考前必刷易错卷（专项练习）-2025-2026学年二年级数学下册苏教版

**基本信息** 聚焦二年级下册数学核心易错点，通过分层题型构建"概念理解-运算应用-问题解决"的完整训练体系，强化量感与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填空|10题（如单位换算、三位数组成）|情境化数值计算|长度单位与加减法的实际应用迁移| |计算|3题（含验算）|竖式与混合运算|从基础运算到复杂推理的能力进阶| |解答|6题（如展馆盆栽、购物问题）|多步骤应用题|数量关系分析与模型意识培养|

保密★启用前 2025-2026学年二年级数学下学期期末考前必刷易错卷苏教版 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）二年级男生比女生多20人，后来又转入5个男生和16个女生，现在( )生多，多( )人。 2．（本题2分）把三根都是12厘米长的小棒捆扎在一起，连接处的长度都是2厘米，连起来的总长度是( )厘米。 3．（本题2分）70厘米＋30厘米＝( )米    1米－40厘米＝( )厘米 4．（本题2分）从0、1、4、9这四个数字中选出三个数字组成不同的三位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 5．（本题2分）用7厘米的小棒量一根绳子，正好量了9次。这根绳子长( )厘米。这个长度再加上( )厘米就够80厘米了。 6．（本题2分）智能分拣线A日均处理828单快递，比传统分拣线B多128单，比机器人分拣线C少112单。传统分拣线B日均处理( )单，机器人分拣线C日均处理( )单。 7．（本题2分）在学校科技节展览中，四年级展出了213件科技作品，三年级比四年级少展出86件。两个年级一共展出多少件作品？列式是( )。 8．（本题2分）诵读国学经典，传承国学文化。学校“经典读物”阅读室有《千字文》356本，《三字经》比《千字文》少89本，《百家姓》比《千字文》多28本。三种书中，( )最多，有( )本。 9．（本题2分）一件上衣208元，裤子的价格比上衣便宜57元。买这样的一套衣服需要( )元。 10．（本题2分）书店原来有818本书，第一天卖出159本，第二天卖出236本，这两天一共卖出( )本，还剩( )本。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）列竖式计算加减法时，相同数位要对齐，从高位算起。( ) 12．（本题1分）1米的绳子比100厘米的尺子短。( ) 13．（本题1分）时针从数字“1”走到数字“3”，经过了3小时。( ) 14．（本题1分）360里面有36个十，503里面有53个十。( ) 15．（本题1分）在算盘上表示“506”，需要用3颗算珠。( ) 三、选择题（共5分） 16．（本题1分）如图，关于方框中这一步表示的意义，下列说法错误的是（    ）。 A．4表示4个一 B．从百位借1当10个十 C．10个十减6个十 17．（本题1分）下面说法错误的是（    ）。 A．时钟“嘀嗒”一声是1秒 B．560里面有56个百 C．在有余数的除法中，商可能等于余数 18．（本题1分）从下边的算盘中拨去一个表示数的算珠，剩下的算珠表示的数不可能是（    ）。 A．1700 B．2200 C．2500 19．（本题1分）在跳远比赛中，小明跳了85厘米，小华跳了1.10米，小文跳了1米8厘米，他们中（    ）跳得最远。 A．小明 B．小华 C．小文 20．（本题1分）同学们参加“寻访英雄”活动，高年级参加的人数比低年级和中年级参加的人数总和少18人。高年级有（    ）人参加。 A．71 B．87 C．176 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）口算。 35÷6＝        458＋309＝        359－167＝        1000－589＝    80÷9＝        4×8＋58＝        807－5×9＝       890＋465＝ 22．（本题10分）46÷8＝ 596＋278＝ 704－345＝ 23．（本题10分）用竖式计算。（前3题要验算） 703－198＝            454＋749＝            837＋258＝ 400－45＋51＝        237＋38＋461＝        827－543－126＝ 五、作图题（共10分） 24．（本题10分）画一条长6厘米的线。 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）寿光被誉为“中国蔬菜之乡”，在此举行的国际蔬菜科技博览会是国家5A级农业专业展会。2026年菜博会一号馆展出蔬菜盆栽865盆，二号馆展出的特色瓜果比一号馆蔬菜盆栽少437盆，请你算一算这2个展馆一共展出多少盆盆栽？ 26．（本题5分）学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书？ 27．（本题5分）学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书？ 28．（本题5分）购物。 45元 123元 23元 85元 8元 15元 (1)文文买了一辆玩具飞机和一艘玩具轮船，一共要多少元？ (2)思思有50元，她想买布娃娃送给好朋友，最多能买几个？ 29．（本题5分）运动场上踢球的有21人，跑步的人数是踢球的2倍，踢球的和跑步的一共有多少人？ 30．（本题5分）某校举办“小小才艺”绘画作品展览。该校分了三个展区，分别为“绿色环保”区，“科技创新”区和“神奇动物”区。 ①“绿色环保”区有234幅作品。 ②“科技创新”区比“神奇动物”区少157幅作品。 ③“神奇动物”区比“绿色环保”区多146幅作品。 (1)算式“234＋146”解决的问题是：________________________。 (2)要解决“科技创新”区有多少幅作品？需要的条件是______。（先填序号，再解答） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年二年级数学下学期期末考前必刷易错卷苏教版 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）二年级男生比女生多20人，后来又转入5个男生和16个女生，现在( )生多，多( )人。 【答案】 男 9 【分析】可以假设原来男生有100人，男生人数－比女生多的人数＝女生的人数； 原有的人数＋又转入的人数＝现在的人数； 男女生人数对比，即能得出谁多，人数相减计算出多的人数。 【详解】假设男生原来有100人，则女生有：100－20＝80（人）； 男生现在的人数：100＋5＝105（人）； 女生现在的人数：80＋16＝96（人）； 105＞96 105－96＝9（人） 现在男生多，多9人。 2．（本题2分）把三根都是12厘米长的小棒捆扎在一起，连接处的长度都是2厘米，连起来的总长度是( )厘米。 【答案】32 【分析】三根小棒捆扎在一起，有2个连接处，则每根小棒的长度×数量＝总长度，每个连接处的长度×数量＝连接处的长度；总长度－连接处的长度＝连接后的总长度。 【详解】12×3＝36（厘米） 2×2＝4（厘米） 36－4＝32（厘米） 连起来的总长度是32厘米。 3．（本题2分）70厘米＋30厘米＝( )米    1米－40厘米＝( )厘米 【答案】 1 60 【分析】根据1米＝100厘米，单位相同时数字可以直接相加减，据此解答。 【详解】70＋30＝100（厘米），100厘米＝1米，则70厘米＋30厘米＝1米； 1米＝100厘米，100－40＝60（厘米），则1米－40厘米＝60厘米。 4．（本题2分）从0、1、4、9这四个数字中选出三个数字组成不同的三位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 【答案】 941 104 【分析】根据题意可知：要组成三位数，即从四个数字中选3个，最大的三位数，即百位、十位、个位都需要是较大的数，即百位是9、十位是4、个位是1；最小的三位数，在首位不能是0的情况下，百位应该是1，十位是0，个位是4；据此解答。 【详解】根据分析可知： 从0、1、4、9这四个数字中选出三个数字组成不同的三位数，其中最大的数是941，最小的数是104。 5．（本题2分）用7厘米的小棒量一根绳子，正好量了9次。这根绳子长( )厘米。这个长度再加上( )厘米就够80厘米了。 【答案】 63 17 【分析】求这根绳子的长度，也就是求9个7厘米的和，用乘法计算，即小棒的长度和量的次数相乘，即可计算出绳子的总长度；用80厘米减去绳子的长度，即可计算出要加上的长度。 【详解】7×9＝63（厘米） 80－63＝17（厘米） 用7厘米的小棒量一根绳子，正好量了9次。这根绳子长63厘米。这个长度再加上17厘米就够80厘米了。 6．（本题2分）智能分拣线A日均处理828单快递，比传统分拣线B多128单，比机器人分拣线C少112单。传统分拣线B日均处理( )单，机器人分拣线C日均处理( )单。 【答案】 700 940 【分析】根据题意，分拣线A日均处理828单快递，比传统分拣线B多128单，用828－128即可求出分拣线B日均处理多少单；比机器人分拣线C少112单，用828＋112即可求出分拣线C日均处理多少单。 【详解】828－128＝700（单） 828＋112＝940（单） 智能分拣线A日均处理828单快递，比传统分拣线B多128单，比机器人分拣线C少112单。传统分拣线B日均处理700单，机器人分拣线C日均处理940单。 7．（本题2分）在学校科技节展览中，四年级展出了213件科技作品，三年级比四年级少展出86件。两个年级一共展出多少件作品？列式是( )。 【答案】213－86＋213 【分析】已知三年级比四年级少展出86件，四年级展出213件，那么三年级展出的数量是（213−86）件。四年级展出213件，三年级展出（213−86）件，所以两个年级一共展出的数量就是三年级展出的数量加上四年级展出的数量，列式为213－86＋213。 【详解】由分析可得： 在学校科技节展览中，四年级展出了213件科技作品，三年级比四年级少展出86件。两个年级一共展出多少件作品？列式是213－86＋213。 8．（本题2分）诵读国学经典，传承国学文化。学校“经典读物”阅读室有《千字文》356本，《三字经》比《千字文》少89本，《百家姓》比《千字文》多28本。三种书中，( )最多，有( )本。 【答案】 《百家姓》 384 【分析】《三字经》比《千字文》少89本，《三字经》的数量＝《千字文》的数量－89，《百家姓》比《千字文》多28本，《百家姓》的数量＝《千字文》的数量＋28，据此计算出《三字经》、《百家姓》各有多少本，然后再比较三本书的多少即可。 【详解】356－89＝267（本） 356＋28＝384（本） 384＞356＞267 三种书中，《百家姓》最多，有384本。 9．（本题2分）一件上衣208元，裤子的价格比上衣便宜57元。买这样的一套衣服需要( )元。 【答案】359 【分析】根据题意，用上衣的价格减去裤子的价格比上衣便宜的钱数，即可求出裤子的价格，再把上衣的价格和裤子的价格相加，即可求出买这样的一套衣服需要多少元钱。 【详解】208－57＋208 ＝151＋208 ＝359（元） 所以，买这样的一套衣服需要359元钱。 10．（本题2分）书店原来有818本书，第一天卖出159本，第二天卖出236本，这两天一共卖出( )本，还剩( )本。 【答案】 395 423 【分析】由题意得，书店原来有818本书，第一天卖出159本，第二天卖出236本。求这两天一共卖出多少本，直接把159加上236即可解答；求还剩多少本书，直接用818减去前面的得数即可解答。 【详解】159＋236＝395（本） 818－395＝423（本） 故这两天一共卖出395本，还剩423本。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）列竖式计算加减法时，相同数位要对齐，从高位算起。( ) 【答案】× 【分析】列竖式计算时，相同数位对齐是基本要求，确保每一位上的数字正确相加或相减。但计算顺序应从低位（个位）开始，而非高位。例如加法运算中，先计算个位数字相加，若满十则向十位进位，再依次计算十位、百位等高位数字。若从高位算起，低位产生的进位无法及时处理，会导致计算结果错误。 【详解】据以上分析，题目中“从高位算起”的说法错误，因为列竖式计算应从低位算起，而非高位。 故答案为：× 12．（本题1分）1米的绳子比100厘米的尺子短。( ) 【答案】× 【分析】比较长度时需统一单位。1米＝100厘米，因此1米的绳子与100厘米的尺子长度相等。 【详解】1米＝100厘米，1米的绳子和100厘米的尺子长度相同，原题说法错误。 故答案为：× 13．（本题1分）时针从数字“1”走到数字“3”，经过了3小时。( ) 【答案】× 【分析】时针走1个大格是1小时。由题意得，时针从数字“1”走到数字“3”，3－1＝2，即一共走了2个大格，所以一共经过了2小时。 【详解】由分析得，时针从数字“1”走到数字“3”，经过了2小时。原题说法错误。 故答案为：× 14．（本题1分）360里面有36个十，503里面有53个十。( ) 【答案】× 【分析】1个十是10，2个十是20…36个十是360…53个十是530，所以360里面有36个十，530里面有53个十，据此解答。 【详解】根据分析可得： 360里面有36个十，530里面有53个十。 原题说法错误。 故答案为：× 15．（本题1分）在算盘上表示“506”，需要用3颗算珠。( ) 【答案】√ 【分析】在算盘上表示数字时，上珠每颗代表5，下珠每颗代表1。需分别计算每一位数字所需的算珠数量，再求和。 【详解】百位上的5：用1颗上珠（5），共1颗算珠。 十位上的0：不拨动任何算珠，共0颗。 个位上的6：用1颗上珠（5）和1颗下珠（1），共2颗算珠。 总数量为：1＋0＋2 ＝1＋2 ＝3 因此，在算盘上表示506需要用3颗算珠。 原题描述正确。 故答案为：√ 三、选择题（共5分） 16．（本题1分）如图，关于方框中这一步表示的意义，下列说法错误的是（    ）。 A．4表示4个一 B．从百位借1当10个十 C．10个十减6个十 【答案】A 【分析】图中竖式，方框圈出十位上的4。 个位：0－0＝0，不用退位； 被减数十位原本是0，不能减6个十，需要向百位借1； 百位9借走1剩8，借来的1个百等于10个十； 十位用10个十减去6个十，剩4个十，所以十位写4。 【详解】A．十位上的数字计数单位是“十”，这个4代表4个十，不是4个一，说法错误。 B．十位是0，向百位借1，1个百当成10个十，说法正确。 C．借来10个十，减去减数里的6个十，剩余4个十，说法正确。 17．（本题1分）下面说法错误的是（    ）。 A．时钟“嘀嗒”一声是1秒 B．560里面有56个百 C．在有余数的除法中，商可能等于余数 【答案】B 【分析】钟面上秒针走小格的时间是秒，生活中常听到时钟“嘀嗒”一声代表经过秒； 是一个三位数，百位上是，表示个百，十位上是，表示个十。个百写作，而里面只有个百和个十，或者看作个十。 在有余数的除法中，要求余数必须比除数小，但商和余数的大小没有固定限制。 【详解】A．生活中常听到时钟“嘀嗒”一声代表经过秒，符合时间单位的实际意义。此选项正确； B．里面只有个百和个十，或者看作个十，所以里面有个百的说法不符合数的组成规则。此选项错误； C．算式，商是，余数也是，此时商等于余数。所以商可能等于余数。此选项正确。 18．（本题1分）从下边的算盘中拨去一个表示数的算珠，剩下的算珠表示的数不可能是（    ）。 A．1700 B．2200 C．2500 【答案】C 【分析】千位有2颗下珠，表示2000，百位1颗上珠＋2颗下珠，表示700，十位、个位无算珠，原数为2700；拨去千位1颗下珠，千位剩1，百位不变，得到1700；拨去百位代表5的上珠，百位只剩2颗下珠，得到2200。 【详解】从下边的算盘中拨去一个表示数的算珠，剩下的算珠表示的数不可能是2500。 19．（本题1分）在跳远比赛中，小明跳了85厘米，小华跳了1.10米，小文跳了1米8厘米，他们中（    ）跳得最远。 A．小明 B．小华 C．小文 【答案】B 【分析】根据1米＝100厘米，将所有数据统一换算成厘米作单位，再比较数值的大小。 【详解】小明跳了85厘米； 小华跳了1.10米，即1.10米＝1米10厘米＝110厘米； 小文跳了1米8厘米，即1米8厘米＝108厘米； 比较三人跳远的长度：110厘米＞108厘米＞85厘米，即小华＞小文＞小明。 所以小华跳得最远。对应选项B，所以选项B正确。 20．（本题1分）同学们参加“寻访英雄”活动，高年级参加的人数比低年级和中年级参加的人数总和少18人。高年级有（    ）人参加。 A．71 B．87 C．176 【答案】C 【分析】由图可知低年级有89人参加，中年级有105人参加，高年级参加的人数比低年级和中年级参加的人数总和少18人，问高年级有多少人参加？先计算低年级和中年级参加的人数总和，做加法；再用低年级和中年级参加的人数总和－少的人数＝高年级参加人数。 【详解】89＋105＝194（人）194－18＝176（人）所以高年级有176人参加。 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）口算。 35÷6＝        458＋309＝        359－167＝        1000－589＝    80÷9＝        4×8＋58＝        807－5×9＝       890＋465＝ 【答案】 5……5；767；192；411； 8……8；90；762；1355 【解析】略 22．（本题10分）46÷8＝ 596＋278＝ 704－345＝ 【答案】5……6；874；359 【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。 多位数加法笔算法则：数位对齐：将两个加数的相同数位对齐，即个位与个位对齐、十位与十位对齐、百位与百位对齐，从右往左依次对齐。从最右侧的个位开始，从右向左逐位相加。满十进一：哪一位上相加的结果满十，就向前一位进1；计算前一位时，要记得加上本位进上来的1。    多位数减法的竖式笔算核心法则：列竖式时，将被减数和减数的相同数位对齐即个位对齐个位、百位与百位对齐，从最右侧的个位开始，从右往左逐位计算相减。若某一位上的数字不够减，需要向前一位退1，在当前位当作10，和当前位原有的数字相加后再进行减法计算；计算前一位时，要记得减去已经借出去的1。 【详解】46÷8＝5……6              596＋278＝874              704－345＝359                                   23．（本题10分）用竖式计算。（前3题要验算） 703－198＝            454＋749＝            837＋258＝ 400－45＋51＝        237＋38＋461＝        827－543－126＝ 【答案】505；1203；1095 406；736；158 【分析】整数加法：相同数位对齐，从个位加起，和与所加的数位对齐；哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。 整数减法：相同数位对齐，从个位减起，差与所减的数位对齐；哪一位上的数不够减，就从它的前一位退1当10，和本位上的数合并在一起，再减。如果前一位是0，则再从前一位退1。 根据和－加数＝另一个加数，差＋减数＝被减数或被减数－差＝减数，将数据代入进行验算即可。 【详解】703－198＝505                             454＋749＝1203                              837＋258＝1095 验算     验算        验算 400－45＋51＝406           237＋38＋461＝736            827－543－126＝158                                               五、作图题（共10分） 24．（本题10分）画一条长6厘米的线。 【答案】见详解 【分析】准备一把直尺，将直尺平放在纸上。直尺上一大格为1厘米，把笔尖放在直尺的0刻度处。沿着直尺的边缘，轻轻向6厘米刻度的方向画直线，一直画到6厘米刻度的位置，这样就画出了一条长6厘米的线。 【详解】如图： 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）寿光被誉为“中国蔬菜之乡”，在此举行的国际蔬菜科技博览会是国家5A级农业专业展会。2026年菜博会一号馆展出蔬菜盆栽865盆，二号馆展出的特色瓜果比一号馆蔬菜盆栽少437盆，请你算一算这2个展馆一共展出多少盆盆栽？ 【答案】 1293盆 【分析】先求出二号馆展出的盆数，用一号馆蔬菜盆栽的数量减去437；再求出2个展馆一共展出的盆栽数，把两个展馆的盆栽数相加。 【详解】865－437＝428（盆） 865＋428＝1293（盆） 答：这2个展馆一共展出1293盆盆栽。 26．（本题5分）学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书？ 【答案】397本 【分析】剩下的本数＝原有的本数－昨天借出的本数－今天借出的本数。计算时可以先算1000减去298，再用所得的差减去305。 【详解】1000－298－305 ＝702－305 ＝397（本） 答：图书馆还剩下397本图书。 27．（本题5分）学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书？ 【答案】397本 【分析】图书馆原有图书总本数减去昨天借出的本数，再减去今天借出的本数，即可算出图书馆还剩下多少本图书。 【详解】1000－305－298 ＝695－298 ＝397（本） 答：图书馆还剩下397本图书。 28．（本题5分）购物。 45元 123元 23元 85元 8元 15元 (1)文文买了一辆玩具飞机和一艘玩具轮船，一共要多少元？ (2)思思有50元，她想买布娃娃送给好朋友，最多能买几个？ 【答案】(1)208元 (2)6个 【分析】（1）求一辆玩具飞机和一艘玩具轮船的总价格，将两个玩具的价格相加。 （2）求最多能买几个，用思思的总钱数除以一个布娃娃的价格，商就是最多可以买的数量。 【详解】（1）123＋85＝208（元） 答：一共要208元。 （2）50÷8＝6（个）……2（元） 答：最多能买6个。 29．（本题5分）运动场上踢球的有21人，跑步的人数是踢球的2倍，踢球的和跑步的一共有多少人？ 【答案】63人 【分析】根据题意，已知踢球的人数，跑步的人数是踢球的2倍，要求踢球的和跑步的一共有多少人。求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即踢球人数乘2得到跑步人数；求一共是多少，用加法计算，即踢球人数加跑步人数等于踢球和跑步一共的人数。 【详解】21×2＋21 ＝42＋21 ＝63（人） 答：踢球的和跑步的一共有63人。 30．（本题5分）某校举办“小小才艺”绘画作品展览。该校分了三个展区，分别为“绿色环保”区，“科技创新”区和“神奇动物”区。 ①“绿色环保”区有234幅作品。 ②“科技创新”区比“神奇动物”区少157幅作品。 ③“神奇动物”区比“绿色环保”区多146幅作品。 (1)算式“234＋146”解决的问题是：________________________。 (2)要解决“科技创新”区有多少幅作品？需要的条件是______。（先填序号，再解答） 【答案】(1)“神奇动物”区有多少幅作品 (2)①②③；223幅 【分析】（1）根据条件①可知234幅是“绿色环保”区的作品数量，根据条件③可知146幅是“神奇动物”区比“绿色环保”区多的作品数量，234＋146即可求出“神奇动物”区有多少幅作品；据此提出问题。 （2）要求“科技创新”区有多少幅作品，根据条件②可知需要知道“神奇动物”区的作品数量；而“神奇动物”区的作品数量未知，根据条件③可知需要知道“绿色环保”区的作品数量；根据条件①可知“绿色环保”区的作品数量有234幅。因此，解决此问题需要条件①、②、③。先求出“神奇动物”区的作品数量，再求“科技创新”区的作品数量。 【详解】（1）根据分析可知： 算式“234＋146”解决的问题是：“神奇动物”区有多少幅作品。 （2）根据分析可知： 需要的条件是：①②③ 234＋146－157 ＝380－157 ＝223（幅） 答：“科技创新”区有223幅作品。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年二年级数学下学期期末考前必刷易错卷苏教版 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）二年级男生比女生多20人，后来又转入5个男生和16个女生，现在( )生多，多( )人。 2．（本题2分）把三根都是12厘米长的小棒捆扎在一起，连接处的长度都是2厘米，连起来的总长度是( )厘米。 3．（本题2分）70厘米＋30厘米＝( )米    1米－40厘米＝( )厘米 4．（本题2分）从0、1、4、9这四个数字中选出三个数字组成不同的三位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 5．（本题2分）用7厘米的小棒量一根绳子，正好量了9次。这根绳子长( )厘米。这个长度再加上( )厘米就够80厘米了。 6．（本题2分）智能分拣线A日均处理828单快递，比传统分拣线B多128单，比机器人分拣线C少112单。传统分拣线B日均处理( )单，机器人分拣线C日均处理( )单。 7．（本题2分）在学校科技节展览中，四年级展出了213件科技作品，三年级比四年级少展出86件。两个年级一共展出多少件作品？列式是( )。 8．（本题2分）诵读国学经典，传承国学文化。学校“经典读物”阅读室有《千字文》356本，《三字经》比《千字文》少89本，《百家姓》比《千字文》多28本。三种书中，( )最多，有( )本。 9．（本题2分）一件上衣208元，裤子的价格比上衣便宜57元。买这样的一套衣服需要( )元。 10．（本题2分）书店原来有818本书，第一天卖出159本，第二天卖出236本，这两天一共卖出( )本，还剩( )本。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）列竖式计算加减法时，相同数位要对齐，从高位算起。( ) 12．（本题1分）1米的绳子比100厘米的尺子短。( ) 13．（本题1分）时针从数字“1”走到数字“3”，经过了3小时。( ) 14．（本题1分）360里面有36个十，503里面有53个十。( ) 15．（本题1分）在算盘上表示“506”，需要用3颗算珠。( ) 三、选择题（共5分） 16．（本题1分）如图，关于方框中这一步表示的意义，下列说法错误的是（    ）。 A．4表示4个一 B．从百位借1当10个十 C．10个十减6个十 17．（本题1分）下面说法错误的是（    ）。 A．时钟“嘀嗒”一声是1秒 B．560里面有56个百 C．在有余数的除法中，商可能等于余数 18．（本题1分）从下边的算盘中拨去一个表示数的算珠，剩下的算珠表示的数不可能是（    ）。 A．1700 B．2200 C．2500 19．（本题1分）在跳远比赛中，小明跳了85厘米，小华跳了1.10米，小文跳了1米8厘米，他们中（    ）跳得最远。 A．小明 B．小华 C．小文 20．（本题1分）同学们参加“寻访英雄”活动，高年级参加的人数比低年级和中年级参加的人数总和少18人。高年级有（    ）人参加。 A．71 B．87 C．176 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）口算。 35÷6＝        458＋309＝        359－167＝        1000－589＝    80÷9＝        4×8＋58＝        807－5×9＝       890＋465＝ 22．（本题10分）46÷8＝ 596＋278＝ 704－345＝ 23．（本题10分）用竖式计算。（前3题要验算） 703－198＝            454＋749＝            837＋258＝ 400－45＋51＝        237＋38＋461＝        827－543－126＝ 五、作图题（共10分） 24．（本题10分）画一条长6厘米的线。 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）寿光被誉为“中国蔬菜之乡”，在此举行的国际蔬菜科技博览会是国家5A级农业专业展会。2026年菜博会一号馆展出蔬菜盆栽865盆，二号馆展出的特色瓜果比一号馆蔬菜盆栽少437盆，请你算一算这2个展馆一共展出多少盆盆栽？ 26．（本题5分）学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书？ 27．（本题5分）学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书？ 28．（本题5分）购物。 45元 123元 23元 85元 8元 15元 (1)文文买了一辆玩具飞机和一艘玩具轮船，一共要多少元？ (2)思思有50元，她想买布娃娃送给好朋友，最多能买几个？ 29．（本题5分）运动场上踢球的有21人，跑步的人数是踢球的2倍，踢球的和跑步的一共有多少人？ 30．（本题5分）某校举办“小小才艺”绘画作品展览。该校分了三个展区，分别为“绿色环保”区，“科技创新”区和“神奇动物”区。 ①“绿色环保”区有234幅作品。 ②“科技创新”区比“神奇动物”区少157幅作品。 ③“神奇动物”区比“绿色环保”区多146幅作品。 (1)算式“234＋146”解决的问题是：________________________。 (2)要解决“科技创新”区有多少幅作品？需要的条件是______。（先填序号，再解答） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $