精品解析:甘肃省庆阳市镇原县庙渠初级中学2025-2026学年八年级第二学期物理期中考试题
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 庆阳市 |
| 地区(区县) | 镇原县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.41 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58500634.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度初中物理期中考试卷
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(每小题2分,共20分)
1. 下列体育项目中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A. 投球改变球的运动轨迹 B. 拉开的弓
C. 击球时凹陷的网球拍 D. 压弯的撑竿
2. 2022年第24届冬奥会在北京举办,如图所示是运动员们在冬奥会上顽强拼搏的身姿。下列有关说法正确的是( )
A. 甲图运动员擦拭冰面,减小了冰壶与冰面的摩擦力
B. 乙图运动员匀速通过弯道时,其运动状态不改变
C. 丙图滑雪板做得宽大,是为了减小了运动员对雪地的压力
D. 丁图运动员腾空运动到最高点时受到的合力为零
3. 安徽宿州黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”,黄梅戏也是安徽省的主要地方戏曲剧种。如图所示是演员在水平舞台上站立不动时的情形,此时舞台对演员的支持力为F1,演员对舞台的压力为F2,演员受到的重力为G,则( )
A. 图中演员处于非平衡状态
B. 演员此时没有惯性
C. F2与G是一对平衡力
D. F1与F2是一对相互作用力
4. 关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A. 不受力的物体,只能保持静止状态
B. 物体受到力的作用,运动状态一定改变
C. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
D. 如果物体不受到力的作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动
5. 犁铧是古代重要的一种耕地农具,头部一般较尖,如图所示,其目的是( )
A. 减小压强 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 增大压力
6. 下列物体的估测数据,你认为符合实际的是( )
A. 一间教室内空气的质量约为10kg
B. 一本物理书的质量约为230g
C. 某中学生的重约为50kg
D. 植物油的密度约为0.9kg/m3
7. 图小明用绳子提着物体站在扶梯上,人和物体相对扶梯静止,扶梯斜向上匀速直线运动,物体的受力示意图是( )
A. B. C. D.
8. 如图所示的装置中,不是利用连通器的原理工作的是( )
A. 茶壶
B. 存水弯
C. 自制气压计
D. 三峡船闸
9. 一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停了下来,这是因为( )
A. 它不受力的作用了 B. 重力使它改变了运动状态
C. 它的惯性逐渐减小 D. 阻力使它改变了运动状态
10. 下列实例不能说明流体压强与流速的关系的是( )
A. 大型运输机运-20升空
B. 向两张纸中间吹气,纸张靠拢
C. 活塞式抽水机抽水
D. 向B管吹气,可将杯中的水“吸”上来并喷出
二、多选题(每小题2分,共4分)
11. 桐柏一中“晨光杯”运动会中,某同学投篮球时,篮球的运动过程如图所示,下列说法正确的是( )
A. 该同学走路比站立时对地面压强大
B. 若篮球运动到最高点所受的力全部消失,它将做匀速直线运动
C. 篮球在最高点受到平衡力作用
D. 篮球落地后最终会停下来,是因为运动需要力来维持
12. 如图所示,放在水平桌面上的两个相同的柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度,a、b两点的液体压强相等,甲、乙容器底受到的液体压强为p甲和p乙,则下列关系正确的是( )
A. p甲>p乙;m甲>m乙
B. ρ甲<ρ乙;m甲<m乙
C. p甲<p乙;m甲<m乙
D. ρ甲>ρ乙;m甲>m乙
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题(每空1分,共10分)
13. 2026年美以伊局势紧张,某地区部署了先进的导弹防御系统。当敌方导弹飞来时,防御系统发射拦截弹将其摧毁。拦截弹撞击导弹的瞬间,两者的形状都发生了微小改变,说明力能改变物体的______;拦截弹对导弹的力使导弹的运动状态发生了改变,因为力能改变物体的______;此时拦截弹也受到了导弹的反作用力,这两个力的大小______。
14. 如图中的甲图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,则第1秒时物体所受摩擦力为__________N;6~8s物体所受摩擦力为__________N。
15. 如图所示,弹簧测力计下方用绳子挂着一物体,整体都处于静止状态,物体的质量为___________kg,让弹簧伸长的力是___________(只选填序号①小球的重力;②绳子对弹簧的拉力;③弹簧对小球的拉力; ④小球对绳子的拉力)。重力的方向为___________。()
16. 如图是翼装运动员表演时的情景,翼装的形状与机翼相似,这是利用空气流速越快的位置______来获得升力。随着其高度的降低,大气压强将会变_______。
四、作图题(共4分)
17. 如图,滑雪运动员在雪道上滑雪的示意图,画出运动员受到的重力和运动员对雪道的压力的示意图(O为运动员的重心)。
五、实验题(每空1分,共21分)
18. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,小龙先将海绵放在水平桌面上,如图甲所示。接着将小桌腿朝下放在海绵上,如图乙所示。然后将铁块A放在小桌上,如图丙所示。最后将桌面朝下,把铁块B放在小桌上,如图丁所示。
(1)实验中,根据海绵的________可以判断压力的作用效果,这里采用的研究方法是________;
(2)由乙、________两图所示实验可得压力的作用效果与压力大小有关;
(3)利用丙、丁两图所示实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时,铁块A和B质量关系是________(选填“相等”或“不相等”);
(4)将丁图中小桌和铁块B放在如图戊所示的木板上,________(选填“能”或“不能”)完成实验,此时图戊中木板受到的压强p与图丁中海绵受到的压强的大小关系为p________(选填“>”“=”或“<”);
(5)实验时,小龙将小桌换成木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图己所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关,他得到的结论是________的(选填“正确”或“错误”),理由是________。
19. 小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他提出了如下猜想。
猜想一:滑动摩擦力大小可能与接触面所受的压力大小有关。
猜想二:滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关。
猜想三:滑动摩擦力大小可能与接触面积的大小有关。
【进行实验与收集证据】
(1)如图甲所示,小宇将一个木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿___________方向拉动木块做___________运动。根据___________原理可知,此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力。
(2)通过比较甲乙两次实验,小宇可得出:滑动摩擦力的大小与___________有关;
(3)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动;于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是___________长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”);实验中小丽水平向左拉动长木板时,物块A受到的摩擦力方向是___________;
(4)小宇得出滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度的关系后,还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系,他选择了一个长宽高不等且各表面粗糙程度相同的物块,设计了两种方案,你认为合理的是___________。
A. 物块平放在木板上,在物块上加不同质量的砝码,拉动物块,比较两次滑动摩擦力的大小。
B. 把物块分别平放、侧放在木板上,拉动物块,比较两次滑动摩擦力的大小。
20. 2025年3月25日,“深海一号”船搭载“蛟龙”号完成今年技术升级后的首次试验,这个消息激发了小萍同学“探究液体内部的压强”的兴趣,她利用如图所示的形管压强计、烧杯、水来进行了如下实验:
(1)如图甲所示,压强计是通过形管中液面的___________来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果形管中的水面能灵活升降,则说明该装置___________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)根据图乙、丙所示现象可以研究:液体内部压强大小与___________的关系。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成___________(选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状;
(3)实验后,小萍自制了如图丁所示的装置继续探究,已知隔板在容器的中央。她向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,如图丁所示,这说明液体对容器___________有压强。她再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图戊所示,则___________(选填“>”“=”或“<”)。
六、计算题
21. 一辆汽车总质量为5000kg,在水平路面上向右做匀速直线运动,受到的阻力是车重的0.05倍(不计空气阻力),g取10N/kg,求:
(1)汽车受到的重力大小;
(2)汽车受到的牵引力大小。
22. 在一个重为2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,求:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)水对容器底部的压强;
(2)水对容器底部的压力;
(3)容器对桌面的压强。
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2025-2026学年度初中物理期中考试卷
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(每小题2分,共20分)
1. 下列体育项目中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A. 投球改变球的运动轨迹 B. 拉开的弓
C. 击球时凹陷的网球拍 D. 压弯的撑竿
【答案】A
【解析】
【详解】投球改变球的运动轨迹,球的运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态;拉开的弓、击球时凹陷的网球拍、压弯的撑竿都是物体受力发生形变,说明力可以改变物体的形状。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2. 2022年第24届冬奥会在北京举办,如图所示是运动员们在冬奥会上顽强拼搏的身姿。下列有关说法正确的是( )
A. 甲图运动员擦拭冰面,减小了冰壶与冰面的摩擦力
B. 乙图运动员匀速通过弯道时,其运动状态不改变
C. 丙图滑雪板做得宽大,是为了减小了运动员对雪地的压力
D. 丁图运动员腾空运动到最高点时受到的合力为零
【答案】A
【解析】
【详解】A.运动员用毛刷快速擦拭冰面,冰由于温度升高而熔化,使冰壶与冰之间形成一层水膜,从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力,故A正确;
B.运动员在匀速通过弯道时,他的速度大小不变,方向变化,所以运动员的运动状态改变,故B错误;
C.滑雪运动员的滑雪板做得宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对雪地的压强,故C错误;
D.运动员腾空运动到最高点时,受重力和空气阻力的作用,这两个力不在同一直线上,这两个力的合力不为0,故D错误。
故选A。
3. 安徽宿州黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”,黄梅戏也是安徽省的主要地方戏曲剧种。如图所示是演员在水平舞台上站立不动时的情形,此时舞台对演员的支持力为F1,演员对舞台的压力为F2,演员受到的重力为G,则( )
A. 图中演员处于非平衡状态
B. 演员此时没有惯性
C. F2与G是一对平衡力
D. F1与F2是一对相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A.演员在水平舞台上站立不动,处于静止状态,静止状态属于平衡状态,故A 错误;
B.惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性,故B 错误;
C. F2是演员对舞台的压力,作用在舞台上,G是演员受到的重力,作用在演员上,这两个力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故C 错误。
D.F1是舞台对演员的支持力,F2是演员对舞台的压力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,D 正确。
故选D。
4. 关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A. 不受力的物体,只能保持静止状态
B. 物体受到力的作用,运动状态一定改变
C. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
D. 如果物体不受到力的作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体不受力时,可以做匀速直线运动,也可以静止,故A错误;
B.物体受平衡力作用时,做匀速直线运动或静止,运动状态不变,故B错误;
C.牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的,不能用实验直接验证,但它不是凭空想象出来的,故C错误;
D.根据牛顿第一定律可知,如果物体不受外力作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动,故D正确。
故选D。
5. 犁铧是古代重要的一种耕地农具,头部一般较尖,如图所示,其目的是( )
A. 减小压强 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 增大压力
【答案】B
【解析】
【详解】对于犁铧来说,其主要功能是破土,因此需要足够的压强来切入土壤。在制作时,将犁铧头部制作得很尖,实际上是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强,使其更容易切入土壤,提高耕地效率。
故选B。
6. 下列物体的估测数据,你认为符合实际的是( )
A. 一间教室内空气的质量约为10kg
B. 一本物理书的质量约为230g
C. 某中学生的重约为50kg
D. 植物油的密度约为0.9kg/m3
【答案】B
【解析】
【详解】A.一间教室的体积大概是
,质量约为,远大于10kg,故A不符合题意;
B.一本物理书的质量和常见的课本差不多,约230g,故B符合题意;
C.中学生的质量约50kg,重力约
故C不符合题意;
D.植物油的密度约为,而不是,故D不符合题意。
故选B。
7. 图小明用绳子提着物体站在扶梯上,人和物体相对扶梯静止,扶梯斜向上匀速直线运动,物体的受力示意图是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】人和物体随自动扶梯一起匀速上升时,人、物体与扶梯保持相对静止,此时物体处于平衡状态,只受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,并且这两个力是一对平衡力,从物体的重心作竖直向下的重力和竖直向上的拉力,并且线段的长短相等。故ABC错误;D正确。
故选D。
8. 如图所示的装置中,不是利用连通器的原理工作的是( )
A. 茶壶
B. 存水弯
C. 自制气压计
D. 三峡船闸
【答案】C
【解析】
【详解】A.茶壶的壶身和壶嘴构成上端开口,下部连通的容器,属于连通器,利用了连通器原理工作,故A不符合题意;
B.U形“存水弯”上端开口、下部是相通的,构成了连通器,在液体不流动时,“存水弯”中液面是相平的,利用了连通器原理工作,故B不符合题意;
C.自制气压计是利用大气压工作的,不是连通器,故C符合题意;
D.船闸工作时,闸室可以分别和上游或下游构成连通器,利用了连通器原理工作,故D不符合题意。
故选C。
9. 一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停了下来,这是因为( )
A. 它不受力的作用了 B. 重力使它改变了运动状态
C. 它的惯性逐渐减小 D. 阻力使它改变了运动状态
【答案】D
【解析】
【详解】一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停了下来,这是因为小球受到了阻力的作用,使得小球的速度逐渐变慢,运动状态发生改变,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
10. 下列实例不能说明流体压强与流速的关系的是( )
A. 大型运输机运-20升空
B. 向两张纸中间吹气,纸张靠拢
C. 活塞式抽水机抽水
D. 向B管吹气,可将杯中的水“吸”上来并喷出
【答案】C
【解析】
【详解】A.大型运输机运-20升空,是因为机翼上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,从而产生向上的升力,能说明流体压强与流速的关系。故A不符合题意。
B.向两张纸中间吹气,中间空气流速大、压强小,外侧空气流速小、压强大,纸张在压强差的作用下靠拢,能说明流体压强与流速的关系。故B不符合题意。
C.活塞式抽水机抽水是利用大气压工作的,不是利用流体压强与流速的关系,故C符合题意。
D.向B管吹气,A管上方空气流速大、压强小,在大气压的作用下,杯中的水被“吸”上来并喷出,能说明流体压强与流速的关系。故D不符合题意。
故选C。
二、多选题(每小题2分,共4分)
11. 桐柏一中“晨光杯”运动会中,某同学投篮球时,篮球的运动过程如图所示,下列说法正确的是( )
A. 该同学走路比站立时对地面压强大
B. 若篮球运动到最高点所受的力全部消失,它将做匀速直线运动
C. 篮球在最高点受到平衡力作用
D. 篮球落地后最终会停下来,是因为运动需要力来维持
【答案】AB
【解析】
【详解】A.人对地面的压力等于自身重力,走路和站立时人的重力不变,因此对地面的压力相等;走路时为单脚着地,受力面积(站立为双脚着地)。根据压强公式,压力相同时,受力面积越小压强越大,因此走路对地面的压强更大。故A正确;
B.篮球斜抛运动到最高点时,竖直方向速度为0,但仍具有水平方向的速度,篮球此时处于运动状态。根据牛顿第一定律,若所有力全部消失,篮球将保持原有的运动状态,做匀速直线运动。故B正确;
C.篮球在最高点只受重力和空气阻力,合力不为零,运动状态持续改变,不受平衡力作用。故C错误;
D.篮球落地后停下来,是因为受到阻力作用,阻力改变了篮球的运动状态;运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。故D错误;
故选 AB。
12. 如图所示,放在水平桌面上的两个相同的柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度,a、b两点的液体压强相等,甲、乙容器底受到的液体压强为p甲和p乙,则下列关系正确的是( )
A. p甲>p乙;m甲>m乙
B. ρ甲<ρ乙;m甲<m乙
C. p甲<p乙;m甲<m乙
D. ρ甲>ρ乙;m甲>m乙
【答案】BC
【解析】
【详解】A.由图可知,深度,已知a、b两点压强相等,根据液体压强分析可得,a、b两点在同一水平高度,因此两点到容器底的高度相等。容器底受到的压强 , ;已知,,因此得。两个容器是相同柱形容器,柱形容器中液体对容器底的压力等于液体的总重力,即,已知底面积相同,,因此,可得,故BC正确,AD错误。
故选BC。
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题(每空1分,共10分)
13. 2026年美以伊局势紧张,某地区部署了先进的导弹防御系统。当敌方导弹飞来时,防御系统发射拦截弹将其摧毁。拦截弹撞击导弹的瞬间,两者的形状都发生了微小改变,说明力能改变物体的______;拦截弹对导弹的力使导弹的运动状态发生了改变,因为力能改变物体的______;此时拦截弹也受到了导弹的反作用力,这两个力的大小______。
【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 ③. 相等
【解析】
【详解】[1]力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态,题干中提到撞击瞬间两者形状发生微小改变,对应力能改变物体的形状。
[2]力的作用效果之一是改变物体的运动状态,题干明确指出拦截弹对导弹的力使导弹的运动状态改变,所以此处填运动状态。
[3]物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在两个不同物体上,因此这两个力的大小相等。
14. 如图中的甲图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,则第1秒时物体所受摩擦力为__________N;6~8s物体所受摩擦力为__________N。
【答案】 ①. 1 ②. 2
【解析】
【详解】由v-t图像可知,在0~2s内物体的速度为0m/s,处于静止状态;由F-t图像可知,在0~2s内物体受到的推力为1N。因为物体静止,处于平衡状态,水平方向上推力和摩擦力是一对平衡力,此时摩擦力
由v-t图像可知,在4~6s内物体做匀速直线运动,此时物体处于平衡状态,水平方向上推力和滑动摩擦力是一对平衡力,由F-t图像可知,在4~6s内物体受到的推力为2N,则物体受到的滑动摩擦力
由v-t图像可知,在6~8s内物体的速度逐渐变小,做减速运动,因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动速度无关,所以此时间段内物体受到的滑动摩擦力也为2N。
15. 如图所示,弹簧测力计下方用绳子挂着一物体,整体都处于静止状态,物体的质量为___________kg,让弹簧伸长的力是___________(只选填序号①小球的重力;②绳子对弹簧的拉力;③弹簧对小球的拉力; ④小球对绳子的拉力)。重力的方向为___________。()
【答案】 ①. 0.36 ②. ② ③. 竖直向下
【解析】
【详解】观察图中的弹簧测力计,其分度值为0.2N,此时指针示数为3.6N,由于物体处于静止状态,受力平衡,可知物体的重力为
物体的质量为
力是物体对物体的作用,直接与弹簧接触并使其发生形变的施力物体是绳子,因此让弹簧伸长的直接作用力是绳子对弹簧的拉力。
重力是由于地球的吸引而产生的力,重力的方向不受物体运动状态影响,始终是竖直向下的。
16. 如图是翼装运动员表演时的情景,翼装的形状与机翼相似,这是利用空气流速越快的位置______来获得升力。随着其高度的降低,大气压强将会变_______。
【答案】 ①. 压强越小 ②. 大
【解析】
【详解】[1]翼装的形状和机翼相似,根据流体压强与流速的关系:在流体中,空气流速越快的位置,压强越小。翼装上方空气流速更大、压强更小,下方流速更小、压强更大,从而形成向上的压强差,获得升力。
[2]大气压强随海拔高度变化,高度越低(海拔越小),大气压强越大,因此高度降低时,大气压强将会变大。
四、作图题(共4分)
17. 如图,滑雪运动员在雪道上滑雪的示意图,画出运动员受到的重力和运动员对雪道的压力的示意图(O为运动员的重心)。
【答案】
【解析】
【详解】重力G的作用点:画在运动员的重心 O 处。方向:沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段。压力 F的作用点:画在雪道(接触面)上,通常选取运动员与雪道接触的中心位置。方向:垂直于雪道表面(斜面)向下指向雪道内部。如图所示:
五、实验题(每空1分,共21分)
18. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,小龙先将海绵放在水平桌面上,如图甲所示。接着将小桌腿朝下放在海绵上,如图乙所示。然后将铁块A放在小桌上,如图丙所示。最后将桌面朝下,把铁块B放在小桌上,如图丁所示。
(1)实验中,根据海绵的________可以判断压力的作用效果,这里采用的研究方法是________;
(2)由乙、________两图所示实验可得压力的作用效果与压力大小有关;
(3)利用丙、丁两图所示实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时,铁块A和B质量关系是________(选填“相等”或“不相等”);
(4)将丁图中小桌和铁块B放在如图戊所示的木板上,________(选填“能”或“不能”)完成实验,此时图戊中木板受到的压强p与图丁中海绵受到的压强的大小关系为p________(选填“>”“=”或“<”);
(5)实验时,小龙将小桌换成木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图己所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关,他得到的结论是________的(选填“正确”或“错误”),理由是________。
【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. 转换法
(2)丙 (3)相等
(4) ①. 不能 ②. =
(5) ①. 错误 ②. 没有控制压力大小不变
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验中是通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的,这里采用是转换法,海绵凹陷程度越大,说明压力作用效果越明显。
【小问2详解】
要探究压力的作用效果与压力大小的关系,需控制受力面积相同,改变压力大小,故应比较乙、丙两图。
【小问3详解】
用丙、丁两图所示实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时,应控制压力相同,故铁块A和B质量关系应是相等的。
【小问4详解】
[1]将该小桌和铁块B放在如图戊所示的木板上,因受压材料不同,故不能根据材料的凹陷程度来比较压力的作用效果。
[2]丁、戊两图中,压力大小相等,受力面积相等,根据可知,压强大小相等,即。
【小问5详解】
研究压力的作用效果与受力面积的关系时,要控制压力大小相等。将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,受力面积发生变化的同时,压力大小也发生了变化,出现了两个变量,无法研究,故他的结论是错误的,理由是没有控制压力大小不变。
19. 小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他提出了如下猜想。
猜想一:滑动摩擦力大小可能与接触面所受的压力大小有关。
猜想二:滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关。
猜想三:滑动摩擦力大小可能与接触面积的大小有关。
【进行实验与收集证据】
(1)如图甲所示,小宇将一个木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿___________方向拉动木块做___________运动。根据___________原理可知,此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力。
(2)通过比较甲乙两次实验,小宇可得出:滑动摩擦力的大小与___________有关;
(3)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动;于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是___________长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”);实验中小丽水平向左拉动长木板时,物块A受到的摩擦力方向是___________;
(4)小宇得出滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度的关系后,还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系,他选择了一个长宽高不等且各表面粗糙程度相同的物块,设计了两种方案,你认为合理的是___________。
A. 物块平放在木板上,在物块上加不同质量的砝码,拉动物块,比较两次滑动摩擦力的大小。
B. 把物块分别平放、侧放在木板上,拉动物块,比较两次滑动摩擦力的大小。
【答案】(1) ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 二力平衡 (2)接触面的粗糙程度
(3) ①. 不需要 ②. 水平向左 (4)B
【解析】
【小问1详解】
测量滑动摩擦力的实验原理是二力平衡,只有沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时,木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,此时弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小。
【小问2详解】
甲、乙两次实验中,压力大小相同,只有接触面的粗糙程度不同,滑动摩擦力大小不同,因此可得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
【小问3详解】
图丁中物块A始终静止,根据二力平衡,A受到的摩擦力始终等于弹簧测力计的拉力,因此不需要长木板做匀速直线运动。
向左拉动长木板时,A相对于长木板向右运动,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,因此A受到的摩擦力方向为水平向左。
【小问4详解】
探究滑动摩擦力与压强的关系,需要控制压力大小、接触面粗糙程度不变,只改变压强,方案A在物块上加不同质量的砝码,改变了压力大小,故A不符合题意;方案B将物块平放、侧放,压力和接触面粗糙程度不变,通过改变接触面积改变压强,符合控制变量法的要求,故B符合题意,故选B。
20. 2025年3月25日,“深海一号”船搭载“蛟龙”号完成今年技术升级后的首次试验,这个消息激发了小萍同学“探究液体内部的压强”的兴趣,她利用如图所示的形管压强计、烧杯、水来进行了如下实验:
(1)如图甲所示,压强计是通过形管中液面的___________来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果形管中的水面能灵活升降,则说明该装置___________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)根据图乙、丙所示现象可以研究:液体内部压强大小与___________的关系。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成___________(选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状;
(3)实验后,小萍自制了如图丁所示的装置继续探究,已知隔板在容器的中央。她向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,如图丁所示,这说明液体对容器___________有压强。她再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图戊所示,则___________(选填“>”“=”或“<”)。
【答案】(1) ①. 高度差 ②. 不漏气
(2) ①. 深度 ②. 上窄下宽
(3) ①. 侧壁 ②. <
【解析】
【小问1详解】
压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小,应用了转换法;用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置气密性良好不漏气。
【小问2详解】
图乙、丙中,液体相同,探头在水中的深度不同,是用来探究液体内部压强大小与深度的关系;丙中探头所处的深度比乙的大,U形管两侧液面高度差比乙的大,探头在丙中所受的压强大,所以液体内部的压强随着深度的增加而增大,所以,拦河坝应设计成上窄下宽,使底部可以承受更大的压强。
【小问3详解】
图丁中,加入水在隔板左侧,橡皮膜向右侧凸起,是因为橡皮膜受到了水的压强,这说明液体对容器侧壁有压强;由图戊知,橡皮膜恢复原状,则,根据得。
六、计算题
21. 一辆汽车总质量为5000kg,在水平路面上向右做匀速直线运动,受到的阻力是车重的0.05倍(不计空气阻力),g取10N/kg,求:
(1)汽车受到的重力大小;
(2)汽车受到的牵引力大小。
【答案】(1)
(2)2500N
【解析】
【小问1详解】
可得汽车受到的重力
【小问2详解】
汽车在水平路面上做匀速直线运动,水平方向上受到的牵引力与阻力为一对平衡力,大小相等,故汽车受到的牵引力大小为
22. 在一个重为2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,求:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)水对容器底部的压强;
(2)水对容器底部的压力;
(3)容器对桌面的压强。
【答案】(1)500Pa
(2)5N (3)1000Pa
【解析】
【小问1详解】
水对容器底部的压强属于液体压强,所以水对容器底部的压强为
【小问2详解】
由得,水对容器底部的压力
【小问3详解】
容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力,水和容器的总重力为
容器对桌面的压强为
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