山东省潍坊市高新区2024-2025学年一年级下学期语文学情自测

**基本信息** 注重文化传承与语言实践，梯度化考查语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|2题/20分|传统文化文本解读|选取经典寓言，考查分析比较与文化认同| |习作|1题/30分|生活情境表达|结合校园活动，要求运用形象思维描述事件| |基础知识|5题/20分|拼音字词句子运用|设置语境辨析，强化规范表达意识|

高新区2024-2025学年度第二学期期末质量检测 小学一年级语文试题 (时间：60分钟) 小朋友们，欢迎来到充满趣味的语文乐园，在这里，我们将一起 开启一段奇妙的语文之旅，看看谁是最棒的语文小能手！ 板块一：识字乐园 一、看拼音写字词，注意把字写端正。 zou jin 1a0 shT shuo 早晨，我 校园，向 声“您 hao dàole Xué xi 教室，我和同学们一起 kè iian gu da iiā 我们一起讲 事、做游戏…… dou huan kuai 蜜 十分 二、读一读，并用“√”给加点字选择正确的读音或汉字。 1.读了这册(checè)书，我了(IeIiǎo)解了很多课外知识， 2.夏夜，我一有空(kong kòng)就去寻找夜空(kong kòng)中的 北斗(d6udòu)星。 3.小山羊种(zhǒngzhòng)下的果树结(jie jieé)出了果实。 4.出门前，妈妈（在再）次告诉我，要（在再）学校里好好学习。 5.最（近进），她在学习上有很大（近进）步。 三、汉字宝石真有趣：根据题意填空。 1.“病”字用音序查字法，应先查大写字母 ,再查音节 它的偏旁是 。“病”字的书写规则是()（填序号）。 ①先外后内 ②先内后外 1 2025强坊·语文-年级① 2.虽然“蜈”这个字没有学过，但是我们可以根据形声字的特点猜 一猜：我猜它读 。它的偏旁是 ,所以我猜它与 有关。 板块二：词句应用场 四、给下面的句子加上合适的标点符号。 1.广场的夜景真美呀■ 2.你知道燕子为什么飞得这么低吗 3.小朋友们☐大家赶紧上车了☐ 五、用“○”圈出下面歌谣中读轻声的词语。 中秋到，乐陶陶，全家团圆赏明月。 圆镜子，白玉盘，挂在天边人喜欢。 听妈妈，讲故事，月中仙女抱免子。 六、把下面的词语补充完整。 血浓于(） 同()协( ) ( )( )情深 其( )融融 ( )伦之( )聚()堂 七、超级叠叠乐：照样子，写一写。 例：碧绿碧绿的叶子 例：文大又圆 例：静悄悄 火红火红的 又 雪白雪白的 例：小白兔割草。 例：小白兔一边跑一 小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。 边喊。 老师改作业。 我一边 老师( )( )改作业。 边 八、古诗我会连。 晚来天欲雪 不有雨兼风 昔时人已没 能饮一杯无 遍身罗绮者 前路日将斜 安知千里外 今日水犹寒 寸心言不尽 不是养蚕人 2025准坊·语文一年级@2 九、背诵记忆棒。 1.古诗里藏着季节，“小荷才露 ,早有蜻蜒 ”;古 诗里藏着浓浓的情感，“举头望 ,低头 2.这个学期，我养成了许多好习惯：我认真听讲，不懂就问，做到了 则问，不能则 ”。我努力学习知识，因为“玉 不琢， 器， ,不知义”。我养成了每天读书学习 的习惯，因为我知道“ ,百事荒芜”。我坚定目标，相信 只要努力，学习一定会“芝麻开花 ”! 板块三：短文展览窗 十、课外阅读。 xing f伯 生日的幸福时光 nàgun dou gingzhu 生日那天，全家人都为我庆祝。 ye ye di zhi he if mang da he 爷爷递来一个四四方方的纸盒。我急忙打开盒子，“好 包 mo xing xia xie yeye shuo 酷的飞机模型啊！谢谢爷爷！”我高兴地说。 nai nai song ping shuo hai zha xie song gei ni 奶奶送上一瓶花的种子，说：“孩子，这些种子送给你， xT wang ni neng qin zi zhong he hu cheng tT yan f位mi 希望你能亲自种下它们，呵护它们成长，体验一下父母 zhao gu ni jian jian kangkang chong zhang yi xie xie nai nai ii 照顾你健健康康地成长有多么不易。”“谢谢奶奶！”我既 jing xi zhe xie chong man qi dài 惊喜又对这些种子充满了期待。 duan zhe qin zuo dan gao guo 爸爸和妈妈端着他们亲手做的生日蛋糕走了过来。大 ai chang qt ge wo li dou shi xing fu 家开开心心地坐在一起，唱起了生日歌，屋子里都是幸福的 wei 味道。 zhao quan xiang zhe 1.我能照样子用“○”在文中圈出像“四四方方”这样的词语，并 再写出两个： 3产2025雌坊·语文-年级 2.文中，家人们都送了“我”什么礼物？填一填。（填序号） ①纸盒②花的种子③生日蛋糕④飞机模型 生日这一天，我收到了许多礼物，奶奶送给我 ,爷 爷送给我 ,爸爸妈妈送给我 3.奶奶送我礼物，是希望我怎样？用“”在文中画一画。 4.“我”感到“屋子里都是幸福的味道”是因为（)（填序号） ①生日蛋糕的味道很好闻 ②大家唱的生日歌很好听 ③“我”感受到了来自家人的爱 5.你有没有在生日时收到过家人送的礼物呢？你想对他们说些什 么？不会写的字可以用拼音代替。 板块四：开心写话角 十一、练练笔（写话）。 这是我在沙滩上拍下的照片。看一看， 这是什么时候？照片上都有谁？他们在干什 么？他们的心情怎么样？不会写的字可以用 拼音代替。 2025潍坊·语文一年级丽4