河北省邢台市信都区2023-2024学年八年级下学期3月物理学情自测

2023~2024学年第二学期阶段练习一 八年级物理 范围：7~8章 说明：1.本练习共6页，满分100分。 2.请将所有答案都涂写在答题卡上，答在练习卷上无效。 一、选择题（本大题共有18个小题，共39分。1~15小题给出的四个选项中只有一个符合题意，每小题2分；16~18小题给出的四个选项中至少有两个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。） 1. 一个中学生的重力约为（ ） A. 50 N B. 500 N C. 5000 N D. 5 N 2. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关 3. 如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ） A. 线的拉力可使钓鱼杆发生形变 B. 瓶发生形变产生的力改变了海绵的形状 C. 球拍对乒乓球的作用力只能改变乒乓球的运动方向 D. 脚用力踢足球时，能使静止的足球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态． 4. 下列事例中，增大有益摩擦的是 A. 推动笨重物体时，常垫滚木 B. 旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹 C. 雪橇的底部非常光滑 D. 给机器的轴承加润滑油 5. 以下几种说法中正确的是（　　） A. 质量为9.8kg的物体，它所受重力是1N B. 物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比 C. 质量相同的木块与铁块，铁块所受的重力比木块大 D. 质量增大几倍，重力也增大几倍，所以物体的质量与它所受的重力相同 6. 生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（ ） A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了物体速度越大惯性越大的原理 B. 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性 C. 拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性 D. 将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性 7. 如图所示，能正确表示静止在斜面上的物体受到的力的示意图的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（　　） A. 人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 B. 蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的 C. 停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持 D. 车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来 9. 下列说法正确的是（ ） A. 只有一个物体，也可以产生力 B. 只有两个物体相互接触才能发生力的作用 C. 作用在物体上的力越大，力的作用效果越明显 D. 甲对乙施力时，甲是施力物体，同时它也是受力物体 10. 如图所示，装满货物的小车在推力F1和拉力F2的共同作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动，若F1=50N，F2=60N，则下列说法中错误的是（　　） A. 小车受到的推力、拉力的合力为110N，小车受所有力的合力为0N B. 小车所受到的摩擦力为110N，方向水平向左 C. 若将小车上的大部分货物卸下，摩擦力将变小，小车将做加速运动 D. 若此时撤掉拉力F2，则小车受到的合力为50N，方向水平向右 11. 如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（　　） A. 都是在小车突然停止时发生 B. 都是在小车突然启动时发生 C. 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生 D. 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生 12. 关于二力平衡，下列说法中正确的是 A. 彼此平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上 B. 彼此平衡的两个力方向相同 C. 彼此平衡的两个力大小相等 D. 彼此平衡的两个力的三要素完全相同 13. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A. 人对水桶的拉力 B. 运动员对跳板的压力 C. 地球对月亮的引力 D. 推土机对泥土的推力 14. 如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ） A. 弯道上沿曲线滑行的运动员 B. 吊在天花板下静止的电灯 C. 路上匀速直线行驶的小车 D. 空中匀速直线下落的热气球 15. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 0～2s 内物体没有推动，推力小于摩擦力 B. 2～4s 内物体受到的摩擦力是2N C. 2～4s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 D. 4～6s内物体通过的路程是24m 16. 小明和小刚相约打台球，小明用球杆将白球击出，白球撞击红球将红球击进球洞，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 红球被击进球洞，说明力能改变物体的形状 B. 小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的作用点有关 C. 白球撞击红球后方向改变，说明力的作用是相互的 D. 碰撞前白球只受到重力的作用 17. 如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出，下列说法正确的是（　　） A. 轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小 B. 重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大 C. 相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关 D. 用不同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，可以说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关 18. 关于运动和力，下列说法中错误的是（　　） A. 只要有力作用在物体上，物体一定运动 B. 如果物体只受一个力，那么它的运动状态一定改变 C. 没有力作用在物体上，物体就会慢慢停下来 D. 如果物体所受的两个力相互平衡，那么该物体一定处于静止状态 二、填空及简答题（本大题共8个小题，每空2分，共34分） 19. 一个重为的箱子，放在水平面上，受的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力______（大于等于小于）当水平推力增大到时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力为________ 20. 测力计是测量______（选填：“质量”或“力”）的大小的仪器；在如图中，弹簧测力计的读数是_____N。 21. 吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是___________，若吊车改为5m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是__________N。 22. 小信在玩纸飞机，当纸飞机离开手以后，还会继续飞行，这是由于纸飞机具有______；纸飞机最终落回地面是因为______。 23. 手将弹簧拉长，力的作用效果是_____，用力推桌子，桌子动起来，力的作用效果是_____． 24. 歼-20是中国第五代隐身重型歼击机，其最大飞行速度为2.8马赫，即15℃空气中声速的2.8倍（15℃空气中声速为），通常，进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以__________惯性（选填“增大”或“减小”），使运动状态__________（选填“容易”或“不容易”）改变。 25. 一个弹簧长200mm，下端挂5N物体时长250mm，挂2N的物体时，弹簧伸长______mm，当弹簧长245mm时，弹簧受到的拉力是______N。 26. 某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示，在内，伞兵（含伞）受到的重力__________阻力（选填“＜”“＝”或“＞”）；在__________（选填“”或“”）内，伞兵（含伞）的运动状态保持不变，此时受到的重力__________阻力（选填“＜”“＝”或“＞”）。 三、实验探究题（本大题共5个小题，27和28题各2分，其他每空1分，共20分） 27. 如图所示，将一悬吊在细绳下的小球从A位置由静止释放，不计空气阻力，小球摆动经过最低位置B，再运动到最高位置C。在图中画出小球在C位置的受力示意图。 28. 如图所示，在光滑的水平地面上，有一物体向右做匀速直线运动，请画出该物体竖直方向的受力示意图，并用字母表示。 29. 小明同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。 （1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做__________运动。 （2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，____________________。 （3）甲、丙两图所示的实验说明：接触面受到的压力一定时，____________________。 （4）本实验的实验原理是____________________，实验方法是____________________。 （5）某同学将图1实验装置改进为如图2所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时用的水平向右的拉力匀速拉动木板时，木块静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小为__________N，方向__________。写出装置改进后的好处：____________________。 30. 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是_____（选填“a”、“b”或“c”）； （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_____； （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____运动； （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____； （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 31. 在探究“二力平衡条件”的实验中： 甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______． 在探究力的大小对二力平衡的影响时，并通过调整______来改变和的大小． 保持与相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______． 四、计算应用题（本大题共1个小题，共7分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位。只有最后结果的不得分。） 32. 如图是一辆质量为4t的油罐运输车，运输车装满油的总质量为30t，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重的0.2倍，g取，求： （1）运输车空载时自身的重力； （2）运输车装满油后，地面对运输车的支持力； （3）运输车在匀速行驶时牵引力的大小。 2023~2024学年第二学期阶段练习一 八年级物理 范围：7~8章 说明：1.本练习共6页，满分100分。 2.请将所有答案都涂写在答题卡上，答在练习卷上无效。 一、选择题（本大题共有18个小题，共39分。1~15小题给出的四个选项中只有一个符合题意，每小题2分；16~18小题给出的四个选项中至少有两个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】BC 【17题答案】 【答案】AB 【18题答案】 【答案】ACD 二、填空及简答题（本大题共8个小题，每空2分，共34分） 【19题答案】 【答案】 ①. 等于 ②. 12 【20题答案】 【答案】 ①. 力 ②. 4.4 【21题答案】 【答案】 ①. 1×104N ②. 1×104 【22题答案】 【答案】 ①. 惯性 ②. 飞机受到重力作用 【23题答案】 【答案】 ①. 改变了物体的形状 ②. 改变了物体的运动状态 【24题答案】 【答案】 ①. 减小 ②. 容易 【25题答案】 【答案】 ①. 20 ②. 4.5 【26题答案】 【答案】 ①. ＞ ②. ③. ＝ 三、实验探究题（本大题共5个小题，27和28题各2分，其他每空1分，共20分） 【27题答案】 【答案】 【28题答案】 【答案】 【29题答案】 【答案】（1）匀速直线 （2）接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大 （3）接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （4） ①. 二力平衡 ②. 控制变量法 （5） ①. 4 ②. 水平向右 ③. 不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，测力计静止便于读数 【30题答案】 【答案】 ①. b ②. 远 ③. 匀速直线 ④. 具有相同的速度 ⑤. 不是 【31题答案】 【答案】 ①. 减小摩擦力对实验的影响 ②. 钩码的个数质量 ③. 作用在一条直线上 四、计算应用题（本大题共1个小题，共7分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位。只有最后结果的不得分。） 【32题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $