“水能载舟，亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。他曾说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这体现了他的治国思想（ ） A. 以民为本 B. 重视人才 C. 励精图治 D. 虚心纳谏 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”可知，材料强调君主治理国家要以百姓为先，重视百姓的生存与利益，体现以民为本的治国思想，A项正确；重视人才通常体现在选拔人才、任用人才等方面，题干中未涉及人才选拔、任用相关内容，排除B项；励精图治侧重于君主奋发向上、致力于国家治理，题干主要强调对百姓的重视，而非君主自身的理政态度，排除C项；虚心纳谏是指君主愿意接受臣下的建议、意见，题干中没有体现李世民接受臣下谏言的内容，排除D项。故选A项。 3. “且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”这则材料反映唐朝（ ） A. 国家港口船只众多 B. 商贸往来频繁 C. 农业技术不断改进 D. 坊市制度严格 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“天下诸津”指各地港口码头，“舟航所聚”反映的是商业航运繁荣，并非对国家港口数量的统计说明，错误。 B.材料中“交贸往还，昧旦永日”直接体现商业贸易往来频繁，从早到晚持续不断，与材料主旨完全吻合，正确。 C.唐朝农业技术确有进步，如曲辕犁和筒车的推广提高了耕作和灌溉效率，但材料全文围绕“舟航”“巨舰”“交贸”展开，描述的是水路商贸而非农耕生产，将商业繁荣归因于农业技术改进属于牵强附会，错误。 D.坊市制度是唐代城市中居住区（坊）与商业区（市）严格分开的管理制度，材料未涉及城市内部的空间规划或坊市界限，错误。 4. 下列诗句能反映如图历史事件的是（　　） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 B. 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 C. 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食 D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 【答案】B 【解析】 【详解】根据地图关键信息“755年，安禄山、史思明发动叛乱”“763年，安史之乱结束”及“叛军进攻路线”“唐军反攻路线”，可判断该历史事件为唐朝安史之乱。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”出自杜甫《闻官军收河南河北》，“收蓟北”“官军收河南河北”直接反映了安史之乱期间唐军反攻收复失地的情景，符合题意，B项正确；“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”出自杜甫《忆昔》，描述的是开元盛世的繁荣景象，与安史之乱无关，排除A项；“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”出自白居易《卖炭翁》，反映的是中唐宦官剥削百姓的社会现实，与安史之乱事件本身无关，排除C项；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自李白《将进酒》，表达豪放人生态度，属盛唐作品，与安史之乱无关，排除D项。故选B项。 5. 开元时期，土地开辟，许多“高山绝壑（山沟或大水坑），耒耜亦满”。产生这种景象的原因（ ） A. 国家安定统一 B. 经济文化繁荣 C. 对外开放政策 D. 对外交通发达 【答案】A 【解析】 【详解】A.开元时期唐朝实现了国家安定统一、社会秩序稳定，这为农业开发、土地开垦提供了基础的社会环境，因此才会出现连高山深沟都被充分开垦的景象，正确。 B.“经济文化繁荣”是农业开发发展带来的结果，不是开垦土地景象产生的原因，错误。 C对外开放政策主要作用是促进中外经济文化交流，和国内土地开垦没有直接因果关系，错误。 D对外交通发达属于唐朝对外交往的条件，和国内土地开垦没有直接因果关系，错误。 6. 日本646年实行大化改新，推动日本从奴隶社会过渡到封建社会，这场改革得益于（ ） A. 鉴真东渡 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 张骞通西域 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干内容与日本7世纪的改革相关，8世纪时，鉴真东渡促进了中日文化交流与友好往来，对日本宗教、文化及社会发展产生深远影响，错误。 