4.4 人体内物质的运输 知识点总结 2025-2026学年人教版七年级生物下册

**基本信息** 聚焦“人体内物质的运输”单元，通过高原旅游红细胞变化、中医切脉等情境演练及小鱼尾鳍血管观察实验，融合结构与功能观及探究实践，强化知识应用与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|多题|血液组成、血管分类、心脏结构、血液循环|以结构与功能观整合知识点，如毛细血管“管壁薄、血流慢”与物质交换功能适配| |情境分析题|2题|白细胞吞噬作用、高原适应、输血原则|联系生活实际，体现态度责任（无偿献血制度）与生命观念（红细胞运输氧功能）| |实验操作题|1题|小鱼尾鳍观察步骤|强调探究实践，如“保持湿润维持呼吸”培养科学思维（实验变量控制）|

第四章 人体内物质的运输 知识点 1 血液的组成成分和功能 1.血液分层现象 2. 血液由血浆和 (包括红细胞、白细胞、血小板)组成。不仅具有 作用，还具有 和保护作用。 (1)血浆：主要作用是运载 ，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 (2)红细胞：呈两面凹的圆饼状。成熟的红细胞没有 ，富含 蛋白，具有运输 的功能。如果体内红细胞数小于(或血红蛋白含量小于)正常值，可以初步判断为 。 (3)白细胞： 细胞核，体积通常比较大，形状不规则，能将病菌包围、吞噬，具有防御和保护作用。如果体内白细胞数 正常值，则表示很可能有致病菌的感染。 (4)血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，会在伤口处聚集，释放和“招募”与血液 有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血。如果血液中血小板过 ，血液不易凝固，人就会失血过多，危及生命。 情境演练 ①小林擦伤皮肤后，妈妈用碘伏帮他消毒，此时 会聚集到他伤口处吞噬病菌，同时 能促进血液凝固防止感染； ②生活在陕西省的小轩一家去拉萨市旅游，抵达高原的初期，他们血液中 的数量会明显增加。 知识点 2 输血与献血 1. ABO 血型系统:包括 四种血型。 2.输血的原则：以输 为原则。 3. 无偿献血制度：提倡 18~55 周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血 毫升不会影响健康。 知识点 3 观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动 1. 选取尾鳍色素 的活鱼，用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况。 2. 观察过程中，应时常用滴管往湿纱布上滴水以保持湿润，维持 。 3. 通过观察，可以看到三种不同的血管： 。 知识点 4 血管的分类、功能及特点 1.动脉、静脉、毛细血管的比较 血管 动脉 静脉 毛细血管 模式图 管壁、弹性 管壁较厚，弹性大 管壁较① ，弹性较小 管壁非常薄 血流速度 快 较② 最慢 功能 把血液从③ 送到身体各部分 将血液从身体各部分送回心脏 连通最小的④ 与⑤ 2.血液在血管中的流动方向： →毛细血管→ 。 3.毛细血管适于物质交换的特点 (1)数量最多，分布最广，遍布全身各处组织； (2)内径很小，红细胞只能 通过； (3)管壁非常薄，只由 层扁平上皮细胞构成； (4)管内的血流速度最慢。 情境演练 ①中医诊断时常通过“切脉”来判断健康状况。“切脉”切的是 ，其管壁较 ，弹性大； ②西医常选择病人手背上的“青筋”进行输液。“青筋”内流的是 血，其血流速度 。 知识点 5 心脏的结构和功能 1.心脏的结构 (1)心脏是一个主要由 组织构成的中空的器官。由左心房、左心室、右心房和右心室四个腔组成，其中 的壁最厚。 (2)右心房连接 ，流静脉血；右心室连接 ，流 血；左心室连接 ，流 血；左心房连接 ，流动脉血。 (3)心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，能够防止 。所以，血液只能从 流向心室，从心室流向 。即心脏内血液流动的方向是 → →心室→ 。 2.心脏的工作过程 (1)甲：心房收缩，心房与心室之间的瓣膜 ，将血液压至心室。 (2)乙：心室 ，心房与心室之间的瓣膜关闭，心室与动脉之间的瓣膜打开，血液由心室流入主动脉和 。 (3)丙：心房和心室均舒张，心室与动脉之间的瓣膜关闭， 的瓣膜打开，血液由静脉流入心房。 知识点 6 血液循环的途径 1.血液循环途径：包括 和 。 (1)体循环： →主动脉→各级动脉→ →各级静脉→上腔静脉和下腔静脉→右心房。 (2)肺循环: →肺动脉→ →肺静脉→左心房。 2.体循环和肺循环的对比 项目 体循环 肺循环 起点 ① ② 终点 ③ ④ 作用 为组织细胞输送⑤ 和营养物质，同时带走二氧化碳等废物 与肺泡进行气体交换，使机体获得 氧，排出④ 血液中 物质变化 ⑦_ _ 氧含量增加，二氧化碳含量减少 血液类型变化 ⑧ ⑥ 共同规律 血液流动方向是：⑩ 第四章 人体内物质的运输 知识点1 血液的组成成分和功能 1.①血浆 ②白细胞和血小板 ③红细胞 2.血细胞 运输 防御 (1)血细胞(2)细胞核 血红 氧 贫血 (3)有 大于(4)凝固 少 情境演练：①白细胞 血小板 ②红细胞 知识点2 输血与献血 1. A型、B型、AB型、O型 2.同型血 3. 200~400知识点3 观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动 ①动脉 ②静脉 1.少 2.小鱼的正常呼吸 3.动脉、静脉、毛细血管 知识点4 血管的分类、功能及特点 1.①薄 ②慢 ③心脏 ④动脉 ⑤静脉 2.动脉 静脉 3. (2)单行(3)一(或1) 情境演练：①动脉 厚 ②静脉 较慢 知识点5 心脏的结构和功能 1.①右心房 ②右心室 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤左心房 ⑥左心室(1)肌肉 左心室 (2)上腔静脉和下腔静脉 肺动脉 静脉 主动脉 动脉 肺静脉(3)血液倒流 心房 动脉静脉 心房 动脉 2. (1)打开(2)收缩 肺动脉(3)心房与心室之间 知识点6 血液循环的途径 ①肺静脉 ②二氧化碳等废物 ③氧、营养物质 1.体循环 肺循环(与前一空可互换)(1)左心室全身毛细血管网(2)右心室 肺部毛细血管网 2.①左心室 ②右心室 ③右心房 ④左心房⑤氧 ⑥二氧化碳 ⑦氧含量减少，二氧化碳含量增加 ⑧由动脉血变为静脉血 ⑨由静脉血变为动脉血 ⑩心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房 学科网（北京）股份有限公司 $