内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《植物保护技术》(高教版第三版)《一课一练》第2练,内容是任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系。
《植物保护技术》(高教版第三版)一课一练 第2练
昆虫一生及其与环境的关系
一、单项选择题
1. 昆虫从卵孵化后,在生长发育过程中要经过一系列外部形态和内部器官的变化,这种现象称为( )
A. 孵化
B. 羽化
C. 变态
D. 化蛹
2. 昆虫的变态类型分为完全变态和不完全变态两类,完全变态昆虫的发育过程包括( )
A. 卵-若虫-成虫
B. 卵-幼虫-成虫
C. 卵-幼虫-蛹-成虫
D. 卵-蛹-成虫
3. 昆虫从卵中破壳而出的过程称为孵化,卵从母体产下到孵化完成的一段时期称为( )
A. 幼虫期
B. 蛹期
C. 成虫期
D. 卵期
4. 昆虫幼虫生长到一定程度后,受到体壁的限制,必须将旧皮蜕去才能继续生长,这种现象称为( )
A. 蜕皮
B. 化蛹
C. 羽化
D. 孵化
5. 昆虫每蜕去一次皮,便增加一龄,前后两次蜕皮之间的时间称为( )
A. 龄期
B. 虫龄
C. 世代
D. 生活史
6. 羽化后无需补充营养即可交配产卵的昆虫是()
A. 蝗虫
B. 二化螟
C. 蝽类
D. 叶蝉
二、多项选择题
7. 关于昆虫休眠与滞育说法正确的有()
A. 滞育由遗传决定,需特定刺激才能解除
B. 休眠由不良温湿度引起,环境适宜即可恢复发育
C. 滞育解除只需恢复适宜温度,无需低温刺激
D. 休眠、滞育均由遗传因素控制,与环境无关
8. 关于昆虫趋性及生产应用正确的是()
A. 蛾类、飞虱具有强趋光性,可利用黑光灯诱杀防治
B. 菜粉蝶趋化性明显,趋向十字花科植物芥子油气味
C. 蝼蛄、金龟子具备正趋光性,夜间可灯光诱集
D. 糖醋液诱杀害虫利用的是昆虫趋温性原理
9. 关于昆虫温区划分及温度对昆虫的影响,正确的有()
A. 温带昆虫有效温度范围为8~40℃,是昆虫正常生长、发育、繁殖的温度区间
B. 30~40℃为高适温区,昆虫发育速度会随温度升高而减慢
C. 45~60℃为致死高温区,高温会破坏昆虫酶系统,短时间造成死亡
D. -10~8℃为致死低温区,昆虫会因组织结冰直接死亡
10. 关于昆虫天敌类型及生物防治应用,叙述正确的有()
A. 昆虫天敌主要分为捕食性天敌、寄生性天敌、致病微生物三大类
B. 螳螂、草蛉、瓢虫、食蚜蝇均属于常见的捕食性天敌
C. 寄生性天敌中鞘翅目昆虫的防治利用价值最高
D. 苏云金杆菌、白僵菌、昆虫病毒、线虫均属于致病微生物天敌
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《植物保护技术》(高教版第三版)《一课一练》第2练,内容是任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系。
《植物保护技术》(高教版第三版)一课一练 第2练
昆虫一生及其与环境的关系
一、单项选择题
1. 昆虫从卵孵化后,在生长发育过程中要经过一系列外部形态和内部器官的变化,这种现象称为( )
A. 孵化
B. 羽化
C. 变态
D. 化蛹
【答案】C
【解析】完全变态昆虫的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,如菜粉蝶;不完全变态昆虫的发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段。
2. 昆虫的变态类型分为完全变态和不完全变态两类,完全变态昆虫的发育过程包括( )
A. 卵-若虫-成虫
B. 卵-幼虫-成虫
C. 卵-幼虫-蛹-成虫
D. 卵-蛹-成虫
【答案】C
【解析】完全变态(具有卵、幼虫、蛹和成虫四种虫态)。
3. 昆虫从卵中破壳而出的过程称为孵化,卵从母体产下到孵化完成的一段时期称为( )
A. 幼虫期
B. 蛹期
C. 成虫期
D. 卵期
【答案】D
【解析】卵从母体产下到孵化完成的一段时期,称为卵期。
4. 昆虫幼虫生长到一定程度后,受到体壁的限制,必须将旧皮蜕去才能继续生长,这种现象称为( )
A. 蜕皮
B. 化蛹
C. 羽化
D. 孵化
【答案】A
【解析】幼虫生长到一定程度后,受到体壁的限制,必须将旧皮蜕去才能继续生长,这种现象称为蜕皮。
5. 昆虫每蜕去一次皮,便增加一龄,前后两次蜕皮之间的时间称为( )
A. 龄期
B. 虫龄
C. 世代
D. 生活史
【答案】A
【解析】昆虫每蜕去一次皮,便增加一龄。刚孵化还未蜕皮的幼 虫为一龄幼虫,第一次蜕皮后的幼虫为二龄幼虫,第二次蜕皮后的幼虫为三龄幼虫,依此类推。 前后两次蜕皮之间的时间称为龄期。
6. 羽化后无需补充营养即可交配产卵的昆虫是()
A. 蝗虫
B. 二化螟
C. 蝽类
D. 叶蝉
【答案】B
【解析】有的昆虫羽化后性细胞已经成熟,不需要取食即能交配、产卵。这类成虫寿命短,不再为害植物,如二化螟、玉米螟。
二、多项选择题
7. 关于昆虫休眠与滞育说法正确的有()
A. 滞育由遗传决定,需特定刺激才能解除
B. 休眠由不良温湿度引起,环境适宜即可恢复发育
C. 滞育解除只需恢复适宜温度,无需低温刺激
D. 休眠、滞育均由遗传因素控制,与环境无关
【答案】AB
【解析】昆虫在生活史中,常常有一段或长或短的不食不动、生长发育暂时停滞的时 期,这种现象称为滞育。由不良的环境条件所引起的生长发育停止,当不良环境条件解除时,昆 虫可以立即恢复正常的生长发育,这种现象称为休眠。在生理学上应区别休眠和滞育两种不同的情况。滞育是由遗传性决定的,环境条件是诱因。昆虫进入滞育状态,纵然给予最适宜的环境也不能解除,必须经过一定的刺激(主要是一定时期的低温),再回到合适的条件下,才能重新继续生长发育。引起滞育的诱因主要是光周期。引起休眠的环境因子主要是温度和湿度,特别是高温或低温。
8. 关于昆虫趋性及生产应用正确的是()
A. 蛾类、飞虱具有强趋光性,可利用黑光灯诱杀防治
B. 菜粉蝶趋化性明显,趋向十字花科植物芥子油气味
C. 蝼蛄、金龟子具备正趋光性,夜间可灯光诱集
D. 糖醋液诱杀害虫利用的是昆虫趋温性原理
【答案】ABC
【解析】光性是指昆虫视觉器官对光线刺激所引起的趋向反应。昆虫对光源刺激的反 应,有的表现出正趋性(趋光性,如蝼蛄、金龟子),有的表现为负趋性(背光性,如臭虫)。大多数 夜间活动的昆虫,如蛾类、叶蝉、飞虱,都有很强的趋光性。不同种类的昆虫对光波的长短、强弱 的反应不同, 一般趋向于短波长,这就是利用黑光灯诱集昆虫的依据。
9. 关于昆虫温区划分及温度对昆虫的影响,正确的有()
A. 温带昆虫有效温度范围为8~40℃,是昆虫正常生长、发育、繁殖的温度区间
B. 30~40℃为高适温区,昆虫发育速度会随温度升高而减慢
C. 45~60℃为致死高温区,高温会破坏昆虫酶系统,短时间造成死亡
D. -10~8℃为致死低温区,昆虫会因组织结冰直接死亡
【答案】ABC
【解析】使昆虫正常生长发育与繁殖的温度范围,称为有效温度范围,在温带地区,通常为8~40℃;最适温区为22~30℃。有效温度的下限称为低适温区, 一般为8~ 22℃;有效温度的上限,称为高适温区, 一般为30~40 ℃。在低适温区以下,有一段低温区使昆 虫生长发育停止,这段低温区称为滞育低温区, 一般为-10~8℃。滞育低温区以下,因低温昆虫 立即死亡,称为致死低温区,一般为-40~-10 ℃。在高适温区之上有一段滞育高温区,通常为 40~45℃,再上为致死高温区,昆虫因温度过高而即刻死亡,通常为45~60℃。
10. 关于昆虫天敌类型及生物防治应用,叙述正确的有()
A. 昆虫天敌主要分为捕食性天敌、寄生性天敌、致病微生物三大类
B. 螳螂、草蛉、瓢虫、食蚜蝇均属于常见的捕食性天敌
C. 寄生性天敌中鞘翅目昆虫的防治利用价值最高
D. 苏云金杆菌、白僵菌、昆虫病毒、线虫均属于致病微生物天敌
【答案】ABD
【解析】寄生性天敌中昆虫种类多,其中以膜翅目、双翅目的昆虫利用价值大 。
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