精品解析：江苏淮安市2025-2026学年八年级下学期6月期末历史试题

2025-2026学年度第二学期期末质量调研试卷 八年级历史 时间：50分钟 分值：50分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 外国媒体评论：“中国重新崛起，成为一支活跃而重要的力量，这是1978年世界事务的显著特点。”“1978年，是中国年。因为，正是在北京所发生的一切在未来会从根本上改变世界的平衡。”以上评论是基于我国（ ） A. 新中国的第一颗原子弹爆炸成功 B. 综合经济实力得到迅速提升 C. 社会主义现代化建设新时期开启 D. 与美国建交打开外交新局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.第一颗原子弹1964年爆炸成功，时间与题干1978年不符，错误。 B.1978年改革开放刚刚起步，综合经济实力迅速提升是多年发展后的结果，并非1978年当年发生的核心事件，错误。 C.1978年中共十一届三中全会在北京召开，开启社会主义现代化建设新时期，作出改革开放伟大决策，深刻改变中国发展走向，长远影响世界格局，契合题干，正确。 D.中美正式建交是1979年，时间不符，错误。 2. 西方曾有人断言：社会主义和市场经济不可能兼容，社会主义不可能搞市场经济。党的十一届三中全会以来的改革开放实践和理论总结，有力而响亮打破了这个谶言。明确建立社会主义市场经济体制改革目标的是（ ） A. 中共十二大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十九大 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，1992年，在中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制改革目标，B项正确；1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，排除A项；1997年，中共十五大把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想，排除C项；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，排除D项。故选B项。 3. 某同学在学习了改革开放的相关内容后，创作了下边这幅漫画，这幅漫画反映的内容是（ ） A. 党在过渡时期的总路线 B. 党在社会主义初级阶段的基本路线 C. “三个代表”重要思想 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.党在过渡时期的总路线的核心是“一化三改”，和改革开放等内容不符，错误。 B.题干漫画包含经济建设、改革开放、四项基本原则三个核心要素，对应党在社会主义初级阶段的基本路线“一个中心，两个基本点”的内容：一个中心即以经济建设为中心，两个基本点即坚持四项基本原则、坚持改革开放，和漫画信息完全吻合，正确。 C.“三个代表”重要思想主要围绕党的建设展开，漫画没有体现该思想的相关内涵，错误。 D.习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富，并非直接对应漫画里“一个中心、两个基本点”的内容，错误。 4. 在地冻天寒的白山黑水间，面对着日寇的疯狂“围剿”，杨靖宇孤身战斗到生命的最后一刻；为甩掉中国“贫油国”的帽子，“铁人”王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”；“两弹一星”功臣钱学森放弃在美国的体面生活，克服重重阻挠回到祖国怀抱。这些事迹共同体现了（ ） A. 艰苦创业精神 B. 自力更生精神 C. 团结协作精神 D. 爱国主义精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“在地冻天寒的白山黑水间，面对着日寇的疯狂“围剿”，杨靖宇孤身战斗到生命的最后一刻；为甩掉中国“贫油国”的帽子，“铁人”王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”；“两弹一星”功臣钱学森放弃在美国的体面生活，克服重重阻挠回到祖国怀抱”可知，这些事迹共同体现了爱国主义精神，D项正确；在地冻天寒的白山黑水间，面对着日寇的疯狂“围剿”，杨靖宇孤身战斗到生命的最后一刻，没有体现艰苦创业精神，排除A项；在地冻天寒的白山黑水间，面对着日寇的疯狂“围剿”，杨靖宇孤身战斗到生命的最后一刻，没有体现自力更生精神，排除B项；材料中的事迹重点体现的是爱国主义精神，不是团结协作精神，排除C项。故选D项。 5. 张老师前往我国地理位置最南端的经济特区培训学习，她去的是（ ） A. 深圳 B. 珠海 C. 汕头 D. 海南 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，后又在1988年批准建立海南经济特区。因而，五个经济特区中处于最南端的是海南，D项正确；深圳、珠海、汕头均居于海南的北边，排除ABC项。故选D项。 6. 如表为某同学的历史复习提纲。据此判断，他学习的主题应为（ ） 1 毛泽东思想 2 邓小平理论 3 “三个代表”重要思想 4 科学发展观 5 习近平新时代中国特色社会主义思想 A. 民主与法制的完善 B. 新民主主义革命理论 C. 马克思主义中国化 D. 改革开放新思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”并结合所学知识可知，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想均是马克思主义与中国不同时期具体实际相结合的产物，体现了马克思主义中国化的理论成果，C项正确；题干围绕毛泽东思想、邓小平理论等马克思主义中国化成果，和民主与法制完善无直接关联，排除A项；“新民主主义革命理论”，这只是毛泽东思想中一部分，题干包含多个不同时期马克思主义中国化理论（邓小平理论），B项不能涵盖全部，排除B项；“改革开放新思想”，主要对应邓小平理论中改革开放部分，无法涵盖毛泽东思想、“三个代表”等其他理论，排除D项。故选C项。 7. 应中共中央和习近平总书记邀请，中国国民党主席郑丽文率领访问团，于2026年4月7日至4月12日到访大陆。此次到访，郑丽文再次重申要实现两岸和平和解，只有坚持“九二共识”，反对“台独”，她说：“大陆是我们的亲人，绝不会做骨肉相残的事情。”这里的“九二共识”核心要义是指（ ） A. 海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 B. 加强两岸经济交流，互补互利 C. 实行“不接触”、“不谈判”和“不妥协”政策 D. 提出了“和平统一、一国两制” 【答案】A 【解析】 【详解】A.1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成共识，双方均坚持一个中国原则，即“九二共识”，“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”符合“九二共识”核心要义，正确。 B.“加强两岸经济交流，互补互利”是两岸经济合作的目标，不是九二共识的内容，错误。 C.1987年以前，台湾当局实行“三不”政策，即“不接触、不谈判、不妥协”，不属于“九二共识”的核心要义，错误。 D.改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。不久，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针，不属于“九二共识”的核心要义，错误。 8. 下图是历史课堂上的板书内容。据此判断老师教学的主题应是（ ） A. “四个全面”战略布局 B. “两个一百年”奋斗目标 C. “五位一体”总体布局 D. 擘画“中国梦”宏伟蓝图 【答案】D 【解析】 【详解】A.“四个全面”战略布局指全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，与板书中的核心目标及实现途径不直接对应，错误。 B.“两个一百年”奋斗目标是到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，题目未提及具体时间节点目标，错误。 C.“五位一体”总体布局涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设，是实现目标的领域划分，而非对“国家富强、民族振兴、人民幸福”这一核心目标及其实现途径的概括，错误。 D.中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径包括走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，且强调中国梦归根到底是人民的梦，必须依靠人民实现，与板书内容完全一致，正确。 9. 某社区设计“总体国家安全观”宣传展板，需突出其核心理念，以下标语中最能体现习近平总书记提出该安全观初衷的是（ ） A. “以经济建设为中心，筑牢安全根基” B. “以军事防御为盾牌，捍卫国土完整” C. “以人民安全为宗旨，保障安居乐业” D. “以国际合作为纽带，促进共同发展” 【答案】C 【解析】 【详解】A.“以经济建设为中心，筑牢安全根基”对应的是总体国家安全观的基础，错误。 B.“以军事防御为盾牌，捍卫国土完整”对应的是安全保障，错误。 C.我国是人民当家作主的社会主义国家，总体国家安全观提出的根本初衷就是维护人民利益、保障人民安全，正确。 D.“以国际合作为纽带，促进共同发展”对应的是安全依托，错误。 10. 党的二十大报告指出，中共十八大以来，党中央在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。这主要表明党中央（ ） A. 坚持走中国特色社会主义政治发展道路 B. 贯彻以人民为中心的发展思想 C. 坚持绿水青山就是金山银山的发展理念 D. 实行更加积极主动的开放战略 【答案】B 【解析】 【详解】A.坚持走中国特色社会主义政治发展道路，侧重民主、政治制度建设，和教育、医疗、养老民生无关，错误。 B.“幼有所育、学有所教、病有所医、老有所养……”等全部属于民生保障，着力改善人民生活，增进民生福祉，是以人民为中心发展思想的典型体现，正确。 C.绿水青山就是金山银山对应生态文明、环境保护，错误。 D.实行更加积极主动的开放战略对应对外开放、对外经济合作，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共30分） 11. 土地与农民的关系是农村最重要的生产关系。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1950年和1952年底中国农村不同阶级人口比重及其土地占有比重的变化情况 人群\项目 1950年（%） 1952年底（%） 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 ——摘编自《中国共产党历史·第二卷》 （1）据材料一，概括从1950年到1952年底中国农村发生的变化，并结合所学知识，分析这一变化产生的原因。 材料二 1953年，中共中央作出《关于发展农业生产合作社的决议》，指出党在农村工作中的最基本的任务，就是教育和促进农民群众逐步联合起来，逐步实现农业的社会主义改造，使农民能够由落后的、小规模的个体经济变为先进的大规模生产的合作经济。决议指明引导个体农民走合作化道路。 ——摘编自金春明《中华人民共和国简史》 （2）据材料二并结合所学，指出“农业的社会主义改造”的主要方式，并结合所学概括“农业的社会主义改造”的实质。 材料三 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更深刻的变化。开始了叫做生产责任制的某些尝试。责任进一步下放到家庭中。到1983年底，几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。 ——摘编自《剑桥中华人民共和国史》 （3）据材料三并结合所学，指出“集体农业活动的组织”的变化。并回答由此取得了怎样的效果。 材料四 党和国家采取措施，切实减轻农民负担。2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议决定，自2026年1月1日起废止《中华人民共和国农业税条例》。一个在我国存在2600年的古老税种宣告终结，给亿万农民带来了看得见、摸得着的实惠。2006年河北灵寿青廉村农民王三妮铸成告别田赋鼎，表达自己的喜悦心情。 ——摘自统编版八下历史新编教材 （4）根据材料四中我国取消农业税的政策，分析指其最能体现“三个代表”重要思想中的哪一方面。 （5）综合以上材料，从土地问题的不断探索中，你能得到哪些启示。 【答案】（1）变化：贫农、中农的人口比重和土地占有比重上升；富农、地主的人口比重和土地占有比重下降。 原因：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，实行土地改革，废除了封建土地所有制，将地主的土地分给农民。 （2）主要方式：建立农业生产合作社（或农业合作化）。 实质：将生产资料私有制转变为社会主义公有制。 （3）变化：从集体劳动（或集体农业活动）转变为家庭联产承包责任制（或包产到户、包干到户）。 效果：调动了农民生产积极性，促进了农业生产的发展，提高了农民生活水平。 （4）体现：代表中国最广大人民的根本利益（或代表最广大人民的根本利益）。 （5）启示：①土地政策的调整要符合国情，与时俱进；②要始终维护农民的利益，调动农民生产积极性；③制度创新是推动农村发展的重要动力。 【解析】 【小问1详解】 变化：对比表格1950年与1952年底两组数据，贫农中农人口比重由85.5%上涨为92.1%，土地占比由45.2%上涨为91.4%→提炼“贫农、中农的人口比重和土地占有比重上升”。富农、地主人口比重由14.5%下降为7.9%，土地占比由54.8%下降为8.6%→提炼“富农、地主的人口比重和土地占有比重下降”。 原因：表格时间1950—1952年对应我国土地改革的时间，1950年我国颁布《中华人民共和国土地改革法》，实行土地改革，到1952年底，土地改革基本完成，废除了封建土地所有制，将地主的土地分给农民。 【小问2详解】 主要方式：材料二“发展农业生产合作社”“引导个体农民走合作化道路”→提炼“建立农业生产合作社（或农业合作化）”。 实质：农业合作化把农民土地私有，转为合作社集体公有，完成农业领域所有制变革→提炼“将生产资料私有制转变为社会主义公有制”。 【小问3详解】 变化：材料三“集体农业活动”“责任进一步下放到家庭中”“以家庭为基础”→提炼“从集体劳动（或集体农业活动）转变为家庭联产承包责任制（或包产到户、包干到户）”。 效果：从农民生产积极性调动、农业生产发展、农民生活改善等角度进行分析。 【小问4详解】 解析：取消农业税，减轻亿万农民经济负担，维护广大农民群众切身利益→提炼“代表中国最广大人民的根本利益（或代表最广大人民的根本利益）”。 【小问5详解】 启示：该小题为开放题型，可以从土地政策的调整、农民利益、制度创新等角度回答。 12. 2026年是中国共产党成立105周年，某学校历史社团要筹办“中国共产党的制度创新与科技成就展”，需要分组研究新中国成立以来的制度创新和科技成果，请你一起参与。 材料一 “中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政……中国人民政治协商会议为人民民主统一战线的组织形式……在普选的全国人民代表大会召开以前，由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权……” ——《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年） （1）材料一体现了中国共产党领导建立的哪一项基本政治制度？据材料一并结合所学指出《中国人民政治协商会议共同纲领》的历史地位。 材料二 “中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……全国人民代表大会是最高国家权力机关。” ——《中华人民共和国宪法》（1954年） （2）根据材料二并结合所学指出1954年我国确立的根本政治制度。 材料三 “各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分……各民族自治地方的自治机关都是中央人民政府统一领导下的一级地方政权，并受上级人民政府的领导。” ——《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》（1952年） （3）根据材料三概括实施民族区域自治制度的前提？并结合所学说说该制度实施的意义。 材料四 （4）请回答材料四的两幅图片，说出两幅图片分别代表两地的区域名称，并结合所学谈谈该两地能够顺利实现回归祖国的制度原因。 材料五 （5）材料五的四幅图片反映了新中国重大工业建设和国防科技的伟大成就。请选择相关的两幅，并请用一句话概括你所选中的两幅图的主题 我选取的图片是（写序号）：________________________________________________________ 我选中图片的主题是：_____________________________________________________________。 【答案】（1）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（或政治协商制度）。 历史地位：《共同纲领》起到临时宪法的作用（或具有临时宪法的性质）。 （2）根本政治制度：人民代表大会制度。 （3）前提：在国家统一领导下（或各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分）。 意义：①有利于维护国家统一和民族团结；②有利于促进少数民族地区的发展和进步；③体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利。 （4）区域名称：图1：香港；图2：澳门。 制度原因：“一国两制”的伟大构想（或“一个国家，两种制度”）。 （5） ①. 示例一： 我选取的图片是：①④ 示例二： 我选取的图片是：②③ ②. 我选中图片的主题是：新中国工业建设成就（或“一五”计划工业成就）。 我选中图片的主题是：新中国国防科技成就（或“两弹一星”成就）。 【解析】 【小问1详解】 基本政治制度：材料一“中国人民政治协商会议为人民民主统一战线的组织形式”→中国人民政治协商会议第一届全体会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。 历史地位：《共同纲领》是新中国的建国纲领→起到临时宪法的作用（或具有临时宪法的性质）。 【小问2详解】 根本政治制度：材料二“1954年我国确立的根本政治制度”→1954年第一届全国人民代表大会的召开，确立人民代表大会制度为我国根本政治制度。 【小问3详解】 前提：材料三“各民族自治地方的自治机关都是中央人民政府统一领导下的一级地方政权”→在国家统一领导下（或各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分）。 意义：少数民族地区在国家的统一领导下实行自治→有利于维护国家统一和民族团结；同时少数民族地区很多位于边疆地区，实行自治有利于促进少数民族地区的发展和进步；国家保证少数民族聚居地区实行自治→体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利。 【小问4详解】 区域名称：图1图案为紫荆花，属于香港特别行政区区旗→区域为香港；图2图案为荷花，属于澳门特别行政区区旗→区域为澳门。 制度原因：香港与澳门都属于特别行政区，属于“一国两制”的伟大构想（或“一个国家，两种制度”）的实践。 【小问5详解】 主题：选择图片序号进行归类得出主题，①为航空母舰，④为喷气式歼击机，均属于我国在国防领域取得的成就，可以归纳主题为新中国国防科技成就；②为第一辆解放牌卡车；③为第一根无缝钢管，均属于我国第一个五年计划期间取得的成就，可以归纳主题为新中国工业建设成就（或“一五”计划工业成就）。 13. 某校八年级（1）班同学以“新中国的外交”为主题展开探究活动，请你参与。 【艰难起步】 材料一 两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——《中印两国总理联合声明》 （1）根据材料一，请指出“这些原则”的名称，并分析其对推动国际关系发展所起的作用。 【建交高潮】 材料二 1949—2019年中华人民共和国新建交国家数量柱状图。 （2）依据材料二，指出新中国成立后新建交国家数量最多的时间段。结合所学知识，列举两例这一时期中国外交成就的具体史实。 【大国外交】 材料三 全面推进中国特色大国外交，形成全方位、多层次、立体化的外交布局，为我国发展营造了良好外部条件。……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的重大贡献。 ——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 （3）依据材料三，指出“中国特色大国外交”形成了怎样的布局。列举两例新时代我国取得的巨大外交成就。 【中国智慧】 材料四 亚洲是世界百年未有之大变局的关键地区。当前，亚洲面临前所未有的机遇和挑战。中国将在习近平外交思想指引下，秉持周边外交的正确理论和实践经验，继续以邻为伴、与邻为善，努力使周边国家成为中国发展的重要依托、重要伙伴、重要支撑，为推动构建人类命运共同体而积极建设。 ——摘编自2023年《新时代中国的周边外交政策展望》 （4）依据材料四，指出新时代背景下，中国为了构建合作共赢的新型国际关系所提出的理念。 （5）综合上述探究，联系中国近代的屈辱外交，我们可以得到哪些启示？ 【答案】（1）名称：和平共处五项原则。 作用：被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 （2）时间段：1970-1979年（或20世纪70年代）。 史实：1971年恢复中国在联合国的合法席位；1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1972年中日建交（任选其二即可）。 （3）布局：全方位、多层次、立体化的外交布局。 成就：举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛；举办亚太经合组织领导人非正式会议；举办二十国集团领导人峰会；设立亚洲基础设施投资银行（任选其二即可）。 （4）理念：构建人类命运共同体。 （5）启示：综合国力是外交的基础，弱国无外交；坚持独立自主的和平外交政策；坚持对外开放，加强国际合作。 【解析】 【小问1详解】 名称：“《中印两国总理联合声明》”，1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，对应“和平共处五项原则”。 作用：“这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系 中，它们将形成和平和安全的坚固基础……”→对应“被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则”。 【小问2详解】 时间段：观察图表数据，1970—1979年建交数量达到70个，为所有时段峰值→提炼“1970-1979年（或20世纪70年代）”。 史实：根据时间“1970—1979年”，结合这一时段的外交成就→1971年恢复中国在联合国的合法席位；1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1972年中日建交。 【小问3详解】 布局：“全面推进中国特色大国外交，形成全方位、多层次、立体化的外交布局，为我国发展营造了良好外部条件”→提炼“全方位、多层次、立体化的外交布局”。 成就：结合新时代的外交成就，如举办首届‘一带一路’国际合作高峰论坛；举办亚太经合组织领导人非正式会议；举办二十国集团领导人峰会；设立亚洲基础设施投资银行；等，任选其二即可。 【小问4详解】 理念：“推动构建人类命运共同体而积极建设”→提炼“构建人类命运共同体”。 【小问5详解】 启示：本题为开放性试题，对比中国近代屈辱外交与新中国独立自主外交的发展，可从综合国力、外交政策、对外开放等角度进行提炼，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末质量调研试卷 八年级历史 时间：50分钟 分值：50分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 外国媒体评论：“中国重新崛起，成为一支活跃而重要的力量，这是1978年世界事务的显著特点。”“1978年，是中国年。因为，正是在北京所发生的一切在未来会从根本上改变世界的平衡。”以上评论是基于我国（ ） A. 新中国的第一颗原子弹爆炸成功 B. 综合经济实力得到迅速提升 C. 社会主义现代化建设新时期开启 D. 与美国建交打开外交新局面 2. 西方曾有人断言：社会主义和市场经济不可能兼容，社会主义不可能搞市场经济。党的十一届三中全会以来的改革开放实践和理论总结，有力而响亮打破了这个谶言。明确建立社会主义市场经济体制改革目标的是（ ） A. 中共十二大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十九大 3. 某同学在学习了改革开放的相关内容后，创作了下边这幅漫画，这幅漫画反映的内容是（ ） A. 党在过渡时期的总路线 B. 党在社会主义初级阶段的基本路线 C. “三个代表”重要思想 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 4. 在地冻天寒的白山黑水间，面对着日寇的疯狂“围剿”，杨靖宇孤身战斗到生命的最后一刻；为甩掉中国“贫油国”的帽子，“铁人”王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”；“两弹一星”功臣钱学森放弃在美国的体面生活，克服重重阻挠回到祖国怀抱。这些事迹共同体现了（ ） A. 艰苦创业精神 B. 自力更生精神 C. 团结协作精神 D. 爱国主义精神 5. 张老师前往我国地理位置最南端的经济特区培训学习，她去的是（ ） A. 深圳 B. 珠海 C. 汕头 D. 海南 6. 如表为某同学的历史复习提纲。据此判断，他学习的主题应为（ ） 1 毛泽东思想 2 邓小平理论 3 “三个代表”重要思想 4 科学发展观 5 习近平新时代中国特色社会主义思想 A. 民主与法制的完善 B. 新民主主义革命理论 C. 马克思主义中国化 D. 改革开放新思想 7. 应中共中央和习近平总书记邀请，中国国民党主席郑丽文率领访问团，于2026年4月7日至4月12日到访大陆。此次到访，郑丽文再次重申要实现两岸和平和解，只有坚持“九二共识”，反对“台独”，她说：“大陆是我们的亲人，绝不会做骨肉相残的事情。”这里的“九二共识”核心要义是指（ ） A. 海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 B. 加强两岸经济交流，互补互利 C. 实行“不接触”、“不谈判”和“不妥协”政策 D. 提出了“和平统一、一国两制” 8. 下图是历史课堂上的板书内容。据此判断老师教学的主题应是（ ） A. “四个全面”战略布局 B. “两个一百年”奋斗目标 C. “五位一体”总体布局 D. 擘画“中国梦”宏伟蓝图 9. 某社区设计“总体国家安全观”宣传展板，需突出其核心理念，以下标语中最能体现习近平总书记提出该安全观初衷的是（ ） A. “以经济建设为中心，筑牢安全根基” B. “以军事防御为盾牌，捍卫国土完整” C. “以人民安全为宗旨，保障安居乐业” D. “以国际合作为纽带，促进共同发展” 10. 党的二十大报告指出，中共十八大以来，党中央在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。这主要表明党中央（ ） A. 坚持走中国特色社会主义政治发展道路 B. 贯彻以人民为中心的发展思想 C. 坚持绿水青山就是金山银山的发展理念 D. 实行更加积极主动的开放战略 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共30分） 11. 土地与农民的关系是农村最重要的生产关系。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1950年和1952年底中国农村不同阶级人口比重及其土地占有比重的变化情况 人群\项目 1950年（%） 1952年底（%） 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 ——摘编自《中国共产党历史·第二卷》 （1）据材料一，概括从1950年到1952年底中国农村发生的变化，并结合所学知识，分析这一变化产生的原因。 材料二 1953年，中共中央作出《关于发展农业生产合作社的决议》，指出党在农村工作中的最基本的任务，就是教育和促进农民群众逐步联合起来，逐步实现农业的社会主义改造，使农民能够由落后的、小规模的个体经济变为先进的大规模生产的合作经济。决议指明引导个体农民走合作化道路。 ——摘编自金春明《中华人民共和国简史》 （2）据材料二并结合所学，指出“农业的社会主义改造”的主要方式，并结合所学概括“农业的社会主义改造”的实质。 材料三 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更深刻的变化。开始了叫做生产责任制的某些尝试。责任进一步下放到家庭中。到1983年底，几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。 ——摘编自《剑桥中华人民共和国史》 （3）据材料三并结合所学，指出“集体农业活动的组织”的变化。并回答由此取得了怎样的效果。 材料四 党和国家采取措施，切实减轻农民负担。2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议决定，自2026年1月1日起废止《中华人民共和国农业税条例》。一个在我国存在2600年的古老税种宣告终结，给亿万农民带来了看得见、摸得着的实惠。2006年河北灵寿青廉村农民王三妮铸成告别田赋鼎，表达自己的喜悦心情。 ——摘自统编版八下历史新编教材 （4）根据材料四中我国取消农业税的政策，分析指其最能体现“三个代表”重要思想中的哪一方面。 （5）综合以上材料，从土地问题的不断探索中，你能得到哪些启示。 12. 2026年是中国共产党成立105周年，某学校历史社团要筹办“中国共产党的制度创新与科技成就展”，需要分组研究新中国成立以来的制度创新和科技成果，请你一起参与。 材料一 “中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政……中国人民政治协商会议为人民民主统一战线的组织形式……在普选的全国人民代表大会召开以前，由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权……” ——《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年） （1）材料一体现了中国共产党领导建立的哪一项基本政治制度？据材料一并结合所学指出《中国人民政治协商会议共同纲领》的历史地位。 材料二 “中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……全国人民代表大会是最高国家权力机关。” ——《中华人民共和国宪法》（1954年） （2）根据材料二并结合所学指出1954年我国确立的根本政治制度。 材料三 “各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分……各民族自治地方的自治机关都是中央人民政府统一领导下的一级地方政权，并受上级人民政府的领导。” ——《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》（1952年） （3）根据材料三概括实施民族区域自治制度的前提？并结合所学说说该制度实施的意义。 材料四 （4）请回答材料四的两幅图片，说出两幅图片分别代表两地的区域名称，并结合所学谈谈该两地能够顺利实现回归祖国的制度原因。 材料五 （5）材料五的四幅图片反映了新中国重大工业建设和国防科技的伟大成就。请选择相关的两幅，并请用一句话概括你所选中的两幅图的主题 我选取的图片是（写序号）：________________________________________________________ 我选中图片的主题是：_____________________________________________________________。 13. 某校八年级（1）班同学以“新中国的外交”为主题展开探究活动，请你参与。 【艰难起步】 材料一 两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——《中印两国总理联合声明》 （1）根据材料一，请指出“这些原则”的名称，并分析其对推动国际关系发展所起的作用。 【建交高潮】 材料二 1949—2019年中华人民共和国新建交国家数量柱状图。 （2）依据材料二，指出新中国成立后新建交国家数量最多的时间段。结合所学知识，列举两例这一时期中国外交成就的具体史实。 【大国外交】 材料三 全面推进中国特色大国外交，形成全方位、多层次、立体化的外交布局，为我国发展营造了良好外部条件。……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的重大贡献。 ——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 （3）依据材料三，指出“中国特色大国外交”形成了怎样的布局。列举两例新时代我国取得的巨大外交成就。 【中国智慧】 材料四 亚洲是世界百年未有之大变局的关键地区。当前，亚洲面临前所未有的机遇和挑战。中国将在习近平外交思想指引下，秉持周边外交的正确理论和实践经验，继续以邻为伴、与邻为善，努力使周边国家成为中国发展的重要依托、重要伙伴、重要支撑，为推动构建人类命运共同体而积极建设。 ——摘编自2023年《新时代中国的周边外交政策展望》 （4）依据材料四，指出新时代背景下，中国为了构建合作共赢的新型国际关系所提出的理念。 （5）综合上述探究，联系中国近代的屈辱外交，我们可以得到哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $