2.2 养成亲社会行为 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“养成亲社会行为”，系统梳理亲社会行为的含义、表现、意义及做法。通过“社会实践快讯”（广州学生社区送温暖活动）导入，衔接“个人与社会关系”“社会化表现”前序知识，构建“社会关系—社会化—亲社会行为”的学习支架。 其亮点是以真实案例（帮助老人用手机、“墨缘”教书法活动）和生活观察讨论为载体，融合道德修养（践行谦让、帮助他人）与责任意识（主动参与社会服务）。采用案例教学与问题驱动，结合中考真题训练，课堂小结系统梳理知识。助力学生内化道德规范，提升实践能力，为教师提供完整教学资源。

①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 1.个人与社会的关系？背 P6-8 四条 ①在社会生活中，我们学习生活技能。 ②在社会生活中，我们学习行为规范。 ③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 ④社会化伴随我们一生。 2.社会化的表现（途径）？背P11-12 四条 2.2 养成亲社会行为 第一单元 走进社会生活 第二课 在社会中健康成长 1.理解亲社会行为的含义及表现 。 2.青少年应该养成亲社会行为，树立“从身边小事做起、主动参与社会建设”的责任担当意识。​ 3.在实践任务中，学会如何养成亲社会行为，践行“谦让、分享、帮助他人”等道德规范，形成传播正能量的道德习惯。 学习目标 学习重点 ： 1.亲社会行为的内涵及表现； 2.亲社会行为的意义及做法。 自学导航 1.亲社会行为的含义、表现？ 3.如何养成亲社会行为？（做法）重点 2.青少年为什么要养成亲社会行为（意义）？重点 阅读课本P9-P12内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。 2025年7月5日上午，广州市某实验学校初二级家委会组织2023级1、3、4、6班近60名同学以及11名爱心家长参加赵广军生命热线协会“志愿青春行，温暖长者心——社区送温暖”南实专场志愿活动。 社会实践快讯 同学们分成10个小组，在家长义工及协会志愿者的带领下，前往不同的长者家庭进行慰问并协助他们打扫家里卫生。 他们的行为是一种什么样的行为？ 亲社会行为。 1.亲社会行为的含义？ 含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求，有益于他人和社会的行为。 亲社会行为 亲 亲自、亲密、亲近 社会行为 在社会化中形成的行为 符合道德要求，有益于他人和社会的行为 利他、利社会 3.5慈善捐助 给环卫工人送水 公交车上让座 社区做志愿服务 无偿献血 敬老院敬老 义务植树 了解社会发展 B.表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。P13 我们中学生可以参与的亲社会行为有哪些？ 总而言之，就是对社会有益的行为！ 行业PPT模板http:///hangye/ 亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 利他、利社会 谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 含 义 表 现 1.亲社会行为的含义和表现？理解记忆 P13 √ √ √ √ 辨别：以下行为，哪些是“亲社会行为”？ 生活观察（P12） 小丽：我们的主要任务是学习，没有必要参加社会实践活动。 小江：节能降碳是全社会共同的责任，我们都应该出一份力。 学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”社会实践活动，几位同学就此展开了讨论。 小云：绿色发展是大势所趋，这个活动很有意义。 小西：参加社会实践活动，可以了解社会。 思考1：参加节能降碳社会实践活动，属于一种什么行为？ 亲社会行为。 思考2：你赞同谁的观点？说说参加节能降碳社会实践活动具有什么意义？ 赞同小江、小云、小西的观点。理由： ①有利于提升青少年的环保意识，培养社会责任感，提高道德修养。 ②有利于改善人们的生活环境，提高人们的生活质量。 ③有利于应对气候变化，推动经济转型，促进社会的可持续发展。 符合道德要求 有益于他人 有益于社会 探究与分享 结合你参加的类似的社会实践活动，与同学交流分享你的付出和收获。 “墨缘●大手拉小手”活动 参加了帮助老年人使用手机的社会实践活动。期间，虽然付出了时间和精力，但同时也提高了自身的语言表达能力和与人交往能力，给老人带来了温暖，获得了成就感，促进了社会和谐。 八年级学生小东和伙伴利用暑假在社区组织了“墨缘●大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论国画技法教学。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。 2.为什么要养成亲社会行为？背 P13 四条 必要性：①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 重要性：②亲社会行为促进个人成长和社会进步。 ③对自己：有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可; ④对他人：能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 释义：那些喜欢群聚而厌恶独处的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 古语解读（P13） 启示：亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 整理社区阅览室图书 参加防沙治沙活动 参观博物馆 参观新能源工厂 这句话对我们养成亲社会行为有何启示？ 3.如何养成亲社会行为？背 P14 四条 ①.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 “社会是成长的课堂，实践是最好的老师” 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ ②.我们要主动了解社会，关注社会变化发展。。 3.如何养成亲社会行为？背 P14 四条 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 3.如何养成亲社会行为？背 P14 四条 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 参加学雷锋活动 义务打扫社区卫生 志愿服务 3.如何养成亲社会行为？背 P14 四条 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 3.如何养成亲社会行为？背 P14 四条 思考：谈谈我们在日常生活中如何做到亲社会行为？ 家里 学校 社会 帮助 父母做家务、辅导弟弟妹妹作业...... 认真做好值日工作、积极参加运动会为班级争光、主动帮助同学、整理读书角图书...... 公交车让座、维护交通秩序、打扫社区卫生、宣传环境保护、关注时政热点、有序排队...... 课堂小结 1.亲社会行为的含义和表现 2.亲社会行为的意义 2.2 养成亲社会行为 含义：符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 ①是人的社会化的重要时期； ②促进个人成长和社会进步。 ③养成良好的行为习惯价值观，获得接纳与认可； ④带来温暖，人际关系融洽，增添正能量。 3.培养亲社会行为的做法 表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 人际交往和社会实践中养成。 了解社会，关注社会变化发展。 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 热心帮助他人，积极投身于社会实践。 1.[2025 周口一模]下面几位同学分享的日常生活点滴,属于亲社会行为的有（ ） ①小华:我自己的衣服自己洗,还常常做家务 ②小强:我周末去参观了河南博物院 ③小刚:我寒假去看了电影 ④小芳:我暑假约同学一起去敬老院做志愿者 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D 2.[2025 许昌一模]古人云:“夫喜群而恶独相扶而相植者,人情之所乐也。”亲社会行为对个人成长具有重要意义。养成亲社会行为的原因在于（ ） ①亲社会行为有助于塑造健康人格 ②亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的 ③亲社会行为能让我们获得更多物质回报 ④亲社会行为有助于获得他人和社会的接纳认可 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 做法 1.下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（　　） ①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 随堂训练 C 未利他、利社会，故与题无关 2.（2025·云南玉溪·二模）学校组织同学们在周未参加“走进乡村，助力振兴"社会实践活动，同学们参与农产品采摘，帮助村民进行电商销售。参加此次活动有助于同学们( ) A.提升人际交往能力，结交更多朋友 B.深入了解社会，提高社会实践能力 C.快速提升学习成绩，掌握专业知识 D.改变乡村落后面貌，实现乡村振兴 B 随堂训练 6. 广州学雷锋“志愿服务行动月”系列活动启动，涵盖卫生清洁、家政服务、心理辅导、亲情陪伴等形式多样、内容丰富的社区志愿服务活动将陆续开展，届时“迎接《财富》论坛 共创美丽花城”倡议也将号召广大市民参与志愿服务。 请运用“亲社会行为” 有关知识，谈谈你对上述活动的认识。 【答题技巧】谈一谈你的看法和认识等：是什么+为什么+怎么做 材料总结+书本原句+自己的话 （1）学雷锋志愿服务行动作为一种亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）积极参与学雷锋志愿服务行动，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，学雷锋志愿活动重在行动，需要我们热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 （4）养成亲社会行为，应做到：积极参与社会公益活动，为社会做力所能及的事情；关心社会发展，关注国家大事；学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 $