湖南省湖南师大附中特立学校2024-2025学年部编版七年级下学期期末考试历史试题

2025年上学期期末质量检测卷 七年级历史 满分：100分 时量：60分钟 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，满分48分） 1. 杜佑《通典》记载：“至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。”此社会状况的出现得益于（　　） A. 唐太宗的励精图治 B. 武则天的承前启后 C. 唐玄宗的开元盛世 D. 宋太祖的重文轻武 2. 杜甫的诗反映了社会的真实情况，故有“诗史”之称；李清照的词反映战乱带来的灾难,在当时及现在产生了较大影响；关汉卿的《窦娥冤》因反映当时官僚腐败与社会不公而广为流传。据此可知（ ） A. 唐朝是诗歌创作的黄金时期 B. 文学作品有夸张和虚构成分 C. 文学作品有一定的史学价值 D. 宋元时期文学艺术空前发达 3. 钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待上大夫，永远让文人压在武人头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A. 重文轻武 B. 分化相权 C. 民贵君轻 D. 外重内轻 4. 下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ） A. 民族文化的交融 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的加剧 D. 国家政权的统一 5. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》 C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》 6. 下图目录节选自《中国古代史》。据此判断，这一时期的阶段特征是（ ） A. 政权分立和民族交融 B. 统一多民族封建国家的建立与巩固 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 7. 学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ） A. 隋朝创立科举制，采用分科考试的办法选拔人才。 B. 唐朝时设置安西都护府和北庭都护府，管理西域的天山南北地区 C. 九世纪后期，北方游牧民族契丹已有农耕、冶铁和纺织等产业 D. 元朝完成全国统一，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 8. 宋朝书坊遍及全国各地，书商开设书坊，刻书销售。它们通常拥有自己的写工、刻工和印工，其刻书或系接受委托，或自行编撰，具有名目新、刻印快、行销广的特点。据此可知，宋朝（ ） A. 开始出现雕版印刷术 B. 城市坊市界限被打破 C. 科举制得到极大发展 D. 印刷业商品化程度高 9. 郑和船队是当时世界上最庞大的船队，郑和下西洋没有征讨和杀伐，仅仅只有严格的自卫。其船队所到之处，首先向国王、首领等进行礼节性的访问，宣读皇帝诏书，赠送大量物品，然后即开展贸易活动。这说明郑和下西洋（ ） A. 具有和平交往的特点 B. 推动全球贸易的发展 C. 主要目的是发展贸易 D. 成为世界航海的壮举 10. 下图是我国古代部分朝代采取的政治措施，这些措施反映了（ ） A. 中央对地方的管理不断加强 B. 古代监察制度日益严密 C. 皇帝对中央机构的控制强化 D. 古代选官制度逐渐完善 11. 对于古代高明的政治家来说，这项工程既成为了抵御外敌的坚固屏障，又通过这项工程巧妙地把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起，成为了各民族交往的纽带，这项“工程”指的是（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 长城 D. 大运河 12. 下表直接反映了（ ） 清代耕地与人口统计数据（部分） 年份 康熙四十七年（1708年） 嘉庆十七年（1812年） 人口 人均耕地（亩） 人口 人均耕地（亩） 总计 103,782,355 5．51 361,693,379 2．01 A. 社会动荡不安 B. 民族矛盾加剧 C. 自然灾害严重 D. 人地矛盾突出 二、材料分析题（13题10分，第14、15、16各14分，共52分）。 13. 阅读下列材料，回答以下问题 材料一 “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。” 材料二 唐朝常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法等五十多种；一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛”。 材料三 使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 请回答 （1）材料一反映的是哪一选官制度？这一制度正式创立的标志是什么？ （2）据材料二并结合所学知识，回答唐太宗和武则天为完善该制度采取了哪些措施？ （3）据材料三，分析并概括该制度的历史意义。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国历代统治者都奉行“天下一统”的思想，各民族特别是建立过局部政权和全国政权的民族在文化认同方面具有高度一致的价值观。大一统时期，统治阶级实行的民族政策包容性比较突出，尊重少数民族的传统习俗和宗教信仰，积极采取措施促进各民族间的交流交融。 ——摘编自王欢、于连锐、孟静静《中华民族共同体形成发展的历史因素》 材料二 材料三 总之，清在继承古代中国历代治国安边经验的基础上，在加强国家统一、克服割据势力、反对外来侵略、加强边疆治理与开发等方面留下了大量宝贵经验。 ——马大正《清代中国边疆治理研究》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，唐太宗对西南地区的哪项措施体现了材料一中的“包容性比较突出”的民族政策？这一举措对民族关系产生了什么影响？ （2）对比材料二的西汉和元朝形势图，从中提取一处有关疆域变化的信息，并结合所学知识解读这一信息。 （3）根据材料三并结合所学知识，请说说清朝前中期统治者为“克服割据势力”和“反对外来侵略”分别采取了什么措施？综合上述材料，中国古代民族关系发展和边疆治理有何共同作用？ 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 材料二 从“安史之乱”到五代十国时……许多中原人民流入江南，“靖康之变”为转折点的南宋时期，北方人纷纷迁入南方，使南方经济在原有的基础上得到突飞猛进的发展……南方的经济情况都是北方所不能及的，这都说明南方经济已经超过北方，取得了不可动摇的经济重心地位。 ——摘自《如何理解古代经济重心的南移》 材料三 清政府把垦荒成绩列为考核地方官员的一个内容，督、抚、布、按，在一年内垦至六千公顷以上者加升一级：州、县垦至三百公顷以上者加升一级。……许多荒山得到开垦，农业生产恢复。 ——《二十五史新编·清史》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，列举唐朝时发明并推广的农业生产工具两例。 （2）根据材料二，指出我国南方经济发展的原因。南方经济的发展使我国古代的经济格局发生了怎样的变化？这一变化最终在什么时候完成？ （3）根据材料三，指出清政府在农业方面采取的政策。综合以上材料及所学，请你对我们今天的经济建设有提出建议。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 唐王朝在对外交往中，采取了比较开放的政策，有70多个国家和地区与中国有往来，每年都有大批外国友人前往长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点……对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。 ——摘自王义康《唐代边疆民族与对外交流》 材料二 两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。政府又增设机关负责管理和推广海外贸易。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。 ——摘自杭侃《两宋：在繁华中沉没》 材料三 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘自《清高宗实录》卷 请回答： （1）根据材料一指出唐代对外交往突出的特点。唐朝哪一中外交往事件有利于中国佛教的发展？ （2）根据材料二概括宋代海外贸易兴盛的原因。结合所学，宋代设立“负责管理和推广海外贸易”的机构是什么？ （3）根据材料三并结合所学分析从唐宋到明清，我国对外政策发生了怎样的变化？清朝的对外政策给我国带来了哪些消极影响？综合上述材料，谈谈给我们什么启示？ 2025年上学期期末质量检测卷 七年级历史 满分：100分 时量：60分钟 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，满分48分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 二、材料分析题（13题10分，第14、15、16各14分，共52分）。 【13题答案】 【答案】（1）科举制度；进士科的设置。 （2）唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考武则天：创立殿试制度。 （3）使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场有机会得以晋身于官僚、贵族的行列，从而推动了文学和教育的发展。 【14题答案】 【答案】（1） 措施：文成公主入藏（与吐蕃松赞干布和亲）。 影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 （2）示例信息： 信息一：西藏地区归入版图。解读：为了对辽阔的疆域进行有效统治，元朝在西藏设置宣慰使司都元帅府，由中央的宣政院直接管辖。从此西藏地区正式成为中央政府管辖下的一个地方行政区域，成为我国领土不可分割的一部分。 信息二：琉球（今台湾）归入版图。解读：为了对辽阔的疆域进行有效统治，元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，台湾成为我国领土不可分割的一部分。（任答一处疆域变化的信息即可）    （3）措施：克服割据势力：平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱（答出任意1点即可）；反对外来侵略：康熙帝组织雅克萨之战，击败沙俄侵略。 共同作用：巩固了国家统一，促进了民族交融，推动了统一多民族国家的发展，奠定了中国现代疆域的基础。 【15题答案】 【答案】（1）生产工具：曲辕犁、筒车。 （2）原因：北方人民大量南迁，为南方带来了大量劳动力和先进的生产技术。 变化：经济重心南移。 完成时间：南宋。 （3）政策：鼓励垦荒（奖励垦荒）。 建议：重视农业技术的创新和推广；鼓励人才流动和技术传播；政府应制定有利于经济发展的政策。（言之有理即可） 【16题答案】 【答案】（1） 特点：比较开放的政策；对外交往的形式多样。 历史事件：玄奘西行。 （2） 原因：丝绸之路被阻转移到海路、政府增设管理贸易机构 机构：市舶司。 （3） 变化：从开放转为闭关锁国 消极影响：失去贸易主动权、局限国人视野、断绝中外交流、拉大与世界的差距 启示：对外开放促进发展，封闭导致落后。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $