2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 以“航航做义工”“传统文化宫”等生活化情境串联全卷，融合识字写字、阅读表达与文化积累，通过动物气象员等趣味素材，落实文化自信与语言运用核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|45分|多音字辨析（扫、干）、AABB式词语、十二生肖排序|以“义工劳动”情境整合字词句，如用“干干净净”仿写培养语言运用| |积累运用|32分|古诗（李绅、白居易）、《弟子规》、传统节日|结合“传统文化宫”密码破译，考查十二生肖与经典积累，渗透文化自信| |现代文阅读|10分|查字典、动物行为与天气关系|《动物气象员》以童话形式考信息提取，培养逻辑思维与科学认知| |书面表达|13分|图画描述（小鸭子迷路）|用“不知不觉”“乐于助人”等词写故事，融合情境想象与语言表达|

2025-2026学年统编版小学语文二年级下册期末练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识（共45分） （本题31分）读得准，写得棒。 航航是个热心肠的。她  给别人带来。她每周都去乐学园做义工。航航先用扫（sǎo sào）帚把地面仔细打扫（sǎo sào）了一遍，又用抹布把桌子擦得干（gān gàn）干净净。尽（jìn jǐn）管干（gān gàn）得力尽（jìn jǐn），但航航还是笑的。她真是一个可爱的小呀！ 1．(7分)爱劳动的航航每周都在乐学园里做义工，请你读一读，写一写。 2．(6分)请你也学学航航吧，用“√”画出加点字的正确读音。 3．(2分)航航把桌子擦得干干净净，仿照“干干净净”，再写两个词语。 ______    ______ 4．(4分)做完服务，航航发现乐学园里的词卡都被放乱了，请你把不是同一类的圈出来吧。 （1）陀螺    扇子    不倒翁    毽子 （2）蔷薇    布谷    秋菊    苍耳 （3）簸箕    扫地    抹布    水桶 （4）摘野果    采蘑菇    逗松鼠    慢悠悠 5．(4分)航航来到传统文化宫门口，发现输入密码才能入内，请你助她破译密码。按照十二生肖的正确顺序填入序号就是密码啦！ 子鼠( )    寅虎    卯兔    ( )    巳蛇 ( )未羊    申猴    酉鸡    ( )    亥猪 ①戌狗    ②丑牛    ③午马    ④辰龙 6．(8分)进了传统文化宫，航航流连忘返，请你照样子，写句子。 例：（1）打开传统文化宫的大门，就像进入童话的世界。 __________，就像________________ （2）航航高兴极了，蹦蹦跳跳地跑了进去。 快下雨了，航航________________，________________地跑去避雨。 （3）航航来到传统文化宫里，一会儿欣赏书法，一会儿玩皮影戏，一会儿又去看剪纸艺人剪纸。 ______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。 （本题11分）阅读词语，完成练习。 ①餐________厅________ ②厨________房        ③厕________所 ④大厦________               ⑤诊________所        ⑥扫________帚________ 7．(8分)在横线上给加点的字注音。 8．(3分)按要求选择合适的词语填空。（填序号） 小语在( )炖蘑菇，在( )吃午饭，到( )去看病。 9．（本题1分）妈妈打扫卫生时用抹布干什么？（　　） A．擦玻璃 B．装垃圾 C．拖地 D．扫地 10．（本题1分）下列关于偏旁的说法不正确的是哪一项？（　　） A．三点水的字多与水有关。 B．两点水的字多与冰、冷有关。 C．金字旁的字多与金属有关。 D．示字旁的字多与衣服有关。 11．（本题1分）“麝”用部首查字法应查什么部？（　　） A．寸 B．鹿 C．射 D．广 二、积累运用（共32分） 12．（本题1分）“轻诺必寡信”告诉我们（    ） A．勤劳勇敢 B．诚实守信 C．乐于助人 13．（本题1分）下列不属于传统节日的是（    ） A．春节 B．儿童节 C．端午节 14．（本题1分）如果向同学推荐你喜欢的动画片，下列说法错误的一项是（ ）。 A．可以介绍动画片中的人物 B．可以介绍印象深刻的情节 C．说话的速度一定要快 D．可以说说自己喜欢的原因 15．（本题10分）报纸中有很多文化知识，根据积累完成练习。 （1）我属马，根据十二生肖的知识，我知道比我大一岁的人属________，比我小一岁的人属________。 （2）诗歌中有情感。李绅的“四海____________，__________犹饿死”和范仲淹的“君看___________，出没____________”表达了对劳动人民的深切同情。白居易的“_______烧不尽，_________________”表达了对野草顽强生命力的赞美之情。 （3）奇奇总和同学比吃穿，我们可以用《弟子规》中的“若_________，若_________，不如人，勿生戚”来劝说他。 16．（本题19分）按课文内容填空 （1）诚信者，___________________。平时肯帮人，____________________。 （2）春天在哪里？春天在贺知章“___________谁裁出，___________似剪刀”的充满生机的想象中。 （3）________________________，夏满芒夏暑相连。 （4）满天的_______，黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉一声也不出。 （5）亡羊________，为时未晚；揠苗________，急于求成。 （6）站在江边，看着停靠在岸边的船只和远处山顶上终年不化的积雪，我想到了诗人杜甫笔下“窗含西岭_______，门泊东吴_______”的情景。 （7）看到夏日公园满池的荷花，让人不禁想起诗句“_______叶_______，映日荷花_______”。 （8）诗中有美景：“________黄鹂鸣翠柳，_______白鹭上青天。” （9）沟渠里的积雪，融化快的一面是__________，融化慢的一面是_________。 三、现代文阅读（共10分） （本题10分）我会阅读短文完成练习。 动物气象员 ①小兔子收拾好了行李，即将出门去旅行。 ②小兔子刚出门就碰到一只蜻蜓。蜻蜓对小兔子说：“今天天气不好，要下雨啦。”“你怎么知道要下雨了？”小兔子不明白地问。蜻蜓说：“你看我是不是飞得很低？下雨之前，空气里的水汽特别多，我的翅膀上沾满了水珠，就只能低低地飞。”小兔子还是将信将疑。蜻蜓说：“如果你不相信，可以去问问前面树上的蜘蛛。” ③小兔子向前走去，问树上的蜘蛛：“蜘蛛哥哥，今天会下雨吗？我能去旅行吗？”蜘蛛说：“今天天气不好，快下雨了，你不要出去啦。”“你怎么知道会下雨呢？”小兔子问。蜘蛛一边收网一边回答：“快下雨了，昆虫都飞得很低，我的网在高处捉不到昆虫，只好把它收了。” ④小兔子这才相信了，他不去旅行了，转身回到了屋里。不一会儿，真的下起了雨。 17．(4分)查字典，填空。 “旅”字用音序查字法，应先查_____，再查音节_____；用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。 18．(2分)动物气象员们的预报_______（准 不准）。你从什么地方看出来的？用“_______”画出来。 19．(2分)下雨前，蜘蛛有什么表现？原因是什么？ ____________________________________ 20．(2分)你还知道哪些动物气象员？他在下雨前会做什么？写一写。 _____________________________________ 四、书面表达（共13分） 21．（本题13分）我能看图画，写一写。 仔细看图，图上画的是什么时候？图上都有谁？想一想：发生了什么事？结果怎么样了？（好词提示：不知不觉、呜呜大哭、袋鼠妈妈、帮忙带路、乐于助人） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年统编版小学语文二年级下册期末练习题》参考答案 1． 2．sào  sǎo  gān  jǐn  gàn  jìn 3． 开开心心 明明白白 4．（1）扇子 （2）布谷 （3）扫地 （4）慢悠悠 5． ② ④ ③ ① 6． 抬头望向夜空 看见一片闪亮的星海 慌张极了 匆匆忙忙 同学们 跳绳 打球 坐在树下看书 【详解】1．书写时注意“娘”“愿”“意”“暖”“筋”“疲”“嘻”“精”的正确写法。 2．注意区分多音字“扫”“干”“尽”的读音。 3．干干净净属于AABB式四字词语，前两字相同，后两字相同。据此仿写词语。 示例：白白胖胖、高高兴兴。 4．（1）陀螺、不倒翁、毽子都属于儿童玩耍的玩具；扇子是日常纳凉生活用品，不属于玩具，因此圈出扇子。 （2）蔷薇、秋菊、苍耳都属于花草植物；布谷是布谷鸟，属于鸟类动物，因此圈出布谷。 （3）簸箕、抹布、水桶都是打扫用的工具；扫地是打扫的行为动作，不是工具，因此圈出扫地。 （4）摘野果、采蘑菇、逗松鼠都是表示动作的短语；慢悠悠是形容神态、速度的形容词，因此圈出慢悠悠。 5．十二生肖标准顺序：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 根据十二生肖顺序，可知依次选②④③①。 6．（1）例句是比喻句，句式结构：一件事/一种景象+就像+贴切的喻体，把眼前所见比作另一类事物。据此仿写、补充句子。 示例：抬头看见满天繁星，就像撒了一地碎钻石。 （2）例句句式结构：人物+心情状态，AABB式叠词修饰动作。先写人物的情绪，再用叠词描写人物动作的样子。据此仿写、补充句子。 示例：快下雨了，航航着急极了，慌慌张张地跑去避雨。 （3）句子运用 “一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式，用来连续描写同一个人接连做的三件不同事情。据此仿写、补充句子。 示例：公园里的小弟弟，一会儿追蝴蝶，一会儿吹泡泡，一会儿蹲下来看蚂蚁。 7．①cān  tīng ②chú ③cè ④shà ⑤zhěn ⑥sào  zhou 8． ② ① ⑤ 【详解】7．注意“餐、厨、厕、厦、诊、帚”的正确读音。 8．餐厅：吃饭的房间。 厨房：做饭的地方。 厕所：洗手间。 大厦：高大的楼房。 诊所：小型看病的地方。 扫帚：扫地用的清洁工具。 炖蘑菇是在做饭，所以要选炖煮食物的地方，所以选②厨房；吃午饭要选专门用来吃饭的场所，所以选①餐厅；看病要去诊所、医院，所以选⑤。 9．A 【详解】抹布：布料材质，用来擦拭桌面、玻璃、柜子等光滑表面，对应A选项的擦玻璃。 10．D 【详解】D．示字旁（礻）多与祭祀、祈福有关；衣字旁（衤）才和衣服有关，说法错误。 11．B 【详解】“麝”是上下结构，上半部分为鹿，“鹿”是这个字的表意部首。 12．B 【详解】“轻诺必寡信”的意思是：轻易许下诺言的人，往往很少能信守承诺，这句话告诉我们做人要守信用、讲诚信，对应选项B。 13．B 【详解】B．儿童节即六一国际儿童节，是为保障儿童权利而设立的国际性节日，不属于中国传统节日。 14．C 【详解】C．推荐时应该语速适中，让对方听清楚内容，而不是一味求快。该项说法错误。 15． 蛇 羊 无闲田 农夫 一叶舟 风波里 野火 春风吹又生 衣服 饮食 【详解】（1）十二生肖的顺序为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。出生越早年龄越大，因此比属马大一岁的是马之前的蛇，小一岁是马之后的羊。 （2）书写时注意“闲、农、舟、波、野、春”的正确写法。 （3）书写时注意“服、食”的正确写法。 16． 天下之结也 急时有人帮 不知细叶 二月春风 春雨惊春清谷天 乌云 压下来 一动不动 补牢 助长 千秋雪 万里船 接天莲 无穷碧 别样红 两个 一行 北方 南方 【详解】（1）书写时注意“结”“急”“帮”的正确写法。 （2）书写时注意“细”“春”的正确写法。 （3）书写时注意“春”“惊”“清”的正确写法。 （4）书写时注意“乌”“来”“动”的正确写法。 （5）书写时注意“补”“助”的正确写法。 （6）书写时注意“雪”“里”“船”的正确写法。 （7）书写时注意“接”“莲”“碧”“样”的正确写法。 （8）书写时注意“两”的正确写法。 （9）课文《要是你在野外迷了路》 提到雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。沟渠北边能晒到太阳，雪化得快；南边被土坡挡住阳光，雪化得慢。 17． L    lü 方 6#六 18．准         不一会儿，真的下起了雨。 19．蜘蛛在下雨前会把高处的网收起来。因为下雨前，昆虫飞得很低，蜘蛛网在高处捉不到昆虫，只好把它收了。 20．我还知道蚂蚁，因为下雨前空气湿度增加，蚁穴潮湿，蚂蚁会搬家。 【导语】这篇短文以童话形式生动展现了动物对天气变化的预知能力。文章结构清晰，通过小兔子的旅行引出蜻蜓、蜘蛛两个“动物气象员”，运用拟人手法和对话形式，既科普了动物行为与天气的关系，又充满童趣。语言简洁明快，符合儿童阅读特点，情节推进自然，结尾验证预报的准确性，形成完整闭环。是一篇兼具知识性和趣味性的低年级科普读物。 【详解】17．音序查字法，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。音节通常是指一个汉字的读音，由声母、韵母组成。“旅”的读音是“lǚ”，所以大写字母是“L”，音节是“lü”。 部首查字法，应先查这个字的偏旁部首，接着数这个字除部首外剩几画，再通过画数找到这个字。“旅”字为左右结构，左边为偏旁部首“方”，“旅”字除部首“方”还剩六画，因此先查“方”部，再查六画。 18．结合第④段“不一会儿，真的下起了雨。”可知，动物气象员们的预报非常准。 19．结合第③段“蜘蛛一边收网一边回答：‘快下雨了，昆虫都飞得很低，我的网在高处捉不到昆虫，只好把它收了。’”可知，下雨前，蜘蛛在收网。因为快下雨，昆虫们都飞得低，蜘蛛的网在高处捉不到虫，只好把网收了。 20．结合课内外积累，写出其他动物气象员及下雨前的表现。如蚂蚁搬家、燕子低飞等。 示例：我还知道燕子，下雨前因空气湿度增加，翅膀变重，会低飞捉虫。 21．例文： 白天，小鸭子独自出门玩耍，不知不觉走远了。等它回过神，身边看不到家人，害怕得呜呜大哭。这时热心的袋鼠妈妈路过，温柔地询问它。乐于助人的袋鼠妈妈决定帮忙带路，让小鸭子躲进育儿袋里赶路。天黑了，天上挂着月亮星星，袋鼠妈妈顺利把小鸭子送到家门口，鸭妈妈正焦急等候，小鸭子终于和妈妈团聚了。 【详解】先细致观察四幅图画的时间变化（白天太阳到夜晚月亮）、人物（小鸭子、袋鼠妈妈、鸭妈妈）、动作情节（小鸭迷路哭泣、袋鼠妈妈安慰带路、夜晚送小鸭回家），结合给出的提示词语，按照事情发展顺序连贯完整地写出故事。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $