精品解析：江苏宿迁市2025-2026学年高一下学期期末学业水平监测历史试卷

高一年级质量监测 历史 注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页，包含选择题（第1题—第15题，共15题）、非选择题（第16题—第19题，共4题）两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题纸交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。 3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 一、选择题：本大题共15题，每题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 下列是在浙江良渚地区发现的历史遗存。由此可知，当时良渚文化（ ） A. 农业经济较为发达 B. 社会组织能力强大 C. 进入母系氏族社会 D. 出现早期国家形态 【答案】A 【解析】 【详解】A.石犁、碳化稻是农业生产与农作物实物遗存，直接印证良渚水稻种植业成熟，农业经济较为发达，正确。 B.水利系统作为大型公共工程，需调动大量人力、统一规划，体现了较强的社会组织能力，但题干材料更直接支持农业经济发达，错误。 C.良渚文化为新石器晚期父系氏族文明，图片遗存没有母系氏族相关物证，错误。 D.材料仅呈现农具、水利、稻谷三类遗存，缺少礼器、阶层分化等能证明早期国家形态的关键证据，无法体现出现早期国家形态，错误。 故选A项。 2. 汉武帝时，在对匈奴作战中，委任大将军卫青任侍中，参与机要，并由尚书直接承旨草拟军政要令，避开公卿集议。此举（ ） A. 反映内外政策巨变 B. 削弱了外朝决策权 C. 利于加强中央集权 D. 导致外戚宦官专权 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现中枢决策方式调整，未体现内外政策发生巨大改变，错误。 B.汉武帝重用侍中、尚书等内朝官员处理军政要务，绕开公卿外朝议事，分割、削弱了外朝的决策权，正确。 C.此举调整的是中央内部皇权与相权的关系，侧重君主专制强化，而非中央与地方关系层面的中央集权，错误。 D.材料只是战时任用卫青参与机要，并未出现外戚、宦官把持朝政的现象，外戚宦官专权的这种现象是西汉后期才出现的，错误。 故选B项。 3. 下图为出土于西安的舞马衔杯仿皮囊式银壶，造型采用了我国北方游牧民族携带的皮囊形状，壶身两面各有一匹翘首鼓尾、衔杯匐拜的舞马。这主要反映了唐朝（ ） A. 商品经济的发达 B. 民族文化的交融 C. 中外交往的频繁 D. 民众生活的富足 【答案】B 【解析】 【详解】A.银壶是手工艺品，它的造型和纹饰体现的是文化风格，与商品的生产、交易、市场规模等经济活动无关，无法体现商品经济的发达，错误。 B.该银壶出土于唐代都城长安，造型采用我国北方游牧民族的样式，中原地区的唐代手工业品吸收游牧民族的器具文化特征，反映了唐朝民族文化的交融，正确。 C.该文物反映的是国内不同民族的文化交流，未涉及中外交往，错误。 D.这件银壶是唐代贵族用器，不能反映普通民众的生活状态，错误。 故选B项。 4. 明代前期，官、私刻书并存，官刻占主导地位。明中叶刻书重心从官府转向私人，从传统的政治型都市转向新的经济发达的商业性都市。这些变化源于（ ） A. 商业与市民阶层发展 B. 官府刻书质量的下降 C. 雕版印刷技术的进步 D. 文化市场发展与繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.明中叶商品经济繁荣发展，市民阶层崛起，民间对通俗书籍的需求大幅增长，推动了私人刻书兴起，使得刻书重心向经济发达的商业性都市转移，正确。 B.题干未提及官府刻书质量下降，且质量问题并非该变化的根本原因，错误。 C.雕版印刷技术在宋代已经发展成熟，并非明中叶才出现技术进步推动该变化，错误。 D.文化市场的发展繁荣本身是商业与市民阶层发展的结果，而非根源，错误。 故选A项。 5. 《清宫瓷器档案》记载：“景德镇官厂衙署自咸丰五年（1855年）被贼窜扰，烧毁无存，在厂工匠人等因历年无款筹给工饭，久经星散。”造成这一现象的主要原因是（ ） A. 地方吏治腐败 B. 列强侵略加剧 C. 太平天国运动 D. 传统工艺衰落 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中未提及官场腐败相关内容，没有证据能支撑吏治腐败是该现象的主要原因，错误。 B.咸丰年间虽有第二次鸦片战争，但列强侵略重心在沿海及北方地区，景德镇受其直接影响较小，不是主因，错误。 C.材料中“贼窜扰”是清政府对太平军的贬称，时间1855年正值太平天国运动在江西、安徽一带活跃，太平军攻占或扰乱景德镇，导致官窑被毁、工匠流散，与材料描述高度吻合，正确。 D.材料反映的是战乱导致生产中断，并非工艺本身衰退，属于结果而非原因，错误。 故选C项。 6. 阅读下图。该图反映了（ ） A. 中国被卷入世界市场 B. 出口贸易呈上升趋势 C. 民族工业的曲折发展 D. 近代工业结构的失衡 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国被卷入资本主义世界市场在鸦片战争后就逐步形成，并非1911-1919年，错误。 B.图表仅反映面粉这一种商品的出口变化，不能代表整个国家的出口贸易，错误。 C.一战期间面粉进口价值大幅下降、出口价值大幅上升，后期进口有所回升，反映了一战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松对华经济侵略，中国民族轻工业得到发展，体现了民族工业受国内外环境影响，发展具有曲折性，正确。 D.图表仅强调面粉进出口数据，未涉及工业结构（轻重工业比例）的相关信息，无法得出近代工业结构的失衡，错误。 故选C项。 7. 1945年9月中共确立“向北发展，向南防御”战略，抽调部队与干部挺进东北。然而，随着国民党军队在美国帮助下大量涌入，我们党和军队面临着严峻挑战。11月中共转而实行“让开大路，占领两厢”战略，让出中长路及大城市，转向东满、北满等广大乡村与中小城市，建立巩固根据地。这一战略调整旨在（ ） A. 推动土改赢得民心 B. 放弃城市扎根农村 C. 避免冲突加强防御 D. 积蓄力量应对变局 【答案】D 【解析】 【详解】A.土地改革是根据地建设的具体措施，并非这一战略调整的核心目的，错误。 B.该战略只是让出国民党力量占优的交通干线和大城市，并非“放弃所有城市”，且这是战略调整的内容而非目的，错误。 C.中共进军东北本身就是争夺战略主动权的主动部署，目的不是避免冲突，错误。 D.1945年东北敌我力量对比中国民党占据优势，中共主动让出大城市、转向乡村建立根据地，核心目的是避开国民党锋芒，积蓄力量，应对未来国共局势的变化，符合题意，正确。 故选D项。 8. 下图是为纪念中国共产党成立100周年发行的一枚邮票。邮票图案主要元素有人民大会堂、五四宪法、公私合营。该邮票名称是（ ） A. 中流砥柱 B. 开国大典 C. 制度奠基 D. 自力更生 【答案】C 【解析】 【详解】A.中流砥柱主要对应中国共产党在抗日战争时期的历史作用，错误。 B.开国大典是1949年新中国成立的标志，此时五四宪法、公私合营都尚未完成，错误。 C.人民大会堂是人民代表大会制度的象征，五四宪法确立了我国的根本政治制度，公私合营是社会主义改造的重要内容，这些事件都围绕社会主义基本制度在中国建立，属于新中国制度建设的奠基阶段，正确。 D.自力更生对应社会主义建设时期（1956-1978年）依靠自身力量突破封锁的建设成就，错误。 故选C项。 9. 20世纪80年代国企改革实行“承包制”，即“所有权和经营权分离”。在推行时有学者指出它无法明确产权关系，助长短期行为。事实上很多国企亏损额和亏损面在不断扩大，1986—1988年，企业平均亏损额为32.7亿元，亏损面17.6%；到1990年亏损额已高达286亿元，亏损面达31.0%，由此可知当时（ ） A. 计划经济弊端暴露 B. 承包经营不合国情 C. 民营经济竞争力强 D. 深化改革势在必行 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料核心论述国企承包制存在产权模糊、短期化弊端，并未体现计划经济体制本身的固有问题，与材料主旨不符，错误。 B.“承包经营不合国情”表述绝对，承包制是改革过渡阶段的尝试，只是存在局限性，并非完全不符合国情，错误。 C.题干仅围绕国有企业承包制的亏损问题展开，全程未提及民营经济相关内容，无材料依据，错误。 D.承包制暴露出产权不清、企业亏损加剧等诸多问题，说明原有改革方式存在缺陷，需要进一步调整完善，体现深化改革势在必行，正确。 故选D项。 10. 苏美尔人创作的史诗《吉尔伽美什》将乌鲁克国王吉尔伽美什比喻为高尚的野牛，出土于乌尔王陵的“金牛头竖琴”镶嵌了吉尔伽美什降服天牛及动物奏乐的场景。这反映出两河流域文明（ ） A. 城市国家崇尚武力征服 B. 自然崇拜取代祖先崇拜 C. 农耕经济推动社会发展 D. 文艺作品带有时代印记 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现吉尔伽美什相关文艺形象，未体现武力征服相关史实，无法得出崇尚武力征服的结论，错误。 B.材料没有对比自然崇拜与祖先崇拜，不存在自然崇拜取代祖先崇拜的信息，错误。 C.题干未涉及农耕经济发展的相关内容，与材料无关，错误。 D.史诗、竖琴雕刻都属于当时的文艺作品，内容围绕两河流域城邦国王吉尔伽美什展开，承载了当时的社会观念与文化特征，带有鲜明的时代印记，正确。 故选D项。 11. 1519年，西班牙士兵贝尔纳尔·迪亚兹记载道，当看到那些建造在水里的城市和村庄，建在陆地上的大城市，以及通往墨西哥笔直而平坦的堤道时，我们都震惊了。他看到的应该是（ ） A. 班图文明 B. 玛雅文明 C. 阿兹特克文明 D. 印加文明 【答案】C 【解析】 【详解】A.班图文明是非洲撒哈拉以南的古代文明，和美洲墨西哥无关，错误。 B.玛雅文明地处中美洲，以城邦和历法著称，没有水上都城的特征，错误。 C.阿兹特克文明核心分布在今墨西哥地区，其都城特诺奇蒂特兰就修建在特斯科科湖的岛上，依靠笔直堤道连接陆地，正确。 D.印加文明核心位于南美洲安第斯山区（今秘鲁一带），和墨西哥无关，也没有水上都城的特征，错误。 故选C项。 12. “文学共和国”是近代早期欧洲形成的一个跨国界、跨时代的知识分子共同体。16至18世纪是其鼎盛时期。在君主制盛行的欧洲，“共和国”一词意在摆脱当时宗教与政治的现实束缚，象征着公民之间的平等与友爱，无论出身如何，唯以思想和才华为尊。这（ ） A. 体现了人文精神发展 B. 推动了民族意识觉醒 C. 打破了教会精神垄断 D. 摧毁了君主统治根基 【答案】A 【解析】 【详解】A.16-18世纪欧洲经历了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，人文精神不断发展。题干中“文学共和国”主张摆脱宗教与政治束缚，倡导平等友爱，以思想才华而非出身评判人，凸显了对人的价值的尊重，体现了人文精神的发展，正确。 B.材料明确说明“文学共和国”是跨国界的共同体，内容未涉及民族意识觉醒，错误。 C.打破教会精神垄断是宗教改革的历史影响，并非这一知识分子共同体的作用，错误。 D.“摧毁君主统治根基”表述夸大，16-18世纪这一共同体仅体现思想层面的追求，并未达到摧毁君主制统治根基的程度，错误。 故选A项。 13. 下图中甲、乙、丙、丁代表的是1850—2020年中、美、英、日四国城市化率变化趋势。其中代表英国的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲曲线1850年城市化率较低，20世纪中期才出现快速增长，与英国最早完成工业革命、近代城市化长期领先的史实不符，错误。 B.英国率先开展工业革命，1850年城市化水平在四国里最高，乙曲线1850年起点数值最高，长期稳定维持高位，契合英国城市化发展特征，正确。 C.丙曲线1850年城市化水平低于乙，后续平缓上升，对应美国，错误。 D.丁曲线近代城市化率长期处于低位，2000年后才迅猛提升，对应中国，错误。 故选B项。 14. 1920年12月底，俄共（布）中央委员会举行第一次国民教育会议。会议决定建立7年制学校来代替9年制学校；在7年制学校的基础上设立技术学校（即职业学校），修业3—4年。这主要缘于（ ） A. 恢复国民经济的需要 B. 西方教育思想的影响 C. 工业化建设持续推进 D. 国民教育体系的建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.1920年苏俄国内战争即将结束，国家准备转入恢复国民经济的阶段。缩短基础学制、大力兴办职业技术学校，能够快速培养大批技术工人，满足战后经济恢复对技术劳动力的需求，正确。 B.材料中的教育改革是苏俄结合本国经济需要自主推行的举措，与西方教育思想没有直接关联，错误。 C.苏联大规模工业化建设开始于1926年，1920年还未开启工业化，时间不符，错误。 D.该项是改革带来的结果，不是推行学制改革的原因，错误。 故选A项。 15. 20世纪50年代，美国政府逐渐构建了一张与国内劳工组织合作的国际宣传网络。在实际宣传中，美国政府刻意塑造了一幅美国工人过着“自由”“富足”生活的“人民资本家”形象，强调他们是“美国梦”的践行者。美国政府的劳工宣传（ ） A. 缓和了国内的劳资矛盾 B. 推动了马歇尔计划实施 C. 促进“福利国家”建立 D. 体现了鲜明的冷战色彩 【答案】D 【解析】 【详解】A.宣传面向国际受众，属于对外意识形态输出，并非针对国内劳资关系的政策调整，无法直接缓解国内矛盾，错误。 B.马歇尔计划是欧洲经济援助计划，而材料强调的是意识形态宣传，二者无直接因果推动关系，错误。 C.“福利国家”的建立是国内的社会政策，和面向国际的劳工宣传无关，错误。 D.20世纪50年代处于冷战高峰期，美国塑造工人“自由”“富足”“人民资本家”形象，意在凸显资本主义制度优越性，与苏联社会主义模式形成对立，这是典型的意识形态冷战宣传，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题共4题，满分55分。第16—18题每题14分，第19题13分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 北魏原来的都城平城地理位置偏于北方，易受北方少数民族的威胁，又不利于加强对中原的管辖和治理。平城地方寒瘠，粮食产量远不够供应军需和不能满足都城人口的需要，要解决粮食问题，就需要迁到农业发达、运输方便的地区。平城鲜卑贵族的势力网、民族隔阂和文化冲突不利于深化改革，不利于使北魏王朝以华夏正统的姿态雄踞中原，从而达到长治久安的目的。洛阳曾是多个汉族王朝建都之地，孝文帝要通过迁都洛阳取得汉族地主认可的正统地位。 朱棣发动“靖难之役”取代侄子建文帝之前，北京是他的燕王封地，其亲信、势力也大多集于此地。迁都北京可以摆脱南京反对派旧臣的牵制。当时盘踞在漠北的蒙古各部，屡屡骚扰明朝边境，给明朝造成最大的威胁。北京地处北方咽喉要地，迁都北京，实行“天子戍边”，既可以加强对蒙古的防御和抗击，又可以加强对东北和西北地区的管理和控制。 ——摘编自倪杰孔《漫话中国古代八次著名迁都》 （1）根据材料，分别概括孝文帝与明成祖迁都的原因。 （2）据材料并结合所学知识，说明二者迁都的相似影响。 【答案】（1）孝文帝迁都：远离北方游牧民族的威胁；加强对中原的控制；平城农业落后，交通不便（洛阳农业发达、运输方便）；摆脱鲜卑旧势力，深化改革；通过迁都取得正统地位。 明成祖迁都：北京是其根据地；摆脱建文朝势力的牵制；加强对蒙古的防御和抗击；加强对东北和西北的管控。 （2）相似影响：强化中央集权，巩固统治；促进新都的经济、文化发展；推动民族交往交流交融；对后世政治中心格局产生深远影响；有利于统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 孝文帝迁都：本小问要求概括孝文帝迁都的原因，需要在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料，可从躲避北方威胁、加强中原控制、改善粮食供给、摆脱旧势力束缚、获取政权合法性等角度进行分析。 明成祖迁都：本小问要求概括明成祖迁都的原因，需要在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学知识，可以从北京的重要性、摆脱旧势力、加强北方边防、强化边疆管控等角度进行分析。 【小问2详解】 相似影响：本小题要求说明二者迁都的相似影响，需要在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学知识，可从巩固政权、经济文化发展、民族交融、影响后世政治中心格局、统一多民族国家发展等角度进行分析。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 全国各地以及海外华侨中的热血青年，奔赴延安参加革命，这对陕甘宁边区的经济保障和后勤能力提出了更高要求。1937年陕甘宁边区政府成立时，吃公粮的党政军等机构脱产人员仅14000人，但1941年翻了5.2倍。1938年以后，日寇加大对根据地的经济封锁；1940年10月起，国民党政府停发八路军军饷，中断边区的邮路，海内外捐助断绝，边区经济陷入困境。 材料二 1938年，边区已开始生产运动，但只是令部分军队业余种菜、养猪。1939年党中央在延安召开生产动员大会，正式发出“自己动手”“自力更生”的号召，中央领导人身先士卒，边区机关、部队等各级干部更是无一例外地参加劳动，且都有公开的生产计划，受群众监督。1940年毛泽东指出，边区要把经济建设当作党和民众工作的中心。1941年，党中央还明确提出：“发展工业生产和商业流通，奖励私人企业，欢迎外来投资，反垄断统制。”至1945年，边区军民已开始进入丰衣足食境地。 ——以上材料均摘编自李嘉澍、李晓巧《延安时期以大生产运动突破困局》 （1）据材料一并结合所学知识，概括陕甘宁边区开展大生产运动的背景。 （2）据材料二概括边区开展大生产运动的特点，结合所学知识分析大生产运动的历史意义。 【答案】（1）背景：抗战进入相持阶段，敌后战场成为抗战的主战场；海内外抗日力量集聚延安，经济保障和后勤能力不足；边区经济困难（日寇的经济封锁、国民党消极抗日积极反共） （2）特点：①阶段性（渐进性）；②党中央统筹规划；③军民一体，参与范围广泛；④组织严密；⑤农业生产与工商业发展相结合；成效显著 意义：推动边区经济发展，改善边区军民生活；打破日军和国民党的经济封锁，为抗战胜利奠定物质基础；增加根据地人民的凝聚力，巩固抗日根据地；培育自力更生、艰苦奋斗、团结互助精神；积累宝贵经验，为后来新中国建设产生深远影响。 【解析】 【小问1详解】 背景：本小题要求概括陕甘宁边区开展大生产运动的背景，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从敌后战场地位提升、人员剧增导致财政负担增大、外部封锁导致经济困难等角度进行分析。 【小问2详解】 特点：本小问要求概括边区开展大生产运动的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从大生产运动的阶段性、计划性与公开性、党政军民一体参与、严密的组织性及政策灵活务实与统筹发展等角度进行分析。意义：本小问要求分析大生产运动的历史意义，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料和所学可从经济层面、战略层面、政治层面、思想层面、经验层面等角度进行分析。 18. 某校历史社团正在策划一场主题为“哥伦布大交换中的世界”的展览。以下是展览中呈现的两则材料： 材料一 美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟把世界上相距遥远的部分联结在一起，使它们能互助互补，增进彼此的福利，促进彼此的工业发展，从而也增进了彼此的享乐。由于这些事件，欧洲商人得以将美洲的金银、亚洲的香料等运往欧洲，同时也将欧洲的制成品、非洲的奴隶等运往世界各地。这种全球性的贸易网络，使得原本局限于一地的商品，变成了世界性的商品。 ——摘编自[英]亚当·斯密《国富论》 材料二 玉米和马铃薯在欧洲的推广种植，极大地改变了欧洲人的饮食结构。在爱尔兰，马铃薯成为了穷人的主食，使得该地区的人口在18世纪有了显著增长。在中国，玉米和甘薯等高产作物在明清时期传入，并在丘陵、山地等不适宜种植水稻和小麦的地区广泛种植。这不仅缓解了人口增长带来的粮食压力，也使得原本无法利用的土地资源得到了开发。然而，物种的交流也带来了负面影响，例如，旧大陆的家畜被带入美洲后，由于缺乏天敌，过度繁殖破坏了当地的植被；同时，欧洲人带入的天花、麻疹等传染病，更是给美洲原住民带来了毁灭性的打击。 ——摘编自[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 假如你是此次展览的策划者，请结合上述两则材料，完成以下任务： （1）分别依据材料一、二为展览设计两个核心主题词：_____、_____。 （2）为互动展区的问题：“列举‘哥伦布大交换’带来的全球性机遇与挑战各两项，并说明其历史依据。”提供参考答案。 （3）请为展览结尾处的“启示墙”撰写一段启示语。 【答案】（1） ①. 联结（联系） ②. 重构（改变） （2）机遇与挑战：机遇：①全球联系的初步建立（世界市场开始形成）：全球贸易网络促进商品流通与区域经济互补，推动早期全球化。 ②粮食安全与人口增长：高产作物（如马铃薯、玉米）的全球传播缓解了粮食危机，推动欧亚人口增长。 挑战：①生态失衡：外来物种破坏美洲生态平衡 ②文明危机：传染病导致美洲原住民大量死亡，土著文明几近消亡。 （3）启示语示例：哥伦布大交换启示我们：全球化进程中的互联互通虽带来文明交融与进步，但必须警惕生态破坏与文化失衡的代价，以史为鉴，方能实现可持续的共生发展。 【解析】 【小问1详解】 核心主题词：本小问可以从联系和重构两个角度分析。具体解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 核心主题词 美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟把世界上相距遥远的部分联结在一起 新航路把世界上相距遥远的部分联结在一起→联结 联结 玉米和马铃薯在欧洲的推广种植，极大地改变了欧洲人的饮食结构。 美洲作物改变了欧洲人的饮食结构→重构 重构 【小问2详解】 机遇与挑战：本小问可以从全球联系建立、人口增加、生态失衡、文明危机等角度分析。具体的解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 机遇与挑战 美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟把世界上相距遥远的部分联结在一起 这种全球性的贸易网络，使得原本局限于一地的商品，变成了世界性的商品。 全球连为一个整体→全球性的贸易网络→全球联系的初步建立（世界市场开始形成）：全球贸易网络促进商品流通与区域经济互补，推动早期全球化。 全球联系的初步建立（世界市场开始形成）：全球贸易网络促进商品流通与区域经济互补，推动早期全球化。 玉米和马铃薯在欧洲的推广种植，极大地改变了欧洲人的饮食结构。在爱尔兰，马铃薯成为了穷人的主食，使得该地区的人口在18世纪有了显著增长；这不仅缓解了人口增长带来的粮食压力，也使得原本无法利用的土地资源得到了开发 玉米和马铃薯在欧洲的推广种植，极大地改变了欧洲人的饮食结构，这不仅缓解了人口增长带来的粮食压力，玉米、甘薯在中国的种植也使得原本无法利用的土地资源得到了开发→人口增加→粮食危机缓解 粮食安全与人口增长：高产作物（如马铃薯、玉米）的全球传播缓解了粮食危机，推动欧亚人口增长。 旧大陆的家畜被带入美洲后，由于缺乏天敌，过度繁殖破坏了当地的植被 旧大陆的家畜被带入美洲后，由于缺乏天敌，过度繁殖破坏了当地的植被→外来物种→破坏生态 生态失衡：外来物种破坏美洲生态平衡 欧洲人带入的天花、麻疹等传染病，更是给美洲原住民带来了毁灭性的打击 旧大陆疾病传播→原住民大量死亡→土著文明几近消亡 文明危机：传染病导致美洲原住民大量死亡，土著文明几近消亡。 【小问3详解】 启示语：本小问可以从文明发展、生态破坏以及可持续发展等角度分析。具体的解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 启示语 使它们能互助互补，增进彼此的福利，促进彼此的工业发展，从而也增进了彼此的享乐；这不仅缓解了人口增长带来的粮食压力，也使得原本无法利用的土地资源得到了开发 使它们能互助互补，增进彼此的福利，促进彼此的工业发展→缓解了人口增长带来的粮食压力，也使得原本无法利用的土地资源得到了开发→全球化进程中的互联互通虽带来文明交融与进步 哥伦布大交换启示我们：全球化进程中的互联互通虽带来文明交融与进步 旧大陆的家畜被带入美洲后，由于缺乏天敌，过度繁殖破坏了当地的植被；同时，欧洲人带入的天花、麻疹等传染病，更是给美洲原住民带来了毁灭性的打击 生态破坏和染病→生态失衡与文明危机→警惕生态破坏与文化失衡的代价，以史为鉴，方能实现可持续的共生发展 警惕生态破坏与文化失衡的代价，以史为鉴，方能实现可持续的共生发展 19. 艾瑟尔·威廉姆斯是英国作家肯·福莱特的小说《世纪三部曲》中的核心女性角色。阅读材料，完成下列要求。 艾瑟尔·威廉姆斯生平大事年表 时间 生平事迹 1893年 出生于南威尔士阿伯罗温小镇的矿工家庭。 1914年初 在菲茨伯爵的庄园担任女管家，遭伯爵抛弃后只身前往伦敦，靠出租房产和缝纫维生。 1914—1918年 在伦敦东区服装厂做工期间积极参加妇女参政运动，为女工争取权益。 1924年 当选英国首批女性下议院议员，成为工人阶级与女性权益的代言人。 1930—1939年 持续在议会为底层民众发声，反对法西斯主义与英国绥靖政策。 1939—1945年 组织战时妇女动员、难民救助与后方生产保障，反对纳粹暴行；推动联合政府的社会公平政策，兼顾议会斗争与后方保障。 1945—1968年 推动战后福利国家建设、教育改革与性别平权立法；被授予女男爵爵位，成为英国上议院成员；终身致力于社会公平与工人阶级权益。 ——整理自[英]肯·福莱特《世纪三部曲》 请结合材料与所学世界近现代史知识，围绕“个人命运与时代变迁”这一主题，自拟论题，并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】示例艾瑟尔的个人命运折射出20世纪英国女性社会地位的深刻变革 小说主人公艾瑟尔·威廉姆斯从南威尔士矿工家庭女孩，成长为英国上议院女男爵、工人群体与女性权益代言人，其一生是20世纪英国社会变迁的缩影。 第二次工业革命为女性走出家庭、进入劳动力市场创造了条件。小说中艾瑟尔遭贵族抛弃后，依靠出租房屋和缝纫维生，并进入工厂做工，这正体现了女性开始获得经济独立的能力。 两次世界大战成为女性地位提升的重要契机，推动女性突破传统束缚。第一次世界大战期间，大量女性填补男性上前线后的劳动力空缺。1918年英国女性获得部分选举权，小说中1924年艾瑟尔当选首批女性下议院议员，正是一战后女性价值被认可的直接成果。第二次世界大战，再次让女性成为社会生产与后方保障的重要力量。小说中艾瑟尔积极组织战时妇女动员、难民救助与后方生产保障，反对纳粹暴行，在战争中承担起重要的社会责任，展现出女性的坚韧与担当。 二战后，西方国家进入福利国家建设时期，同时随着越来越多的妇女参加工作，妇女运动兴起。小说中艾瑟尔持续推动战后福利国家建设、教育改革与性别平权立法，致力于改善底层民众与女性的生活状况。她被授予女男爵爵位，成为英国上议院成员，反映了英国从工业社会向福利社会、女性从被压迫到实现自我价值的转变。 综上，虽然艾瑟尔是虚构的人物，但她的人生命运变迁与西方女性妇女解放的真实历程相互交织。体现了文学艺术是特定时代社会现实的集中反映。当然认识历史需要区分文学虚构与历史真实。 【解析】 【详解】本小题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“个人命运与时代变迁”这一主题，自拟论题，并结合所学世界近现代史知识进行阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“艾瑟尔·威廉姆斯生平大事年表”可知，表中涵盖了她从矿工家庭女孩到上议院女男爵的完整人生轨迹。其生平中的关键节点——遭抛弃后独自谋生、参加妇女参政运动、当选下议院议员、反对绥靖政策、组织战时动员、推动福利国家建设——均与20世纪英国乃至世界的重大历史事件紧密对应。由此可提出论题：艾瑟尔的个人命运折射出20世纪英国女性社会地位的深刻变革。 第二步：对提出的论题进行阐述，注意史论结合、逻辑清晰、表述成文。论证可从以下四个层面展开：其一，从经济独立的角度分析艾瑟尔遭抛弃后依靠自身劳动维生所体现的时代进步；其二，从政治权利的角度阐述艾瑟尔1924年当选下议院议员的历史意义；其三，从社会责任的角度分析艾瑟尔组织战时动员所体现的女性角色转变；其四，从制度保障的角度说明艾瑟尔推动福利改革与平权立法所反映的时代趋势。每一层面需将小说情节与真实历史背景一一对应。 第三步：在充分论证的基础上进行总结提升。需指出文学虚构作品虽不等于历史真实，但优秀的历史小说往往能够通过个体命运的艺术化呈现，折射出大时代的整体变迁。认识历史需注意区分文学虚构与历史真实，但文学作品中蕴含的时代精神与历史逻辑，同样具有重要的认知价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级质量监测 历史 注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页，包含选择题（第1题—第15题，共15题）、非选择题（第16题—第19题，共4题）两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题纸交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。 3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 一、选择题：本大题共15题，每题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 下列是在浙江良渚地区发现的历史遗存。由此可知，当时良渚文化（ ） A. 农业经济较为发达 B. 社会组织能力强大 C. 进入母系氏族社会 D. 出现早期国家形态 2. 汉武帝时，在对匈奴作战中，委任大将军卫青任侍中，参与机要，并由尚书直接承旨草拟军政要令，避开公卿集议。此举（ ） A. 反映内外政策巨变 B. 削弱了外朝决策权 C. 利于加强中央集权 D. 导致外戚宦官专权 3. 下图为出土于西安的舞马衔杯仿皮囊式银壶，造型采用了我国北方游牧民族携带的皮囊形状，壶身两面各有一匹翘首鼓尾、衔杯匐拜的舞马。这主要反映了唐朝（ ） A. 商品经济的发达 B. 民族文化的交融 C. 中外交往的频繁 D. 民众生活的富足 4. 明代前期，官、私刻书并存，官刻占主导地位。明中叶刻书重心从官府转向私人，从传统的政治型都市转向新的经济发达的商业性都市。这些变化源于（ ） A. 商业与市民阶层发展 B. 官府刻书质量的下降 C. 雕版印刷技术的进步 D. 文化市场发展与繁荣 5. 《清宫瓷器档案》记载：“景德镇官厂衙署自咸丰五年（1855年）被贼窜扰，烧毁无存，在厂工匠人等因历年无款筹给工饭，久经星散。”造成这一现象的主要原因是（ ） A. 地方吏治腐败 B. 列强侵略加剧 C. 太平天国运动 D. 传统工艺衰落 6. 阅读下图。该图反映了（ ） A. 中国被卷入世界市场 B. 出口贸易呈上升趋势 C. 民族工业的曲折发展 D. 近代工业结构的失衡 7. 1945年9月中共确立“向北发展，向南防御”战略，抽调部队与干部挺进东北。然而，随着国民党军队在美国帮助下大量涌入，我们党和军队面临着严峻挑战。11月中共转而实行“让开大路，占领两厢”战略，让出中长路及大城市，转向东满、北满等广大乡村与中小城市，建立巩固根据地。这一战略调整旨在（ ） A. 推动土改赢得民心 B. 放弃城市扎根农村 C. 避免冲突加强防御 D. 积蓄力量应对变局 8. 下图是为纪念中国共产党成立100周年发行的一枚邮票。邮票图案主要元素有人民大会堂、五四宪法、公私合营。该邮票名称是（ ） A. 中流砥柱 B. 开国大典 C. 制度奠基 D. 自力更生 9. 20世纪80年代国企改革实行“承包制”，即“所有权和经营权分离”。在推行时有学者指出它无法明确产权关系，助长短期行为。事实上很多国企亏损额和亏损面在不断扩大，1986—1988年，企业平均亏损额为32.7亿元，亏损面17.6%；到1990年亏损额已高达286亿元，亏损面达31.0%，由此可知当时（ ） A. 计划经济弊端暴露 B. 承包经营不合国情 C. 民营经济竞争力强 D. 深化改革势在必行 10. 苏美尔人创作的史诗《吉尔伽美什》将乌鲁克国王吉尔伽美什比喻为高尚的野牛，出土于乌尔王陵的“金牛头竖琴”镶嵌了吉尔伽美什降服天牛及动物奏乐的场景。这反映出两河流域文明（ ） A. 城市国家崇尚武力征服 B. 自然崇拜取代祖先崇拜 C. 农耕经济推动社会发展 D. 文艺作品带有时代印记 11. 1519年，西班牙士兵贝尔纳尔·迪亚兹记载道，当看到那些建造在水里的城市和村庄，建在陆地上的大城市，以及通往墨西哥笔直而平坦的堤道时，我们都震惊了。他看到的应该是（ ） A. 班图文明 B. 玛雅文明 C. 阿兹特克文明 D. 印加文明 12. “文学共和国”是近代早期欧洲形成的一个跨国界、跨时代的知识分子共同体。16至18世纪是其鼎盛时期。在君主制盛行的欧洲，“共和国”一词意在摆脱当时宗教与政治的现实束缚，象征着公民之间的平等与友爱，无论出身如何，唯以思想和才华为尊。这（ ） A. 体现了人文精神发展 B. 推动了民族意识觉醒 C. 打破了教会精神垄断 D. 摧毁了君主统治根基 13. 下图中甲、乙、丙、丁代表的是1850—2020年中、美、英、日四国城市化率变化趋势。其中代表英国的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 14. 1920年12月底，俄共（布）中央委员会举行第一次国民教育会议。会议决定建立7年制学校来代替9年制学校；在7年制学校的基础上设立技术学校（即职业学校），修业3—4年。这主要缘于（ ） A. 恢复国民经济的需要 B. 西方教育思想的影响 C. 工业化建设持续推进 D. 国民教育体系的建立 15. 20世纪50年代，美国政府逐渐构建了一张与国内劳工组织合作的国际宣传网络。在实际宣传中，美国政府刻意塑造了一幅美国工人过着“自由”“富足”生活的“人民资本家”形象，强调他们是“美国梦”的践行者。美国政府的劳工宣传（ ） A. 缓和了国内的劳资矛盾 B. 推动了马歇尔计划实施 C. 促进“福利国家”建立 D. 体现了鲜明的冷战色彩 二、非选择题：本大题共4题，满分55分。第16—18题每题14分，第19题13分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 北魏原来的都城平城地理位置偏于北方，易受北方少数民族的威胁，又不利于加强对中原的管辖和治理。平城地方寒瘠，粮食产量远不够供应军需和不能满足都城人口的需要，要解决粮食问题，就需要迁到农业发达、运输方便的地区。平城鲜卑贵族的势力网、民族隔阂和文化冲突不利于深化改革，不利于使北魏王朝以华夏正统的姿态雄踞中原，从而达到长治久安的目的。洛阳曾是多个汉族王朝建都之地，孝文帝要通过迁都洛阳取得汉族地主认可的正统地位。 朱棣发动“靖难之役”取代侄子建文帝之前，北京是他的燕王封地，其亲信、势力也大多集于此地。迁都北京可以摆脱南京反对派旧臣的牵制。当时盘踞在漠北的蒙古各部，屡屡骚扰明朝边境，给明朝造成最大的威胁。北京地处北方咽喉要地，迁都北京，实行“天子戍边”，既可以加强对蒙古的防御和抗击，又可以加强对东北和西北地区的管理和控制。 ——摘编自倪杰孔《漫话中国古代八次著名迁都》 （1）根据材料，分别概括孝文帝与明成祖迁都的原因。 （2）据材料并结合所学知识，说明二者迁都的相似影响。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 全国各地以及海外华侨中的热血青年，奔赴延安参加革命，这对陕甘宁边区的经济保障和后勤能力提出了更高要求。1937年陕甘宁边区政府成立时，吃公粮的党政军等机构脱产人员仅14000人，但1941年翻了5.2倍。1938年以后，日寇加大对根据地的经济封锁；1940年10月起，国民党政府停发八路军军饷，中断边区的邮路，海内外捐助断绝，边区经济陷入困境。 材料二 1938年，边区已开始生产运动，但只是令部分军队业余种菜、养猪。1939年党中央在延安召开生产动员大会，正式发出“自己动手”“自力更生”的号召，中央领导人身先士卒，边区机关、部队等各级干部更是无一例外地参加劳动，且都有公开的生产计划，受群众监督。1940年毛泽东指出，边区要把经济建设当作党和民众工作的中心。1941年，党中央还明确提出：“发展工业生产和商业流通，奖励私人企业，欢迎外来投资，反垄断统制。”至1945年，边区军民已开始进入丰衣足食境地。 ——以上材料均摘编自李嘉澍、李晓巧《延安时期以大生产运动突破困局》 （1）据材料一并结合所学知识，概括陕甘宁边区开展大生产运动的背景。 （2）据材料二概括边区开展大生产运动的特点，结合所学知识分析大生产运动的历史意义。 18. 某校历史社团正在策划一场主题为“哥伦布大交换中的世界”的展览。以下是展览中呈现的两则材料： 材料一 美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟把世界上相距遥远的部分联结在一起，使它们能互助互补，增进彼此的福利，促进彼此的工业发展，从而也增进了彼此的享乐。由于这些事件，欧洲商人得以将美洲的金银、亚洲的香料等运往欧洲，同时也将欧洲的制成品、非洲的奴隶等运往世界各地。这种全球性的贸易网络，使得原本局限于一地的商品，变成了世界性的商品。 ——摘编自[英]亚当·斯密《国富论》 材料二 玉米和马铃薯在欧洲的推广种植，极大地改变了欧洲人的饮食结构。在爱尔兰，马铃薯成为了穷人的主食，使得该地区的人口在18世纪有了显著增长。在中国，玉米和甘薯等高产作物在明清时期传入，并在丘陵、山地等不适宜种植水稻和小麦的地区广泛种植。这不仅缓解了人口增长带来的粮食压力，也使得原本无法利用的土地资源得到了开发。然而，物种的交流也带来了负面影响，例如，旧大陆的家畜被带入美洲后，由于缺乏天敌，过度繁殖破坏了当地的植被；同时，欧洲人带入的天花、麻疹等传染病，更是给美洲原住民带来了毁灭性的打击。 ——摘编自[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 假如你是此次展览的策划者，请结合上述两则材料，完成以下任务： （1）分别依据材料一、二为展览设计两个核心主题词：_____、_____。 （2）为互动展区的问题：“列举‘哥伦布大交换’带来的全球性机遇与挑战各两项，并说明其历史依据。”提供参考答案。 （3）请为展览结尾处的“启示墙”撰写一段启示语。 19. 艾瑟尔·威廉姆斯是英国作家肯·福莱特的小说《世纪三部曲》中的核心女性角色。阅读材料，完成下列要求。 艾瑟尔·威廉姆斯生平大事年表 时间 生平事迹 1893年 出生于南威尔士阿伯罗温小镇的矿工家庭。 1914年初 在菲茨伯爵的庄园担任女管家，遭伯爵抛弃后只身前往伦敦，靠出租房产和缝纫维生。 1914—1918年 在伦敦东区服装厂做工期间积极参加妇女参政运动，为女工争取权益。 1924年 当选英国首批女性下议院议员，成为工人阶级与女性权益的代言人。 1930—1939年 持续在议会为底层民众发声，反对法西斯主义与英国绥靖政策。 1939—1945年 组织战时妇女动员、难民救助与后方生产保障，反对纳粹暴行；推动联合政府的社会公平政策，兼顾议会斗争与后方保障。 1945—1968年 推动战后福利国家建设、教育改革与性别平权立法；被授予女男爵爵位，成为英国上议院成员；终身致力于社会公平与工人阶级权益。 ——整理自[英]肯·福莱特《世纪三部曲》 请结合材料与所学世界近现代史知识，围绕“个人命运与时代变迁”这一主题，自拟论题，并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $