第6练 植物病原真菌及其病害特点 《植物保护技术》（高教版第三版）湖南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第6练，内容是任务2.2 植物病原真菌及其病害特点。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第6练 植物病原真菌及其病害特点 一、单项选择题 1. 真菌的营养体为纤细分支的丝状体，散生的真菌丝状体称为菌丝，很多菌丝交织成团，称为（ ） A. 菌核 B. 菌索 C. 子座 D. 菌丝体 2. 低等真菌菌丝无横隔膜，称为无隔菌丝；高等真菌菌丝有横隔膜，称为（ ） A. 无隔菌丝 B. 有隔菌丝 C. 单细胞菌丝 D. 多细胞菌丝 3. 真菌经过一段营养阶段后，即进入繁殖阶段，先进行无性繁殖，产生（ ） A. 有性孢子 B. 无性孢子 C. 营养孢子 D. 休眠孢子 4. 真菌的生活史是指真菌从孢子开始，经过萌发、生长和发育，最后又产生同一种孢子的（ ） A. 部分过程 B. 无性过程 C. 整个生活过程 D. 有性过程 5. 有的真菌必须在两种不同的寄主植物上生活才能完成生活史，称为（ ） A. 单主寄生 B. 转主寄生 C. 专性寄生 D. 腐生 6. 依据安斯沃思分类系统，真菌 5 亚门中营养体为无隔菌丝、无性孢子是游动孢子、有性孢子为卵孢子的是（） A. 鞭毛菌亚门 B. 接合菌亚门 C. 子囊菌亚门 D. 担子菌亚门 二、多项选择题 7. 下列关于子囊菌亚门真菌叙述正确的有（） A. 营养体为发达有隔菌丝，无性繁殖产生分生孢子，典型子囊内含 8 个子囊孢子 B. 子囊果分为闭囊壳、子囊壳、子囊盘、子囊腔 4 种类型 C. 白粉菌属于囊壳菌类，有性阶段产生瓶状、带孔口的子囊壳 D. 核盘菌属于盘菌类，可形成菌核越冬，菌核萌发产生杯状子囊盘 8. 担子菌亚门锈菌与黑粉菌共同特征包括（） A. 营养体为有隔双核菌丝，不产生发达无性结构（锈菌除外） B. 均不形成大型担子果，依靠冬孢子完成有性生殖前期阶段 C. 病部可见粉状物：锈菌锈色夏孢子堆，黑粉菌黑色冬孢子堆 D. 二者均为专性寄生真菌，全部无法人工培养 9. 关于半知菌亚门真菌及所致病害，说法正确的是（） A. 大多仅发现无性阶段，有性阶段多归属于子囊菌，少数归担子菌 B. 营养体为有隔菌丝，无性繁殖大量产生分生孢子 C. 半知菌全部为植物致病菌，无生防、工业、医用价值真菌 D. 丝孢菌分生孢子着生于分生孢子梗，代表病害有稻瘟病、水稻纹枯病 10. 真菌的有性孢子类型包括（ ） A. 卵孢子 B. 接合孢子 C. 子囊孢子 D. 担孢子 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第6练，内容是任务2.2 植物病原真菌及其病害特点。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第6练 植物病原真菌及其病害特点 一、单项选择题 1. 真菌的营养体为纤细分支的丝状体，散生的真菌丝状体称为菌丝，很多菌丝交织成团，称为（ ） A. 菌核 B. 菌索 C. 子座 D. 菌丝体 【答案】D 【解析】典型的真菌营养体为纤细分支的丝状体。散生的真菌丝状体称为菌丝，很多菌丝交织成团，称为菌丝体。 2. 低等真菌菌丝无横隔膜，称为无隔菌丝；高等真菌菌丝有横隔膜，称为（ ） A. 无隔菌丝 B. 有隔菌丝 C. 单细胞菌丝 D. 多细胞菌丝 【答案】B 【解析】低等真菌菌丝无横隔膜，称无隔菌丝；高等真菌 菌丝有横隔膜，称有隔菌丝。 3. 真菌经过一段营养阶段后，即进入繁殖阶段，先进行无性繁殖，产生（ ） A. 有性孢子 B. 无性孢子 C. 营养孢子 D. 休眠孢子 【答案】B 【解析】真菌经过一段营养阶段后，即进入繁殖阶段。先进行无性繁殖，产生无性孢子。4. 真菌的生活史是指真菌从孢子开始，经过萌发、生长和发育，最后又产生同一种孢子的（ ） A. 部分过程 B. 无性过程 C. 整个生活过程 D. 有性过程 【答案】C 【解析】真菌的生活史指真菌从孢子开始，经过萌发、生长和发育，最后又产生同一种孢子的整个生活过程。 5. 有的真菌必须在两种不同的寄主植物上生活才能完成生活史，称为（ ） A. 单主寄生 B. 转主寄生 C. 专性寄生 D. 腐生 【答案】B 【解析】多数真菌在一种寄主植物 上就可以完成全部生活史，称为单主寄生；有的 真菌必须在两种不同的寄主植物上生活才能完 成生活史，称为转主寄生。 6. 依据安斯沃思分类系统，真菌 5 亚门中营养体为无隔菌丝、无性孢子是游动孢子、有性孢子为卵孢子的是（） A. 鞭毛菌亚门 B. 接合菌亚门 C. 子囊菌亚门 D. 担子菌亚门 【答案】A 【解析】本亚门的主要特征是营养体为单细胞或多核、无隔菌丝体，无性繁殖产生具有鞭毛的游动孢子，有性繁殖产生卵孢子。本亚门真菌大多生活在水中或土壤中，生活在土壤中的鞭毛菌适应比 较潮湿的土壤。 二、多项选择题 7. 下列关于子囊菌亚门真菌叙述正确的有（） A. 营养体为发达有隔菌丝，无性繁殖产生分生孢子，典型子囊内含 8 个子囊孢子 B. 子囊果分为闭囊壳、子囊壳、子囊盘、子囊腔 4 种类型 C. 白粉菌属于囊壳菌类，有性阶段产生瓶状、带孔口的子囊壳 D. 核盘菌属于盘菌类，可形成菌核越冬，菌核萌发产生杯状子囊盘 【答案】ABD 【解析】白粉菌产生闭囊壳，不属于囊壳菌类。 8. 担子菌亚门锈菌与黑粉菌共同特征包括（） A. 营养体为有隔双核菌丝，不产生发达无性结构（锈菌除外） B. 均不形成大型担子果，依靠冬孢子完成有性生殖前期阶段 C. 病部可见粉状物：锈菌锈色夏孢子堆，黑粉菌黑色冬孢子堆 D. 二者均为专性寄生真菌，全部无法人工培养 【答案】ABC 【解析】担子菌亚门中的黑粉菌和锈菌形成黑色或锈色的粉状物。黑粉菌多以冬孢子附着在种子 上，少数在土壤或粪肥中越冬，个别的以菌丝在种子中越冬。有不少黑粉病通过药剂处理种子就 可以灭活。 9. 关于半知菌亚门真菌及所致病害，说法正确的是（） A. 大多仅发现无性阶段，有性阶段多归属于子囊菌，少数归担子菌 B. 营养体为有隔菌丝，无性繁殖大量产生分生孢子 C. 半知菌全部为植物致病菌，无生防、工业、医用价值真菌 D. 丝孢菌分生孢子着生于分生孢子梗，代表病害有稻瘟病、水稻纹枯病 【答案】ABD 【解析】子囊菌亚门和半知菌亚门所引起的病害，除少数菌如白粉菌外， 一般都形成病斑，其病斑有 明显的色较深的边缘，病斑上产生各种颜色的霉状物或小黑点。这些菌的无性繁殖都产生分生孢子，可以在田间通过气流、雨水或昆虫作相当距离的传播，扩大为害。不少菌在环境不适宜时 进行有性繁殖，形成子囊果和菌核，度过不良环境，成为下一生长季节的初侵染源。 10. 真菌的有性孢子类型包括（ ） A. 卵孢子 B. 接合孢子 C. 子囊孢子 D. 担孢子 【答案】ABCD 【解析】真菌的有性孢子类型包括卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $