第3章　广袤浩瀚的宇宙 大单元复习 -2026-2027学年科学浙教版七年级上册

**基本信息** 以“典例-变式-综合”三级分层设计，通过地球形状认知、经纬网应用等专题，实现从单一知识点到综合实践的科学观念建构与探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |典例|地球形状、经纬网定位等基础概念|结合图文排序、诗词分析，强化科学观念理解| |变式|地球半径比较、行星轨道判断等进阶应用|通过北斗导航、金星观测等情境，培养模型建构与推理论证能力| |综合|太阳系结构、宇宙探索史等跨专题整合|设置绘图计划、求救信号定位等实践题，提升探究实践与态度责任|

第3章　广袤浩瀚的宇宙 专题任务一　认识地球的形状和大小 典例1　地球是我们人类的家园，人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。根据图文，回答下列相关问题。 典例1图 (1)请将上述人类认识地球形状的过程按先后排序：　①③②　(填序号)。  (2)古人的诗词歌赋常能反映出一些科学道理。下列能够反 映大地是球形的诗句有　CD　(填字母)。  A.大漠孤烟直，长河落日圆 B.天似穹庐，笼盖四野，天苍苍野茫茫 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 (3)照片只展示了地球部分面貌，若想要知道地球的大小，以下数据可用于描述的是　①④　(填序号)。  ①地球表面积 ②陆地平均高度 ③地表海洋深度 ④地球平均半径 变式1　如图所示为地球的半径和赤道周长图，图中A所代表的地理事物的名称是　两极　半径，B所代表的地理事物的名称是　赤道　半径，C表示　赤道　，它的周长约为　4×104　km，A　小于　B(选填“大于”“小于”或“等于”)，因此地球是一个不规则的球体。  变式1图 专题任务二　学会使用经纬网和地图 典例2　如图所示为“某岛屿的示意图”，该岛约有280万人口，岛上主峰海拔为2256 m。读图，回答下列问题： 典例2图 (1)下列关于图示中主峰的地理坐标描述正确的是　C　(填字母)。  A.(18° S，76°40' W) B.(18° S，103°20' E) C.(18° N，76°40' W) D.(18° N，103°20' W) (2)已知纽约的地理坐标为(40° N，74° W)，该岛在纽约的　西南　方向。  (3)图中“○ 城市”是地图三个基本语言中的　图例　。  【解析】 (1)在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向右增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向左增大，就是西经，用符号“W”表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向上增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向下增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，图中主峰的经纬度约(18° N，76°40' W)。(2)读图可知，该岛位于经纬度(18° N，77° W)附近，纽约的经纬度为(40° N，74° W)，从纬度看该岛(18° N)位于纽约(40° N)以南，从经度看该岛(77° W)位于纽约(74° W)以西，所以该岛位于纽约的西南方向。 变式2－1　北斗卫星导航系统(BDS)是我国自主研发的全球卫星导航系统。某人通过BDS发现在电脑显示屏上有如图所示图像，两架飞机分别位于甲、乙处。则甲、乙两地分别位于(　C　) 变式2－1图 ①东半球　②西半球　③北半球　④南半球 ⑤低纬度　⑥中纬度　⑦高纬度 A.①④⑤和①④⑥ B.②③⑤和②③⑥ C.②④⑤和①④⑥ D.②③⑤和①④⑦ 变式2－2　读如图所示的经纬网图，回答下列问题： 变式2－2图 (1)写出C点的经纬度：　(20° N，140° E)　。  (2)A、B、C、D四点中，位于东半球的有　A、C　(填字母)。  专题任务三　了解太阳与太阳系 典例3　读太阳系示意图，回答下列问题： 典例3图 (1)八大行星中，离太阳最近的是　水星　，太阳系中的小行星带位于　火星　轨道和　木星　轨道之间。  (2)八大行星绕日公转有同向性，即都是自　西　向　东　。请在图中地球的公转轨道上用箭头表示出来。  (3)图中所示宇宙空间范围内共包括　两　级天体系统，其中最高一级天体系统是　太阳系　，其中心天体是　太阳　。  (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是　大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中　。  (5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是　日地距离适中，有适合生物生存的温度条件　。  【答案】 (2)如答图所示。 典例3(2)答图 变式3　黎明时分，地平线上有时会有一颗特别明亮的“启明星”缓缓升起；而黄昏时分，余晖中有时会有一颗非常明亮的“长庚星”缓缓沉落，这两颗星其实都是金星。地球、金星绕太阳公转的方向及轨道如图所示，图中a、b为不同时间的金星。下列判断中，正确的是(　A　) A.a为“启明星”，出现在东面天空 B.b为“启明星”，出现在西面天空 C.a为“长庚星”，出现在西面天空 D.b为“长庚星”，出现在东面天空 变式3图 【解析】 “启明星”和“长庚星”其实是金星在轨道上的不同位置，由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的，启明星出现在日出前，在地球的东面天空，长庚星出现在日落前，出现在西面天空。所以a是启明星，出现在东面天空；b是长庚星，出现在西面天空。 专题任务四　了解人类对宇宙的探索史 典例4　随着“嫦娥六号”成功从月球背面取月壤返回地球，中国航天再创辉煌。近年来，除了“嫦娥”外，还有“天宫”“神舟”“祝融”“羲和”“夸父”等一系列华夏神话名词从梦想照进现实，也在不断缔造出新的太空神话。请在回顾我国航天成就的同时按要求回答问题： (1) 2021年5月15日，“天问一号”携带的“祝融号”火星车成功降落火星，开启火星之旅。火星是地球的近邻，地球的另一个近邻是　金星　(填行星名称)。  (2)继2021年成功发射太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”后，2022年10月又成功发射先进天基太阳天文台“夸父一号”。它们的重要使命是研究人类唯一可以依靠的宝贵　恒星　(选填“天然卫星”或“恒星”)，我国已正式迈入探日时代。  (3)21世纪以来，全球仅有我国“嫦娥”系列探测器成功着陆月球。截至2025年3月，“嫦娥四号”和“玉兔二号”仍在月球背面超期工作，“嫦娥五号”“嫦娥六号”已分别从月球正面和背面取样月壤返回地球，为人类不断揭示月背的奥秘。在地球上，我们　不能　(选填“能”或“不能”)利用高倍天文望远镜观察到正在挖月壤工作的“嫦娥六号”。  (4)2024年10月30日，“神舟十九号”载人飞船成功发射，又有航天员顺利入驻“天宫”空间站，进行着系列的空间科学实验。我国乘坐“神州五号”首次进入太空的航天员是　杨利伟　。  变式4－1　哥白尼“日心说”的主要观点有：位于宇宙中心的太阳和其他恒星是固定不动的，地球和其他各颗行星都在不停地自转和以不同的周期在各自的轨道上绕太阳公转。现今经过科学观测和计算，银河系数以千亿计的恒星都在围绕银河系中心旋转，其中太阳系绕银河系中心旋转一周约2.2亿年。可见，“日心说”显然也有它的局限性，并非完全正确。下列 “日心说”的观点中正确的是(　D　) ①太阳是宇宙的中心 ②太阳是固定不动的 ③地球自转和绕太阳公转 ④其他恒星是固定不动的 ⑤太阳系其他行星也自转和绕太阳公转 A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.③⑤ 变式4－2　人类对宇宙的认识是一个不断完善的过程。 ①公元2世纪，托勒密完善了地心说理论，并认为行星绕地球运行的轨道是圆的。 ②16世纪，哥白尼通过观察和测量提出了日心说理论，并认为行星绕日运行的轨道是圆的。由于缺乏证据，日心说无法被大多数人接受。 ③伽利略用自制的望远镜，通过对部分天体的“相”与月相进行比较研究，为日心说提供了证据。随着证据的增多，日心说逐渐被人们接受。 ④开普勒通过对大量观测到的数据进行计算，发现行星沿椭圆轨道运行，从而修正了“行星沿圆形轨道运行”的理论。 (1)“日心说”宇宙体系学说在科学发展史上的作用主要是　C　(填字母)。  A.认识到地球是静止不动的 B.肯定了“地心说”宇宙体系学说 C.阐明天体运行现象，为认识太阳系奠定了基础 D.开创了对天体的观察研究 (2)分析上述科学史料，判断下列观点正确的有　ABE　(填字母)。  A.当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代 B.科学理论的发现往往需要借助观察、测量等科学方法 C.只有完全正确的理论才是科学理论 D.没有先进的科学技术将无法开展科学研究 E.技术的进步会促进科学的发展 (3)随着科学技术的进步，如果人类想移居外行星，该行星除了需要具备适宜的温度、液态的水以外，还需要具备的条件是　厚度适宜的大气层(合理即可)　。  1.人们对地球形状的认识从“天圆地方”到“球体”再到“椭球体”，到近代人们对地球进行精确测量后发现地球是个“梨形体”。对此，下列认识中，错误的是(　C　) A.科学是不断发展的 B.科学可以改变人们的观念 C.“梨形体”是人类对地球形状的最终认识 D.人们对科学的认识是在不断提高的 2.“模拟实验”是一种常用的科学研究方法。在不能对研究对象进行直接研究时，可通过对其替代物的研究获取事实材料，来间接研究原型的性质。下列不属于模拟实验的是(　C　) 　 A.研究板块运动 　B.研究宇宙膨胀 　 C.观察手指指纹 　D.研究地球形状 3.小科按照科学书上的步骤自制地球仪，他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈，如图所示。则小科是想用该圆圈表示(　D　) A.90°纬线 B.0°经线 C.地轴 D.赤道 第3题图 4.《汉书·五行志》对公元前28年的某现象有着详细记载：“汉成帝河平元年三月乙未，日出黄，有黑气，大如钱，居日中央。”古书中所提到的太阳活动及其产生的太阳圈层分别是(　B　) A.耀斑、色球层 B.太阳黑子、光球层 C.日珥、日冕 D.太阳黑子、色球层 5.我国自古就有很多关于宇宙的思考和对其结构的认识。“上下四方曰宇，往古来今曰宙”，宇指的是空间，宙指的是时间，宇宙即时空。若我们有一天乘坐宇宙飞船从地球出发去探索宇宙，将先后飞离(　A　) A.地月系、太阳系、银河系 B.银河系、太阳系、地月系 C.太阳系、银河系、地月系 D.银河系、地月系、太阳系 6.太阳系中的八大行星到太阳的距离如表所示： 行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 距离(天 文单位) 0.39 0.72 1.00 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13 据此推测小行星带到太阳的距离可能是(　C　) A.0.80个天文单位 B.1.20个天文单位 C.2.80个天文单位 D.7.20个天文单位 7.太阳系原有九大行星，它们均绕着太阳旋转，可将它们的轨道看做圆，已知地球的轨道半径小于冥王星的轨道半径。国际天文学大会重新对太阳系天体进行了严格的定义，把绕太阳运转的天体分为行星、矮行星和太阳系小天体，这使得冥王星被降低为矮行星，太阳系则变为拥有八大行星。关于冥王星的认识，下列说法正确的是(　B　) A.它绕太阳公转的轨道平面可能不通过太阳中心 B.它绕太阳公转的轨道平面一定通过太阳中心 C.它绕太阳公转的方向与地球公转方向不同 D.它被降级为矮行星后，将不再绕太阳运转 8.有一种天文现象被科学家们称为“金火土星三重奏”，它指的是在太阳升起之前观察东南地平线，发现金星、火星和土星在彼此靠近。 (1)金星、火星和土星都属于　行　星。  (2)从金星上看太阳是西升东落，据此可以推测金星的自转方向是　自东向西　。  9.读图，回答以下问题。 第9题图 (1)写出各点的经纬度： A：　(40° W，20° N)　；B：　(40° E，40° N)　。  (2)各点中所处位置符合东半球、低纬度的要求的点是　CD　。  (3)C点在A点的　东南　方向上。  10.小科为了绘制自己家乡的平面图，精心制订了绘图计划。 第10题图 (1)请你按照绘图的一般规律，将下列五项内容按照顺序进行排列：　ACEBD　(填字母)。  A.确定家乡各个地点的方位、方向，并记录 B.为所要反映的主要地理事物设计图例 C.测量各个地理事物之间的距离 D.绘制草图， 然后进行细加工 E.选择和设定合适的比例尺 (2)如图所示为小科绘制的家乡平面图，该地图的方向用　指向标定向法　(选填“指向标定向法”“经纬网定向法”或“一般定向法”)来表示。  11.阅读材料，完成下列题目。 【材料一】北斗卫星导航系统是中国正在实施的自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。例如，轮船在茫茫大海上航行，飞机在广阔天空飞翔，无论到了什么地方，人们都可以使用仪器精准地测定出它的经纬度，从而确定其位置。 (1)如图为北斗卫星导航系统开发的某城市车载导航情况。读图，完成以下小题。 第11(1)题图 ①箭头代表汽车行进的方向是　东北　。  ②运用该地图无法　D　(填字母)。  A.找到佳乐超市的位置 B.确定庆国大厦和平安药房相对位置 C.判断前进小学所在方位 D.测算美美餐厅和前进小学之间距离 ③若点击界面上的“＋”，出现的变化是　A　(填字母)。  A.显示内容更详细 B.图幅变小 C.显示内容更简略 D.比例尺变小 【材料二】钓鱼岛是中国固有的领土，地理坐标大约是(25°45' N，123°28' E)。 第11(2)题图 (2)据图分析回答问题： ①C点经度：　140° W　，纬度：　40° S　。  ②图中位于西半球的点是　CDE　(填字母)。  ③行驶在太平洋的东方号轮船发生危险事故，船长根据北斗导航仪提供的信息向正在我国钓鱼岛海域巡航的海监船发出求救信号“东方号遇险，地理坐标为(40° N，160° E)”。你认为海监船应该往　东北　(选填“东北”“东南”“西南”或“西北”)方向行驶去救援东方号。  12.家住杭州的小航，一天接到在远洋轮船上工作的爸爸打来的电话。爸爸说：“我们的轮船正停在这样一个地方，轮船的北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是西半球，西侧是东半球。”小航的爸爸电话中所说的地方真的存在吗?请说明你的理由。 【答案】 存在。因为赤道(0°纬线)的北侧是北半球，南侧是南半球，160° W经线以东是西半球，以西是东半球，所以这个地方存在，其经度是160° W，纬度是0°。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3章　广袤浩瀚的宇宙 专题任务一　认识地球的形状和大小 典例1　地球是我们人类的家园，人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。根据图文，回答下列相关问题。 典例1图 (1)请将上述人类认识地球形状的过程按先后排序： (填序号)。  (2)古人的诗词歌赋常能反映出一些科学道理。下列能够反 映大地是球形的诗句有 (填字母)。  A.大漠孤烟直，长河落日圆 B.天似穹庐，笼盖四野，天苍苍野茫茫 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 (3)照片只展示了地球部分面貌，若想要知道地球的大小，以下数据可用于描述的是 (填序号)。  ①地球表面积 ②陆地平均高度 ③地表海洋深度 ④地球平均半径 变式1　如图所示为地球的半径和赤道周长图，图中A所代表的地理事物的名称是 半径，B所代表的地理事物的名称是 半径，C表示 ，它的周长约为 km，A B(选填“大于”“小于”或“等于”)，因此地球是一个不规则的球体。  变式1图 专题任务二　学会使用经纬网和地图 典例2　如图所示为“某岛屿的示意图”，该岛约有280万人口，岛上主峰海拔为2256 m。读图，回答下列问题： 典例2图 (1)下列关于图示中主峰的地理坐标描述正确的是 (填字母)。  A.(18° S，76°40' W) B.(18° S，103°20' E) C.(18° N，76°40' W) D.(18° N，103°20' W) (2)已知纽约的地理坐标为(40° N，74° W)，该岛在纽约的 方向。  (3)图中“○ 城市”是地图三个基本语言中的 。  变式2－1　北斗卫星导航系统(BDS)是我国自主研发的全球卫星导航系统。某人通过BDS发现在电脑显示屏上有如图所示图像，两架飞机分别位于甲、乙处。则甲、乙两地分别位于( ) 变式2－1图 ①东半球　②西半球　③北半球　④南半球 ⑤低纬度　⑥中纬度　⑦高纬度 A.①④⑤和①④⑥ B.②③⑤和②③⑥ C.②④⑤和①④⑥ D.②③⑤和①④⑦ 变式2－2　读如图所示的经纬网图，回答下列问题： 变式2－2图 (1)写出C点的经纬度： 。  (2)A、B、C、D四点中，位于东半球的有 (填字母)。  专题任务三　了解太阳与太阳系 典例3　读太阳系示意图，回答下列问题： 典例3图 (1)八大行星中，离太阳最近的是 ，太阳系中的小行星带位于 轨道和 轨道之间。  (2)八大行星绕日公转有同向性，即都是自 向 。请在图中地球的公转轨道上用箭头表示出来。  (3)图中所示宇宙空间范围内共包括 级天体系统，其中最高一级天体系统是 ，其中心天体是 。  (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是 。  (5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是 。  变式3　黎明时分，地平线上有时会有一颗特别明亮的“启明星”缓缓升起；而黄昏时分，余晖中有时会有一颗非常明亮的“长庚星”缓缓沉落，这两颗星其实都是金星。地球、金星绕太阳公转的方向及轨道如图所示，图中a、b为不同时间的金星。下列判断中，正确的是( ) A.a为“启明星”，出现在东面天空 B.b为“启明星”，出现在西面天空 C.a为“长庚星”，出现在西面天空 D.b为“长庚星”，出现在东面天空 变式3图 专题任务四　了解人类对宇宙的探索史 典例4　随着“嫦娥六号”成功从月球背面取月壤返回地球，中国航天再创辉煌。近年来，除了“嫦娥”外，还有“天宫”“神舟”“祝融”“羲和”“夸父”等一系列华夏神话名词从梦想照进现实，也在不断缔造出新的太空神话。请在回顾我国航天成就的同时按要求回答问题： (1) 2021年5月15日，“天问一号”携带的“祝融号”火星车成功降落火星，开启火星之旅。火星是地球的近邻，地球的另一个近邻是 (填行星名称)。  (2)继2021年成功发射太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”后，2022年10月又成功发射先进天基太阳天文台“夸父一号”。它们的重要使命是研究人类唯一可以依靠的宝贵 (选填“天然卫星”或“恒星”)，我国已正式迈入探日时代。  (3)21世纪以来，全球仅有我国“嫦娥”系列探测器成功着陆月球。截至2025年3月，“嫦娥四号”和“玉兔二号”仍在月球背面超期工作，“嫦娥五号”“嫦娥六号”已分别从月球正面和背面取样月壤返回地球，为人类不断揭示月背的奥秘。在地球上，我们 (选填“能”或“不能”)利用高倍天文望远镜观察到正在挖月壤工作的“嫦娥六号”。  (4)2024年10月30日，“神舟十九号”载人飞船成功发射，又有航天员顺利入驻“天宫”空间站，进行着系列的空间科学实验。我国乘坐“神州五号”首次进入太空的航天员是 。  变式4－1　哥白尼“日心说”的主要观点有：位于宇宙中心的太阳和其他恒星是固定不动的，地球和其他各颗行星都在不停地自转和以不同的周期在各自的轨道上绕太阳公转。现今经过科学观测和计算，银河系数以千亿计的恒星都在围绕银河系中心旋转，其中太阳系绕银河系中心旋转一周约2.2亿年。可见，“日心说”显然也有它的局限性，并非完全正确。下列 “日心说”的观点中正确的是( ) ①太阳是宇宙的中心 ②太阳是固定不动的 ③地球自转和绕太阳公转 ④其他恒星是固定不动的 ⑤太阳系其他行星也自转和绕太阳公转 A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.③⑤ 变式4－2　人类对宇宙的认识是一个不断完善的过程。 ①公元2世纪，托勒密完善了地心说理论，并认为行星绕地球运行的轨道是圆的。 ②16世纪，哥白尼通过观察和测量提出了日心说理论，并认为行星绕日运行的轨道是圆的。由于缺乏证据，日心说无法被大多数人接受。 ③伽利略用自制的望远镜，通过对部分天体的“相”与月相进行比较研究，为日心说提供了证据。随着证据的增多，日心说逐渐被人们接受。 ④开普勒通过对大量观测到的数据进行计算，发现行星沿椭圆轨道运行，从而修正了“行星沿圆形轨道运行”的理论。 (1)“日心说”宇宙体系学说在科学发展史上的作用主要是 (填字母)。  A.认识到地球是静止不动的 B.肯定了“地心说”宇宙体系学说 C.阐明天体运行现象，为认识太阳系奠定了基础 D.开创了对天体的观察研究 (2)分析上述科学史料，判断下列观点正确的有 (填字母)。  A.当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代 B.科学理论的发现往往需要借助观察、测量等科学方法 C.只有完全正确的理论才是科学理论 D.没有先进的科学技术将无法开展科学研究 E.技术的进步会促进科学的发展 (3)随着科学技术的进步，如果人类想移居外行星，该行星除了需要具备适宜的温度、液态的水以外，还需要具备的条件是 。  1.人们对地球形状的认识从“天圆地方”到“球体”再到“椭球体”，到近代人们对地球进行精确测量后发现地球是个“梨形体”。对此，下列认识中，错误的是( ) A.科学是不断发展的 B.科学可以改变人们的观念 C.“梨形体”是人类对地球形状的最终认识 D.人们对科学的认识是在不断提高的 2.“模拟实验”是一种常用的科学研究方法。在不能对研究对象进行直接研究时，可通过对其替代物的研究获取事实材料，来间接研究原型的性质。下列不属于模拟实验的是( ) 　 A.研究板块运动 　B.研究宇宙膨胀 　 C.观察手指指纹 　D.研究地球形状 3.小科按照科学书上的步骤自制地球仪，他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈，如图所示。则小科是想用该圆圈表示( ) A.90°纬线 B.0°经线 C.地轴 D.赤道 第3题图 4.《汉书·五行志》对公元前28年的某现象有着详细记载：“汉成帝河平元年三月乙未，日出黄，有黑气，大如钱，居日中央。”古书中所提到的太阳活动及其产生的太阳圈层分别是( ) A.耀斑、色球层 B.太阳黑子、光球层 C.日珥、日冕 D.太阳黑子、色球层 5.我国自古就有很多关于宇宙的思考和对其结构的认识。“上下四方曰宇，往古来今曰宙”，宇指的是空间，宙指的是时间，宇宙即时空。若我们有一天乘坐宇宙飞船从地球出发去探索宇宙，将先后飞离( ) A.地月系、太阳系、银河系 B.银河系、太阳系、地月系 C.太阳系、银河系、地月系 D.银河系、地月系、太阳系 6.太阳系中的八大行星到太阳的距离如表所示： 行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 距离(天 文单位) 0.39 0.72 1.00 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13 据此推测小行星带到太阳的距离可能是( ) A.0.80个天文单位 B.1.20个天文单位 C.2.80个天文单位 D.7.20个天文单位 7.太阳系原有九大行星，它们均绕着太阳旋转，可将它们的轨道看做圆，已知地球的轨道半径小于冥王星的轨道半径。国际天文学大会重新对太阳系天体进行了严格的定义，把绕太阳运转的天体分为行星、矮行星和太阳系小天体，这使得冥王星被降低为矮行星，太阳系则变为拥有八大行星。关于冥王星的认识，下列说法正确的是( ) A.它绕太阳公转的轨道平面可能不通过太阳中心 B.它绕太阳公转的轨道平面一定通过太阳中心 C.它绕太阳公转的方向与地球公转方向不同 D.它被降级为矮行星后，将不再绕太阳运转 8.有一种天文现象被科学家们称为“金火土星三重奏”，它指的是在太阳升起之前观察东南地平线，发现金星、火星和土星在彼此靠近。 (1)金星、火星和土星都属于 星。  (2)从金星上看太阳是西升东落，据此可以推测金星的自转方向是 。  9.读图，回答以下问题。 第9题图 (1)写出各点的经纬度： A： ；B： 。  (2)各点中所处位置符合东半球、低纬度的要求的点是 。  (3)C点在A点的 方向上。  10.小科为了绘制自己家乡的平面图，精心制订了绘图计划。 第10题图 (1)请你按照绘图的一般规律，将下列五项内容按照顺序进行排列： (填字母)。  A.确定家乡各个地点的方位、方向，并记录 B.为所要反映的主要地理事物设计图例 C.测量各个地理事物之间的距离 D.绘制草图， 然后进行细加工 E.选择和设定合适的比例尺 (2)如图所示为小科绘制的家乡平面图，该地图的方向用 (选填“指向标定向法”“经纬网定向法”或“一般定向法”)来表示。  11.阅读材料，完成下列题目。 【材料一】北斗卫星导航系统是中国正在实施的自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。例如，轮船在茫茫大海上航行，飞机在广阔天空飞翔，无论到了什么地方，人们都可以使用仪器精准地测定出它的经纬度，从而确定其位置。 (1)如图为北斗卫星导航系统开发的某城市车载导航情况。读图，完成以下小题。 第11(1)题图 ①箭头代表汽车行进的方向是 。  ②运用该地图无法 (填字母)。  A.找到佳乐超市的位置 B.确定庆国大厦和平安药房相对位置 C.判断前进小学所在方位 D.测算美美餐厅和前进小学之间距离 ③若点击界面上的“＋”，出现的变化是 (填字母)。  A.显示内容更详细 B.图幅变小 C.显示内容更简略 D.比例尺变小 【材料二】钓鱼岛是中国固有的领土，地理坐标大约是(25°45' N，123°28' E)。 第11(2)题图 (2)据图分析回答问题： ①C点经度： ，纬度： 。  ②图中位于西半球的点是 (填字母)。  ③行驶在太平洋的东方号轮船发生危险事故，船长根据北斗导航仪提供的信息向正在我国钓鱼岛海域巡航的海监船发出求救信号“东方号遇险，地理坐标为(40° N，160° E)”。你认为海监船应该往 (选填“东北”“东南”“西南”或“西北”)方向行驶去救援东方号。  12.家住杭州的小航，一天接到在远洋轮船上工作的爸爸打来的电话。爸爸说：“我们的轮船正停在这样一个地方，轮船的北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是西半球，西侧是东半球。”小航的爸爸电话中所说的地方真的存在吗?请说明你的理由。 学科网（北京）股份有限公司 $