B.日本遣唐使来华，学习中国唐朝先进的制度、文化和技术，为国内改革（如大化改新）提供借鉴，正确。 C.玄奘西行主要促进了佛教在中国传播，加强了中印文化交流，错误。 D.张骞通西域，开辟了丝绸之路，加强了汉朝与西域的联系，促进了东西方经济文化交流，错误。 7. 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”武将发出这样的感慨是因为（ ） A. 北宋政治风气因循保守，行政效率低下 B. 北宋在各州府设置通判，分化武将权力 C. 宋代发展文教事业，改革和发展科举制 D. 宋初统治者加强统治实行崇文抑武方针 【答案】D 【解析】 【详解】A.武将感慨源于社会地位低下，材料没有体现行政效率低下相关内容，错误。 B.设置通判主要是监督地方知州，并非直接分化武将权力，不能全面解释武将社会地位低落的现象，错误。 C.科举制发展主要扩大文官来源，只是崇文政策的表现之一，不是武将地位低下的根本原因，错误。 D.诗句与民间谚语反映宋代武将社会地位低下，根源是宋初为防止武将专权、避免藩镇割据，推行崇文抑武的治国方针，抬高文官地位、压制武将权力，正确。 8. 杨家将的故事在民间广为流传。大破天门阵、十二女将征西等，都是忠心报国的精彩情节。英勇壮烈杨令公、深明大义佘太君、智勇双全杨六郎、巾帼英雄穆桂英等，都是个性鲜明的人物。这些故事艺术化地反映的核心政治现象是（ ） A. 社会战乱不断 B. 将士忠心报国 C. 民族政权并立 D. 文学作品丰富 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，杨家将的故事以北宋与辽、西夏的战争为背景，艺术性地展现了边境冲突与民族矛盾，突出表现了民族政权并立及对抗下的忠勇精神。民族政权并立符合题意，C项正确；杨家将的故事虽然涉及战乱，但其并不是杨家将故事的核心，排除A项；“忠心报国”是杨家将故事塑造的人物精神，属于文学表达，而非政治现象，排除B项；“文学作品丰富”是文化现象，而非政治现象，排除D项。故选C项。 9. 在金辽战争中，阿骨打命令军队主动出击，出奇制胜，掌握战争的主动权；在辽军战败逃亡的情况下，金军乘势主动追击，形成咄咄逼人之势，致使辽军不战自溃，连连退逃。由此可见（ ） A. 金太祖模仿中原制度成果显著 B. 辽统治者的腐败无能 C. 金太祖抓住有利战机取得胜利 D. 北宋军队的大力支持 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干材料仅围绕金辽战争中金军的作战策略展开，未提及金太祖模仿中原制度的相关内容，错误。 B.材料只呈现了辽军战败逃亡、不战自溃的作战结果，没有任何信息能直接体现辽统治者腐败无能，属于脱离材料的过度推断，错误。 C.题干中金太祖先是命令军队主动出击掌握战争主动权，又在辽军战败逃亡的时机乘势追击，最终取得优势，这些作战行为充分体现了他善于抓住有利战机来获取战争胜利，正确。 D.题干内容仅围绕金辽战争说明，没有涉及北宋军队对金军的支持，错误。 10. 下列的民族政权中被蒙古所灭的有（ ） ①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金 A. ①②③⑤ B. ②⑤ C. ②③⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①辽：1125年被金所灭，不是被蒙古灭亡，①错误。 ②西夏：1227年被蒙古汗国直接攻灭，属于被蒙古所灭，②正确。 ③南宋：1276年被元朝攻灭，不是蒙古政权，③错误。 ④北宋：1127年被金所灭，不是被蒙古灭亡，④错误。 ⑤金：1234年被蒙古汗国（联合南宋）攻灭，属于被蒙古所灭，⑤正确。 故选B。 11. 下图两位人物事迹中，他们的共同点是（ ） A. 英勇不屈的精神 B. 视死如归的精神 C. 艰苦奋斗的精神 D. 自强不息的精神 【答案】A 【解析】 【详解】A.二人都面对民族压迫，始终坚守民族气节，对外敌英勇抗争、绝不妥协，是二人最核心的共同点，正确。 B.文天祥被俘从容赴死，符合“视死如归的精神”；但岳飞是被朝廷奸臣陷害杀害，并非主动面对敌军死亡，不能概括两人共同特点，错误。 C.艰苦奋斗侧重克服生产、生活艰难，和二人抗敌守节的核心事迹无关，错误。 D.自强不息侧重自我奋发图强，并非岳飞、文天祥抵御外侮、坚守气节的核心精神，错误。 12. 唐朝杜甫《夏夜叹》：“念彼荷戈士，穷年守边疆。”元朝在边境管理上分别设置机构，加强对边疆地区的管辖。统治者对边疆地区的管辖的突出特点是（ ） A. 迁入内地 B. 大力开发 C. 因地制宜 D. 互助合作 【答案】C 【解析】 【详解】A.元朝治理边疆以设立行政机构管辖领土，没有将边疆民众大规模迁入内地的举措，错误。 B.大力开发只是治理带来的结果，并不是边疆管辖方式的突出特点，错误。 C.元朝对不同边疆地区采取不同管理措施：设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，设宣政院管理西藏，在漠北设立岭北行省，针对各地实际情况设置机构，做到因地制宜，正确。 D.互助合作是现代经济生产模式，和元朝边疆治理无关，错误。 13. 黄仁宇在《中国大历史》中指出，货币之流通较前普及，火焰器之使用，航海用之指南针，船只使用不漏水舱壁等都出现于某一朝代。该朝代是 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 宋朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，宋朝商贸繁荣促进了货币量的增长，出现世界上最早的纸币“交子”，北宋年间中国海船上开始使用指南针，宋金战争中宋军使用了火器，南宋沿海地区制造的海船，规模宏大，设计科学，D项正确；秦朝、汉朝、隋朝不满足材料的信息，排除A、B、C项。故选D项。 【点睛】本题解题关键分析材料信息，根据材料中出现的“货币、指南针、船只”等信息可得出是宋朝。 14. 《马可·波罗行记》在介绍中国时说：“大汗国中，商人所至之处，用此纸币以给赏用，以购商物，以取其货物之售价，竟与纯金无别。”这一记载佐证了（ ） A. 宋朝南方商业的繁荣 B. 元朝商品经济的发展 C. 宋代繁华的都市生活 D. 宋元海外贸易的发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.马可·波罗于13世纪末至14世纪初来到中国，正值元朝统治时期，其记载反映的是元朝的社会经济状况，与宋朝时间不符，因此无法得出“宋朝南方商业的繁荣”的结论，错误。 B.材料中“商人所至之处，用此纸币以给赏用，以购商物”反映了纸币在元朝商品交换中的广泛应用，说明元朝商品经济发展，纸币流通广泛，正确。 C.材料描述的是纸币在商业活动中的使用，并未涉及都市的街道、坊市布局、市民娱乐活动等内容，因此无法得出“宋代繁华的都市生活”的结论，错误。 D.材料中“纸币”“购商物”反映的是国内商品交换，并未提及海外贸易的港口、航线、进出口商品等内容，因此无法得出“宋元海外贸易的发达”的结论，错误。 15. 《皇明祖训》中记载，朱元璋规定：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是 A. 强化封建皇权 B. 便于传达中央政令 C. 监视官民 D. 控制国家兵权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“以后子孙做皇帝时，“并不许立承相”的信息可知，这是朱元璋废除丞相，其目的是为了加强皇帝的君权。所以答案选A 16. 黑格尔曾评论说:“大海邀请人类从事征服和贸易。可是太平洋邀请来的中国人，竟是所谓正其义而不谋其利的谦谦君子。”他认为郑和的航海壮举主要是为了 A. 加深中国对太平洋国家的了解 B. 开“丝绸之路”海上航线 C. 大力宣传中国儒家伦理纲常 D. 皇帝“施恩于海外”的政治秀 【答案】D 【解析】 【详解】题干“大海邀请人类从事征服和贸易。可是太平洋邀请来的中国人，竟是所谓正其义而不谋其利的谦谦君子。”大意是中国远航不是为了“正其义”而不是“谋其利”。结合课本所学，15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，示中国富强，“施恩于海外”，D正确；据材料郑和航海壮举“正其义”，对太平洋国家的了解、宣传中国儒家伦理纲常，与题干评论不符，AC排除；西汉时期，汉武帝开辟海上丝绸之路，B排除；故选D。 17. 中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一的封建王朝是 A. 秦、汉 B. 元、清 C. 金、元 D. 辽、宋 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦汉宋是由汉族建立的，秦、汉都是汉族建立的大一统王朝，但是宋没有实现全国统一；金、辽、西夏也是少数民族政权，也没有实现全国统一；而女真建立的金没有统一过全国，只有蒙古建立的元朝和满洲建立的清朝既是少数民族建立又统一过全国。因此只有选项B符合题意，而选项ACD不符合题意，故选B。 18. 以下史实共同的历史作用是（ ） 元朝 清朝 1247年凉州会晤，议定吐蕃归附蒙古。元朝建立后，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务。 1727年设驻藏大臣，1793年明确驻藏大臣与达赖班禅地位平等，共同管理西藏政教事务，驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务。 A. 巩固了统一的多民族国家 B. 加强了对西北有效治理 C. 推行了闭关政策 D. 实现清朝对全国的统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝设宣政院统辖西藏，标志着西藏正式成为中国中央政府直接治理的行政区域；清朝通过设立驻藏大臣，强化了对西藏的管辖权；其共同作用是加强中央对西藏的管理，巩固了国家统一，促进了统一多民族国家的发展，正确。 B.西藏属于西南地区，而非西北地区，错误。 C.闭关政策主要针对对外贸易，与对内管辖西藏无关，错误。 D.选项只涉及清朝，而题干包含了元朝的史实，无法涵盖元朝的作用，不符合“共同的历史作用”这一要求，错误。 19. 清政府规定：“出海商人必须于三年之内回国，否则不许入籍；严禁米粮、铁器的出口……”这体现了清政府的政策是（ ） A. 崇文抑武 B. 闭关自守 C. 重农抑商 D. 鼓励贸易 【答案】B 【解析】 【详解】A.“崇文抑武”是指重视文官、压制武将的政策，主要体现在北宋时期，材料中没有涉及文官或武将的内容，与崇文抑武无关,错误。 B.材料中限制商人出海、限制重要物资出口，都是清政府严格控制对外交往的表现。闭关自守即严格限制对外贸易和对外交往，材料与之完全吻合，正确。 C.“重农抑商”是指重视农业、抑制商业发展的政策，主要体现在经济领域。材料中的内容属于对外政策，而非对国内商业的抑制，重农抑商与材料无关，错误。 D.材料明确限制商人出海、禁止重要物资出口，是对贸易的严格限制而非鼓励。此选项与材料意思相反，错误。 20. 明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是（ ） A. 提高了农业耕作技术 B. 增强了抵御饥荒能力 C. 促进了经济重心南移 D. 根除了人口增长压力 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明清时期由于社会环境稳定和赋税制度的改革，导致人口激增，因此明清时期的人地矛盾异常尖锐，但是由于玉米和番薯等高产作物的引进，增强了抵御饥荒的能力，极大的解决了人口饥饿问题，缓解了明清时期人口增长的压力，故B项符合题意；仅从高产作物的引进并不能说明提高了农业耕作技术，排除A项；南宋时我国完成了经济重心南移，排除C项；高产作物的引进只能缓解而不能根除人口增长压力，排除D项。故选B项。 二、辨别改错（本大题共6小题；每小题2分，共12分） 21. 我国古代科技文化如璀璨星河，为人类文明长卷绘就不朽华章。辨别下列史实的正误，在该题的括号内正确的填写“正确”，错位的填写“错误”，并加以改正。 （1）唐高宗时编修的《千金方》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 （2）吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，代表作《送子天王图》。 （3）北宋科学家沈括创制了水运仪象台，比欧洲同类天文仪器早了数百年。 （4）隋朝最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。 （5）明长城东起鸭绿江边，西至山海关，总长万余里。 （6）王夫之是朴素的唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化，厚古薄今。 【答案】（1）错误；《千金方》改为《唐本草》 （2）正确 （3）错误；沈括改为苏颂 （4）错误；隋朝改为元朝 （5）错误；山海关改为嘉峪关 （6）正确 【解析】 【小问1详解】 唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。（《千金方》是孙思邈的个人医学著作） 【小问2详解】 吴道子被尊为“画圣”，绘画线条雄健飘逸，《送子天王图》是其经典代表作。 【小问3详解】 北宋苏颂创制了水运仪象台，比欧洲同类天文仪器早了数百年。（沈括著作是《梦溪笔谈》） 【小问4详解】 元朝最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。 【小问5详解】 明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪关，总长万余里。（山海关是明长城东部重要关隘，并非西端点） 【小问6详解】 王夫之是明清之际唯物思想家，主张历史进化论，反对复古守旧。 三、材料解析（本大题共2小题，第26题14分，第27小题14分，共28分） 22. 我国古代的制度建设传统源远流长，不同时期创新和发展并举。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一：科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——编自刘宗绪《唐代的选和举》 材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。……为保证行省官员尽职，除由监察机构进行监督外，元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 材料三：赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” （1）结合所学知识，列举唐朝时期该制度发展一例。 （2）根据材料二指出，中书省、枢密院有何权力？监察机构是什么？ （3）结合材料三和所学知识，概括“稍夺其权”具体措施。 （4）综合上述材料，分析制度建设对社会发展的启示。 【答案】（1）制度发展：增加考试科目；进士科成为最重要的学科；创立殿试（任选一例即可）。 （2）权力：中书省掌管全国的行政事务；枢密院负责全国的军政事务。 监察机构：御史台。 （3）措施：在中央采取分化事权的办法，分割宰相权力；在地方派文臣担任地方长官，知州三年一换，设通判分知州权力。 （4）启示：维护了多民族国家的统一和发展；在很长时间内促进了社会经济的发展；制度建设应以民为本；坚持协调发展。 【解析】 【小问1详解】 制度发展：唐太宗时期，增加考试科目，进士科成为最重要的学科；武则天统治时期，创立殿试。 【小问2详解】 权力：“各行省的重大民政事务……呈报中书省”→提炼“中书省掌管全国的行政事务”；“军政要务则需呈报枢密院”→提炼“枢密院负责全国的军政事务”。 监察机构：来自教材原文。 【小问3详解】 措施：“方镇太重，君弱臣强、稍夺其权”→对应“在中央采取分化事权的办法，分割宰相权力；在地方派文臣担任地方长官，知州三年一换，设通判分知州权力”。 【小问4详解】 启示：本题为开放性试题，可从制度建设与社会发展的关联性等角度进行作答，围绕“行动”“思想”两个层面组织答案。 23. 中国历史就是一部各民族交融，汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二：《步辇图》 材料三：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料四 契丹小字圆铜镜铭文 西夏文寿陵残碑 元朝宣政院印 契丹本无文纪，惟刻木为信，汉人陷番（指契丹）者，以隶书之半加减，撰为胡书（契丹字）。 ——摘编自《五代会要》 西夏文字是参照汉字“六书”理论、运用合成造字法所创造的表意文字。在6000余个西夏文字中有400余个汉语借词。 ——摘编自《西夏文字的字形结构组合形式与造字方法》 元朝官印使用官方的八思巴文，但一律用篆体形式刻制。 ——摘编自《元国书官印汇释》 （1）阅读材料一，据所学知识列举唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。 （2）掌握史事，可以从事件的时间、地点、人物、过程、结果等要素入手。根据材料二并结合所学的知识，指出材料反映了哪一历史事件？有何影响？ （3）材料三中“（辽）与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的？ （4）依据材料四，概括契丹文、西夏文、八思巴文在创制或使用方面的共同特点。 （5）综合以上材料指出中华文化得以不断丰富和发展的原因。 【答案】（1）史实：北方和西北地区的少数民族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 （2）事件：文成公主入藏。 影响：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 （3）盟约：《澶渊之盟》。 （4）特点：深受汉字的影响。 （5）原因：各民族互相学习、吸收外来文化。 【解析】 【小问1详解】 史实：唐太宗推行开明平等的民族政策，对少数民族以诚相待，妥善处理民族关系，因此获得边疆各族拥戴，北方和西北地区的少数民族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 【小问2详解】 事件《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃使者的场景，对应文成公主入藏这一事件。 影响：依据教材原文。 【小问3详解】 盟约：北宋与辽签订澶渊之盟，双方保持长期和平局面，出现“蕃汉人户休养生息，人人安居”的局面。 【小问4详解】 特点：契丹文字改造隶书而成，西夏文字参照汉字造字方法，元朝八思巴文印章使用汉字篆体形式，都体现少数民族文字借鉴中原汉字文化。 【小问5详解】 原因：唐朝民族和亲、宋辽和平共处、少数民族学习汉字创制文字，都反映出各民族不断交流互鉴，相互吸收对方文化，推动中华文化持续丰富发展。 四、活动与探究（本题20分） 24. 我国古代与其他国家和平交往、文明交融影响深远，阅读材料，完成探究任务。 隋唐时期 隋炀帝遣使通西域，重启丝路商贸。唐太宗时，“四夷大小君长争遣使入献见，道路不绝”。①_______西行“亲践者一百一十国，传闻者二十八国”，著《大唐西域记》。 宋元时期 宋元时期，泉州等港口“涨海声中万国商”，市舶司年入百万贯。汪大渊《岛夷志略》记载与58国交往，马可·波罗称杭州为“世界最华贵之城”。 明清时期 明成祖命②_______七下西洋，“涉沧溟十万余里”，最远抵红海、东非。但1567年《大明会典》规定“片板不许入海”。清乾隆谕令“西洋商船只许在广东收泊”。 （1）根据材料和所学知识，写出①②两处横线上应填写的历史名人。 （2）任选①②中一位历史名人进行介绍。 （3）对比宋元和明清时期，对外政策出现了怎样的变化？并分析这种变化的主要原因。 （4）综合上述材料，谈谈中国古代对外交往历程对当今启示。 【答案】（1）历史名人：①玄奘；②郑和。 （2）示例一： 玄奘是唐朝著名僧人，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过长途跋涉到达天竺，成为远近闻名的佛学大师，十多年后，玄奘携带大量的佛经回长安，根据他的口述，由弟子记录整理《大唐西域记》。 玄奘为中国佛教发展做出重大贡献，《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 示例二： 郑和是明朝伟大的航海家，1405-1433年，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 郑和的远航是世界航海史上的壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）变化：从主动开拓到闭关锁国。 原因：西方殖民者向东方扩展势力时，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯；惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治；自给自足的自然经济占主导地位；重农抑商政策。 （4）启示：坚持开放包容才能实现互利共赢；和平交往是国际关系重要内容。 【解析】 【小问1详解】 历史名人：“西行”“亲践者一百一十国，传闻者二十八国，著《大唐西域记》”→提炼“玄奘在唐太宗时期西行天竺（今印度）求取佛经，回国后由弟子记录其游历见闻，写成《大唐西域记》”，所以①是玄奘； “明成祖命”“七下西洋”“涉沧溟十万余里，最远抵红海、东非”→提炼“郑和在明成祖朱棣的支持下，从1405年到1433年先后七次下西洋”，所以②是郑和。 【小问2详解】 根据题干要求，任选①②中一位历史名人进行介绍。结合玄奘西行、郑和下西洋的相关史实，可从人物所处的朝代及其身份、主要事迹（关键行为、过程）、成果（著作）和历史影响（中外交流、文化发展）进行介绍。 【小问3详解】 变化：宋元时期，泉州等港口“涨海声中万国商”、“与58国交往”、“马可·波罗称杭州为‘世界最华贵之城’”→提炼“主动开拓”； 明清时期“片板不许入海”“只许在广东收泊”→提炼“对外政策逐渐走向保守、封闭，最终实行闭关锁国政策”； 故对外政策的变化是从主动开拓到闭关锁国。 原因：结合明清时期的时代特征，可从外部因素（西方殖民者向东方扩展势力时，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯）、政治因素（惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治）、经济因素（自给自足的自然经济占主导地位）、传统政策（重农抑商政策）分析对外政策发生变化的原因。 【小问4详解】 启示：结合玄奘西行、郑和下西洋的开放交流，以及后来闭关锁国的封闭保守的相关史实，可从对外开放的积极影响、从封闭的消极影响层面（坚持开放包容才能实现互利共赢）及交往方式层面（和平交往是国际关系重要内容）作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $