四川省绵阳南山中学高2025—2026学年高一下学期期末考试生物试卷

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2026-06-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 757 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦遗传进化核心,融合科技情境与实验探究,梯度覆盖基础概念与综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|遗传基本概念、减数分裂、DNA复制|基础概念辨析(如相对性状)、科学思维(假说-演绎法应用)| |非选择题|5题/52分|多基因遗传(如三对等位基因控制花色)、实验设计(如三体探究粒形基因位置)|科技情境(光控RNA结合蛋白LicV)、实验分析(肺炎链球菌转化实验)|

内容正文:

2026年6月 2025-2026学年度四川省绵阳南山中学高2025级高一下期末考试 生物学科试卷 命题人:张瑞 审题人:高在乡 一、单选题:本大题共16小题,共48分。 1.下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是(  ) A. 玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交 B. 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 C. 两个纯合子杂交,子一代表现出的性状为显性性状 D. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 2.孟德尔在研究中运用了假说一演绎法,以下叙述不属于假说的是() A. 性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在 B. 受精时,雌雄配子随机结合 C. F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1 D. 形成配子时,成对的遗传因子分离 3.孟德尔在研究中运用了假说-演绎法,以下叙述不属于假说的是(  ) A. 受精时,雌雄配子随机结合 B. 形成配子时,成对的遗传因子分离 C. F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1 D. 性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在 4.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  ) A. 若F1产生的雌雄配子比例相等,且随机结合 B. 由F2出现了“3:1”的分离比,推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代应出现两种性状,比例为1:1 D. 通过测交实验,观察并统计后代中出现了两种性状,且比例接近1:1 5.一只基因型为HhXRY的灰身红眼果蝇,它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为hY,若不考虑染色体互换,另外3个精子的基因型分别是(    ) A. HY、hXR、hY B. HXr、hXR、hXr C. hY、HXR、HXR D. HXR、hY、hY 6.下列有关同源染色体与四分体的叙述,正确的是(    ) A. 每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体 B. 一对同源染色体就是一个四分体 C. 四分体时期可能发生姐妹染色单体间的互换 D. X染色体和Y染色体不是同源染色体 7.某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种叶型,宽叶(B)对狭叶(b)为显性,B和b均位于X染色体上,其中基因b使雄配子致死。下列叙述错误的是( ) A. 若亲本基因型是XBXB×XbY,则后代全为雄株 B. 若亲本基因型是XBXB×XBY,则后代雌、雄植株各半 C. 若亲本基因型是XBXb×XBY,则后代中狭叶植株占1/4 D. 若亲本基因型是XBXb×XbY,则后代中宽叶植株占3/4 8.在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是(  ) A. 的染色体荧光被抑制 B. 的染色单体发出明亮荧光 C. 全部DNA分子被BrdU标记 D. 的DNA单链被BrdU标记 9.让雄果蝇(体细胞中有8条染色体)的一个精原细胞(甲)在含有带放射性标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一次有丝分裂,形成2个精原细胞(乙和丙),然后在不含放射性标记的培养基中培养至其完成减数分裂,形成8个精细胞(无染色体片段互换) 。下列有关叙述正确的是( ) A. 甲在有丝分裂后期,只有一半的染色体具有放射性 B. 乙在减数分裂Ⅰ后期时,一半的染色体具有放射性 C. 丙形成的子细胞在减数分裂Ⅱ后期,每个细胞中含放射性的染色体都占 D. 乙和丙在完成减数分裂后,每个精细胞中都一定有一半的染色体具有放射性 10.科研人员在某雄性二倍体动物(2n=4)细胞分裂前将其四条染色体的DNA双链用3H充分标记,置于不含放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂(不考虑互换),下列说法错误的是( ) A. 若通过有丝分裂得到四个子细胞,则四个细胞不一定都有放射性 B. 若通过减数分裂得到四个子细胞,则四个细胞一定都有放射性 C. 若进行有丝分裂,则第二次分裂中期细胞中每条染色单体都含有3H D. 若进行减数分裂,则减数分裂Ⅱ中期细胞中每条染色单体都含有3H 11.非酒精性脂肪性肝病是以肝细胞的脂肪变性和异常贮积为病理特征的慢性肝病。葡萄糖在肝脏中以糖原和甘油三酯两种方式储存。蛋白R1在高尔基体膜上先后经S1和S2蛋白水解酶酶切后被激活,进而启动脂肪酸合成基因(核基因)的转录。糖原合成的中间代谢产物UDPG能够通过膜转运蛋白F5进入高尔基体内,抑制S1蛋白水解酶的活性,调控机制如图所示。下列叙述错误的是() A. 体内多余的葡萄糖在肝细胞中优先转化为糖原,糖原饱和后转向脂肪酸合成 B. 敲除F5蛋白的编码基因会增加非酒精性脂肪肝的发生率 C. 降低高尔基体内UDPG量或S2蛋白失活会诱发非酒精性脂肪性肝病 D. 激活后的R1通过核孔进入细胞核,启动脂肪酸合成基因的转录 12.华东理工大学杨弋教授团队研发出一种光控RNA结合蛋白——LicV,就像光敏开关,通过对光的调节就可以实现对RNA功能和代谢的改变。LicV单体由LicT蛋白、光敏蛋白(VVD)和连接子蛋白组成,LicV单体在蓝光照射下形成能与RNA上特定序列结合的LicV二聚体(图中RAT由终止子转录而来,可以使转录终止);不同连接子蛋白连接形成的LicV存在差异。据图分析,下列说法错误的是(       ) A. 图中的DNA分子和单链mRNA分子都存在氢键 B. 图中的mRNA以RAT区段的β链为转录的模板链 C. 红色荧光蛋白基因与终止子的组成单体相同 D. 筛选最佳连接子蛋白可依据红光照射后的红色荧光强度 13.蜜蜂受精卵(2n=32)发育成的幼虫若持续食用蜂王浆则发育为蜂王,否则发育为工蜂,未受精的卵细胞发育成雄蜂。如图为雄蜂产生精细胞过程的示意图,下列叙述错误的是(    ) A. 减数第一次分裂前期初级精母细胞中的同源染色体联会形成8个四分体 B. 减数第一次分裂染色体数目未减半的原因可能与细胞未产生正常的纺锤体有关 C. 产生基因型为Aabb的次级精母细胞的原因是该过程中发生了基因突变 D. 蜂王与工蜂发育过程差异的原因可能是基因在细胞中的表达水平受到了环境影响 14.研究表明,正常女性细胞核内两条X染色体中的一条会随机失活,浓缩形成染色较深的巴氏小体。肾上腺脑白质营养不良(ALD)是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用a表示),女性杂合子中有5%的个体会患病,图1为某患者家族遗传系谱图。利用图中四位女性细胞中与此病有关的基因片段经能识别特定碱基序列的酶进行切割(如图2),产物的电泳结果如图3所示。下列叙述正确的是(  ) ​​​​​​​ A. 女性杂合子患ALD的原因是巴氏小体上的基因丢失 B. Ⅱ-2个体的基因型是XAXa,患ALD的原因是来自母方的X染色体形成巴氏小体 C. a基因比A基因多一个酶切位点是因为发生了碱基的替换 D. 若Ⅱ-1和一个基因型与Ⅱ-4相同的女性婚配,后代患ALD的概率为5% 15.囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性, 若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率, 检测并计算基因频率,结果如图。下列叙述错误的是(    ) A. 深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响 B. 与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低 C. 浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd D. 与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高 16.某同学用卡片模拟杂交实验,卡片在信封中的放置情况如下图,其中信封4中Y的数量待定。已知A、a位于常染色体上,群体中A的基因频率为0.8;B、b位于X染色体非同源区段,群体中XB的基因频率为0.6。群体中无配子致死和基因型致死现象。    下列叙述正确的是(    ) A. 从信封1、2中各取1张卡片组合在一起,模拟Aa个体自交产生子代 B. 信封4模拟的是雄性个体,因Y上无B、b基因,故Y的数量应当是0 C. 从信封1、3中各取1张卡片组合在一起,可得到概率相等的四种配子 D. 从信封1、2中各取1张卡片组合在一起,得到纯合子的概率为0.68 第II卷(非选择题) 二、实验题:本大题共5小题,共52分。 17.某植物的花色有黄色、红色和紫色三种,该性状的遗传受位于常染色体上的3对等位基因(A/a、B/b和D/d)控制,且已知基因对此性状的控制途径如图所示。某花卉培育员利用黄花(甲)、黄花(乙)、红花(丙)、紫花(丁)4个纯合品种进行了如下表实验。回答下列问题:(10分) 亲代 F1 F2 实验一 黄花(甲)×紫花(丁) 紫花 9紫花:4黄花:3红花 实验二 黄花(乙)×红花(丙) 黄花 12黄花:3紫花:1红花 (1)黄花(甲)和黄花(乙)的基因型分别是          、          。 (2)将实验一中的F1紫花植株测交,则其子代表型及比例为          。 (3)实验二中F2的黄花植株基因型有          种,其中纯合黄花植株占全部黄花植株的比例为          。 (4)若设计实验三将紫花(丁)与红花(丙)杂交得F1,F1自交其子代的表型及比例为          。 18.某雌雄异株植物(性别决定方式为XY型)的花色有黄色、白色和橙红色三种,由A/a(在常染色体上)和B/b两对等位基因共同控制,已知无A基因时植株开白花。下表为两组杂交实验的结果,不考虑交叉互换,请分析回答下列问题:(10分) 组别 亲本 母本 父本 甲 黄花1 白花1 橙红花 黄花: 白花: 橙红花=3:4:9 乙 黄花2 白花2 橙红花 黄花: 白花: 橙红花=1:4:3 (1)根据表中          组实验结果,可推知花色的遗传遵循          定律。 (2)若以甲组黄花1为母本、白花1为父本进行杂交育种,需进行人工传粉,具体做法是          。 (3)研究得知,乙组中A、a基因所在的染色体存在片段缺失, 含有缺失染色体的某性别的配子致死,据此推测,乙组发生染色体缺失的是           (填“A”或“a”)基因所在的染色体。 (4)根据甲组数据,有同学提出B、b这对基因不在常染色体上, 而是在X、Y染色体的同源区段,这位同学还需要统计甲组的          ,若          ,则表明B、b这对基因在X、Y染色体的同源区段。 19.已知型菌分为、、类型, R型菌分为、、类型。研究发现许多细菌有自然转化能力。在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中,无毒性的型活细菌与被加热杀死的型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的 S型活细菌。对于S型活细菌是怎样出现的,主要存在3种假说。假说一:S型菌复活;假说二:R型菌突变为S型菌;假说三:加热杀死的S型菌有某种物质进入了型菌体内导致其转化。请回答下列问题:(10分) (1)自然状态下会有型菌突变为同型的型菌,如可突变为,但不会突变为。若假说二成立,则从小鼠体内分离出的型活细菌应为          型。事实上,格里菲思从小鼠体内分离出了有毒性的          型活细菌,且其后代也是同型的S型菌,证实了假说二是不合理的。 (2)为研究R型菌转化为S型菌的转化物质是DNA还是蛋白质,某同学进行了肺炎链球菌体外转化实验,部分实验流程如图所示。 步骤①中加入酶处理S型菌匀浆的目的是          ,在实验变量的控制上采用了          原理。步骤⑤中,若观察到DNA酶处理组的培养基上有          (填“R型菌”“S型菌”或“R型菌和S型菌”)的菌落,蛋白酶处理组的培养基上有          (填“R型菌”“S型菌”或“R型菌和S型菌”)的菌落,则说明DNA是促使R型菌转化为S型菌的转化物质。 20.线粒体DNA(mtDNA)的转录调控对维持线粒体的正常功能至关重要。mtDNA的2条链分别称为重链和轻链:(10分) (1)mtDNA的转录过程与核DNA相似,在          酶的作用下,游离的           依次连接,合成mRNA。 (2)环境变化信号会诱导7SRNA在线粒体中积累,科研人员推测7SRNA可以调控mtDNA轻链转录,并以mtDNA轻链为模板构建体外转录体系来进行实验验证: ①科研人员设置了2组实验,其中A组加入不同浓度的7SRNA,B组加入不同浓度的无关RNA作为          ; ②检测体系中mtDNA轻链转录的mRNA生成量,据图1可知,7SRNA          (填“促进”、“抑制”或“不影响”)mtDNA的转录。 ​​​​​​​ (3)图2所示为mtDNA轻链的转录起始复合物,由酶POLRMT、转录因子(TFAM和TFB2M)和mtDNA轻链启动子组成。7SRNA可以与转录起始复合物中某种成分结合,诱导其空间结构改变进而影响转录。为确定7SRNA结合的具体成分,科学家进行体外转录实验,检测mtDNA轻链mRNA的生成情况,结果见下表: 实验处理 不用7SRNA处理 用7SRNA处理 用7SRNA处理 一段时间后加入POLRMT 一段时间后加入TFAM 一段时间后加入TFB2M 一段时间后加入mtDNA mtDNA轻链mRNA的生成情况 + - + - - - 注: +代表有mtDNA轻链mRNA;-代表无mtDNA轻链mRNA 根据表中结果7SRNA结合的成分应为          ,判断的依据是          。该成分在与7SRNA结合时,会聚合形成二聚体。 (4)继续研究发现高浓度的7SRNA会诱导线粒体中mtEXO(RNA降解酶复合体)的形成,从而形成一个完整的mtDNA转录调控系统,维持线粒体基因表达的动态平衡过程。综合题中信息,请完成图示,阐明mtDNA轻链转录的调控机制。 注:补全图中2处横线和2处方框中的内容 21.现有某种雌雄异株的二倍体植物(,其中常染色体为 Ⅰ∼Ⅴ),其高茎与矮茎、红花与白花、圆粒与皱粒各受一对等位基因控制。研究人员用高茎红花圆粒雌株与矮茎红花圆粒雄株杂交,表型及比例如下表。(12分) 高茎:矮茎 红花:白花 圆粒:皱粒 雌性 1:1 2:0 3:1 雄性 1:1 1:1 3:1 (1)通过分析可以确定,属于显性性状的是          。该植物的花色和粒形基因的遗传是否遵循自由组合定律(不考虑X、Y染色体的同源区段),请说明理由:          。 (2)若已知株高基因位于常染色体上且高茎为显性,当每天光照时间大于18h时,矮茎雌性植株会发生性反转现象,而雄性没有这种现象。让中高茎雌雄植株杂交,在每天 20h光照条件下,后代雌雄比例为          。 (3)若该植物每一对常染色体都可形成可育的三体,现有纯合的圆粒、皱粒植株以及一系列纯合的三体圆粒植株(简称为三体Ⅰ、三体Ⅱ……三体Ⅴ)若干,请从中选择材料设计实验探究粒形基因位于哪一对常染色体上。 ①实验过程: 步骤1,取皱粒植株与          杂交,得。 步骤2,取中三体植株          ,统计后代种子的粒形和比例。 ②结果分析: 若          ,则粒形基因位于该对常染色体上; 若          ,则粒形基因不位于该对常染色体上。 2025-2026学年度四川省绵阳南山中学高2025级高一下期末考试 生物学科答案 1.【答案】A  【解析】A、自交是指植物中自花受粉和同株异花授粉,玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交,A正确; B、兔的白毛和黑毛属于相对性状,但狗的长毛和卷毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误; C、具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状才是显性性状,C错误; D、性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象,D错误。 故选:A。 1、相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型。 2、性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 3、测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型,也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉,可以是纯合子(显性纯合子或隐性纯合子)自交、杂合子自交。 本题考查遗传实验中涉及的相关概念,如相对性状、隐性性状、性状分离等概念,解答本题的关键是掌握这些概念,并能紧扣概念中的关键词答题。 2.【答案】C  【解析】A、性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在,属于假说的内容,A错误; B、受精时,雌雄配子随机结合,属于假说的内容,B错误; C、F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1,这是孟德尔观察到的现象,不属于假说,C正确; D、形成配子时,成对的遗传因子分离,属于假说内容,D错误。 ​​​​​​​故选C。 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程,掌握假说演绎法的具体步骤及各步骤中需要注意的细节,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。 3.【答案】C  【解析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释: (1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的; (2)体细胞中的遗传因子成对存在; (3)配子中的遗传因子成单存在; (4)受精时,雌雄配子随机结合。 本题考查孟德尔遗传实验,解答本题的关键掌握孟德尔一对相对性状杂交实验中提出的假说内容,再结合所学的知识准确答题。 A、受精时,雌雄配子随机结合,这是假说的内容之一,A正确; B、形成配子时,成对的遗传因子分离,这是假说的内容之一,B正确; C、F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1,这是实验现象,不是假说内容,C错误; D、性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在,这是假说的内容之一,D正确。 4.【答案】C  【解析】【分析】 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题); ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合); ③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型); ④实验验证(测交实验验证); ⑤得出结论(就是分离定律)。 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程,采用的方法,掌握各方法步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项。 【解答】 A、F1产生的雌雄配子比例不等,A错误; B、F2出现了“3:1”的分离比,推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离,这是观察现象提出问题,并作出假说,B错误; C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代应出现两种性状,比例为1:1,属于演绎过程,C正确; D、通过测交实验,观察并统计后代中出现了两种性状,且比例接近1:1,属于实验验证,D错误。 故选:C。 5.【答案】C  【解析】【分析】 本题考查精子的形成过程,要求考生识记细胞的减数分裂过程,尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期;识记精子的形成过程,明确一个精原细胞减数分裂能形成4个精子,但只有2种基因型。 【解答】 减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有两种基因型。该精原细胞的基因型为HhXRY,经减数分裂产生的一个精子的基因型为hY,则另外3个精子的基因型分别是hY、HXR、HXR。 故选C。 6.【答案】A  【解析】【分析】 本题考查减数分裂,考查对减数分裂中同源染色体、四分体等基本概念的理解。 【解答】 A.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体,因此称为四分体,A正确; B.一对联会的同源染色体才能称为四分体,B错误; C.四分体时期可能发生同源染色体中非姐妹染色单体间的互换,C错误; D.X染色体和Y染色体是同源染色体,D错误。 7.【答案】D  【解析】亲本基因型是XBXB×XbY,由于XbY的个体只能产生含Y染色体的雄配子,因此,子代的基因型为XBY,即后代全为雄株,A正确;当亲本基因型为XBXB×XBY时,子代的基因型为XBY、XBXB,后代雌、雄植株各半,B正确;当亲本基因型为XBXb×XBY时,子代的基因型为1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,可知后代中狭叶植株(XbY)占1/4,C正确;亲本基因型为XBXb×XbY,其中基因b使雄配子致死,因此子代基因型为1/2XBY、1/2XbY,即后代中宽叶植株占1/2,D错误。 8.【答案】D  【解析】【分析】 DNA的复制方式为半保留复制。根据题意分析,复制到第三个细胞周期的中期时,共有4个细胞,以第一代细胞中的某一条染色体为参照,含半标记DNA的染色单体共有2条,含全标记DNA的染色单体共有6条。 【解答】 AB、根据题意可知,在第三个细胞周期中期时,含半标记DNA的染色单体分别在两个细胞中,故有两个细胞的两条染色单体荧光全被抑制,有两个细胞中的一条染色单体发出明亮荧光,一条染色单体荧光被抑制,故A、B选项正确; C、一个DNA分子中有两条脱氧核苷酸链,由于DNA为半保留复制,故不含BrdU标记的两条脱氧核苷酸链分别位于两个DNA分子中,新复制得到的脱氧核苷酸链必然含BrdU标记,故所有DNA分子都被BrdU标记,C选项正确; D、以第一代细胞中的某一条染色体为参照,在第三个细胞周期中期时一共有16条DNA单链,含BrdU标记的有14条,故有的DNA单链被BrdU标记,D选项错误。 故选:D。 9.【答案】C  【解析】思路导引​​​​​​​ ​​​​​​​甲在有丝分裂后期,所有染色体上都含有一个DNA分子,这些DNA分子均为一条链含放射性标记,另一条链不含放射性标记,A错误; 乙在减数分裂Ⅰ后期时,着丝粒还没有分裂,所有染色体上都有两个DNA分子,其中一个DNA分子的一条链含放射性标记,另一条链不含放射性标记,另一个DNA分子的两条链都不含放射性标记,所以该时期乙中所有染色体都具有放射性,B错误; 丙形成的子细胞在减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,每条染色体分裂为两条子染色体,其中一条子染色体上DNA分子的一条链含放射性标记,另一条子染色体上DNA分子的两条链都不含放射性标记,所以丙形成的子细胞在减数分裂Ⅱ后期时每个细胞中含放射性的染色体都占,C正确; 由思路导引可知,在减数分裂Ⅱ后期,子染色体有的含放射性标记,有的不含放射性标记,而且子染色体分离时随机移向细胞两极,所以乙和丙在完成减数分裂后, 每个精细胞中含有的具有放射性染色体的数量是随机的,D错误。 10.【答案】C  【解析】思路导引 ​​​​​​​由思路导引可知,第一次有丝分裂后,两个细胞中的每条染色体上的DNA分子均为一条链含有放射性,另一条链没有放射性;第二次有丝分裂中期,细胞中每条染色体的一条染色单体含有3H,另一条染色单体不含3H,形成的四个细胞可能三个有放射性、一个没有放射性,也可能两个有放射性、两个没有放射性,也可能四个都有放射性,A正确,C错误。 若进行减数分裂,DNA只复制一次,减数分裂得到四个子细胞中的染色体都有放射性,B正确。 ​​​​​​​若进行减数分裂, 由于染色体用3H标记,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,两个子细胞都含3H,减数分裂Ⅱ中期时,染色体的着丝粒排列在赤道板上,此时每条染色单体都含有3H,D正确。 11.【答案】C  【解析】略 12.【答案】D  【解析】A、图示单链mRNA分子中有部分双链区,其间存在氢键,DNA分子为双链结构,也存在氢键,A正确; B、转录形成mRNA的方向为5'→3',因而图中mRNA的左端为5'端,而RAT区段转录模板链与形成的mRNA方向相反,因而β链为转录的模板链,B正确; C、红色荧光蛋白基因与终止子的组成单体相同,都是脱氧核苷酸,C正确; D、根据题干和图形信息,蓝光照射后,转录继续进行合成对应的mRNA,翻译获得红色荧光蛋白,因而是依据蓝光照射后的红色荧光强度差异来筛选出最佳连接子蛋白,D错误。 故选D。 13.【答案】A  【解析】由题意和题图可知,雄蜂精子的形成过程是:精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞,此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子。减数第一次分裂时,16条染色体移向细胞的同一极,进入同一个次级精母细胞内,该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞,另一个细胞退化消失;另一个次级精母细胞没有染色体,退化消失。 【详解】 ​​​​​​​A、雄蜂的精原细胞中不含同源染色体,所以减数第一次分裂前期初级精母细胞中的不会发生同源染色体联会现象,不能形成四分体,A错误; B、纺锤体能牵引染色体移动,减数第一次分裂染色体数目未减半的原因可能与细胞未产生正常的纺锤体有关,B正确; C、间期DNA复制,且细胞中不含同源染色体,所以产生基因型为Aabb的次级精母细胞的原因是该过程中发生了基因突变,C正确; D、蜜蜂幼虫若持续食用蜂王浆则发育为蜂王,否则发育为工蜂,说明蜂王与工蜂发育过程差异的原因可能是基因在细胞中的表达水平受到了环境影响,D正确。 故选A。 14.【答案】C  【解析】1、分析电泳结果图:正常基因含一个限制酶切位点,因此正常基因酶切后只能形成两种长度的DNA片段;突变基因增加了一个酶切位点,则突变基因酶切后可形成3种长度的DNA片段。结合电泳图可知,Ⅱ-4电泳的两条条带应为正常基因A酶切后的条带,长度为310bp和118bp的两种DNA片段,a基因新增了一个酶切位点后应该得到三个DNA片段,对照Ⅱ-4电泳的条带可以判断另外的两个条带长度分别为217bp和93bp,长度之和为310bp,故基因突变a酶切后可形成长度为217bp、118bp和93bp的三种DNA片段。 2、由题干信息可知,肾上腺脑白质营养不良(ALD)是伴X染色体隐性遗传病。由图2推测可知Ⅱ-4基因型为XAXA。Ⅰ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-3号都含有与Ⅱ-4号相同的条带,故都含有A基因,其它条带是a基因被切割产生的,故Ⅰ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-3基因型均为XAXa。 A、根据题干信息“两条X染色体中的一条会随机失活”,而不是巴氏小体上的基因丢失,A错误; B、据分析可知,Ⅱ-3个体的基因型是XAXa,据题可知其父方Ⅰ-2基因型为XAY,故其XA来自其父亲,Xa来自母亲,但含XA的Ⅱ-3依然表现为患病,故推测其患ALD的原因可能是来自父方的X染色体失活,Xa正常表达,B错误; C、a基因新增了一个酶切位点后应该得到三个DNA片段,对照Ⅱ-4可以判断另外的两个条带长度分别为217bp和93bp,长度之和为310bp,与A基因酶切的片段之一310bp长度相同,故新增的酶切位点位于310bpDNA片段中,也说明A基因多一个酶切位点是因为发生了碱基的替换,DNA中碱基总数没变,C正确; D、Ⅱ-1基因型为XaY,和一个与Ⅱ-4基因型(XAXA)相同的女性婚配,后代女儿基因型为XAXa,儿子基因型为XAY,可知所生男孩均不含致病基因,都正常,所生女孩均为杂合子,由于女性杂合子中有5%的个体会患病,因此后代患ALD的概率为×5%=2.5%,D错误。 故选C。 15.【答案】B  【解析】A、由题图可知,深色囊鼠表型频率在深色熔岩床区高,在浅色岩P区和浅色岩Q区频率低,因此,深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响,A正确; B、由基因频率公式可知,在浅色岩P区,D的基因频率为0.1,可得到d的基因型频率为0.9,Dd的基因型频率为0.18,同理可得在深色熔岩床区Dd的基因型频率为0.42,B错误; ​​​​​​​C、若浅色若Q区的深色囊鼠的基因型全为DD,则D的基因频率为0.5,不符合题干中的0.3,所以浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd,C正确; D、由题图中数据可知,浅色岩P区浅色囊鼠的表型频率为1-0.18=0.82,浅色岩Q区浅色囊鼠的表型频率为1-0.5=0.5,D正确。 16.【答案】D  【解析】A、由图可知,信封1、2中A:a为4:1,都不是1:1,故从信封1、2中各取1张卡片组合在一起,不能模拟Aa个体自交产生子代,A错误; B、信封4含有Y染色体,故模拟的是雄性个体,虽然Y上无B、b基因,但Y的数量不是0,应为50,B错误; C、信封1中A:a为4:1,信封3中XB:Xb为3:2,都不是1:1,因此从信封1、3中各取1张卡片组合在一起,可得到概率不等的四种配子,C错误; D、由题干可知,群体中A的基因频率为0.8,故从信封1、2中各取1张卡片组合在一起,得到纯合子(AA、aa)的概率为0.8×0.8+0.2×0.2=0.68,D正确。 故选D。 17.【答案】aabbdd AABBDD 黄花∶红花∶紫花=2∶1∶1 6 1/6 紫花∶红花=3∶1   【解析】(1)据图分析可知,该植物的不同花色对应的基因型分别是黄花(aa或A_D_)、红花(A_bbdd)、紫花(A_B_dd),已知黄花(甲)、黄花(乙)、红花(丙)、紫花(丁)为4个纯合品种,根据实验一的子二代紫花占9/ 16 ,可知子一代紫花基因型为AaBbdd,故亲本黄花(甲)的基因型为aabbdd,紫花(丁)的基因型为AABBdd;根据实验二的子二代红花占1/ 16 ,可知子一代黄花基因型为AABbDd,则亲本黄花(乙)基因型为AABBDD、红花(丙)的基因型为AAbbdd。 (2)实验一中的F1代紫花植株基因型为AaBbdd,将AaBbdd与aabbdd测交得子代AaBbdd(紫花)、Aabbdd(红花)、aaBbdd(黄花)、aabbdd(黄花),所以子代表型及比例为黄花∶红花∶紫花=2∶1∶1。 (3)实验二中的F1代黄花植株基因型为AABbDd,F1自交得到的黄花植株基因型有AAB_D_或AAbbD_共2×2+2=6种,12份,其中纯合子AABBDD和AAbbDD占(1×1/4×1/4+1×1/4×1/4)÷(1×3/4×3/4+1×1/4×3/4)=1/6。 (4)紫花(丁)的基因型为AABBdd,红花(丙)的基因型为AAbbdd,两者杂交,子代F1基因型是AABbdd,F1自交其子代的表型及比例为AAB_dd∶AAbbdd=3∶1,表现为紫花∶红花=3∶1。 18.【答案】甲 基因的自由组合 对母本黄花1的雌花进行套袋, 待雌蕊成熟时, 采集父本白花1的成熟花粉, 撒在黄花1的雌蕊柱头上,再套袋隔离 / 对母本黄花1的雌花进行套袋, 待雌蕊成熟时, 采集父本白花1的成熟花粉, 撒在母本的雌蕊柱头上,再套袋隔离 A 中橙红花个体的雌雄比例  / 中黄花个体的雌雄比例  橙红花中雌雄比例为1:2 / 黄花都为雌性   【解析】(1)根据甲组的实验结果,中出现了黄花:白花:橙红花=3:4:9,是9:3:3:1的变式,可推测花色遗传遵循基因的自由组合定律,甲组的橙红花基因型为AaBb,中A_bb表现为黄花,aa__表现为白花。 (2)甲组杂交过程中,黄花1为母本,白花1为父本,所以在花粉未成熟时需对黄花1植株雌花套袋隔离,等白花1的花粉成熟后再通过人工授粉把白花1的花粉撒到黄花1的雌蕊柱头后,再套袋隔离。 (3)由(1)可知,基因型为AaBb,若含A的雄配子致死,父本产生配子的基因型及比例是aB:ab=1:1,母本产生的配子的基因型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1: 1,后代的表型及比例是橙红花:黄花:白花=3:1:4,雌配子A致死与雄配子A致死结果相同;若含a的雄配子致死,父本产生配子的基因型及比例是AB:Ab=1:1,母本产生配子的基因型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,后代没有aa__个体 ,即后代没有白色个体,与结果不符合,因此是A基因所在染色体发生缺失。 (4)若B、b基因位于X、Y染色体的同源区段,则亲本的基因型为,基因型为、,后代基因型A_:aa=3: 1,:::=1:1:1:1,橙红花基因型有A_:A_:A_=1:1:1,即橙红花中雌雄比例为1:2,因此可以通过中橙红花的雌雄比例来判断B、b基因是否位于X、Y染色体的同源区段上。 19.【答案】 去除匀浆中的蛋白质或DNA 减法 R型菌 R型菌和S型菌   【解析】略 20.【答案】RNA聚合 核糖核苷酸 对照 抑制 POLRMT 体外转录体系中添加7SRNA后转录不能发生,再次加入POLRMT后,生成mtDNA轻链mRNA   【解析】(1)mtDNA的转录是在RNA聚合酶的作用下,将游离的核糖核苷酸依次连接,合成mRNA过程。 (2)①根据实验对照原则,科研人员设置了2组实验,其中A实验组加入不同浓度的7SRNA,B对照组加入不同浓度的无关RNA。②由图1柱形图可知,随着加入7SRNA浓度的升高,轻链RNA生成量逐渐减少,而随着加入无关RNA浓度的升高,轻链RNA生成量不变,说明7SRNA抑制mtDNA的转录。 (3)分析表格信息可知,体外转录体系中添加7SRNA后转录不能发生,再次加入POLRMT后,能生成mtDNA轻链mRNA,而加入TFAM或TFB2M或mtDNA均不能生成mtDNA轻链mRNA,说明7SRNA结合的成分应为POLRMT。 (4)根据图2的部分信息和实验结果,完善mtDNA轻链转录的调控机制如下图: ​​​​​​​ 21.【答案】红花、圆粒 控制粒形的基因位于常染色体上,而控制花色的基因位于X染色体上,因此该植物的粒形和花色基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律 3:5 一系列纯合的三体圆粒植株 与正常皱粒植物杂交 后代圆粒:皱粒 后代圆粒:皱粒=1:1   【解析】(1)分析表格中的信息可知,在实验中,圆粒雌株与圆粒雄株交配,后代无论雌、雄,圆粒:皱粒,发生性状分离,说明圆粒对皱粒是显性;且后代中无论雌雄个体都是 3:1的性状分离比,说明该植物控制粒形的基因位于常染色体上。而红花雌株与红花雄株杂交,后代中雄株既有红花又有白花,发生性状分离,说明红花为显性性状,且只有雄株出现白花,而雌株只有红花,说明该植物控制花色的基因位于X染色体上,Y染色体无对应的等位基因。由上述分析可以确定,属于显性性状的是红花、圆粒。控制粒形的基因位于常染色体上,而控制花色的基因位于X染色体上,因此该植物的粒形和花色基因位于两对同源染色体上,遗传遵循基因的自由组合定律。(2)假设控制株高性状的基因为D、d,由于子一代中高茎:矮茎=1:1,则亲代的基因型为高茎雌株Dd、矮茎雄株dd,那么的基因型及表型为 Dd高茎、dd矮茎,让中的高茎植株( Dd)相互杂交,则后代为高茎、矮茎。在每天 20h光照条件下,矮茎(dd)雌性植株会发生性反转现象,而雄性没有这种现象,所以后代中矮茎全部表现为雄株,后代中雌雄比例为。( 3)假设控制该性状的基因用A、a表示,根据题干信息设计实验过程,①步骤1为取皱粒植株与一系列纯合的三体圆粒植株杂交,得;步骤 2为取中三体植株与正常皱粒植物杂交,统计后代种子的粒形和比例。②若该粒形基因位于该对常染色体,亲本 aa(皱粒)×AAA(三体圆粒),基因型为 AAa和Aa,让中三体( AAa)与正常皱粒(aa)杂交,AAa减数分裂产生配子的种类及比例为,所以后代圆粒 :皱粒;若该粒形基因不位于该对常染色体,亲本 aa(皱粒)×AA(三体圆粒),F1基因型为Aa,让中三体( Aa)与正常皱粒(aa)杂交,后代圆粒:皱粒=1:1。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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四川省绵阳南山中学高2025—2026学年高一下学期期末考试生物试卷
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