第1练 昆虫外部形态特征识别 《植物保护技术》(高级版第三版)湖南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-25
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 植物保护技术 |
| 教材版本 | 《植物保护技术》高教版全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 昆虫外部形态特征识别 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 昆虫外部形态特征识别 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 263 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | xy07753 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58498654.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《植物保护技术》(高教版第三版)《一课一练》第1练,内容是任务1.1 昆虫外部形态特征识别。
《植物保护技术》(高教版第三版)一课一练 第1练
昆虫外部形态特征识别
一、单项选择题
1. 昆虫成虫的体躯主要由头、胸、腹三个体段组成,其中位于体躯最前面的是( )
A. 胸部
B. 腹部
C. 头部
D. 尾部
【答案】C
【解析】昆虫头部位于体躯的最前面,由6个体节愈合而成,形成一个坚硬的半球形头壳,表面的沟 缝将头壳分成许多小区。
2. 昆虫头部的表面被沟缝分成许多小区,头壳的上面称为头顶,额下面称为( )
A. 额
B. 后头
C. 颊
D. 唇基
【答案】D
【解析】昆虫头部位于体躯的最前面,由6个体节愈合而成,形成一个坚硬的半球形头壳,表面的沟 缝将头壳分成许多小区。头壳的上面称头顶,后面称后头,前面称额,两侧称颊,额的下面是唇基 。
3. 昆虫的触角由三部分组成,基部的一节称为( )
A. 梗节
B. 柄节
C. 鞭节
D. 亚节
【答案】B
【解析】触角由三部分组成,基部一节称柄节,第二节称 梗节,第三节称鞭节,鞭节又由许多亚节组成。
4. 具有咀嚼式口器的昆虫为害植物后,常在植物叶片上造成( )
A. 斑点
B. 虫瘿
C. 孔洞
D. 瘤状物
【答案】C
【解析】咀嚼式口器由上唇、上颚、下颚、下唇及舌五部分组成,如鞘翅目、鳞翅目 及叶蜂类幼虫。具有这类口器的害虫,都能给植物造成破损,如植物叶片上的透明斑、缺刻、 孔洞。
5. 昆虫的足着生在胸部左右两侧下方,由六部分组成,其中最末端的称为( )
A. 跗节
B. 腿节
C. 胫节
D. 前跗节
【答案】D
【解析】昆虫的足着生在胸部左右两侧下方,由6部分组成,依次为基节、转节、腿节、胫 节、跗节及前跗节。昆虫跗节的表面有许多感觉器官。害虫在喷有触杀剂的植物上 爬行时,药剂也容易由跗节进入虫体,使其中毒死亡。
6. 昆虫翅面气管加厚形成的坚硬纹路称为()
A. 翅脉
B. 翅室
C. 肩角
D. 腋区
【答案】A
【解析】翅面在气管部位加厚形成翅脉,起到支撑固定翅的作用。
二、多项选择题
7. 关于昆虫腹部说法正确的有()
A. 腹部是昆虫新陈代谢与生殖中心
B. 腹节间存在节间膜,可伸缩弯曲,方便产卵、交配
C. 所有昆虫雌虫都具有发达瓣状产卵器
D. 尾须为第 8 腹节附肢,无感知功能
【答案】AB
【解析】昆虫的腹部一般由9~11 节组成,第1~8腹节的两侧各具有1对气门。腹节具背板和腹板,两侧有膜质的侧膜,节与节间有节间膜相连。因此,腹部可以伸缩弯曲,有利于交配、产卵和呼吸等。有的种类无特别的产卵 器,直接由腹部末端几节伸长成一细管来产卵,如双翅目、鳞翅目、鞘翅目的雌虫即属此类。有的 种类产卵器已特化成螯刺,如蜜蜂、胡蜂。
8. 昆虫体壁分层及特点描述正确的有()
A. 体壁整体分为底膜、皮细胞层、表皮层三层
B. 表皮层由内向外依次为内表皮、外表皮、上表皮
C. 上表皮最厚,质地柔软富有延展性
D. 皮细胞属于非活细胞,不能特化形成刚毛、腺体
【答案】AB
【解析】表皮层是皮细胞分泌的非细胞层,由内向外分3层:内表皮、外表皮、上表皮。内表皮最厚,质地柔软,有延展性,主要成分是蛋白质和几丁质;外表皮质地坚硬,主要成分是骨蛋白、几丁质和脂类等;上表皮最薄,由内向外分为角质层、蜡层和护蜡层。
9. 关于昆虫胸部描述正确的有()
A. 胸部分为前胸、中胸、后胸三节,是昆虫运动中心
B. 每节胸节均着生 1 对足,中、后胸各生一对翅
C. 前胸、中胸、后胸背面都生有翅
D. 单个胸节仅由背板、腹板两块骨板构成
【答案】AB
【解析】胸部是昆虫的第二体段,由3节组成,依次称为前胸、中胸和后胸。每个胸节下方各生1对 足,共3对。中胸和后胸背面两侧各有1对翅,分别称为前翅和后翅。足和翅是昆虫的主要运动器官,所以胸部是昆虫的运动中心。昆虫胸部的每一个胸节都由4块骨板组成,背面的称背板,左右两侧称侧板,腹面的称腹板
10. 关于昆虫体壁与药剂防治关系描述正确的有()
A. 蜡层、护蜡层、鳞片、刚毛会阻碍药液附着,添加洗衣粉可提升药效
B. 昆虫刚蜕皮后外表皮完全硬化,药剂难以穿透虫体
C. 老龄昆虫体壁更薄,抗药性弱,施药效果优于低龄幼虫
D. 兼具脂溶性与水溶性的杀虫剂更容易穿透昆虫各层体壁,杀虫效果更好
【答案】AD
【解析】体壁的结构和表面特征,影响杀虫剂的杀虫效果。如体壁上的刚毛、鳞片、毛、刺等外长物和 上表皮的蜡层及护蜡层影响杀虫剂的黏着和展布,在药液中加入适量的洗衣粉等可提高杀虫效 果;具有高度脂溶性又有一定水溶性的杀虫剂,能顺利通过亲脂性的上表皮和亲水性的内外表 皮,表现出良好的杀虫效果;昆虫体壁在低龄期比老龄期薄,抗药性弱,刚蜕皮时,外表皮尚未形 成,药剂容易透入虫体,因此在昆虫低龄阶段施药效果较好。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《植物保护技术》(高教版第三版)《一课一练》第1练,内容是任务1.1 昆虫外部形态特征识别。
《植物保护技术》(高教版第三版)一课一练 第1练
昆虫外部形态特征识别
一、单项选择题
1. 昆虫成虫的体躯主要由头、胸、腹三个体段组成,其中位于体躯最前面的是( )
A. 胸部
B. 腹部
C. 头部
D. 尾部
2. 昆虫头部的表面被沟缝分成许多小区,头壳的上面称为头顶,额下面称为( )
A. 额
B. 后头
C. 颊
D. 唇基
3. 昆虫的触角由三部分组成,基部的一节称为( )
A. 梗节
B. 柄节
C. 鞭节
D. 亚节
4. 具有咀嚼式口器的昆虫为害植物后,常在植物叶片上造成( )
A. 斑点
B. 虫瘿
C. 孔洞
D. 瘤状物
5. 昆虫的足着生在胸部左右两侧下方,由六部分组成,其中最末端的称为( )
A. 跗节
B. 腿节
C. 胫节
D. 前跗节
6. 昆虫翅面气管加厚形成的坚硬纹路称为()
A. 翅脉
B. 翅室
C. 肩角
D. 腋区
二、多项选择题
7. 关于昆虫腹部说法正确的有()
A. 腹部是昆虫新陈代谢与生殖中心
B. 腹节间存在节间膜,可伸缩弯曲,方便产卵、交配
C. 所有昆虫雌虫都具有发达瓣状产卵器
D. 尾须为第 8 腹节附肢,无感知功能
8. 昆虫体壁分层及特点描述正确的有()
A. 体壁整体分为底膜、皮细胞层、表皮层三层
B. 表皮层由内向外依次为内表皮、外表皮、上表皮
C. 上表皮最厚,质地柔软富有延展性
D. 皮细胞属于非活细胞,不能特化形成刚毛、腺体
9. 关于昆虫胸部描述正确的有()
A. 胸部分为前胸、中胸、后胸三节,是昆虫运动中心
B. 每节胸节均着生 1 对足,中、后胸各生一对翅
C. 前胸、中胸、后胸背面都生有翅
D. 单个胸节仅由背板、腹板两块骨板构成
10. 关于昆虫体壁与药剂防治关系描述正确的有()
A. 蜡层、护蜡层、鳞片、刚毛会阻碍药液附着,添加洗衣粉可提升药效
B. 昆虫刚蜕皮后外表皮完全硬化,药剂难以穿透虫体
C. 老龄昆虫体壁更薄,抗药性弱,施药效果优于低龄幼虫
D. 兼具脂溶性与水溶性的杀虫剂更容易穿透昆虫各层体壁,杀虫效果更好
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