内容正文:
万全综合高中2025学年第一学期期末测试卷
高一日语(B)卷
注意事项:
1.本试卷分值150分,时间120分钟。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节,满分30分)
第一节(共7小题;每小题2分,满分14分)
听下面7段录音,从A、B、C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。
1.A.ちごく B.ちこく C.ちこぐ
2.A.ゴール B.ゴル C.コール
3.A.ポケット B.ポケット C.ポックト
4.A.どんくり B.とんくり C.どんぐり
5.A.ジャープ B.ジャンプ C.シャンプ
6.A.げじゅん B.けじゅん C.げじゅう
7.A.はけん B.はっげん C.はっけん
第二节(共8小题;每小题2分,满分16分)
听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第8和第9两个小题。
8.リンさんの家は何番(几号) ですか。
A.405 B.450 C.045
9.男の人は明日何時に行きますか。
A.2時 B.10時 C.12時
听下面的录音,回答第10和第11两个小题。
10.男の人はどこへ行きますか。
A.レストラン B.スーパー (超市) C.コーナー
11.男の人は何を買いますか。
A.カレー (咖喱) B.肉 C.野菜と肉
听下面的录音,回答第12和第13两个小题。
12.今日は何曜日ですか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
13.男の子は何をしますか。
A.服を洗います。 B.部屋を掃除します。 C.休みます。
听下面的录音,回答第14和第15两个小题。
14.女の人は週末に何をしますか。
A.サッカー B.テニス (网球) C.ダンス (跳舞)
15.男の人は誰とサッカーをしますか。
A.友達 B.兄 C.弟
第二部分:日语知识运用——从A B C D 4个选项中选出最佳选项(20小题:每小题1分,满分20分)
1. 吉田:郭さんは星中学校の生徒 。
郭:はい、そうです。私は星中学校の生徒です。
A. ではありません B. ですね C. ありませんね D. ではですか
2. 今日は雨です。公園で 。
A. ジョギングません B. ジョギングしません
C. 行きません D. 来ます
3. 佐々木:かばんの中に がありますか。
李:携帯電話があります。
A. だれ B. どれ C. どこ D. なに
4. 山下:王さん、すごいですね。
王: 。
A. おおいですね B. いいえ
C. いいですね D. どうぞ
5. これは中国 地図です。
A. は B. が C. も D. の
6. 佐藤先生は授業の前に、いつも出席を 。
A. よみます B. とります C. はしります D. はなします
7. 陳さんは英語が 。
A. 好きではありません B. 好きくありません
C. 好きありません D. 好きありませんです
8. (中山指着自己身边的吉他)
中山:「 は誰のギターですか。」
李裕年:「兄のです。」
A. あれ B. これ C. それ D. どれ
9. 今晩の空には星 ありません。
A. を B. の C. は D. に
10. どこ かばんを買いますか。
A. で B. と C. が D. に
11. 図書室へ行きますか。
A. 何時 B. いつ C. 誰 D. 何
12. 町の夜はにぎやかです。村の夜 にぎやかです。
A. が B. は C. を D. も
13. 教師 お父さんは毎日忙しいです。
A. の B. は C. が D. か
14. 花子:「美月さんは何 作りますか。」
美月:「ケーキです。」
A. が B. を C. も D. と
15. 村の陳鋭です。
A. 同じの B. 同じ C. 同じだ D. 同じに
16. 私は明日兄 武術の練習をします。
A. も B. が C. と D. で
17. 午後のテストの成績が です。
A. いくない B. いくありません C. よくない D. よくありません
18. 司会:「食事の時間です。レストランへ 。」
A. よろしく B. どうぞ C. ありがとう D. お休み
19. (赵文刚刚结束自己的演讲)
先生:「よくできました。 。」
A. すごいですね B. はじめまして C. すみません D. お願いします
20. 田中:「佐々木さんの字がきれいですね。」
佐々木:「 。」
A. うれしいです B. いいえ、いいですね
C. はい、きれいです D. 本当です
第三部分:阅读理解——阅读下列短文,选出符合文章内容的最佳选项。(共20小题:每小题2分,满分40分)
(一)
お父さん、お母さん
こんにちは。
今、中国の成都にいます。ここは本当にきれいです。夜、たくさんの星があります。成都には美味しい料理が多いです。ここの鍋料理(火锅)が人気です。
私は今晩友達の王文さんの家に泊まります(住在……)。彼の部屋は本当に広いです。王文さんの家の近くに公園があります。空気がきれいです。2年前、そこは公園ではありませんでした。運動場でした。
成都の風景もきれいです。九寨溝は一番(最)いいです。そこの湖と山はとてもきれいです。あした友達と九寨溝へ行きます。そこの店で切手を買います。日曜日、上海へ行きます。
では、また。
太郎より
21. 成都には何が人気ですか。
A. 星 B. 切手 C. 鍋料理 D. 湖と山
22. 文中の「そこ」は今、何ですか。
A. 運動場 B. 公園 C. 王文さんの部屋 D. 王文さんの家
23. 九寨溝はどうですか(怎么样)。
A. 湖が広いです。 B. 星が多いです。
C. 空気がきれいです。 D. 湖と山がきれいです。
24. あした、太郎君は何をしますか。
A. 切手を作ります。 B. 友達と九寨溝へ行きます。
C. 鍋料理を食べます。 D. 運動場でサッカーをします。
25. 太郎君はいつ上海へ行きますか。
A. あした B. きょう C. 木曜日 D. 日曜日
(二)
山本さんの家は奈良です。家の前に柿の木があります。庭にりんごの木があります。りんごの木の下に池があります。池の中に魚がいます。黄色い魚と黒い魚です。池の隣にはたくさんの花があります。庭がとてもきれいです。ふだんの生活は静かです。
この家には山本さんと奥さん(妻子)がいます。この家は2階建てです。山本さんの部屋は2階です。部屋には本がたくさんあります。絵もたくさんあります。山本さんは屋毎日この部屋で本を読みます。朝起きて、家の近くの公園で武術の練習をします。奥さんは公園で卓球をします。山本さんと奥さんはここの生活が大好きです。
26. 山本さんの家の前に何がありますか。
A. 木 B. 花 C. 池 D. 魚
27. 花はどこですか。
A. 公園の中 B. 庭の隣 C. 部屋の中 D. 池の隣
28. 山本さんの家はどうですか(怎么样)。
A. 庭がきれいです。 B. 家に人が多いです。
C. 近くに公園はありません。 D. 静かではありません。
29. 山本さんは毎日部屋で何をしますか。
A. 魚を見ます。 B. 絵を書きます。
C. 本を読みます。 D. 運動をします。
30. 文章に合っているのはどれですか。(符合文章内容的是哪一项?)
A. 家は古いです。
B. ふだんの生活はとても静かです。
C. 奥さんは毎日武術を練習します。
D. 山本さんはここの生活が好きではありません。
(三)
12月に市民会館で次の活動があります。どうぞ来てください。
活動
時間
内容
費用 (1人)
①
12月7日
(日曜日)
料理教室
料理の作り方 (做法) を勉強します。料理がたくさんあります。中華料理もあります。
1000円(日元)
②
12月13日
(土曜日)
音楽教室
たくさんの歌を聞きます。歌を練習します。
500円
③
12月19日
(金曜日)
武術教室
みんなと運動をします。武術の試合もあります。
800 円
④
12月28 日
(日曜日)
中国語教室
中国語の字と発音を勉強します。会話を練習します。
1200円
31. 木村さんの休みの日は土曜日です。参加できる (能参加的)教室はどれですか。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
32. 清水さんは中華料理が好きです。いつの活動がいいですか。
A. 12月7日 B. 12月13日 C. 12月19日 D. 12月28日
33. 田中さんと山田さんは武術の試合を見ます。2人の費用はいくらですか (多少钱)。
A. 2000円 B. 1000円 C. 1600円 D. 2400円
34. 松下さんは中国語教室に行きます。そこで何をしますか。
A. 中国の歌を聞きます。 B. 中華料理を作ります。
C. 中国語を勉強します。 D. 中国の武術を紹介します。
35. 文章に合っているのはどれですか。(符合文章内容的是哪一项?)
A. 金曜日、武術教室は休みです。 B. 中国語教室で会話を練習します。
C. 音楽教室に歌が多くありません。 D. 料理教室に中華料理はありません。
(四)
北海道はとても広いです。日本の22%が北海道です。北海道を紹介します。
★北海道の天気
北海道は日本の北部です。冬はとても寒くて、気温が0℃以下です。北海道の西部は、雪が多いです。毎年2月に札幌雪祭り(札幌冰雪节)があります。
★北海道の動物
北海道に牧場がたくさんあります。牧場に牛や馬がたくさんいます。北海道では熊も見ることができます(注1)。
★北海道の観光地
北海道はとてもきれいです。たくさんの外国人も北海道へ旅行に来ます。函館の五稜郭や札幌の時計台、旭山動物園、小樽運河など(注2)がにぎやかです。
★北海道の食べ物
北海道には美味しい食べ物がたくさんあります。果物のメロンが有名です。北海道のラーメンも人気です。
★北海道へようこそ!
注1:ことができます,表示能做……。
注2:~や~など,表示不完全列举,…和…等等。
36. 北海道はどうですか。
A. 広いです。 B. 静かです。 C. 小さいです。 D. 人気がありません。
37. 文中に「札幌雪祭り(札幌冰雪节)があります」とありますが、理由はどれですか。
A. 北海道はとても大きいです。
B. 北海道の人は雪が好きです。
C. 北海道の西部は雪が多いです。
D. 北海道に牧場がたくさんあります。
38. 文中の「メロン」は何ですか。
A. 動物 B. お菓子 C. 料理 D. 果物
39. 6月に北海道へ行きます。何ができませんか。(不能够做什么?)
A. 旅行する B. 札幌雪祭りへ行く
C. 動物を見る D. 美味しい食べ物を食べる
40. 文章に合っていないのはどれですか。(不符合文章内容的是哪一项?)
A. 北海道の桜がきれいです。
B. 外国人も北海道へ行きます。
C. 北海道に牛や馬がいます。熊もいます。
D. たくさんの人は北海道のラーメンが好きです。
第四部分:完形填空(共两节,满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A B C D 四个选项中选出最佳选项。
私は李悠然です。富士大学の留学生です。家族は5人です。兄___41___妹がいます。留学生の生活は毎日忙しいです。日本語の教室は___42___です。私は日本語の授業___43___好きです。日本語の先生は日本人です。以前は医者___44___。先生の授業はとてもおもしろいです。
大学の隣に公園があります。公園はきれいです。でも(但是)、___45___です。毎朝たくさんの人は公園で身体を___46___。夏___47___公園はにぎやかです。でも、冬____7___とても静かです。___48___は寒いですから(因为)。
明日は___49___です。週末ですから、授業はありません。私は友達と公園で___50___をします。
41. A. が B. は C. と D. か
42. A. さんぶん B. さんがい C. さんびょう D. さんねんせい
43. A. か B. の C. を D. が
44. A. でした B. じゃありませんでした C. です D. ではありません
45. A. 大きい B. 丈夫 C. 小さくない D. 広くない
46. A. きたえます B. れんしゅうします C. あそびます D. じゅんびします
47. A. のは B. には C. へは D. とは
48. A. そう B. そこ C. どれ D. どこ
49. A. かようび B. もくようび C. どようび D. すいようび
50. A. スケジュール B. ジュース C. コップ D. ジョギング
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。
みなさん、こんにちは。わたしは張月です。思遠中学校1年1組 1 生徒です。クラスには45人の生徒が 2 (いる)。みんな仲が良いです。わたしたちの学校には、教学棟、食堂、運動場があります。教学棟の3階に図書室があります。図書室は 3 (静か)で、本がたくさんあって、わたしはいつも図書室で雑誌を 4 (読む)。時々、小説を借りることもあります。
食堂の肉まんと果物が人気です。昼休みには、多くの生徒が列を作って待っています。肉まんはとてもおいしいです。運動場は 5 (ひろい)です。体育の授業や放課後、よく友達 6 ここでバスケットボールをします。わたしたちは 7 (月曜日)に運動場で国旗を揚げます。その時、全校の生徒が集まり、校長先生の話を 8 (聞く)ます。
学校に池があります。池の周りに柳の木が植えられていて、春に桜も咲き、とてもきれいです。魚 9 たくさんいます。昼休みに、時々パンをやりながら(一边...一边...)魚を見るのが楽しみの一つです。毎日、学校 10 過ごす(度过)時間は本当に楽しく、充実しています。わたしたちは思遠中学校が大好きです。
51. _______
52. _______
53. _______
54. _______
55. _______
56. _______
57. _______
58. _______
59. _______
60. _______
第五部分:中日互译(共5小题:每小题2分,满分10分)
61. あしたは木曜日です。私は李さんと成都へ行きます。
62. ここは2年1組の教室ではありません。2年1組の教室は2階にあります。
63. 夜晚的城镇真漂亮啊!
64. 公园里有很多樱花树。
65. 田中经常在果蔬店买水果。
第六部分:作文(满分20分)
66. 进入高中已经一个学期了,你一定交到了一些朋友。你的朋友是谁?他/她是什么样的人。喜欢做什么。请以「私の友達」为题写一篇作文。
写作要求:
1.字数100-150字左右。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
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学科网(北京)股份有限公司
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万全综合高中2025学年第一学期期末测试卷
高一日语(B)卷
注意事项:
1.本试卷分值150分,时间120分钟。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节,满分30分)
第一节(共7小题;每小题2分,满分14分)
听下面7段录音,从A、B、C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。
1.A.ちごく B.ちこく C.ちこぐ
2.A.ゴール B.ゴル C.コール
3.A.ポケット B.ポケット C.ポックト
4.A.どんくり B.とんくり C.どんぐり
5.A.ジャープ B.ジャンプ C.シャンプ
6.A.げじゅん B.けじゅん C.げじゅう
7.A.はけん B.はっげん C.はっけん
第二节(共8小题;每小题2分,满分16分)
听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第8和第9两个小题。
8.リンさんの家は何番(几号) ですか。
A.405 B.450 C.045
9.男の人は明日何時に行きますか。
A.2時 B.10時 C.12時
听下面的录音,回答第10和第11两个小题。
10.男の人はどこへ行きますか。
A.レストラン B.スーパー (超市) C.コーナー
11.男の人は何を買いますか。
A.カレー (咖喱) B.肉 C.野菜と肉
听下面的录音,回答第12和第13两个小题。
12.今日は何曜日ですか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
13.男の子は何をしますか。
A.服を洗います。 B.部屋を掃除します。 C.休みます。
听下面的录音,回答第14和第15两个小题。
14.女の人は週末に何をしますか。
A.サッカー B.テニス (网球) C.ダンス (跳舞)
15.男の人は誰とサッカーをしますか。
A.友達 B.兄 C.弟
第二部分:日语知识运用——从A B C D 4个选项中选出最佳选项(20小题:每小题1分,满分20分)
1. 吉田:郭さんは星中学校の生徒 。
郭:はい、そうです。私は星中学校の生徒です。
A. ではありません B. ですね C. ありませんね D. ではですか
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:吉田:小郭是星中学的学生吧。郭:是的。我是星中学的学生。
本题考查助动词与终助词。
根据对话逻辑,答句是肯定回答,说明吉田是对郭的身份做肯定确认。
「ではありません」是否定表达“不是”;
「ですね」的「です」是表示断定的助动词,是肯定判断;终助词「ね」表示确认或想征求对方认同,表示“是吧”,符合对话逻辑;
「ありませんね」错误表达,名词判断句否定形式是「~は~ではない・ではありません」;
「ではですか」错误表达。
故选B。
【点睛】
2. 今日は雨です。公園で 。
A. ジョギングません B. ジョギングしません
C. 行きません D. 来ます
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:今天下雨,不在公园慢跑。
本题考查动词词义及活用。
「ジョギングません」错误变形;
「ジョギングしません」是三类动词「ジョギングする」的现在否定形式,表示“不慢跑”;题中助词「で」表示动作场所,“不在公园慢跑”符合逻辑;
「行きません」是一类动词「行く」的现在否定形式,表示“不去”;「来ます」是三类动词「来る」的现在肯定形式,表示“来”;「行く」「来る」都是移动动词,接地点名词时应用助词「に」或「へ」表示动作方向、到达点。
故选B。
【点睛】
3. 佐々木:かばんの中に がありますか。
李:携帯電話があります。
A. だれ B. どれ C. どこ D. なに
【答案】D
【解析】
【详解】句意:佐佐木:包里有什么?
小李:有手机。
本题考查疑问词。
「だれ」用于询问人物,意为“谁”。
「どれ」用于在多个事物中选择,意为“哪一个”。
「どこ」用于询问地点,意为“哪里”。
「なに」用于询问事物,意为“什么”。
根据题意,答句「携帯電話」(手机)是物品,应使用「なに」(什么)提问,故选D。
4. 山下:王さん、すごいですね。
王: 。
A. おおいですね B. いいえ
C. いいですね D. どうぞ
【答案】B
【解析】
【详解】句意:山下:小王,你好厉害啊。王:没有。
本题考查交际表达。
「おおいですね」真多啊;
「いいえ」不,不是,没有,略表敬意的否定回答的用语;
「いいですね」好啊;
「どうぞ」请。
故选B。
5. これは中国 地図です。
A. は B. が C. も D. の
【答案】D
【解析】
【详解】句意:这是中国的地图。
本题考查助词。
「は」用于提示主题。
「が」用于提示主语。
「も」表示同类事物的重复、添加。
「の」用于名词之间,表示所属关系。
根据题意,表示中国的地图,故选D。
6. 佐藤先生は授業の前に、いつも出席を 。
A. よみます B. とります C. はしります D. はなします
【答案】B
【解析】
【详解】句意:佐藤老师总是在上课前点名。
本题考查固定搭配。
「出席をとります」意为“点名”,符合语境。
「よみます」意为“读”,「はしります」意为“跑”,「はなします」意为“说”。
故选B。
7. 陳さんは英語が 。
A. 好きではありません B. 好きくありません
C. 好きありません D. 好きありませんです
【答案】A
【解析】
【详解】句意:小陈不喜欢英语。
本题考查形容词句型。
「好きだ」是二类形容词,其否定形式为「好きではありません」。
「好きくありません」「好きありません」「好きありませんです」均为错误形式。
故选A。
8. (中山指着自己身边的吉他)
中山:「 は誰のギターですか。」
李裕年:「兄のです。」
A. あれ B. これ C. それ D. どれ
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:—这是谁的吉他?—是哥哥的。
本题考查指示代词。
指代自己的用「これ」,指代对方的用「それ」,不属于双方的用「あれ」,疑问词用「どれ」。
故选B。
【点睛】
9. 今晩の空には星 ありません。
A. を B. の C. は D. に
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】句意:今晚天空上没有星星。
本题考查存在句。
「~に~がある」在某地有某物。「は」用在否定句中表示强调。
故选C。
【点睛】
10. どこ かばんを買いますか。
A. で B. と C. が D. に
【答案】A
【解析】
【详解】句意:在哪里买包呢?
本题考查助词。
「で」表示动作发生的场所。
「と」表示并列,意为“和”。
「が」用于提示疑问词做主语。
「に」表示事物存在的地点。
根据题意,询问在哪里买包,故选A。
11. 図書室へ行きますか。
A. 何時 B. いつ C. 誰 D. 何
【答案】B
【解析】
【详解】句意:什么时候去图书馆?
本题考查疑问词。
「何時」意为“几点”,用于询问具体时间。
「いつ」意为“什么时候”,用于询问宽泛的时间。
「誰」意为“谁”,用于询问人物。
「何」意为“什么”,用于询问事物。
根据提示,询问什么时候去图书馆,故选B。
12. 町の夜はにぎやかです。村の夜 にぎやかです。
A. が B. は C. を D. も
【答案】D
【解析】
【详解】句意:小镇的夜晚很热闹。村里的夜晚也很热闹。
本题考查助词「も」。「も」同类事物的添加,并存等,可翻译为“也”;
「が」提示主语或好恶的对象等;「を」提示他动词宾语;「は」提示主题或对比。
根据题意“小镇的夜晚很热闹。村里的夜晚也很热闹。”可知,「も」符合题意。故选D。
13. 教師 お父さんは毎日忙しいです。
A. の B. は C. が D. か
【答案】A
【解析】
【详解】句意:当老师的爸爸每天都很忙。
本题考查助词。
「の」用于名词之间,表示所属关系或同位语。
「は」用于提示主题。
「が」用于提示主语。
「か」用于两个名词之间,表示选择其一。
根据题意,表示当老师的爸爸,故选A。
14. 花子:「美月さんは何 作りますか。」
美月:「ケーキです。」
A. が B. を C. も D. と
【答案】B
【解析】
【详解】句意:--花子:“美月你要做什么?”--美月:“蛋糕。”
本题考查格助词。
「も」同类事物的添加,并存等,可翻译为“也”;「が」提示主语或好恶的对象等;「を」提示他动词宾语;「と」表示动作共同者,可翻译为“和…”。
根据题干,「作ります」是他动词,「を」提示前面的宾语「何」,表示“做什么?”。故选B。
15. 村の陳鋭です。
A. 同じの B. 同じ C. 同じだ D. 同じに
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:我是(和你)同村的陈锐。
本题考查「同じ」的用法。
「同じ」可作为连体词,直接放在名词前面进行修饰,意思是“相同的”、“同一个”。「同じ村」就是“同一个村子”。
故选B。
【点睛】
16. 私は明日兄 武術の練習をします。
A. も B. が C. と D. で
【答案】C
【解析】
【详解】句意:我明天和哥哥练习武术。
本题考查格助词。
「も」表添加;「が」提示主语;「と」表示动作共同者,可翻译为“和…”;「で」动作实施的场所或范围等。
根据题干“我明天和哥哥练习武术。”可知,“和哥哥”明显符合「と」的用法。故选C。
17. 午後のテストの成績が です。
A. いくない B. いくありません C. よくない D. よくありません
【答案】C
【解析】
【详解】句意:下午考试的成绩不好。
本题考查形容词活用。
「いい」是一类形容词,其否定形式为「よくないです」或「よくありません」。
故选C。
18. 司会:「食事の時間です。レストランへ 。」
A. よろしく B. どうぞ C. ありがとう D. お休み
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:已经到了吃饭的时间了,请移动到餐厅吧。
本题考查交际表达。
A多关照;B请(移动);C谢谢;D休息。
故选B。
【点睛】
19. (赵文刚刚结束自己的演讲)
先生:「よくできました。 。」
A. すごいですね B. はじめまして C. すみません D. お願いします
【答案】A
【解析】
【详解】句意:老师:“做得很好。很厉害啊。”
本题考查交际表达。
「すごいですね」很厉害啊;「はじめまして」初次见面;「すみません」对不起;「お願いします」拜托了。根
据场景及题干,「よくできました。」是老师对赵文的赞扬。故应选表示表扬与夸奖的话。「すごい」符合题意。故选A。
20. 田中:「佐々木さんの字がきれいですね。」
佐々木:「 。」
A. うれしいです B. いいえ、いいですね
C. はい、きれいです D. 本当です
【答案】A
【解析】
【详解】句意:田中:“佐佐木的字写得漂亮”。
佐佐木:“我很高兴”。
本题考查交际用语。
「いいえ、いいですね」意为“不,挺好的”。
「はい、きれいです」意为“是的,很漂亮”。
「本当です」意为“真的”。
「うれしいです」意为“我很高兴”,符合回应他人赞美时,常用“表达开心”,符合语境。故选A。
第三部分:阅读理解——阅读下列短文,选出符合文章内容的最佳选项。(共20小题:每小题2分,满分40分)
(一)
お父さん、お母さん
こんにちは。
今、中国の成都にいます。ここは本当にきれいです。夜、たくさんの星があります。成都には美味しい料理が多いです。ここの鍋料理(火锅)が人気です。
私は今晩友達の王文さんの家に泊まります(住在……)。彼の部屋は本当に広いです。王文さんの家の近くに公園があります。空気がきれいです。2年前、そこは公園ではありませんでした。運動場でした。
成都の風景もきれいです。九寨溝は一番(最)いいです。そこの湖と山はとてもきれいです。あした友達と九寨溝へ行きます。そこの店で切手を買います。日曜日、上海へ行きます。
では、また。
太郎より
21. 成都には何が人気ですか。
A. 星 B. 切手 C. 鍋料理 D. 湖と山
22. 文中の「そこ」は今、何ですか。
A. 運動場 B. 公園 C. 王文さんの部屋 D. 王文さんの家
23. 九寨溝はどうですか(怎么样)。
A. 湖が広いです。 B. 星が多いです。
C. 空気がきれいです。 D. 湖と山がきれいです。
24. あした、太郎君は何をしますか。
A. 切手を作ります。 B. 友達と九寨溝へ行きます。
C. 鍋料理を食べます。 D. 運動場でサッカーをします。
25. 太郎君はいつ上海へ行きますか。
A. あした B. きょう C. 木曜日 D. 日曜日
【答案】21. C 22. B 23. D 24. B 25. D
【解析】
【分析】爸爸、妈妈:
你们好! 我现在在中国的成都。这里真的很漂亮。夜晚有很多星星。成都有很多美味料理,这里的火锅很受欢迎。 我今晚住在朋友王文家。他的房间真的很宽敞。王文家附近有个公园,空气很清新。两年前那里还不是公园,是运动场。 成都的风景也很美,九寨沟是最好的。那里的湖泊和山峦非常漂亮。明天我要和朋友去九寨沟,在那里的商店买邮票。星期日要去上海。
那就写到这里。
太郎 敬上
【21题详解】
原文提到「ここの鍋料理が人気です」,故选C。
【22题详解】
原文提到「王文さんの家の近くに公園があります。...2年前、そこは公園ではありませんでした。運動場でした」,说明那里现在是公园,故选B。
【23题详解】
原文提到「九寨溝は一番いいです。そこの湖と山はとてもきれいです」,故选D。
【24题详解】
原文提到「あした友達と九寨溝へ行きます」,故选B。
【25题详解】
原文提到「日曜日、上海へ行きます」,故选D。
【点睛】
(二)
山本さんの家は奈良です。家の前に柿の木があります。庭にりんごの木があります。りんごの木の下に池があります。池の中に魚がいます。黄色い魚と黒い魚です。池の隣にはたくさんの花があります。庭がとてもきれいです。ふだんの生活は静かです。
この家には山本さんと奥さん(妻子)がいます。この家は2階建てです。山本さんの部屋は2階です。部屋には本がたくさんあります。絵もたくさんあります。山本さんは屋毎日この部屋で本を読みます。朝起きて、家の近くの公園で武術の練習をします。奥さんは公園で卓球をします。山本さんと奥さんはここの生活が大好きです。
26. 山本さんの家の前に何がありますか。
A. 木 B. 花 C. 池 D. 魚
27. 花はどこですか。
A. 公園の中 B. 庭の隣 C. 部屋の中 D. 池の隣
28. 山本さんの家はどうですか(怎么样)。
A. 庭がきれいです。 B. 家に人が多いです。
C. 近くに公園はありません。 D. 静かではありません。
29. 山本さんは毎日部屋で何をしますか。
A. 魚を見ます。 B. 絵を書きます。
C. 本を読みます。 D. 運動をします。
30. 文章に合っているのはどれですか。(符合文章内容的是哪一项?)
A. 家は古いです。
B. ふだんの生活はとても静かです。
C. 奥さんは毎日武術を練習します。
D. 山本さんはここの生活が好きではありません。
【答案】26. A 27. D 28. A 29. C 30. B
【解析】
【分析】本篇文章简单。山本先生的家在奈良。家门前有柿子树。院子里有苹果树。苹果树下有个池塘。池塘里有鱼,是黄鱼和黑鱼。池塘旁边有许多花。庭院非常漂亮。日常生活很安静。 这栋房子里住着山本先生和他的妻子。房子是两层结构。山本先生的房间在二楼。房间里有很多书,也有很多画。山本先生每天在这个房间里读书。早上起床后,会在家附近的公园练习武术。妻子在公园打乒乓球。山本先生和妻子都非常喜欢这里的生活。
【26题详解】
原文提到「家の前に柿の木があります」按照原文提到家门前有柿子树,故选A。
【27题详解】
原文提到「池の隣にはたくさんの花があります」按照原文提到花在池塘旁边,故选D。
【28题详解】
原文提到「庭がとてもきれいです" 和 "ふだんの生活は静かです」按照原文提到庭院很漂亮,故选A。
【29题详解】
原文提到「山本さんは毎日この部屋で本を読みます」按照原文提到每天在房间里读书,故选C。
【30题详解】
「家は古いです」 原文未提及房子新旧,不符合。「ふだんの生活はとても静かです」原文明确提到「ふだんの生活は静かです」 符合。「奥さんは毎日武術を練習します」原文说明妻子打乒乓球,山本练习武术,不符合。「山本さんはここの生活が好きではありません」原文明确说两人都很喜欢这里的生活,不符合。 按照原文提到日常生活很安静,故选B。
【点睛】
(三)
12月に市民会館で次の活動があります。どうぞ来てください。
活動
時間
内容
費用 (1人)
①
12月7日
(日曜日)
料理教室
料理の作り方 (做法) を勉強します。料理がたくさんあります。中華料理もあります。
1000円(日元)
②
12月13日
(土曜日)
音楽教室
たくさんの歌を聞きます。歌を練習します。
500円
③
12月19日
(金曜日)
武術教室
みんなと運動をします。武術の試合もあります。
800 円
④
12月28 日
(日曜日)
中国語教室
中国語の字と発音を勉強します。会話を練習します。
1200円
31. 木村さんの休みの日は土曜日です。参加できる (能参加的)教室はどれですか。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
32. 清水さんは中華料理が好きです。いつの活動がいいですか。
A. 12月7日 B. 12月13日 C. 12月19日 D. 12月28日
33. 田中さんと山田さんは武術の試合を見ます。2人の費用はいくらですか (多少钱)。
A. 2000円 B. 1000円 C. 1600円 D. 2400円
34. 松下さんは中国語教室に行きます。そこで何をしますか。
A. 中国の歌を聞きます。 B. 中華料理を作ります。
C. 中国語を勉強します。 D. 中国の武術を紹介します。
35. 文章に合っているのはどれですか。(符合文章内容的是哪一项?)
A. 金曜日、武術教室は休みです。 B. 中国語教室で会話を練習します。
C. 音楽教室に歌が多くありません。 D. 料理教室に中華料理はありません。
【答案】31. B 32. A 33. C 34. C 35. B
【解析】
【分析】本文阅读难度较低,介绍了12月份在市民会馆举办的四项活动。12月在市民会馆有以下活动。欢迎大家前来参加。
活动
时间
内容
费用(1人)
①
12月7日(周日)
料理教室
学习烹饪方法。有很多种料理。也有中餐。
1000日元
②
12月13日(周六)
音乐教室
听很多歌曲。练习唱歌。
500日元
③
12月19日(周五)
武术教室
和大家一起运动。也有武术比赛。
800日元
④
12月28日(周日)
中文教室
学习中文字和发音。练习会话。
1200日元
【31题详解】
由表格「②12月13日 (土曜日)」可知,12月13日是周六,而木村先生的休息日是周六,所以他可以参加②音乐教室。故选B。
【32题详解】
由原文「①……中華料理もあります」可知,12月7日的料理教室活动包含中餐,因此对于喜欢中餐的清水先生来说是最好的选择。故选A。
【33题详解】
由原文「③……武術の試合もあります。費用(1人) 800円」可知,武术教室有武术比赛,费用是每人800日元。田中先生和山田先生两人参加,总费用为1600日元。故选C。
【34题详解】
由原文「④……中国語の字と発音を勉強します。会話を練習します」可知,在中文教室的活动是学习中文字、发音以及练习会话。选项「中国語を勉強します」(学习中文)符合题意。故选C。
【35题详解】
由原文「④……中国語の字と発音を勉強します。会話を練習します」可知,在中文教室的活动是学习中文字、发音以及练习会话。选项「中国語教室で会話を練習します」(在中文教室练习会话)符合文章内容。故选B。
【点睛】
(四)
北海道はとても広いです。日本の22%が北海道です。北海道を紹介します。
★北海道の天気
北海道は日本の北部です。冬はとても寒くて、気温が0℃以下です。北海道の西部は、雪が多いです。毎年2月に札幌雪祭り(札幌冰雪节)があります。
★北海道の動物
北海道に牧場がたくさんあります。牧場に牛や馬がたくさんいます。北海道では熊も見ることができます(注1)。
★北海道の観光地
北海道はとてもきれいです。たくさんの外国人も北海道へ旅行に来ます。函館の五稜郭や札幌の時計台、旭山動物園、小樽運河など(注2)がにぎやかです。
★北海道の食べ物
北海道には美味しい食べ物がたくさんあります。果物のメロンが有名です。北海道のラーメンも人気です。
★北海道へようこそ!
注1:ことができます,表示能做……。
注2:~や~など,表示不完全列举,…和…等等。
36. 北海道はどうですか。
A. 広いです。 B. 静かです。 C. 小さいです。 D. 人気がありません。
37. 文中に「札幌雪祭り(札幌冰雪节)があります」とありますが、理由はどれですか。
A. 北海道はとても大きいです。
B. 北海道の人は雪が好きです。
C. 北海道の西部は雪が多いです。
D. 北海道に牧場がたくさんあります。
38. 文中の「メロン」は何ですか。
A. 動物 B. お菓子 C. 料理 D. 果物
39. 6月に北海道へ行きます。何ができませんか。(不能够做什么?)
A. 旅行する B. 札幌雪祭りへ行く
C. 動物を見る D. 美味しい食べ物を食べる
40. 文章に合っていないのはどれですか。(不符合文章内容的是哪一项?)
A. 北海道の桜がきれいです。
B. 外国人も北海道へ行きます。
C. 北海道に牛や馬がいます。熊もいます。
D. たくさんの人は北海道のラーメンが好きです。
【答案】36. A 37. C 38. D 39. B 40. A
【解析】
【分析】本文比较简单。主要对北海道进行了详细的介绍。
北海道非常辽阔,占日本面积的22%。下面为您介绍北海道。
★北海道的天气:北海道位于日本北部。冬季非常寒冷,气温在0℃以下。北海道西部地区降雪量大。每年二月会举办札幌冰雪节。
★北海道的动物:北海道有许多牧场。牧场里有很多牛和马。在北海道也能看到熊。
★北海道的观光地:北海道风景十分优美。很多外国游客也来此旅行。函馆的五棱郭、札幌的钟楼、旭山动物园、小樽运河等地都很热闹。
★北海道的食物:北海道有众多美味佳肴。其中蜜瓜尤为出名。北海道的拉面也备受喜爱。
★欢迎来北海道!
【36题详解】
根据原文「北海道はとても広いです」可知,北海道非常广阔,故选A。
【37题详解】
根据原文「北海道の西部は、雪が多いです。毎年2月に札幌雪祭りがあります」可知,「札幌雪祭り」是因为北海道西部雪多,故选C。
【38题详解】
根据原文「果物のメロンが有名です」可知,「メロン」是水果,故选D。
【39题详解】
根据原文「毎年2月に札幌雪祭りがあります」可知,「札幌雪祭り」在2月,故选B。
【40题详解】
根据原文,文章中没有提到「北海道の桜がきれいです」,而其他选项在原文中都有提及,故选A。
第四部分:完形填空(共两节,满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A B C D 四个选项中选出最佳选项。
私は李悠然です。富士大学の留学生です。家族は5人です。兄___41___妹がいます。留学生の生活は毎日忙しいです。日本語の教室は___42___です。私は日本語の授業___43___好きです。日本語の先生は日本人です。以前は医者___44___。先生の授業はとてもおもしろいです。
大学の隣に公園があります。公園はきれいです。でも(但是)、___45___です。毎朝たくさんの人は公園で身体を___46___。夏___47___公園はにぎやかです。でも、冬____7___とても静かです。___48___は寒いですから(因为)。
明日は___49___です。週末ですから、授業はありません。私は友達と公園で___50___をします。
41. A. が B. は C. と D. か
42. A. さんぶん B. さんがい C. さんびょう D. さんねんせい
43. A. か B. の C. を D. が
44. A. でした B. じゃありませんでした C. です D. ではありません
45. A. 大きい B. 丈夫 C. 小さくない D. 広くない
46. A. きたえます B. れんしゅうします C. あそびます D. じゅんびします
47. A. のは B. には C. へは D. とは
48. A. そう B. そこ C. どれ D. どこ
49. A. かようび B. もくようび C. どようび D. すいようび
50. A. スケジュール B. ジュース C. コップ D. ジョギング
【答案】41. C 42. B 43. D 44. A 45. D 46. A 47. B 48. B 49. C 50. D
【解析】
【分析】我是李悠然,是富士大学的留学生。家里有5口人。有哥哥和妹妹。留学生的生活每天都很忙碌。日语教室在三楼。我很喜欢日语课。日语老师是日本人,以前曾是医生。老师的课非常有趣。 大学旁边有个公园。公园很漂亮,但是不大。每天早晨很多人在公园锻炼身体。夏天公园很热闹,但冬天很安静,因为很冷。 明天是星期六。因为是周末,没有课。我要和朋友在公园慢跑。
【41题详解】
按照原文提到「兄____妹」,表示并列关系,故选C。
【42题详解】
按照原文语境,教室应在「三階」,故选B。
【43题详解】
按照语法结构「~が好きです」表示喜欢,故选D。
【44题详解】
按照原文提到「以前は医者 。」,表示过去身份,故选A。
【45题详解】
按照原文提到「公園はきれいです。でも」逻辑转折,公园漂亮但是不大,故选D。
【46题详解】
按照常用搭配「身体を鍛える」表示锻炼身体。B练习;C玩耍;D准备。故选A。
【47题详解】
按照语法结构「夏 公園はにぎやかです。でも、冬 とても静かです。」「~は~です」表示主题对比,故选B。
【48题详解】
按照原文提到「 は寒いですから。」按照上下文指代冬天那里很冷,故选B。
【49题详解】
按照原文提到「週末ですから、授業はありません。」,原文提到是周末。故选C。
【50题详解】
按照原文提到「私は友達と公園で をします。」,A计划安排;B果汁;C杯子;D慢跑。故选D。
【点睛】
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。
みなさん、こんにちは。わたしは張月です。思遠中学校1年1組 1 生徒です。クラスには45人の生徒が 2 (いる)。みんな仲が良いです。わたしたちの学校には、教学棟、食堂、運動場があります。教学棟の3階に図書室があります。図書室は 3 (静か)で、本がたくさんあって、わたしはいつも図書室で雑誌を 4 (読む)。時々、小説を借りることもあります。
食堂の肉まんと果物が人気です。昼休みには、多くの生徒が列を作って待っています。肉まんはとてもおいしいです。運動場は 5 (ひろい)です。体育の授業や放課後、よく友達 6 ここでバスケットボールをします。わたしたちは 7 (月曜日)に運動場で国旗を揚げます。その時、全校の生徒が集まり、校長先生の話を 8 (聞く)ます。
学校に池があります。池の周りに柳の木が植えられていて、春に桜も咲き、とてもきれいです。魚 9 たくさんいます。昼休みに、時々パンをやりながら(一边...一边...)魚を見るのが楽しみの一つです。毎日、学校 10 過ごす(度过)時間は本当に楽しく、充実しています。わたしたちは思遠中学校が大好きです。
51. _______
52. _______
53. _______
54. _______
55. _______
56. _______
57. _______
58. _______
59. _______
60. _______
【答案】51. の 52. います
53. しずか 54. 読みます
55. 広い 56. と
57. げつようび 58. 聞き
59. が 60. で
【解析】
【分析】文章内容比较简单,主要讲了大家好。我叫张月,是思远中学一年级一班的学生。我们班有45名同学,大家相处得十分和睦。我们学校有教学楼、食堂和操场。教学楼的三楼设有图书室,图书室很安静,藏书丰富。我经常在图书室看杂志,偶尔也会借阅小说。
食堂的肉包和水果很受欢迎。午休时,很多同学都会排队等候。肉包味道十分美味。操场非常宽敞,体育课以及放学后,我常和朋友们在这里打篮球。每周一,我们都会在操场举行升旗仪式,届时全校师生齐聚在此,聆听校长讲话。
校园里还有一方池塘,池边种着柳树,春天樱花绽放,景色十分优美。池中游着许多小鱼。午休时,一边投喂面包一边观赏鱼儿,是我的乐趣之一。每天在校园度过的时光快乐又充实,我们都十分喜爱思远中学。
【51题详解】
本题考查助词。「の」用于名词之间,表示所属关系,「1年1組の生徒」意为“一年级一班的学生”,故填「の」。
【52题详解】
本题考查动词活用。句意:班里有45名学生,「いる」的礼貌形为「います」,故填「います」。
【53题详解】
本题考查形容词发音。「静か」的读音为「しずか」,意为“安静的”,故填「しずか」。
【54题详解】
本题考查动词活用。「読む」的礼貌形为「読みます」,「雑誌を読みます」意为“读杂志”,故填「読みます」。
【55题详解】
本题考查形容词发音。「ひろい」对应的日文汉字为「広い」,意为“宽敞的”,故填「広い」。
【56题详解】
本题考查助词。「と」表示动作的共同参与者,「友達と」表示和朋友一起,故填「と」。
【57题详解】
本题考查名词发音。「月曜日」的读音为「げつようび」,意为“星期一”,故填「げつようび」。
【58题详解】
本题考查动词活用。「聞く」的礼貌形为「聞きます」,「話しを聞きます」意为“听话”,故填「聞き」。
【59题详解】
本题考查助词。「が」用于提示主语,「魚がたくさんいます」意为“有很多鱼”,故填「が」。
【60题详解】
本题考查助词。「で」表示动作发生的场所,「学校で過ごす」意为“在校园里度过(时光)”,故填「で」。
第五部分:中日互译(共5小题:每小题2分,满分10分)
61. あしたは木曜日です。私は李さんと成都へ行きます。
【答案】明天是周四。我要和小李去成都。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查日汉互译。
「あした」意为“明天”,「木曜日」意为“周四”,「あしたは木曜日です」译为“明天是周四”。
助词「と」表示动作共同者,相互作用的对象;「へ」表示动作方向;「私は李さんと成都へ行きます」译为“我要和小李去成都”。
【点睛】
62. ここは2年1組の教室ではありません。2年1組の教室は2階にあります。
【答案】这里不是二年一班的教室。二年一班的教室在二楼。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「~は~ではありません」是名词判断句否定形式。
「~は~にある」表示事物存在于某处。
63. 夜晚的城镇真漂亮啊!
【答案】夜の町は本当にきれいですね。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查日汉互译。
助词「の」做定语,表示所属、数量、性质、同位等;“夜晚的城镇”译为「夜の町」;
副词「本当に」修饰二类形容词「きれい」,加强程度,“真漂亮”译为「本当にきれい」;
助词「は」表示主题,指定叙述的内容;此处用来整句话的描述对象“夜晚的城镇”;
描写句句式为「名词は形容词です」,“夜晚的城镇真漂亮啊!”译为「夜の町は本当にきれいですね」。
【点睛】
64. 公园里有很多樱花树。
【答案】公園に桜の木がたくさんあります
【解析】
【分析】
【详解】本题考查日汉互译。
存在句型「N(場所)にNがある・いる」表示“在某地有某物”。无生命的事物用存在动词「ある」;副词「たくさん」表示“很多的,大量的”。
“公园里有很多樱花树”译为「公園に桜の木がたくさんあります」。
【点睛】
65. 田中经常在果蔬店买水果。
【答案】田中さんはよく八百屋で果物を買います。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查日汉互译。
「よく」频率副词,“常常、经常”。
「で」表示动作发生的场所。
【点睛】
第六部分:作文(满分20分)
66. 进入高中已经一个学期了,你一定交到了一些朋友。你的朋友是谁?他/她是什么样的人。喜欢做什么。请以「私の友達」为题写一篇作文。
写作要求:
1.字数100-150字左右。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
【答案】私の友達
私の友達は李さんです。李さんはとても明るくて、いつも笑顔が素敵です。休みの日はよく一緒に映画を見に行きます。李さんはスポーツが好きで、バスケットボールがとても上手です。勉強が分からないときは、いつも親切に教えてくれます。これからもずっと仲良くしたいと思います。
【解析】
【分析】
【详解】本文要求介绍自己的朋友,通用模板如下:
1.开头:介绍朋友是谁(名字、关系)
→例:私の友達は~さんです。
2.中间(2~3句):
性格特点(明るい、優しい、面白い 等)
兴趣爱好(スポーツ、音楽、映画 等)
一起做的事(一緒に~に行く、~を話す 等)
朋友的优点/对自己的帮助(親切に教える、助ける 等)
3.结尾:表达对友情的感受或愿望
→例:これからもずっと仲良くしたいです。
【点睛】
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