山东省东营市胜利第一中学2017届高三上学期第一次模拟考试文科综合-历史试题

2016-12-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 288 KB
发布时间 2016-12-06
更新时间 2016-12-06
作者 ty1824898
品牌系列 -
审核时间 2016-12-06
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来源 学科网

内容正文:

胜利一中2017届高三年级检测(一) 文科综合 历史试题 24.下图是西周中晚期的重要礼器青铜颂簋。颂簋制作精美,腹内和盖内都铸有铭文,内容相同,记述的是一位名叫“颂”的人直接受到周天子册命的情景。该青铜器 A.是研究西周历史较为可靠的资料 B.是西周中晚期青铜铸造术的顶峰 C.表明西周中期文字开始走向成熟 D.表明西周政治制度最终走向成熟 25.魏晋南北朝时期,中国文化结构更新主要表现为三个方面:主导文化从儒学式微转 变为儒、释、道三教并立;胡汉两种异质文化从冲突渐进到兼容;地域文化从中原一脉发展成南北分明。这主要说明魏晋南北朝时期 A.中国古代文化向多元化的格局发展 B.佛教文化传入中国并获得迅速发展 C.道家思想实现宗教化以后才被认可 D.少数民族的文化与汉文化相互吸收 26.清代学者戴震认为:“天理者,节其欲而不穷人欲也。……圣人之道,使天下无不达之情,求遂其欲而天下治。后儒不知情之至于纤微无憾,是谓理,而其所无理者,同于酷吏之所谓法。酷吏以法杀人,后儒以理杀人,浸浸乎舍法而论理,死矣,更无可救矣。”材料 A.否认“天理”的存在 B.认为“理”“欲”相统一 C.具有朴素唯物主义色彩 D.体现了早期民主启蒙思想 27.明太祖通过户部晓谕两浙、江西百姓:“为吾民者当知其分,田赋力役出于供上者,乃其分也。能安其分者,则父母妻子,家昌子裕,为忠孝仁义之民……否则,不但国法不容,天道也不容矣。”据此可知,明初 A.强调家国一体的政治传统 B.致力于构建新意识形态 C.财政税收开始依赖于江南 D.实行严刑峻法维护统治 28.明朝一位学者指出:“或谓宋之弱,由削节镇之权故。夫节镇之强,非宋强也,强干弱枝,自是立国大体。二百年弊穴,谈笑革之,终宋世无强臣之患,岂非转天移日大手 段。”这揭示出宋朝 A.强干弱枝实现王朝鼎盛 B.中央能够有效控制地方 C.彻底根除地方割据基础 D.君主专制权力得到加强 29.苏格拉底在被处死前说:“好人无论是生前死后都不至于吃亏.神总是关怀他……分手的时候到了,我去死,你们去活,谁的去路好,唯有神知道。”材料 A.表明了坚定不移的宗教信仰 B.反映了对道德和生命的思考 C.说明了雅典民主政治的衰落 D.体现了追求永生的终极目标 30.有学者指出,“(古)希腊人反对祭司及其后继者监管并掌握法律知识的旧法系时过度乐观,以及对普通公民推理能力的依赖,

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