精品解析：天津市南开区2025-2026学年度人教精通版第二学期小学三年级英语期末质量调研

2025-2026学年度第二学期小学三年级英语期末质量调研 根据图示，写出相应的单词。 1. 2. 3. 4. 5. 根据提示，选择适当的单词，抄写在相应的四线三格内。 chicken bird rabbit cow bee 6. It’s black and white. It’s big and heavy. It gives us milk. 7. It’s small. It’s black and yellow. It has six legs. 8. It has red eyes and long ears. Jump! Jump! 9. It has two legs. It gives us eggs. 10. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 根据图表信息，选择恰当的单词补全短文，将序号填在相应的横线上。 Name Wang Huan Age 9 Class Class 7, Grade 3 Hello! My name is Wang Huan. I’m a student. I’m ___11___ years old. I’m in Class ___12___, Grade ___13___. Let me tell you about my friend. It has ___14___ big ears. It has ___15___ short legs. Look, it’s a dog! A. two B. Three C. four D. Seven E. nine 看图，选择对应的单词补全对话或句子，将标号填在相应的横线上。 A. white B. eight C. wall D. horses E. face F. classroom G. aunt H. sheep I. panda J. beautiful 16. —Look at the ______. —It has a round ______. How cute! 17. —How many ______? —One, two, three, ... ______! 18. —Who’s this? —It’s my ______. She’s ______. 19. —Let’s draw a ______. —Great! Let’s colour it ______. 20. —Look at the ______. It’s so dirty! —Don’t worry. Let me clean the ______. Ⅳ. Read and choose. 读一读，选出最佳答案。 21. —Who’s this, Mum? ( ) —It’s your ______. A. grandpa B. T-shirt C. book 22. —What colour is it? ( ) —It’s ______. A. a mouse B. helpful C. brown 23. —Can I help you? ( ) —______ I can wash my clothes by myself. A. OK. Thank you. B. No, thanks. C. Well done! 24. —Let me help you wash the skirt. ( ) —______ A. Thank you. B. It’s cute. C. I’m sorry. 25. —Is that your qipao? ( ) —______ This is my qipao. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. How nice! 26. —How old are you? ( ) —I’m ______. I’m in Class 1, Grade 6. A. two B. twelve C. eight 27. —Let me wash my white shirt and red socks in the washing machine. ( ) —______ A. My pleasure. B. Thank you. C. Oh no! 28. My mother’s brother is my ______. ( ) A. uncle B. grandpa C. aunt 29. —What can you do for your classroom? ( ) —______ A. I can run. B. I can climb trees. C. I can put my belongings in order. 30. —Nice to meet you. ( ) —______ A. Hello! B. Nice to meet you too. C. Nice to see you again. 阅读下面的对话，选出与其意思相符的图片。 A. B. C. D. E. 31. —I wash my socks by hand. —Good kid! （ ） 32. —Let’s draw a monkey. —Nice! Let’s colour it yellow. （ ） 33. —Let me clean the blackboard. —OK. Let me clean the floor. （ ） 34. —This is my dream garden. —Wow, it looks great! （ ） 35. —What’s on the pencil box? —A pencil. （ ） 读句子，选择合适的答语。 A. Hmm, no. My shirt is blue. B. My name is Zhang Qiang. C. It’s a horse. D. Ah, it’s my baby brother, Owen. E. I’m in Class Two, Grade Three. 36. Who’s that? （ ） 37. Which class are you in? （ ） 38. Is this your shirt? （ ） 39. What animal is it? （ ） 40. What’s your name? （ ） 补全对话，将标号填在对话后的横线上。 Lucky: Good morning, Mimi! Mimi: ___41___ Lucky: Look here! I have a big box. Mimi: ___42___ Lucky: Guess! Mimi: ___43___ Lucky: No. ___44___ Mimi: ___45___ A. What’s in the box? B. It’s a new toy car. C. A book? D. Wow, how cool! E. Good morning! 46. 根据图片内容排列顺序，使其成为一个完整的故事，将序号填在相应的横线上。 正确顺序：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 阅读短文，完成下列任务。 I’m Lu Ming. I have a lovely family. This is my dad. He’s tall. That’s my mum. She’s beautiful. This is my little sister. She has short hair. We always do chores on Labour Day. Dad cleans the doors and the floor. Mum cleans the windows. I clean my desk and chair. My little sister puts her toys away. We are helpful at home. I love my family. 47. 阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 (1) Lu Ming’s dad is short. （ ） (2) Lu Ming’s mum is beautiful. （ ） (3) Lu Ming’s sister has big eyes and long hair. （ ） (4) There are four people in Lu Ming’s family. （ ） (5) Lu Ming is helpful at home. （ ） 48. 再次阅读上面的短文，填写表格。 Family Members Chores Dad cleans the doors and the . Mum cleans the windows. Lu Ming cleans his and . Lu Ming’s sister puts her toys away. 49. 请结合自己的情况写一写。 I’m helpful at home. I often clean the and the . 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期小学三年级英语期末质量调研 根据图示，写出相应的单词。 1. 2. 3. 4. 5. 【答案】1. 2. 3. 4. 5. 【解析】 【1题详解】 图片是shorts短裤。 【2题详解】 图片是sweater毛衣。 【3题详解】 图片是trousers裤子。 【4题详解】 图片是cap帽子。 【5题详解】 图片是dress连衣裙。 根据提示，选择适当的单词，抄写在相应的四线三格内。 chicken bird rabbit cow bee 6. It’s black and white. It’s big and heavy. It gives us milk. 7. It’s small. It’s black and yellow. It has six legs. 8. It has red eyes and long ears. Jump! Jump! 9. It has two legs. It gives us eggs. 10. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 【答案】6. 7. 8. 9. 10. 【解析】 【6题详解】 句意：它是黑白相间的。它又大又重。它给我们牛奶。根据描述可知是奶牛cow。 【7题详解】 句意：它小小的。它黑黄相间。它有六条腿。根据描述可知是蜜蜂bee。 【8题详解】 句意：它长着红眼睛和长耳朵。跳！跳！根据描述可知是兔子rabbit。 【9题详解】 句意：它有两条腿。它给我们鸡蛋。根据描述可知是母鸡chicken。 【10题详解】 根据诗句可知是鸟bird。 根据图表信息，选择恰当的单词补全短文，将序号填在相应的横线上。 Name Wang Huan Age 9 Class Class 7, Grade 3 Hello! My name is Wang Huan. I’m a student. I’m ___11___ years old. I’m in Class ___12___, Grade ___13___. Let me tell you about my friend. It has ___14___ big ears. It has ___15___ short legs. Look, it’s a dog! A. two B. Three C. four D. Seven E. nine 【答案】11. E 12. D 13. B 14. A 15. C 【解析】 【导语】本文介绍了王欢和他的狗。 【11题详解】 句意：我_____岁了。根据图表信息中的“Age: 9”可知Wang Huan的年龄是9岁。nine九。 【12题详解】 句意：我在_____年级_____班。根据图表信息中的“Class: Class 7, Grade 3”可知Wang Huan在7班。Seven七。 【13题详解】 句意：我在_____年级七班。根据图表信息中的“Class: Class 7, Grade 3”可知Wang Huan在三年级。Three三。 【14题详解】 句意：它有_____只大耳朵。根据常识和下文“看，它是一只狗！”可知狗有两只耳朵。two二。 【15题详解】 句意：它有_____条短腿。根据常识和下文“看，它是一只狗！”可知狗有四条腿。four四。 看图，选择对应的单词补全对话或句子，将标号填在相应的横线上。 A. white B. eight C. wall D. horses E. face F. classroom G. aunt H. sheep I. panda J. beautiful 16. —Look at the ______. —It has a round ______. How cute! 17. —How many ______? —One, two, three, ... ______! 18. —Who’s this? —It’s my ______. She’s ______. 19. —Let’s draw a ______. —Great! Let’s colour it ______. 20. —Look at the ______. It’s so dirty! —Don’t worry. Let me clean the ______. 【答案】16. ①. I ②. E 17. ①. D ②. B 18. ①. G ②. J 19. ①. H ②. A 20. ①. F ②. C 【解析】 【16题详解】 句意：—看这只_____。—它有一张圆圆的_____。多么可爱呀！图片显示的是一只熊猫panda，熊猫有一张圆脸face。 【17题详解】 句意：—多少只_____？—一，二，三，……_____。How many后接名词复数，图片显示的是八匹马，horses马，名词复数，eight八，符合句意。 【18题详解】 句意：—这是谁？—这是我的_____。她很_____。根据问句和图片提示，可知应回答人物身份，aunt姨妈，is后接形容词，作表语，beautiful漂亮的，符合句意。 【19题详解】 句意：—让我们画一只_____。—太棒了！让我们把它涂成_____。图片显示的是绵羊sheep，前面有a修饰，用名词单数，绵羊是白色的，white白色，符合句意。 【20题详解】 句意：—看_____。它很脏！—别担心。让我清洁______。图片显示的是教室classroom，clean the wall清洁墙壁，符合句意。 Ⅳ. Read and choose. 读一读，选出最佳答案。 21. —Who’s this, Mum? ( ) —It’s your ______. A. grandpa B. T-shirt C. book 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—妈妈，这是谁？—他是你的_____。grandpa爷爷，T-shirt T恤衫，book书，根据问句，可知应回答人物身份，grandpa爷爷，符合题意。 22. —What colour is it? ( ) —It’s ______. A. a mouse B. helpful C. brown 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—它是什么颜色？—它是_____。a mouse一只老鼠，helpful乐于助人的，brown棕色的，根据问句，可知应该回答颜色。 23. —Can I help you? ( ) —______ I can wash my clothes by myself. A. OK. Thank you. B. No, thanks. C. Well done! 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—我能帮助你吗？—_____ 我可以自己洗衣服。OK. Thank you.好的。谢谢你。No, thanks.不，谢谢。Well done!做得好！根据答语可知应作否定回答。 24. —Let me help you wash the skirt. ( ) —______ A. Thank you. B. It’s cute. C. I’m sorry. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：让我帮你洗短裙。本题考查交际用语。A谢谢。B它很可爱。C对不起。选项A符合题意，故选A。 25. —Is that your qipao? ( ) —______ This is my qipao. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. How nice! 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—那是你的旗袍吗？—_____ 这是我的旗袍。Yes, it is.是的，它是。No, it isn’t.不，它不是。How nice!多漂亮啊！根据答语可知应作肯定回答。 26. —How old are you? ( ) —I’m ______. I’m in Class 1, Grade 6. A. two B. twelve C. eight 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—你几岁了？—我_____。我在六一班。two二，twelve十二，eight八，根据常识六年级应该十二岁。 27. —Let me wash my white shirt and red socks in the washing machine. ( ) —______ A. My pleasure. B. Thank you. C. Oh no! 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—让我把我的白衬衫和红袜子放进洗衣机一起洗。 —______。选项A不客气。选项B谢谢你。选项C哦不！结合生活常识，红色衣物和白色衣物同洗会掉色染色，应该反对这样做。 28. My mother’s brother is my ______. ( ) A. uncle B. grandpa C. aunt 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我妈妈的哥哥/弟弟是我的_____。uncle舅舅，grandpa爷爷，aunt姨妈，结合生活常识，妈妈的兄弟是舅舅uncle。 29. —What can you do for your classroom? ( ) —______ A. I can run. B. I can climb trees. C. I can put my belongings in order. 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—你能为你的教室做什么？ —______。I can run我能跑，I can climb trees我能爬树，I can put my belongings in order我能把我的物品整理得井井有条，在教室里能做的是整理物品。 30. —Nice to meet you. ( ) —______ A. Hello! B. Nice to meet you too. C. Nice to see you again. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—很高兴认识你。 —______。选项A你好！只是问好。选项B也很高兴认识你，用于回应初次见面问候。选项C很高兴再次见到你，用于熟人分开一段时间后重逢。题干是初次见面打招呼。 阅读下面的对话，选出与其意思相符的图片。 A. B. C. D. E. 31. —I wash my socks by hand. —Good kid! （ ） 32. —Let’s draw a monkey. —Nice! Let’s colour it yellow. （ ） 33. —Let me clean the blackboard. —OK. Let me clean the floor. （ ） 34. —This is my dream garden. —Wow, it looks great! （ ） 35. —What’s on the pencil box? —A pencil. （ ） 【答案】31. C 32. B 33. E 34. A 35. D 【解析】 【31题详解】 句意：—我手洗袜子。—好孩子！图片C是女孩在水池手洗衣物，句图匹配。 【32题详解】 句意：—我们画一只猴子吧。—太棒了！我们把它涂成黄色。图片B是人物画猴子、涂色的画面，句图匹配。 【33题详解】 句意：—我来擦黑板。—好的，我来扫地。图片E是一人擦黑板、一人清扫地面，句图匹配。 【34题详解】 句意：—这是我理想中的花园。—哇，看起来真美！图片A是花园庭院场景，句图匹配。 【35题详解】 句意：—文具盒上面有什么？一支铅笔。图片D展示文具盒和铅笔，句图匹配。 读句子，选择合适的答语。 A. Hmm, no. My shirt is blue. B. My name is Zhang Qiang. C. It’s a horse. D. Ah, it’s my baby brother, Owen. E. I’m in Class Two, Grade Three. 36. Who’s that? （ ） 37. Which class are you in? （ ） 38. Is this your shirt? （ ） 39. What animal is it? （ ） 40. What’s your name? （ ） 【答案】36. D 37. E 38. A 39. C 40. B 【解析】 【36题详解】 句意：那是谁？答语说具体是谁，选项D“啊，那是我的弟弟，欧文。”句子匹配。 【37题详解】 句意：你在哪个班？答语说在几班，选项E“我在三年级二班。”句子匹配。 【38题详解】 句意：这是你的衬衫吗？答语用yes/no回答，选项A“嗯，不。我的衬衫是蓝色的。”句子匹配。 【39题详解】 句意：它是什么动物？答语说是什么动物，选项C“它是一匹马。”句子匹配。 【40题详解】 句意：你的名字是什么？答语说姓名，选项B“我的名字是张强。”句子匹配。 补全对话，将标号填在对话后的横线上。 Lucky: Good morning, Mimi! Mimi: ___41___ Lucky: Look here! I have a big box. Mimi: ___42___ Lucky: Guess! Mimi: ___43___ Lucky: No. ___44___ Mimi: ___45___ A. What’s in the box? B. It’s a new toy car. C. A book? D. Wow, how cool! E. Good morning! 【答案】41. E 42. A 43. C 44. B 45. D 【解析】 【导语】本文主要讲述了Lucky拿出一个大盒子让咪咪猜测里面的物品，最后告知是新玩具车，咪咪对此发出赞叹。 【41题详解】 根据上句咪咪，早上好。可知在互相问候早上好，选E“早上好！” 【42题详解】 根据上句我有一个大盒子。可知应好奇询问盒子里有什么，选A“盒子里有什么？” 【43题详解】 根据上句猜猜！可知应提出猜想内容，选C“一本书？” 【44题详解】 根据上句不。可知应指出盒子里的具体物品，选B“这是一辆新玩具汽车。” 【45题详解】 根据上句这是一辆新玩具汽车。可知应对新玩具作出评价或者赞叹，选D“哇，多么酷呀！” 46. 根据图片内容排列顺序，使其成为一个完整的故事，将序号填在相应的横线上。 正确顺序：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. E ②. B ③. A ④. D ⑤. C 【解析】 【详解】根据所给句子可知这个故事大概为：莉莉的T恤弄脏洗不干净，奶奶帮忙在衣服上画了小鸟，一件脏T恤变成了漂亮的手绘T恤，一家人都十分称赞奶奶。 第一句：妈妈喊吃饭，小女孩放下画笔回应，是故事开头：Time for dinner. OK, Mum. 第二句：家人发现T恤脏了，奶奶说要帮忙洗，承接吃饭后发现脏衣服：Look at your T-shirt, Lili. Oh no! It’s dirty. Don’t worry. Let me wash it. 第三句：爸爸妈妈洗T恤，但还是洗不干净，承接奶奶清洗无果：Dad washes Lili’s T-shirt in the washing machine. But it’s still dirty. 第四句：奶奶提议在脏T恤上画画，小女孩画出小鸟，解决污渍问题：Let me paint it. Wow, I love a bird on my T-shirt! 第五句：大家夸赞改造后的T恤，小女孩向奶奶道谢，是故事结尾：It’s beautiful. Your grandma always knows what to do! Thank you, Grandma. My pleasure. 阅读短文，完成下列任务。 I’m Lu Ming. I have a lovely family. This is my dad. He’s tall. That’s my mum. She’s beautiful. This is my little sister. She has short hair. We always do chores on Labour Day. Dad cleans the doors and the floor. Mum cleans the windows. I clean my desk and chair. My little sister puts her toys away. We are helpful at home. I love my family. 47. 阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 (1) Lu Ming’s dad is short. （ ） (2) Lu Ming’s mum is beautiful. （ ） (3) Lu Ming’s sister has big eyes and long hair. （ ） (4) There are four people in Lu Ming’s family. （ ） (5) Lu Ming is helpful at home. （ ） 48. 再次阅读上面的短文，填写表格。 Family Members Chores Dad cleans the doors and the . Mum cleans the windows. Lu Ming cleans his and . Lu Ming’s sister puts her toys away. 49. 请结合自己的情况写一写。 I’m helpful at home. I often clean the and the . 【答案】47. ①. F ②. T ③. F ④. T ⑤. T 48. ；； 49. ； 【解析】 【导语】本文主要介绍了刘明的家庭成员，并讲述一家人在劳动节共同分担家务、勤劳爱家的温馨日常。 【47题详解】 (1) 句意：陆明的爸爸很矮。根据“This is my dad. He’s tall.”，可知陆明的爸爸很高，并不是很矮。 (2) 句意：陆明的妈妈很漂亮。根据“That’s my mum. She’s beautiful.”，可知题干与短文相符。 (3) 句意：陆明的妹妹眼睛大，头发长。根据“This is my little sister. She has short hair.”，可知陆明的妹妹头发很短，并不是很长。 (4) 句意：陆明家有四个人。根据“I’m Lu Ming...This is my dad...That’s my mum...This is my little sister.”，可知题干与短文相符。 (5) 句意：陆明在家里很乐于助人。根据“I clean my desk and chair...We are helpful at home.”，可知题干与短文相符。 【48题详解】 根据“Dad cleans the doors and the floor.”，可知爸爸打扫门和地板。 根据“I clean my desk and chair.”，可知陆明清理书桌和椅子。 【49题详解】 句意：我在家里很乐于助人。我经常打扫_____和_____。结合文章，该句可以是：我在家里很乐于助人。我经常打扫桌子和卧室。答案不唯一，合理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $