浙江省温州市十校联盟2025-2026学年高一下学期6月期末考试生物试题

绝密★使用前 高一生物学科练习 注意事项： 1.本题共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.结束后，只需上交答题卡。 选择题部分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出4个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.由我国科研团队培育的耐盐碱海水稻，能在滩涂盐碱地中生长，它的细胞液中含有多种溶质以适 应高盐环境。海水稻细胞中含量最多的化合物是 A.水B.脂质C.蛋白质 D.糖类 2.下列关于T2噬菌体、大肠杆菌和酵母菌的叙述，正确的是 A.都能发生染色体变异 B.都能进行细胞呼吸 C.遗传物质都为DNA D.都含有核糖体 3医学上可通过染色法快速判断细胞是否存活，若细胞可被某染料着色，则说明细胞己经死亡。活 细胞能阻止该染料进入细胞，主要依赖细胞膜的 A.维持细胞形态的作用 B.控制物质进出细胞的功能 C.识别外来信号的功能 D.为细胞代谢提供原料的作用 4遗传病可通过不同的方法进行检测和预防。下列选项中可通过染色体组型分析进行诊断的是 A.猫叫综合征B.红绿色盲 C外耳道多毛症D.苯丙酮尿症 5胰腺细胞可以合成并分泌胰蛋白酶（一种分泌蛋白），其合成、加工和分泌过程涉及多种细胞器 的协调配合。下列关于该过程的叙述，正确的是 A.胰蛋白酶的合成与光面内质网直接相关 B.内质网形成的囊泡会直接与细胞膜融合释放蛋白质 C.高尔基体在该过程中起到加工、分拣和运输的作用 D.胰蛋白酶分泌到细胞外的过程需要载体蛋白协助 6.人类活动是造成生物多样性锐减的原因，目前人类己经提出了多套方案来保护生物多样性。下列 举措中保护生物多样性最有效的是 A.建立自然保护区B.开设动植物园 C.建立基因资源库 D.恢复退化的生态系统 7某兴趣小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2,进行了如下实验，图1、图2所 示的实验环境温度和气压相对稳定。下列相关叙述中正确的是 高一生物学科第1页（共8页） 母 红色液体 酵母菌 酵母菌 澄清 10%NaOH 培养液 培养液 主学 6石灰水 溶液 d 养 圆卧NaOH溶液 图1 图2 A.欲探究酵母菌在需氧条件下可以产生CO2,图1中的装置连接顺序是c→a→b B.检测CO2除了用澄清石灰水，还可以用酸性条件下的重铬酸钾溶液 C.如果图2中的酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，则红色液滴右移 D.如果图2中的酵母菌只进行需氧呼吸，则红色液滴不移动 8在细胞中，蛋白质和核酸是两类至关重要的生物大分子，蛋白质常被称为“生命活动的执行者”， 核酸则负责储存与传递遗传信息。下列叙述正确的是 A.细胞内的生物催化剂均为蛋白质，DNA不具备催化功能 B.蛋白质和核酸都以碳链为基本骨架，属于生物大分子 C.蛋白质和RNA的组成元素一定相同 D.蛋白质和DNA的空间结构多样性是二者功能多样性的直接原因 9.右图为某家族单基因遗传病的系谱图，该疾病不可能是 A.常染色体显性遗传病 口正常男性 B.常染色体隐性遗传病 ○正常女性 患病男性 C.伴X染色体显性遗传病 ●患病女性 D.伴X染色体隐性遗传病 10.下列关于作物育种的叙述，正确的是 A.杂交育种一般可以将两个不同物种的优良性状组合在一起 B.诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变，转基因育种的原理是基因重组 C.二倍体水稻经花药离体培养获得单倍体的过程称为单倍体育种 D.三倍体无籽西瓜的形成属于不可遗传变异 11.内共生学说认为叶绿体起源于被真核细胞吞噬的蓝细菌（原核生物）。某研究团队解析了叶绿体 内膜和蓝细菌细胞膜上的ATP/ADP转运蛋白的结构，发现二者三维结构高度相似。这类转运蛋白可 通过构象变化，将细胞质基质中的ATP运入叶绿体基质，同时将叶绿体基质中的ADP运出到细胞 质基质，以此维持细胞内的能量供需平衡。下列叙述错误的是 A.叶绿体内膜与蓝细菌细胞膜上的转运蛋白结构相似，为叶绿体的内共生起源学说提供了证据 B.该转运蛋白能将细胞呼吸产生的ATP运入叶绿体，参与相关生命活动 C.该转运蛋白既能转运ATP也能转运ADP,说明它对转运的物质没有特异性 D.该转运蛋白在结合、释放ATP/ADP时会发生可逆性的空间结构改变 12脊髓损伤常由外伤引发，会造成局部神经元死亡、神经功能障碍等。近年，科研人员利用骨髓间 充质干细胞进行移植治疗脊髓损伤，这类干细胞可分化为神经元、神经胶质细胞等，帮助患者修复 受损的神经结构、恢复部分运动与感觉功能。下列叙述错误的是 A.骨髓间充质干细胞在修复损伤部位的过程中，会发生细胞分裂、分化、凋亡等过程 B.骨髓间充质干细胞分化为神经元、神经胶质细胞时，细胞内的基因会发生选择性表达 C.外伤导致局部神经元因缺血、机械损伤而死亡属于细胞坏死 D.骨髓间充质干细胞是未分化的细胞，具有全能性 高一生物学科第2页（共8页） 13.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。图示为真核细胞中核糖体合成与组装的示意图。下列叙述 正确的是 核 核膜 核仁外DNA 核孔 5S rRNA 小亚基 88 RNA前体 核糖体蛋白 核糖体大亚基 A.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所 B.核糖体大小亚基通过核孔自由进出细胞核 C.rRNA的合成过程需要RNA聚合酶识别rDNA上的启动子 D.图中rDNA的转录和翻译可同时进行，以提高基因表达的效率 14.如图是有丝分裂过程中染色体和核DNA的数量变化曲线，下列分析错误的是 4核DNA数量 十染色体数量 h 4C 4C a 2 d e →时间 ·时间 A.ab段核DNA复制后，核DNA数目加倍，染色体数目不变 B.bc段可表示有丝分裂前期、中期、后期 C.gh段着丝粒分裂，染色体数目加倍，核DNA数目也随之加倍 D.de段核DNA数量减半，是因为核DNA平均分配到两个子细胞核中 15.1928年，英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验： 第1组 第2组 第3组 第4组 实验 注射活的R 处理 型菌 注射活的S型菌 注射加热杀死 注射活的R型菌与加热杀死 的S型菌 的S型菌 实验 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出 小鼠死亡，从小鼠体内分离出 现象 小鼠不死亡 S型活细菌 S型活细菌 下列关于此实验的分析，错误的是 A.对第4组实验的分析必须以1-3组的实验为参照 B.第4组小鼠体内的初始S型菌是由活的R型菌转化而来 C.实验结束后，第1、4组小鼠体内均可能分离出R型菌 D.该实验是证明DNA是遗传物质的直接证据 l6.右图为DNA复制过程示意图，其中a、b、c、d代表4条脱 酶Ⅱ a 氧核苷酸链。下列叙述错误的是 酶I A.酶I催化氢键断裂，酶Ⅱ催化磷酸二酯键的形成 B.a和b均为模板链，a的嘌呤数与b的嘧啶数相同 X①X① c酶Ⅲ C.c的合成方向为5→3'，d的合成方向为3'→5 一→代表子链合成方向b气人 D.a与c碱基序列相同、b与d的碱基序列相同 高一生物学科第3页（共8页） 阅读材料，回答第17一18题 中国科研团队通过多代低温胁迫处理，使ACTI基因的甲基化水平发生改变，成功获得了能稳定遗 传的耐低温水稻株系，从分子水平证实了环境诱导的表观遗传与生物适应性性状的相关性，其机制 如下图所示。 转录因子 ●●● oo0 ooboood ACT1基因 高甲基化ACT1基因 低温敏感 抑制 多代低温胁迫 DNA甲基转移 酶基因的表达 转录因子 xooooo0 oood ACT1基因 低甲基化ACT1基因 耐低温 17.下列关于水稻低温适应的表观遗传机制的叙述，正确的是 A.DNA甲基转移酶能促进ACTI基因去甲基化 B.多代低温胁迫后，ACTI基因的甲基化程度降低 C.多代低温胁迫导致ACTI基因碱基序列发生改变 D.低甲基化有利于转录因子与ACTI基因的起始密码结合 18.多代低温胁迫使水稻种群形成了稳定的耐低温特征。下列叙述正确的是 A.水稻的全部ACTI基因构成种群基因库 B.水稻的耐低温变异是进化的动力和机制 C.耐低温水稻和普通水稻已形成生殖隔离 D.水稻耐低温性状的产生是对环境的适应 19.某兴趣小组用真空渗水法处理某植物叶圆片，将其分别置于不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中， 从烧杯底部给予适宜且相同的光照，记录叶圆片上浮所需平均时长，结果如图所示。下列叙述正确 的是 400t 总30 200 又 100 图 0.51.01.52.0 NaHCO,浓度/% A.本实验中，NaHCO浓度和光照强度均为自变量，温度为无关变量 B.叶圆片上浮时长与光合作用释放O2的速率呈负相关 C.2.0%NaHCO3组叶圆片上浮最快，说明该浓度下光合速率最高，且不再受CO2浓度限制 D.若将叶圆片改为根系细胞，在相同条件下上浮所需时间会稍有延 高一生物学科第4页（共8页） 20.某二倍体生物可通过无性繁殖获得二倍体子代，机制为：减数分裂I 细胞不分裂，减数分裂Ⅱ时每个四分体形成的4条染色体中任意2条进 入1个子细胞。某个体的1号染色体所含全部基因如图所示，该个体通 过无性繁殖获得二倍体子代的过程中，四分体时期1号染色体曾发生过 交叉互换，但不确定是否发生基因重组。不考虑其他变异类型，则下列 二倍体子代的基因型中，不能确定基因重组存在与否的是 A.RRTT B.RrTt C.RRTt D.rrtt 第20题图 非选择题部分 二、非选择题（本大题共5题，共60分) 21.(11分)溶酶体在动物细胞自噬过程中发挥着重要的作用，部分机制如图所示。图1表示溶酶体 中水解酶相关基因表达的过程。图2表示细胞溶酶体形成及发挥作用的过程。请据图回答下列问题： 细菌 ① GAAAGAAGCCAT ■■■■■■■■■■■ 溶酶体 CTTTCTTCGGTA 0。 3 D 降解产物 图1 ⑤ 衰老线粒体 图2 (1)图1中物质②是以DNA的 条链为模板合成，通过 (结构名称)到达细胞质。若 物质①中某个碱基发生改变，但物质④中的氨基酸序列却没有变化，其原因是 。（多选) A.突变碱基转录后位于终止密码子之前B.突变前后密码子对应同一种氨基酸 C.突变碱基转录 后位于起始密码子之前D碱基对缺失后引起密码子序列改变 (2)图2中细胞吞噬细菌 (填“需要”或“不需要”)消耗能量。 (3)图2中溶酶体是一种单层膜的细胞器，起源于 (填结构名称)，其包含的多种水解 酶的合成场所在 (填结构名称)。 （4)溶酶体参与细胞内衰老细胞器的清除，图2中衰老的线粒体被 包裹形成自噬体，自 噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体，进而清除衰老的线粒体。衰老的线粒体所含的DNA被水解 为 ,其去向是 (写出两点)。 22.(11分)黄瓜喜温，冬春低温严重影响黄瓜苗生长。为研究施氮量对低温胁迫下黄瓜苗生长的 影响，研究人员用含有不同浓度硝态氮(NO,形态)的营养液分别处理低温胁迫下的黄瓜苗，并在 实验的第1、8、12天测定各项数据，结果如下表所示。回答下列问题： 高一生物学科第5页（共8页） 组别 叶绿素含量 净光合速率 胞间C02浓度 时间(d) (SPAD) (mol.m-2.s-1) (μmmol.m-2.s-1) 1 TO 45.95 10.90 419.9 (0mmol/L) 8 32.33 4.52 307.1 12 29.62 3.28 327.0 TI 1 49.73 9.30 375.6 (12mmol/L) 8 41.08 7.80 318.4 12 32.41 4.63 325.5 T2 1 51.10 8.74 366.8 8 36.67 7.23 320.0 (24mmol/L) 12 35.39 6.34 345.1 (1)配制营养液时， 除硝态氮浓度外，其他离子含量和pH均保持一致，目的是 (2)取T0组第1天的黄瓜苗叶片用 提取光合色素后分离，若提取时未加CaCO3,会导致滤 纸条自下向上的第 条色素带颜色变浅，宽度变窄。叶绿素分布于叶绿体的 ，主 要吸收可见光中的 光。 (3)据表可知，随着低温胁迫时间延长，黄瓜苗的 下降，直接影响光反应阶段 的 合成，进而限制碳反应阶段的 过程，最终导致光合速率下降。与其它组相比，T0组黄瓜 苗净光合速率下降更快，请解释其原因 (4)施氮能缓解低温胁迫对黄瓜苗光合作用的抑制，第12天时 组缓解效果更显著。第1天 时，T0组的净光合速率高于其他组，原因最可能是() A.低温导致根系丧失吸收氮的能力 B.此时植株对氮的需求较低，主要依赖自身储存的氮 C.吸收外源硝态氮消耗能量，T0组可减少能量消耗 23.(11分)某二倍体生物(2n=22,基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体上)精原细胞减 数分裂的连续过程如图1的①~⑨，图2为每条染色体的DNA含量曲线。请回答： ↑每条染色体DNA含量 9n将 B 2 % 1 D E 4 5 6 细胞分裂时期 ⑦ 8 ⑨ 图1 图2 高一生物学科第6页（共8页） (1)图1中④所示的时期为 ,此时细胞内的染色体行为有 同一个体可以产生多种配子，与 (填序号)中的染色体行为有关。 (2)图2中AB段对应图1中的 (填序号)：CD段发生的原因是 DE段对应图1中的 (填序号)；BC段所示的时期细胞内染色体数目可能 为 (3)若图1中⑨所示的时期产生了一个基因型为Ab的配子，请写出正常情况下其母细胞处于⑦时 期的基因型 若只因一次染色体分配异常，导致该时期产生了两个基因型分别为 Ab、B的配子，请写出其它两个配子的基因型 24.(14分)某昆虫眼睛的颜色受独立遗传的两对等位基因控制，黄眼基因B对白眼基因b为显性， 基因A存在时，眼色表现为黑色，基因a不影响B和b的作用。现有3组杂交实验，结果如下。请 回答下列问题： 组别 ① ② ③ b 黑眼X白眼 黑眼×黄眼 黑眼X黄眼 F 黑眼 黑眼 黑眼：黄眼 1:1 8 黑眼：黄眼：白眼 黑眼：黄眼 12:3:1 3:1 (1)A、a基因的根本区别是 组别①的F2出现三种表型，此遗传现象称 为 0 (2)组别②F1的基因型为 :F2中黑眼个体与黄眼个体杂交，后代表型及比例为 (3)组别③的亲本基因型组合可能有AaBB×aaBb、AaBB×aaBB ×aaBB,或 ×aaBB. (4)组别①F2某黑眼昆虫（甲）是纯合子的概率为； 为验证其基因型，可用表型为 的昆虫与之测交，统计F3的表型及比例： a.若F3性状分离比为黑眼：黄眼=1：1，则该黑眼昆虫（甲）的基因型为AaBB; b.若F3性状分离比为 则该黑眼昆虫（甲）的基因型为AaBb: c若F3性状分离比为黑眼：白眼=1：1，则该黑眼昆虫（甲）的基因型为 d.若℉？不出现性状分离，则该黑眼昆虫（甲）的基因型可能有 种。为进一步明确基因型，可 让F3中雌雄昆虫随机交配，观察并统计其子代的表型及比例，若为 则 该黑眼昆虫（甲）的基因型为AABb。 25.(13分)结直肠癌是我国发病率逐年上升的消化系统恶性肿瘤，研究发现药物Y能有效抑制结 直肠癌细胞活力，且抑制效果可能与药物Y的浓度和作用时间有关。现有结直肠癌细胞系、生理盐 水、1.5umol/L药物Y、细胞培养液、培养瓶等实验材料与用具。请验证上述结论并回答问题（要求 与说明：细胞活力的具体检测方法不作要求。) (1)请根据实验结果（如下图所示）完善实验思路。 高一生物学科第7页（共8页） 120 00 口24h■48h口72h 胞活力 0600 20 圆口 ☑■▣ 甲(0) 乙(0.5) 丙(1.0) 丁(1.5) 药物Y对结直肠癌细胞活力的影响图 组别（药物Y浓度umol/L) ① ②取若干培养瓶，均分为4组，编号甲乙丙丁。处理如下： 组别 实验处理 甲 适量的 乙 B +培养液+结直肠癌细胞 丙 C +培养液+结直肠癌细胞 丁 等量的1.5umol/L药物Y+培养液+结直肠癌细胞 ③放在相同且适宜的条件下培养， ④记录分析实验结果，得出实验结论。 (2)该实验的结论是： (3)分析与讨论 ①癌细胞会出现细胞周期失控的现象，原因是其具有 的能力，细胞癌变通常被认为与原癌基 因的激活和抑癌基因功能的丧失有关，据此分析抑癌基因的表达产物对细胞生命历程的影响情况 是 。研究发现使用药物Y后，溶酶体活性增强，推测药物Y可能会诱导癌细胞 从而使癌细胞数量减少。 ②泛素一蛋白酶体系统(UPS)可以降解细胞内8O%以上的蛋白，对细胞的生长、DNA修复发挥重 要作用，肿瘤细胞UPS活性异常增高，由此推测，可利用 途径研发治 疗癌症的药物。 高一生物学科第8页（共8页） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出4个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1-5.ACBAC 6-10.AABDB 11-15.CDCCD 16-20.CBDBB 二、非选择题（本大题共5题，共60分；除注明外，每空1分） 21.(11分) (1)一；核孔；BC(2分，少选给1分，错选不给分) (2)需要 (3)高尔基体；2 (4)内质网（膜）：脱氧核苷酸（写核苷酸不给分）；被细胞重新利用或排出细胞外(2分，答出一 点给一分) 22.(11分) (1)排除（他离子含量、H等）无关变量对实验结果的干扰 (2)95%乙醇/无水乙醇；1、2：类囊体膜/光合膜；红光和蓝紫光（写全给分） (3)叶绿素含量；ATP、NADPH;三碳酸(C3)的还原；缺氮引起（酶、ATP、NADPH、光合色素等） 光合作用相关物质的缺乏（写出任意一种物质就给分） (4)T2:C 23.(11分) (1)减数第一次分裂后期/后期I/减一后期：同源染色体分离、非同源染色体自由组合（写全给分）： ②④（写全给分） (2)①：着丝粒分裂；⑧⑨（写全给分）：22、11（顺序可换）。 (3)AAbb(AAbb一定要写，/AABb/Aabb可写可不写，其余答案不得分)：Ab、aaB(顺序可换)。 24.(14分) (1)碱基（核苷酸）的排列顺序、（数目）不同：性状分离 (2)AaBB;黑眼：黄眼=2：1(2分)。 (3)AaBb、Aabb (4)1/6:白眼。 b.黑眼：黄眼：白眼=2：1：1。 c.Aabb。 d.3;黑眼：黄眼：白眼=48：7：9(2分)。 25.(13分) (1)①将药物Y用生理盐水分别稀释成0.5umo1/L(低)、1.0umo1/L(中)的浓度。 ②A生理盐水+培养液+结直肠癌细胞：B等量的0.5umol/L药物Y:C等量的1 umol/L药物Y(没 有等量不得分) ③分别在24h、48h、72h(1分)测量细胞的活力(1分) (2)药物Y能有效抑制胃癌细胞活力，且与浓度和时间呈正相关。（浓度和时间正相关各1分） (3)①无限增殖；抑制细胞增殖；调亡 ②降低泛素-蛋白酶体系统(UPS)酶的活性（或抑制与UPS相关基因的表达）(2分)