精品解析:甘肃平凉市静宁县城关初级中学2025-2026学年八年级下学期期中物理试卷
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 平凉市 |
| 地区(区县) | 静宁县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.90 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58498815.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
城关初中2025-2026学年第二学期中期质量检测试题(卷)
八年级物理
一、选择题(共14小题,每小题3分,计42分,每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列物体重力最接近 1 N 的是( )
A. 一枚大头针 B. 一头奶牛 C. 两个鸡蛋 D. 一张书桌
【答案】C
【解析】
【详解】A、一枚大头针的质量非常小,受到的重力也非常小,一般不超过0.01N,故A不符合题意;
B、一头奶牛的质量在300kg左右,受到的重力大约为=300kg×10N/kg=3000N左右,故B不符合题意;
C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为=0.1kg×10N/kg=1N,故C符合题意;
D、一张书桌的质量在15kg左右,受到的重力为=15kg×10N/kg=150N,故D不符合题意.
2. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A. 力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在
B. 一个物体是受力物体,同时也是施力物体
C. 力的大小不影响力的作用效果
D. 马拉车匀速向前,同时车向后拉马
【答案】C
【解析】
【详解】A.力是物体对物体的作用,力不能离开物体独立存在,要产生力的作用,至少有两个物体,一个物体无法产生力的作用,没有物体就没有力的作用。故A正确,不符合题意;
B.力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用时,一定受到另一个物体施加的作用力,即受力物体同时也是施力物体,故B正确,不符合题意;
C.力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果,故C错误,符合题意;
D.由于力的作用是相互的,马拉车匀速向前,同时车向后拉马,故D正确,不符合题意。
故选C。
3. 对于静止放置在水平桌面上的物理书,下列说法正确的是( )
A. 书受到重力和书对桌面的压力是一对平衡力
B. 书受到重力和书对桌面的压力是相互作用力
C. 书受到重力和桌面对书的支持力是相互作用力
D. 书受到重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】AB. 书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力,两个力的方向是相同的,不是一对相互作用力,也不是平衡力,故A、B错误;
CD.书受到的重力和桌面对书的支持力符合二力平衡的四个条件,是一对平衡力,故D正确,C错误。
故选D。
【点睛】二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上;相互作用力的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上;根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析。
4. 下列事例中属于防止惯性带来危害的是
A. 行车时系好安全带 B. 跳远时助跑
C. 拍打衣服,把灰尘拍去 D. 洗完手后甩甩手可以快干
【答案】A
【解析】
【详解】行车时系好安全带是为了防止惯性带来危害的,故A正确;跳远时助跑是利用惯性能跳得更远,故B错;拍打衣服,把灰尘拍去,是利用了惯性的,故C错;洗完手后甩甩手可以快干,是利用了惯性的,故D错;应选A.
5. 下列关于惯性说法正确的是
A. 静止在草坪上的足球没有惯性
B. 高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活
D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用
【答案】C
【解析】
【详解】一切物体在任何情况下都有惯性,所以A是错误的;惯性只跟质量有关,B错;质量大的物体惯性大,质量小的惯性小,惯性越小,其运动状态越容易改变,战斗机抛掉副油箱后,质量减小,惯性减小,飞机改变运动状态更容易,也就是更灵活,所以C正确;惯性是物体自身的一种性质,不是受到的力,所以D是错误的.
6. 关于压力,下列说法正确的是( )
A. 压力的方向一定与受力面垂直 B. 压力的方向总是竖直向下的
C. 压力总等于物体的重力 D. 压力就是物体的重力
【答案】A
【解析】
【详解】AB.压力的方向是垂直于受力面指向被压物体,其方向一定与受力面垂直,并非总是竖直向下,故A正确,B错误;
C.只有当物体放在水平面上,且不受其他竖直方向外力时,压力大小才等于物体的重力,若物体被压在竖直墙面或斜面上,压力大小与重力无关,故C错误;
D.压力是物体间相互挤压产生的弹力,重力是地球吸引产生的力,二者的施力物体、受力物体、性质均不同,不是同一个力,故D错误。
故选A。
7. 下图所示的情景中,为了增大压强的是( )
A. 火车轨道铺枕木
B. 斧头的刃很薄
C. 多轴平板货车
D. 推土机安装履带
【答案】B
【解析】
【详解】A.火车轨道铺枕木,是在压力一定下,通过增大受力面积,从而减小压强,故A不符合题意;
B.斧头的刃很薄,是在压力一定下,通过减小受力面积,从而增大压强,故B符合题意;
C.多轴平板火车,是在压力一定下,通过增大受力面积,从而减小压强,故C不符合题意;
D.推土机安装履带,是在压力一定下,通过增大受力面积,从而减小压强,故D不符合题意。
故选B。
8. 关于运动和力的关系,下列说法正确的是
A. 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用
B. 小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力
C. 茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D. 乒乓球运动员用球拍击球时,球拍的作用力只能改变球的运动状态
【答案】C
【解析】
【分析】根据惯性概念、二力平衡、力的两个作用效果逐项判断。
【详解】A. 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性,不能说子弹受到惯性作用,故A错误;
B.课桌没推动仍处于静止状态,即平衡状态,所以桌子受到的是平衡力,即推力等于课桌受到的摩擦力,故B错误;
C. 茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上,所以是一对平衡力,故C正确;
D. 乒乓球运动员用球拍击球时,球拍的作用力不仅改变球的运动状态,还改变球的形状,故D错误.
9. 如图所示。在甲、乙两个相同试管中分别装有质量相同的液体,试管底部受到液体压强p甲和p乙的关系是( )
A. 甲大 B. 一样大 C. 乙大 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】两试管相同,液体质量相同,由图可知甲试管中液体的体积较小,根据得到甲试管中液体密度较大,由公式可知,在深度h相同时,甲试管中液体对容器底的压强较大,即。故选A。
10. 生活处处有物理,留心观察皆学问.下列生活中的现象及其解释正确的是
A. 啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
B. 打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小
C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D. 珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
【答案】B
【解析】
【详解】A. 啄木鸟的嘴很尖细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A错误;
B. 打开高速行驶的大巴车车窗时,是因为车外空气流速大与车内空气流速,从而造成车外压强小于车内压强,所以窗帘往外飘,故B正确;
C.因为液体压强随深度增加而增大的缘故,所以水坝修建为上窄下宽,,故C错误;
D. 大气压强随高度的升高而降低,所以珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强小,故D错误.
11. 如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是( )
A. 玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强
B. 外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强
C. 玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空
D. 玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.大气压不变,对玻璃管顶端水银液面进行受力分析,由于液面受力平衡,所以玻璃管顶端的水银液面受到的压强等于大气压减去水银柱的压强,也等于玻璃管上端对液面的压强,进而等于液面对玻璃管上端的压强,即2cm高水银柱产生的压强,故A正确,不符合题意;
B.由于玻璃管上方是真空,所以外界大气压就等于76cm高水银柱,故B正确,不符合题意;
C.玻璃管倾斜后能够充满全管,说明上端无水银的部分肯定是真空,若不是真空,管内水银不会充满全管,故C正确,不符合题意;
D.上端碰出一小孔,管内水银会下降,而不会向上喷,故D错误,符合题意。
故选D。
12. 获得牛顿第一定律的方法是( )
A. 实验 B. 推理 C. 数学推导 D. 实验加推理
【答案】D
【解析】
【详解】牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”,而在现实生活中,物体不受力的情况是不存在的,可见此实验条件无法实现,故实验结论无法由日常经验得出,更不能由实验得出,牛顿第一定律的结论是在大量实验事实的基础上,通过科学的推理而得出的,不是通过数学推导的。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
13. 如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( )
A. 水对容器底的压力减小 B. 水对容器底的压强减小
C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小
【答案】A
【解析】
【详解】A.正立时,水对容器底部的压力大于水的重力,倒立时,水对容器底部的压力小于水的重力,故A正确为答案.
B.由题,如图放置时的底面积为S大,倒置过来后底面积为S小,因为水的体积一定,倒置过来后水的深度增大了,根据液体压强公式P=ρgh可知,水对容器底的压强变大,故B错误.
CD.容器放在水平面上,对桌面的压力等于容器和水的总重力,把它倒置过来,重力不变,对桌面的压力不变,受力面积变小,由可知,容器对桌面的压强增大,故CD错误.
【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况,不同形状的容器,水对容器底的压力和水的重力关系是不同的,要注意分析.
14. 如图所示,小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,细管中的水柱和外界气压的变化分别是( )
A. 下降,升高 B. 上升,降低 C. 上升,升高 D. 下降,降低
【答案】B
【解析】
【详解】大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低,又因瓶内空气的压强不变,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升。
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
二、填空题(每空1分,总计14分)
15. 游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_____。
【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态
【解析】
【详解】[1]游泳时小涛向后划水以获得向前的力,是由于手给水一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水会给手一个向前的力,即手和水之间的作用力是相互的。
[2]力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状;②力可以改变物体的运动状态。到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,由运动变成静止,说明作用力改变了他的运动状态。
16. 细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀,爸爸要把它磨一磨,这是为了减小_____,从而达到增大_____的目的.
【答案】 ①. 受力面积 ②. 压强
【解析】
【分析】增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积.
【详解】家里用过一段时间的菜刀,要磨一磨,这是通过减小受力面积,而增大压强,使切菜更容易.
17. 如图所示,物体重15N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上,当F=40N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_____N;当F=60N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是_____N。
【答案】 ①. 15 ②. 15
【解析】
【分析】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力,二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
【详解】(1)[1]用40N的压力把物体重15N的物体压在竖直墙壁上,物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑,则物体处于平衡状态,物体受平衡力作用,则物体在竖直方向受重力和摩擦力作用,二力应大小相等方向相反,故摩擦力大小为15N;
(2)[2]当压力增大为60N时,物体在竖直墙壁上静止不动,物体处于静止状态,受平衡力作用,即物体在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上摩擦力的作用,故摩擦力15N。
【点睛】首先判断物体处于哪种状态,并对物体进行受力分析,静止和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,根据平衡力的特点进行判断。
18. 在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示,若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球只受重力的作用,在最高点时,如果球所受外力全部消失,则球会做____。(选填符号A.“静止”B.“水平匀速直线运动”C.“曲线运动”)
【答案】B
【解析】
【详解】实心球斜抛到达最高点时,竖直方向的速度减为0,但仍保留水平方向的速度,并非处于速度为零的静止状态。根据牛顿第一定律:物体不受外力时,将保持外力消失瞬间的运动状态不变。因此外力全部消失后,实心球会保持现有的水平速度,做水平匀速直线运动。
19. 如图所示,一个重为40 N的物体放在水平地面上,当用5 N的水平推力推木箱时,木箱静止,此时木箱受到水平方向的摩擦力为_____N;在水平向右的10 N的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,运动过程中物体受到滑动摩擦力f=____ N。 若水平向右的15 N的拉力F作用下,沿水平面向右做加速直线运动,运动过程中物体受到滑动摩擦力f=___ N。
【答案】 ①. 5 ②. 10 ③. 10
【解析】
【详解】[1]当用5N的水平推力推木箱时,木箱静止不动,处于平衡状态,水平方向上的推力和静摩擦力是一对平衡力,大小相等,因此静摩擦力。
[2]当木箱在水平向右的10N拉力作用下做匀速直线运动时,木箱也处于平衡状态,水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,因此滑动摩擦力 。
[3]滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度无关。当拉力增大到15N时,木箱对地面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变,因此滑动摩擦力大小不变,仍为10N。
20. 力的三要素是 ____、方向、作用点,它们都影响力的作用效果 。重力的施力物体是_____。
【答案】 ①.
大小 ②.
地球
【解析】
【详解】力的三要素包含大小、方向、作用点,这三个要素都能影响力的作用效果,所以此处填“大小”。重力是物体因地球的吸引而受到的力,其施力物体是地球,因此此处填“地球”。
21. 如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图(b)所示的状态时,则小车此时正在做_____(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有_____。
【答案】 ①. 减速 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1][2]水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动,当车进行匀速直线运动时,烧杯和水都保持原来的运动状态,水面没有发生改变;当车进行加速直线运动时,烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向相反的方向倾。当车进行减速直线运动时,烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向倾。
三、识图、作图题(本题共4小题,共6分)
22. 如图,杯子静置在斜面上,请你画出杯子对斜面的压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】压力的作用点在杯子与斜面的接触面上,压力的方向垂直于斜面指向斜面内部;过作用点,沿垂直斜面指向斜面的方向画一条带箭头的线段,并用 F表示压力。故如下图所示:
23. 画出空中飞行的篮球受到力的示意图(不考虑空气阻力)
( )
【答案】
【解析】
【详解】空中飞行的篮球(不考虑空气阻力)只受到重力作用,由于篮球是形状规则的物体,其重心在其几何中心(球心)上;过球心做竖直向下的力,即重力;如图所示:
24. 如图是物体在传送带上随传送带一起匀速直线运动的情景,请画出物体所受力的示意图。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】由于物体和传送带一起匀速运动,相对静止,所以物体不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力和支持力,注意作图时两条线段长度要相等。
25. 如图示,用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上,在图中画出小球所受绳子拉力和重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力的作用点为均匀实心球的球心,方向竖直向下,画一条带箭头的线段,从球心竖直向下,标注G=12N。绳子拉力的作用点在绳子与小球的连接点,方向沿绳子斜向上,据此作图。
四、实验探究题(每空2分,共28分)
26. 小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
次数
1
2
3
4
5
接触面
木板
木板
木板
棉布
毛巾
压力/N
1.0
1.5
2.0
1.0
1.0
弹簧测力计示数/N
0.4
0.6
0.8
0.5
0.6
回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小__(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度______.
(3)分析____次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小___.
(4)分析1、4、5次实验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改进,应控制在__________相同的条件下粗糙程度不同.
【答案】 ①. 等于 ②. 无关 ③. 1、2、3 ④. 成正比 ⑤. 接触面材料
【解析】
【详解】(1)只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)研究滑动摩擦力的大小与速度的关系,要控制压力和接触面的粗糙程度相同,只改变运动速度的大小,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度无关;(3)分析 1、2、3次试验可验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关,由表中数据可知,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制压力和在物体的运动速度相同的条件下粗糙程度不同;
27. 刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。
(1)在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,为了使小车到达水平面时的_______相同,刘伟采用的研究问题的方法是___________。
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,________图中小车所受阻力最大。
(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做________运动。
【答案】(1) ①. 速度 ②. 控制变量法
(2)甲 (3)匀速直线
【解析】
【小问1详解】
[1]让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的初速度相同。
[2]这种控制其他变量不变,只改变一个变量来探究问题的方法是控制变量法。
【小问2详解】
小车所受阻力越大,速度减小得越快,滑行的距离越短。甲图中小车在毛巾表面滑行的距离最短,说明甲图中小车所受阻力最大。
【小问3详解】
水平面越光滑,小车受到的阻力越小,滑行的距离越远。由此推理,若水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动。
28. 【科学探究·液体内部压强的特点】2020年11月10日,“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10909 m的中国载人深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣,实验如图所示。
(1)图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用___(选填“薄”或“厚”)一些的较好,从结构来看,压强计____(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)比较图乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而____;比较乙、丁两次实验可初步判断:液体内部压强与液体_____有关。
(3)根据液体内部压强的规律可知,“奋斗者”号深潜到10000 m时每平方米的舱体受到的海水压力为____N(,g取10 N/kg)
【答案】(1) ①. 薄 ②. 不是
(2) ①. 增大 ②. 密度
(3)
【解析】
【小问1详解】
金属盒上的橡皮膜应选用薄一些的,这样更容易发生形变,使实验现象更明显。
连通器的定义是“上端开口、底部相连通的容器”,而压强计的U形管一端通过橡皮管与金属盒相连,是封闭的,因此不是连通器。
【小问2详解】
乙、丙两次实验中,液体种类相同,丙中金属盒的深度更深,U形管液面高度差更大,说明同种液体内部压强随深度的增加而增大。
乙、丁两次实验中,金属盒的深度相同,液体种类不同,U形管液面高度差不同,说明液体内部压强与液体密度有关。
【小问3详解】
根据液体压强公式可得
则每平方米舱体受到的海水压力
五、计算与简答题简答部分要有必要的分析和说明,计算部分要有主要公式及数值代入过程,计算结果要有数值和单位。)(共2小题,共10分)
29. 处处留心皆学问,自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识。请你写出其中两条。
【答案】
自行车轮胎表面刻有凹凸花纹,通过增大接触面的粗糙程度来增大有益摩擦;自行车刹车时用力捏闸,通过增大压力来增大有益摩擦;用滚动轴承代替滑动轴承,用滚动代替滑动,减小摩擦等。
【解析】
【详解】见答案
30. 爸爸给小林买了一部电动平衡车(如图所示),平衡车的一些参数如下表格。小林从家骑该电动平衡车以 12 km/h 的速度匀速行驶,用15min到达了市民广场。小林的质量为 40kg,求:
平衡车参数
净重
10kg(含电池组)
最高车速
18km/h
轮胎总接地面积
5cm2
(1)小林在水平路面上骑行时,车对地面的压强是多少?
(2)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的 0.1倍,则小林在市民广场中以最高速度匀速骑行时,平衡车受到的牵引力多大?
【答案】(1)1×106Pa;(2) 50N
【解析】
【详解】解:(1) 由受力分析可知,小林在水平路面上骑行时,车队地面的压力等于人与车的重力之和,即
F=G总=m总g=(40kg+10kg)×10N/kg=500N
车与地面的接触面积为
故车对地面的压强为
(2) 由题意可知,骑平衡车时所受的阻力为
因平衡车处于受力平衡状态,故由二力平衡可知,平衡车所受的牵引力等于所受的阻力,即
F牵=f=50N
答:(1)车对地面的压强是1×106Pa;
(2)平衡车受到的牵引力为50N。
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城关初中2025-2026学年第二学期中期质量检测试题(卷)
八年级物理
一、选择题(共14小题,每小题3分,计42分,每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列物体重力最接近 1 N 的是( )
A. 一枚大头针 B. 一头奶牛 C. 两个鸡蛋 D. 一张书桌
2. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A. 力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在
B. 一个物体是受力物体,同时也是施力物体
C. 力的大小不影响力的作用效果
D. 马拉车匀速向前,同时车向后拉马
3. 对于静止放置在水平桌面上的物理书,下列说法正确的是( )
A. 书受到重力和书对桌面的压力是一对平衡力
B. 书受到重力和书对桌面的压力是相互作用力
C. 书受到重力和桌面对书的支持力是相互作用力
D. 书受到重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
4. 下列事例中属于防止惯性带来危害的是
A. 行车时系好安全带 B. 跳远时助跑
C. 拍打衣服,把灰尘拍去 D. 洗完手后甩甩手可以快干
5. 下列关于惯性说法正确的是
A. 静止在草坪上的足球没有惯性
B. 高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活
D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用
6. 关于压力,下列说法正确的是( )
A. 压力的方向一定与受力面垂直 B. 压力的方向总是竖直向下的
C. 压力总等于物体的重力 D. 压力就是物体的重力
7. 下图所示的情景中,为了增大压强的是( )
A. 火车轨道铺枕木
B. 斧头的刃很薄
C. 多轴平板货车
D. 推土机安装履带
8. 关于运动和力的关系,下列说法正确的是
A. 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用
B. 小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力
C. 茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D. 乒乓球运动员用球拍击球时,球拍的作用力只能改变球的运动状态
9. 如图所示。在甲、乙两个相同试管中分别装有质量相同的液体,试管底部受到液体压强p甲和p乙的关系是( )
A. 甲大 B. 一样大 C. 乙大 D. 无法确定
10. 生活处处有物理,留心观察皆学问.下列生活中的现象及其解释正确的是
A. 啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
B. 打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小
C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D. 珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
11. 如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是( )
A. 玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强
B. 外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强
C. 玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空
D. 玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出
12. 获得牛顿第一定律的方法是( )
A. 实验 B. 推理 C. 数学推导 D. 实验加推理
13. 如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( )
A. 水对容器底的压力减小 B. 水对容器底的压强减小
C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小
14. 如图所示,小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,细管中的水柱和外界气压的变化分别是( )
A. 下降,升高 B. 上升,降低 C. 上升,升高 D. 下降,降低
二、填空题(每空1分,总计14分)
15. 游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_____。
16. 细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀,爸爸要把它磨一磨,这是为了减小_____,从而达到增大_____的目的.
17. 如图所示,物体重15N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上,当F=40N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_____N;当F=60N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是_____N。
18. 在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示,若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球只受重力的作用,在最高点时,如果球所受外力全部消失,则球会做____。(选填符号A.“静止”B.“水平匀速直线运动”C.“曲线运动”)
19. 如图所示,一个重为40 N的物体放在水平地面上,当用5 N的水平推力推木箱时,木箱静止,此时木箱受到水平方向的摩擦力为_____N;在水平向右的10 N的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,运动过程中物体受到滑动摩擦力f=____ N。 若水平向右的15 N的拉力F作用下,沿水平面向右做加速直线运动,运动过程中物体受到滑动摩擦力f=___ N。
20. 力的三要素是 ____、方向、作用点,它们都影响力的作用效果 。重力的施力物体是_____。
21. 如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图(b)所示的状态时,则小车此时正在做_____(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有_____。
三、识图、作图题(本题共4小题,共6分)
22. 如图,杯子静置在斜面上,请你画出杯子对斜面的压力的示意图。
23. 画出空中飞行的篮球受到力的示意图(不考虑空气阻力)
( )
24. 如图是物体在传送带上随传送带一起匀速直线运动的情景,请画出物体所受力的示意图。
25. 如图示,用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上,在图中画出小球所受绳子拉力和重力的示意图。
四、实验探究题(每空2分,共28分)
26. 小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
次数
1
2
3
4
5
接触面
木板
木板
木板
棉布
毛巾
压力/N
1.0
1.5
2.0
1.0
1.0
弹簧测力计示数/N
0.4
0.6
0.8
0.5
0.6
回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小__(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度______.
(3)分析____次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小___.
(4)分析1、4、5次实验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改进,应控制在__________相同的条件下粗糙程度不同.
27. 刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。
(1)在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,为了使小车到达水平面时的_______相同,刘伟采用的研究问题的方法是___________。
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,________图中小车所受阻力最大。
(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做________运动。
28. 【科学探究·液体内部压强的特点】2020年11月10日,“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10909 m的中国载人深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣,实验如图所示。
(1)图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用___(选填“薄”或“厚”)一些的较好,从结构来看,压强计____(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)比较图乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而____;比较乙、丁两次实验可初步判断:液体内部压强与液体_____有关。
(3)根据液体内部压强的规律可知,“奋斗者”号深潜到10000 m时每平方米的舱体受到的海水压力为____N(,g取10 N/kg)
五、计算与简答题简答部分要有必要的分析和说明,计算部分要有主要公式及数值代入过程,计算结果要有数值和单位。)(共2小题,共10分)
29. 处处留心皆学问,自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识。请你写出其中两条。
30. 爸爸给小林买了一部电动平衡车(如图所示),平衡车的一些参数如下表格。小林从家骑该电动平衡车以 12 km/h 的速度匀速行驶,用15min到达了市民广场。小林的质量为 40kg,求:
平衡车参数
净重
10kg(含电池组)
最高车速
18km/h
轮胎总接地面积
5cm2
(1)小林在水平路面上骑行时,车对地面的压强是多少?
(2)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的 0.1倍,则小林在市民广场中以最高速度匀速骑行时,平衡车受到的牵引力多大?
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