辽宁省鞍山市千山区2023-2024学年九年级上学期12月教学成果评估物理试题

初中阶段性教学成果评估 九年级物理学科试卷 （满分80分，理化合堂分卷150分钟，请在答题卡上作答。） 一、选择题（1-6题为单选题，7-9题为多选题，每题2分，多选题漏选得1分；共18分） 1. 下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 煎鱼时，厨房内充满鱼的香味 B. 将泥沙放入水中，水变混浊了 C. 汽车驶过后，马路上扬起灰尘 D. 北方的冬天，美丽的雪花在空中飞舞 2. 明朝科学家宋应星所著《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，图是书中关于利用铜铸币的情景。下列改变内能的方式与炉火加热使金属铜熔化不同的是（　　） A. 扬汤止沸 B. 钻木取火 C. 釜底抽薪 D. 炙手可热 3. 伴随着新能源汽车的兴起，增程式电动汽车也开始进入人们的视野，它解决了纯电动车无法解决的里程焦虑。在电池电量充足时，电池驱动电机，发动机不参与工作。当电池电量消耗到一定程度时，发动机启动，发动机为电池提供能量对电池进行充电。有关能量转化的知识分析正确的是（　　） A. 电池驱动电机，将电能转化为机械能 B. 发动机启动发电时，将机械能转化为化学能 C. 发动机启动给电池充电时，将化学能转化为电能 D. 电池放电时，将电能转化为化学能 4. 废物利用是节约资源的重要手段，下列废物再加工后，最适合做电工钳外套的是（　　） A. 废铜 B. 废铁 C. 废橡胶 D. 废锡箔纸 5. 关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（ ） A. 电流总是由正电荷定向移动形成的 B. 电路两端有电压，电路中不一定有电流 C. 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 D. 通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零 6. 一道电光像把利刃刺破了黑色的天幕，大地也被闪电照得通亮。紧接着，震耳欲聋的巨雷在耳边炸响……自然界真是奇妙无穷。雷电电压大约有（　　） A. 10﹣3V B. 220V C. 380V D. 上百万伏 7. 如图所示为甲、乙两台汽油机的数据。两者从图中数据相比，下列说法正确的是（ ） A. 乙汽油机效率较大 B. 乙汽油机的燃料燃烧放出的能量多 C. 甲汽油机产生的有用机械能少 D. 两汽油机产生的有用机械能一样多 8. 商场里的自动扶梯无人乘坐时，运行速度缓慢；有人乘坐时，“感应开关”自动闭合，速度增大。自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”，断开任何一个，都能使自动扶梯停止，模拟电路如图所示。下列说法正确的是（ ） A. S1、S2是“紧急制动开关”，S3是“感应开关” B. 有人乘坐时，S1、S2、S3均闭合 C. 有人乘坐时，电动机两端电压小于电阻R两端电压 D. 无人乘坐时，电阻R可以起到节约电能的作用 9. 在图甲所示的电路中，当滑片由端移到端的过程中，定值电阻两端的电压与滑动变阻器接入电路的电阻的变化情况如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 电阻的阻值为 B. 滑片移到端时，两端的电压为 C. 滑片移到端时，的电流为 D. 当滑片移到中点时，此时的电功率为 二、填空题（每空1分；共12分） 10. 打开中药包会闻到淡淡的药香味，慢火熬制，等药沸腾后，药香味更加浓郁了，这说明温度越高分子的运动越__________。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间存在_________。 11. 中医药是中华文化的瑰宝，中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识。艾灸是利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位，能够达到防病治病的目的，若一根质量为0.05 kg的艾条，完全燃烧能放出 1.4×106J的热量，则该艾条的热值为___________ J/kg，当艾条燃烧掉一半后，其热值___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 如图所示是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图像，假设热水放出的热量全部被冷水吸收，由图中信息可知，冷水温度变化量与热水温度变化量之比是______ ，冷水与热水的质量之比是______ 。 13. 如图是一种常用电池，不要把这种电池与硬币、钥匙等放在一个包里，因为硬币和钥匙属于________，接触电池两极时容易造成________，会损坏电池。 14. 实验室里的电脑屏幕和控制屏幕的开关之间是__________联的；当实验室里多开一台电脑时，干路上的电流大小将__________。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 15. 标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示。若把这样的三只灯泡串联起来，接在12 V的电源两端，则每个灯泡的电阻为_____Ω，实际功率为_____W。 三、作图题（每题2分；共4分） 16. 这是一款红外感应式垃圾桶如图甲所示。工作原理是：启动开关S1闭合后，垃圾桶才能正常使用，此时指示灯亮起；扔垃圾时只需将手伸到感应区上方一定距离内，感应开关S2自动闭合，动力装置工作，垃圾桶盖缓缓打开；手离开5秒后动力装置会控制桶盖闭合，然后感应开关S2自动断开。请在图乙中虚线框中分别填入启动开关S1、感应开关S2和指示灯，完成垃圾桶的电路图。 17. 图甲是一款可充电无线电动拖地机，闭合开关S后，拖地机主体前端的电动机即可带动抹布擦地，该灯只有在拖地机擦地过程中才能使用，不能单独工作。请根据以上信息将电路元件连接起来。 四、实验探究题（每空1分；共24分） 18. 在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中： （1）如图甲，小明在容器中分别装入_______和初温都相同的沙子和水，用两个完全相同的酒精灯加热。加热过程中需用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是_______。 （2）测得的实验数据如下表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/ 沙子 12 20 28 36 44 水 12 14 16 18 20 22 5min时，温度计显示沙子的温度如图乙所示，其读数为_______；根据实验数据绘出温度-时间关系图像如图丙所示，分析图像后小明发现：沙子的温度升得更高，所以“沙子吸收的热量比水多”，该观点_______（选填“正确”或“错误”）。 （3）分析数据和图像可知：沙子和水的温度-时间图像均为一条直线，但图像的倾斜程度不同，说明：沙子和水的_______能力是不同的，且沙子这种能力_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的这种能力。 19. 小华利用如图甲所示的电路图来探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。 （1）实验时需要测量图甲中A、B、C三处的电流。图乙是他某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是_________（选“A”“B”或“C”）处的电流； （2）要测量B处的电流，只需将图乙中导线_________（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，读出电流值并填入下表中； A处的电流 B处的电流 C处的电流 0.15 _________ 0.25 小华分析表格中的数据得出结论：_________； （3）在如图甲的基础上，要使上述结论具有普通性，小华和同学们讨论了以下三种方案： 方案一：反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流； 方案二：改变电源电压，测出A、B、C三处的电流； 方案三：改变灯泡规格，测出A、B、C三处的电流； 以上三种方案，你认为最好的方案是_________（填“一”“二”或“三”）。 20. 小华同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“”字样，导线若干。 （1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。 （2）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是________。 （3）故障排除后，小华先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，拆下的电阻，改换成阻值的电阻继续实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示。要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向________端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为________V。 （4）当小华改用的电阻继续实验时，把滑动变阻器的滑片调到最大阻值处，此时电压表的示数为________V（结果保留一位小数），则无法使电压表示数达到实验要求的值，需要换一个阻值________（选填“更小”或“更大”）的滑动变阻器。 （5）小华解决了上述问题后，完成了实验。利用收集到的多组数据。作出了如图丁所示的电流随电阻R变化的关系图像。分析图像可得出电流与电阻的关系是成_________。 21. 在测量未知阻值的实验中，小明设计了实验电路并进行连接，如图甲所示。 （1）在连接电路时，开关应处于_______状态； （2）①图甲是小明接好的实物连接图，其中有一条导线连接错误，该导线是第_______条（从图中选填导线序号）； ②改正错误后，将滑动变阻器的滑片移到最左端进行实验； （3）闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则其示数为_______，未知电阻_______； （4）若实验中只有一个电流表和一个已知阻值为的定值电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻的阻值，请将以下实验步骤补充完整： A．按照设计的电路图连接电路； B．断开、闭合记录电流表示数为； C．断开、_______。 表达式：_______（用已知和测量的物理量的符号表示）。 五、综合应用题（22、23题各8分，24题6分；要求写出必要的过程、公式和文字说明；共22分） 22. 如图甲所示，，为滑动变阻器，图乙为的图像，电源电压保持不变。当闭合，断开时，若滑片在端，则电流表示数为；若滑片在端，则电压表示数为 。求： （1）电源电压； （2）滑动变阻器的最大阻值； （3）当、均闭合，且滑片在端时，求电流表的示数。 23. 如图甲所示是小明家新购买的店热水壶，他发现水壶有一铭牌如图乙所示．待店热水壶注满水后，他关闭了家中的其他用电器，只让电热水壶工作，观察到家里的电能表（如图丙所示）的转盘1min转了50圈，能使壶中水的温度从25℃升高到35℃．请你结合电热水壶上的铭牌和电能表实物图提供的有关参数信息，忽略温度对电阻的影响．求： 型号 SYL-520 额定电压 220V 频率 50Hz 额定功率 1210W 容量 IL 乙 （1）电热水壶正常工作的电阻； （2）电热水壶中水的温度从25℃升高到35℃吸收的热量；[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] （3）此时电路的实际电压． 24. 阅读短文并回答下列问题。 热敏电阻温度计 热敏电阻是用半导体材料制成的电阻，其阻值随温度的变化而变化。如图甲所示为某型号热敏电阻的实物图，阻值随温度升高而变小的，称为负温度系数热敏电阻；阻值随温度升高而变大的，称为正温度系数热敏电阻。利用热敏电阻的特性做成的温度计，叫做热敏电阻温度计。 如图乙所示为热敏电阻R1的阻值随温度t变化的图像（为一次函数），图丙是用R1做测温探头的某热敏电阻温度计的电路图，其中电源电压可在0.60V~1.20V之间调节，R2为定值电阻，阻值为100Ω。该电路工作原理是：当保持通过R1的电流不变时，R1两端的电压随电阻均匀变化（即随温度均匀变化），故只需将电压表V1表盘的刻度改成相应的温度刻度，就可以直接从V1表盘上读出温度值。测量时，将R1放入待测温度处，闭合开关，调节电源电压，使V2表的示数保持0.20V不变（即电路中的电流保持2mA不变），再从V1表盘上读出待测温度t。 （1）热敏电阻R1是______（选填“正”或“负”）温度系数热敏电阻。在标准大气压下，将R1放入冰水混合物中时，R1的阻值是______Ω。在探究电流与电压关系的实验中，______（选填“能”或“不能”）用热敏电阻R1代替定值电阻； （2）测温时，保持R2两端电压为0.20V，R1端的电压随温度升高而 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）某次测温时，V1表盘上显示的温度是30℃，此时电路中电流为______A，电源电压为______V。 初中阶段性教学成果评估 九年级物理学科试卷 （满分80分，理化合堂分卷150分钟，请在答题卡上作答。） 一、选择题（1-6题为单选题，7-9题为多选题，每题2分，多选题漏选得1分；共18分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】AD 【8题答案】 【答案】ABD 【9题答案】 【答案】CD 二、填空题（每空1分；共12分） 【10题答案】 【答案】 ①. 剧烈##快 ②. 引力 【11题答案】 【答案】 ①. 2.8×107 ②. 不变 【12题答案】 【答案】 ①. 1∶2 ②. 2∶1 【13题答案】 【答案】 ①. 导体 ②. 短路 【14题答案】 【答案】 ①. 串 ②. 变大 【15题答案】 【答案】 ①. 20 ②. 0.8 三、作图题（每题2分；共4分） 【16题答案】 【答案】 【17题答案】 【答案】 四、实验探究题（每空1分；共24分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 质量 ②. 受热均匀 （2） ①. 52 ②. 错误 （3） ①. 吸热 ②. 小于 【19题答案】 【答案】 ①. C ②. a ③. 0.1 ④. 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 ⑤. 三 【20题答案】 【答案】（1） （2）电阻R短路##电压表断路 （3） ①. 右 ②. 2 （4） ①. 2.1 ②. 更大 （5）反比 【21题答案】 【答案】（1）断开 （2）2 （3） ①. 0.3 ②. 8 （4） ①. 闭合，电流表示数记为 ②. 五、综合应用题（22、23题各8分，24题6分；要求写出必要的过程、公式和文字说明；共22分） 【22题答案】 【答案】（1）12V （2）40Ω （3）1.2A 【23题答案】 【答案】（1）40Ω；（2）4.2×104J；（3）200V． 【24题答案】 【答案】 ①. 负 ②. 520 ③. 不能 ④. 变小 ⑤. 2×10﹣3 ⑥. 0.76 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $■ 初中九年级阶段性教学成果评估 物理学科答题卡(2023.12) 选择题（每题2分：共18分） 1[A][B][C][D]4[A][B][C][D] 7[A][B][C]CD] 2[A][B][C][D]5[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 3[A][B][C][D]6[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 二、填空题（每空1分；共12分） 10. 11. 12. 13. 14. 15. 三、作图题（每题2分：共4分） 16. 17. ⑧ S 功装置 乙 四、实验探究题（每空1分；共24分） 18.(1) (2) (3) 19.(1) (2) (3) 20.(1) (2) (3) (4) (5) 21.(1) (2) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五、综合应用题(22题8分，23题8分，24题6分：共22分) 22. 23. 24.(1) (2) (3)