河南开封市禹王台区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

七年级道德与法治期末测试卷 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分） 1．初中生小伟发现自己的“成长纪念册”里与父母的合照少了，多是与朋友们的照片，思其原因发现，这一年来他在家特别喜欢独处，拒绝和父母互动交流，感到孤独寂寞也不会向父母吐露心声；但在外面和同学一起时，就乐于分享倾听、喜欢结伴互动。小伟的这种矛盾心理属于（ ） A．独立与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．自信与自卑 2．道德与法治老师以“青春期的烦恼”为议题，组织同学们积极探讨青春期的心理特征与性心理特点，并分享了与青春期成长、性教育相关的科普讲座和书籍。这（ ） A．将会促使同学们早恋，不利于校风校纪 B．能有效杜绝性骚扰、性侵害事件的发生 C．让同学们明白男女有别，减少异性交往 D．有助于同学了解性知识，树立正确性观念 3．某班积极创建班级公众号，为同学们的学习规划、健康成长等防性骚扰，正确应对校园欺凌。以下内容可以入选公众号的是（ ） ①了解性骚扰、校园欺凌的可能方式及其危害 ②学会自我保护，掌握有效的预防和应对方法 ③要忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 ④以暴制暴，加入哥们儿的小团体以寻求保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．中学生小溪因青春期叛，一度粗现成绩下滑、厌学等问题，为此，她很焦虑。同桌带她操场跑步后，她发现自己能心绪平静、精力专注地学习，并通过这种方法逐渐走出了情绪的低谷。这表明 A．青春叛逆不正常，避免人知需隐藏 B．情绪管理靠自己，没有必要借外力 C．厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁 D．情绪调控要加强，掌握方法身心 5．自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列属于人贵自尊的是（ ） ①小明每日记录一句认可自己的话，表达对自己的肯定和鼓励 ②小颖平时不怎么注重自己的仪容仪表，言谈举止也不甚文明 ③小丁作为值日生因打扫不认真导致班级卫生扣分，他很内疚 ④小蕾看到同桌穿了新鞋子，回家就让妈妈买同品牌的最新款 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．小文自幼喜欢书法并每天练笔，功不唐捐，小文在全市青少年书法大赛中获得初中组特等奖。当同学们请教他练好书法的速成方法时，小文微笑着说道：“没有速成的路，只有认真临帖，长期坚持，方能积蓄实力。”小文的回答展示出的个人风貌是（ ） A．自信而不张扬 B．自负且有失风度 C．自谦缺乏真诚 D．自卑且轻视自己 7．母亲瘫痪，父亲患病，贫寒家庭出身的庞众望通过刻苦努力考上清华大学，后又以优异的成绩被保送本校读博。在荣获三项国家发明专利后，他说：“面对科技封锁，我们这代人的使命是科研报国。”从“寒门学子”到“科研先锋”，庞众望的经历给我们的启示是（ ） ①不幸的人更要目标明确，追求完美 ②刻苦学习考上名校，就能拥有一切 ③主动发掘自身力量，勇敢面对生活 ④要接力传承，做自强不息的中国人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．女生小芬和男生小刚是邻居，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起……面对上述异性同学之间的交往，应该提醒他们（ ） ①拉开距离，避免交往 ②言谈得当，举止得体 ③把握尺度，自尊自爱 ④慎重对待，理智处理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．当我们快乐的时候，可能会笑容满面，对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ） A．情绪影响着我们的观念和行动 B．情绪让我们的生活失去了方向 C．我们的情绪受多方面因素影响 D．人与人之间的情绪会相互感染 10．东东代表班级参加学校组织的法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，决定继续深入学习，争取下次取得好成绩，为班级争得荣誉。这启示我们（ ） A．挫折就是生活中的灾难和障碍 B．要学会承受和转化消极的情感 C．消极情感一定会使人走向成功 D．挫折感属于多方面混合的情感 11．下列情境中能够体现尊重他人的有（ ） ①听到别人给自己提的建议总是非常生气 ②在家里遇见父母的朋友主动热情打招呼 ③课堂讨论中耐心地倾听同学的自由发言 ④班级生活中不愿与身体残疾的同学交往 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．学习了“人生当自强”一课后，七年级（1）班召开了一个关于青少年如何自强的主题班会。以下同学的观点值得认可的是（ ） A．小轩：奋斗的青春最美丽，自强会赢得未来 B．小磊：没必要那么刻苦学习，差不多就行了 C．小萍：我们家条件还不错，我可以拼爹妈 D．小来：自强固然重要，但最终还是靠运气 13．得黄金百斤，不如得季布一诺。季布的一句话，比金子还要贵重，那是因为季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。我们要学习季布，就要以实际行动弘扬中华优秀传统文化中（ ） A．守诚信的核心思想理念 B．讲仁爱的核心思想 C．重民本的核心思想理念 D．求大同的核心思想理念 14．为解决人际矛盾、化解社会冲突，人们总会既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见，倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。这里体现的中华人文精神是（ ） A．俭约自守、中和泰和 B．文以载道、以文化人 C．形神兼备、情景交融 D．求同存异、和而不同 15．自古以来，许多优秀的中华儿女以精忠报国、振兴中华的深厚情怀，将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧密联系在一起，尽心竭力报效国家。下列名言警句中能够体现这一品质的有（ ） ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ④黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 A．①②③ B．①②④ C．①②④ D．②③④ 16．改革开放以来特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域的立法工作取得了巨大成就。下列法律中按不同领域分类正确的有（ ） 序号 法律名称 领域 ① 反垄断发著作权法 政领域 ② 国家安全法网络安全法 文化领域 ③ 社会保险法劳动法 社会领域 ④ 环境保护法土地管理法 生态文明领域 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．小婧的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小婧爸爸的行为属于（ ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 二、非选择题（3小题，共49分） 18．（14分）在班级“做更好的自己”成长交流会上，小丽因学习成绩好、做事有主见，被推荐上台分享成长秘诀。她呼吁同学们“做人就要努力活出自己的样子”，说自己遵从自己的内心声音，“从来都不会按照父母的设计，也决不会对老师言听计从”。她的经验分享受到一部分同学的质疑，却让小红深信不疑：“对呀，自尊就是唯我独尊，做自尊的人就要时时处处以自我为中心。” 运用所学知识，请对小红同学的观点进行辨别与分析。 19．（14分）阅读材料，回答问题。 战国时期，赵国大将廉颇不满上卿蔺相如功劳不如自己，官位却在自己之上，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让，表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。从此以后，他们成了好朋友，齐心协力保卫赵国。 （1）请运用所学中华传统美德的相关知识分析蔺相如的言行（8分） （2）如果你是大将军廉颇，你该如何以实际行动见贤思齐非？（6分） 20．（21分）你班道德与法治兴趣小组在学习“生活在法治社会”这一单元后，准备开展“走近民法典做守法少年”主题采访活动，请你参与其中并完成下列任务： （1）补全下表内容，完成采访提纲。（7分） 采访对象 自己的同桌 采访目的 ① 采访问题 ② 采访路径 下课在教室现场采访 （2）在采访同学的过程中，中学生钱某讲述了自己的经历，请你帮她解决。 钱某在某照相馆拍了一套艺术照，可没过多久她却发现该照相馆未经自己同意，将照片作为广告样片张贴在橱窗栏内，以此招徕顾客。对此，钱某要求照相馆老板将自己的艺术照片撤下来，否则将向有关部门反映。该照相馆老板却认为，该艺术照片使用范围有限，且能大大提高钱某的知名度，自己的行为并不侵犯钱某的肖像权。 钱某该维权吗？请你帮她找找相关的法律依据。（7分） （3）主题采访活动结束后，为让警钟长鸣，组长李某给同学们展示了以下三个情境，引发同学们的探究与分享。 情景一 安某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上直接扔了下去并砸到了人。 情景二 黄某拨打火警电话，想看看消防人员是否会来，结果消防车真来请了！ 情景三 袁某借了吴某的钱一直不还，吴某一气之下把他关了几天让他还钱。 如何避免上述违法行为的发生。请向同学们发出倡议。（7分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 道德与法治试题参考答案与评分标准 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B D A D B A D D A B C A D B C D B 二、非选择题（3小题，共49分） 18.（14分）运用所学知识，请对小红同学的观点进行辨别与分析。 小红同学的观点是错误的。（2分） ①自尊即自我尊重，是一种健康良好的心理状态。自尊的人知廉耻、懂荣辱，能够正确认识自己，既不妄自尊大，也不妄自菲薄。（3分） ②小红认为"自尊就是唯我独尊，做自尊的人就要时时处处以自我为中心"，这是对自尊的错误理解。"唯我独尊"实际上是自负的表现，而不是自尊。自尊的人懂得尊重他人，能够平等对待他人，而不是以自我为中心。（4分） ③自尊与自负有着本质区别。自负的人往往过高估计自己，看不起别人；而自尊的人能够客观认识自己，既看到自己的优点，也看到自己的不足，并且能够尊重他人、与他人和谐相处。（3分） ④因此，小红应该正确理解自尊的含义，既要维护自己的尊严，也要尊重他人，做一个真正自尊的人。（2分） 19.（14分）阅读材料，回答问题。 (1)请运用所学中华传统美德的相关知识，谈谈你对上述材料的理解。（8分） ①诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。（2分） ②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的"通行证"。（2分） ③诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。（2分） ④我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2分） (2)请你列举两个在日常生活中践行诚信的具体做法。（6分） ①考试不作弊，独立完成作业；（2分） ②借东西及时归还，说到做到；（2分） ③购物时主动索要发票，不售卖假冒伪劣商品。（2分） (其他言之有理的做法亦可得分) 20.（21分）阅读材料，回答问题。 (1)材料一中同学们的讨论体现了青春期的哪些心理矛盾？（6分） ①反抗与依赖：一方面渴望独立，另一方面又依赖父母；（2分） ②闭锁与开放：内心有自己的小秘密，但又希望得到理解和关心；（2分） ③勇敢与怯懦：有时表现得很勇敢，有时又表现得很胆怯。（2分） (2)结合材料二，请你为小明同学走出情绪困扰提出合理化建议。（9分） ①学会合理调节情绪，可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来调节情绪；（3分） ②培养乐观的生活态度，学会从积极的角度看待问题；（2分） ③积极参加体育锻炼和文化活动，丰富生活内容，转移注意力；（2分） ④主动寻求老师、家长或朋友的帮助和支持。（2分） (3)结合上述材料，谈谈你对青春时光的认识。（6分） ①青春是人生中最美好的时光，充满了活力和希望；（2分） ②青春既有烦恼也有快乐，要学会正确处理青春期的心理矛盾；（2分） ③青春需要我们珍惜时光，努力学习，培养良好的品德和健全的人格。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $