江苏宿迁市宿城区2025-2026学年度第二学期期末调研测试八年级物理

2025-2026学年第二学期期末调研测试 八年级物理试题参考答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项符合题意） 题号1234■ 56 7 89 101112 答案DCC BCC BDB 二、填空题（每空1分，共26分） 13、形变，大，大小。 14、10,竖直向上，不变。 15、质量，减速，水。 16、15,30,左，20，右，30. 17、A,10000,131.2 18、=,<. 19、1,下方，不变，12.5,1.25，细一些 三、简答题（作图每小题2分，计算每题9分，其余每空1分，共50分） 20、图略 21、1.02×103,偏大，①③④② 22、(1)p=F/S,活塞（2)排尽针筒内空气，小。（3)0.712,9.2×10 23、(1)控制橡皮筋形变大小相同（意思相同即可）。(2)甲、丙，和。(3)之差，较大。 24、(1)不属于(2)不漏气(3)丙、丁。(4)深度，上窄下宽。 25、（1)0.6,（2)物体排开液体的体积(3)丁、戊，排开液体的体积，越大(4)无关 (5)没有控制排开液体的体积相同 26.(1)6N(2)600Pa(3)F￥=10>G,上浮 27.(1)2N,(2)2X10m,(3)6×10kg/m32025-2026学年度第二学期期末调研测试 八年级物理 (试卷满分100分，考试时间100分钟。) 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项符合题意） 题号 1 2 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.下列关于密度的说法中，正确的是 A 不同物质的密度一定是不同的 R 邪 B.kg/m'和g/cm都是密度的单位，kg/m比g/cm单位要大 C.从公式p=m/v可知：物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 D.一瓶水喝掉一半，它的质量减半，但密度不变 2.在学习《走进分子世界》一课时老师做了如下实验： :清水与蓝色疏酸铜溶液开始界面十分清晰，静置一段时间后，两种液体混合均匀了； b:玻璃板下表面接触水面，用弹簧测力计把玻璃片拉开，发现拉力大于玻璃板重力： C: 水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积之和： d:将红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来； e: 将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面挂一个 如 钩码也没将它们拉开。 其中能够表明分子之间有相互作用的引力的两个实验是 A.ab B.cd C.be D.ad 3.小明发现，妈妈揉面时通常会在面盆下垫一块毛巾，防止面盆滑动。下列实例中，改变 摩擦力的方法与此相同的是 A.推书柜时先将柜中的书取出 B.用力擦黑板，使黑板擦得更干净 C.自行车的脚踏板表面凹凸不平 D.自行车的轴承中装有多颗滚珠 4.如图甲，长期不用的水龙头会因生锈而很难拧开，将一根长铁管套在水龙头上，如图 乙所示，再用同样大小的力作用在管端A点处，则会很 蠻 容易打开。此过程中，影响力的作用效果的因素是 A.大小 B.作用点 相 C.方向 D.以上都是 5.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”如图， 收童静止在牛背上观蝉。下列说法正确的是 A.牛受到的重力与地面对牛的支持力是一对平衡力 B.牛受到的重力与地面对牛的支持力是一对相互作用力 C. 收童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对平衡力 D.牧童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对相互作用力 6.太极拳是我国非物质文化遗产。如图所示，重为600N的武术爱好者在练习太极拳，他 班 双脚与水平地面的接触总面积是400cm2，下列说法正确的是 A.保持甲姿势静止时，人对地面的压力更大。 B.保持甲姿势静止时，人对地面的压强为1.5Pa C.从甲姿势换成乙姿势后，其对地面的压强变大 D.从甲姿势换成乙姿势后，人受到的重力变大 八年级物理第1页，共6页 7.关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是 A.太阳作为恒星不是宇宙中心，但在宇宙中位置是固定的 B.丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷 C.宇宙还在不断地膨胀 D.气体能够被压缩而液体很难压缩，说明气体分子间有空隙，而液体分子间没有空隙 8.如图是轮船通过船闸的示意图。此时闸室两头的闸门关闭，上游阀门A打开，下游阀门 B关闭。下列说法正确的是 A.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 B.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 C.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 D.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 9.如图所示，F、F,是物体所受的方向相反的两个力，以下情况中，这两个力是一对平 衡力的是 闸室 上游 个F=10N F=10N F=5N F-5N F=2N F=5N F2=9N 阀门B 阀门A A B U D 第8题 第9题 10.为了解决“H”形地下过街通道的通风问题，小明设计了下列四种模型，图中阴彩部分 为通道内壁凸出部分，当风以相同的速度进入后，能使过街通道产生向右气流的是 风 风 过街通道 过街通道 过街通道 过街通道 A C D 11.小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿 沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，正确的是 A.茄子受到的浮力小于它受到的重力 B.茄子密度等于水的密度 C.西红柿排开水的重力等于自身的重力 D.西红柿的密度大于茄子的密度 12.如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同的液体。将同一个小 球分别放入溢水杯中，甲杯溢出O.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。则 A.小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力 B.小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力是0.8N C.甲液体的密度小于乙液体的密度 D.液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强 八年级物理第2页，共6页 二、填空题（每空1分，共26分) 13.小明在家中利用钢尺进行探究，他把钢尺的一端固定在桌面上，用手按压钢尺伸出桌 面的部分，钢尺弯曲，表明力可以使物体发生 :用大小不同的力按压钢尺的同 一位置，钢尺的弯曲程度不同，压力越大，弯曲程度越 说明力的作用效果与力 的 有关。 77777777777777777777777 第13题 第14题 第15题 14.如图所示，用手握住重10N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静 摩擦力大小为 N,方向为 (填“竖直向下”或“竖直向上”)。增 大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (填“增大”“减小”或“不变”)。 15.惯性大小只和物体的 有关，如图，列车正在向左匀速行驶，列车内的桌上放 一个装水的瓶子，中间有一个气泡。若气泡突然向右移动，由此可知列车在突然 (选填“加速”或“减速”)，这个现象说明体积相同时」 (填“水”或“空气”) 惯性大。 16.重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平向右推力F推木箱。P=15N 时，没推动，木箱所受摩擦力为N;F=3ON时，木箱做匀速直线运动；此时木箱 受到的摩擦力为N,方向向 ,F增大到50N时，此时木箱受到的合力为 N;合力的方向向，撤去F,木箱做减速运动时，它所受摩擦力为 N。 17.A、B是同种材料制成的金属球，其中一个是空心的，A球质量120g,体积12cm3,B 球质量128g,体积16cm3,则 (选填“A”或“B)球是实心的，这种金属的密 度是 kg/3,将空心球的空心部分装满水后，该球的总质量为 g。 (P水=1.0×103kg/m3) 18.如图，将放在水平桌面上装有水的瓶子由正立改为倒立，前后两次 瓶子对水平桌面的压力大小关系是F甲一F;前后两次水分别 对瓶底和瓶盖压强大小关系是p甲pz。 77m 19.学习浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计。 他在吸管的下端装入适量的钢珠后密封并使底部平整。如图所示是 小刚将该密度计放入水中静止时的情形，A是他在吸管上水面到达处 做的标记，则A处应该标注×10kg/m'。若将该密度计放到 盐水中，静止时吸管上盐水液面的位置在A的 (选填“上方”或“下方"”)，密度计所受浮力将 (选填“变大”“不变”或“变 小”)。测出A位置到吸管下端的距离H为10cm,则把它放在密度为0.8×10kg/m的酒 精中时，液面到下端距离为 cm，如果将这支密度计放在某饮料中漂浮时，液 面到下端距离为8cm,则这种饮料的密度为 g/cm。想进一步提高该密度计的精 确度，在配重相同时应该换更 (粗一些/细一些)的吸管。 八年级物理第3页，共6页 三、解答题（共50分，作图每小题2分，计算每题9分，其余每空1分，解答计算题时 写出必要的解题过程) 20.(6分)按要求作图： （1)如图，物体A沿斜面下滑，作出物体A对斜面的压力和A受到的摩擦力的示意图 (2)质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，请作出小球压缩弹簧后加速下降时所受力 的示意图， (3)如图所示，一个塑料小球漂浮在水面上，请画出小球所受到力的示意图。 (1) (2) (3) 21.（3分)如图是小明同学测牛奶密度的实验。 mL (1)小明按下面的实验步骤测量牛奶的密度： -100 ①把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡； 80 ②用天平测出空烧杯的质量，如图乙所示； 50g10g 8品 ③将适量的牛奶倒入烧杯，测出烧杯和牛奶 的总质量为123.2g: 01234 5g ④将烧杯中的牛奶全部倒入量简，如图甲所示， 测出体积V. 甲 乙 根据小明的实验顺序及图甲、乙中的数据，计算出牛奶的密度为 kg/m'. (2)按上述步骤进行实验，步骤④由于烧杯上有残留牛奶，测得牛奶密度比真实值会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).为了使测量结果更加准确，上述实验步骤的 顺序应该调整为 (填实验步骤序号). 22.(6分)小丽同学借助注射器（容积为5L)、铁架台、托盘天平、刻度尺、小桶、细绳 等器材来估测大气压的值。其实验步骤如下： ①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小桶内 缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小桶，用天平测量其总质量为71.2g: ②重新将注射器活塞推至顶端、并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小桶（水未 倒出)重新接在注射器活塞下端，缀慢向小桶内加水，直至活塞又 恰好开始下滑，再取下小桶，并用天平测量其总质量为646.2g: ③取下注射器，并用刻度尺测出其壁上有刻度部分的长度为8cm。 请回答下列问题： (1)测量大气压值的实验原理是 实验中主要应以 (填“针简”“活塞”或“小桶”)为 研究对象来分析其所受大气压力。 (2)步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是 第22题 但实际上并未能完全达到此目的，此因素将导致所测大气压的值偏 (填“大”或“小”)。 (3)上述实验中，在不计活塞自身重力的情况下，可得出活塞受到的摩擦力为N, 由上述数据计算出大气压强的值约为 Pa。(g取10N/kg) 八年级物理第4页，共6页 23.(5分)同学们利用橡皮筋、定滑轮、钩码、绳子探究同一直线上二力的合成，如图 所示，橡皮筋原长AE,在力F或F、F的共同作用下伸长到AE。 E AE E AE E F2自 F 甲 Z 丙 (1)实验中，每次均将橡皮筋右端拉至E'点，这样做的目的是 (2)通过比较图 两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这 两个力大小之 方向跟这两个力的方向相同； (3)通过比较图乙和图丙可知：同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大 小之 方向跟 (选填“较大”或“较小”)的那个力的方向相同。 24.(5分)小明用下图装置对液体压强与哪些因素有关进行了探究。 软 探头 当1理 盐水 分 丙 人 (1)如图甲所示的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器： (2)实验前轻轻按压探头上的橡皮膜，若U形管两侧液面升降灵活，则装置 (选填 “漏气”或“不漏气”)： (3)比较 两图，可以得出结论：同一深度，液体密度越大，压强越大； (4)比较乙、丙两图可得，同一液体， 越大，液体压强越大：因此拦河大坝 要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 25.(7分)如图所示为小明“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示 回答下列问题。 0.8N 3 盐 水 甲 T (1)比较图甲、乙可知：图乙中圆柱体受到的浮力的大小为 N (2)比较图乙、丙，说明浮力的大小与 有关。 (3)通过比较图 可以得到浮力大小与液体密度有关：且 相同时， 液体密度越大，浮力 八年级物理第5页，共6页 (4)比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度 (选填“有关”或 “无关”)。 (5)同组的小丽认为比较乙、戊两图也能得出浮力大小与液体密度关系，你觉得小丽 的分析错误之处在于 26.(9分)一个质量为0.6kg,边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取 10N/kg.求： (1)物块受到的重力、 (2)物块对地面的压强， (3)若将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮沉情况. 斑 27.(9分)在空气中，调好的弹簧测力计下悬挂一物块，使其下表面与水面刚好接触（如 图甲)：随后将物块匀速缓慢浸入水中（不计水的阻力），在此过程中，弹簧测力计的示数 学 F与物块下表面浸入水中的深度b的关系如图乙所示。弹簧测力计始终在水面上方，其过 程中水始终未溢出，（水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。请结合图像信息求解： (1)物块受到的最大浮力： (2)物块的体积： (3)物块的密度； 2 0 b246810Mcm 第27题 端 八年级物理第6页，共6页