安徽省淮南市寿县2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

寿县2025年春学期期末教学质量监测 七年级历史试卷 考生注意：1.本试卷满分为100分，道德与法治和历史合卷考试时间为120分钟。 2.请按要求在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，出现了“开皇之治”的强盛局面。而隋炀帝继位后“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，致使隋朝最终因农民起义而亡。这说明（ ） A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 武力开疆拓土方能成就伟业 C. 统治者的治国政策影响王朝兴衰 D. 隋朝和秦朝都是历二世而亡 2. 如下为七（1）班同学为进行探究性学习准备的学习资料，其研究主题是（ ） 政治：完善三省六部制和科举制；经济：鼓励农业生产，轻徭薄赋； 用人：广纳贤才，“房谋杜断”；边疆：击败突厥，设立安西都护府 A. 汉武帝巩固大一统 B. 隋朝的建立与巩固 C. 唐太宗与贞观之治 D. 唐玄宗与开元盛世 3. 唐朝实行开明的民族政策。下列史实中，能体现出唐朝时期民族交往与交融的有（ ） ①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗②文成公主入藏 ③唐玄宗封大祚荣为渤海郡王 ④鉴真东渡 A. ①④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 4. 安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。贞元十八年（802年），韩愈送别友人陆傪出任歙州刺史时，作《送陆歙州诗序》，文中写到“当今赋出于天下，江南居十九”；《新唐书·刘晏传》中也记载：“漕挽所出，军国大计，仰于江淮”。由此可知，安史之乱（ ） A. 对北方经济造成极大破坏 B. 促进江南地区进一步开发 C. 导致藩镇割据局面的形成 D. 推动经济重心南移的完成 5. 某历史兴趣小组以“小钱币，大历史”为主题开展探究学习，并整理了以下图片，据此可知这一时期（ ） 北宋钱币 契丹货币 西夏货币 A. 海外贸易的发展与繁荣 B. 民族间的交流互鉴 C. 辽、西夏与北宋的并立 D. 边境贸易日益频繁 6. 宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，后又在州级机构中另设一官职，与州长官同签文书，以分散长官权力。当时另设的官职是（ ） A. 通判 B. 刺史 C. 转运使 D. 节度使 7. 《武林旧事》追忆南宋都城临安的城市风貌：“时承平日久，乐与民同，凡游观买卖，皆无所禁……至于吹弹、舞拍、杂剧、杂扮……不可指数。”据此可知南宋（ ） A. 市民生活丰富 B. 民俗节日多彩 C. 文学艺术繁荣 D. 科技成就非凡 8. 据说，我国传统节日“腊八节”是为了纪念一位古代名将。当年这位“名将”率领的抗金军队衣食不济、挨饿受冻，百姓相继送粥，军队饱餐了一顿百姓送的“千家粥”，最终大胜而归。这天正是农历十二月初八，故称为“腊八节”。在这一说法中，这位古代“名将”是（ ） A. 岳飞 B. 郑成功 C. 郭子仪 D. 文天祥 9. “名义上虽然元朝同宋朝一样，把地方分为路、府、州、县，但实际上地方政权不在地方，而是由中央派行中书省管理。在当时，不是说把全国分为多少个行政区域，而是各个地区驻有中央宰相，行省即中央宰相府的派出机构。”这主要说明（ ） A. 元朝与宋朝对地方的管理制度相同 B. 行省制推动民族交融 C. 元朝将全国划分为不同的行政区域 D. 行省制更有利于集权 10. “举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。”材料表明（ ） A. 科技发明彰显了中国人的聪明智慧 B. 科技的进步推动了中国社会的变革 C. 中国古代科技对世界产生重大影响 D. 社会的发展进步有赖于科技的发展 11. 中国古代丞相制度萌芽于先秦，正式确立于秦始皇统一六国后，设立三公九卿制；汉武帝时频繁更换丞相；隋唐时期实行三省六部制，三省长官均为宰相；北宋时设参知政事、枢密使、三司使。这一变化体现了（ ） A. 唐太宗善于吸取历史教训 B. 皇权不断强化 C. 丞相的存在毫无意义 D. 地方权力不断被削弱 12. 明末清初的著名思想家顾炎武认为：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……”，这一观点重在说明八股取士（ ） A. 加强了皇帝在选官上的权力 B. 阻碍了思想解放和社会进步 C. 促进了社会阶层的流动 D. 有利于强化皇权和巩固统治 13. 明神宗时期，为挽救明王朝、缓和社会矛盾，内阁首辅张居正进行了一场改革。下列选项中属于张居正改革内容的是（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 奖励军功 D. 一条鞭法 14. 1644年，在北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。这一现象反映的是（ ） A. 李自成起义推翻明朝和清兵入关 B. “玄武门之变”与李世民继位 C. “靖难之役”与大规模营建北京城 D. 忽必烈继承汗位与定都大都 15. 同学们围绕历史上的一个机构展开了以下对话，据此可知，这个机构是（ ） 同学甲：话说雍正年间，皇帝找了几个亲信组成了一个机构，本来是用于处理西北军务，后来觉得好用，就改成了常设机构。 同学乙：那他们的工作是什么？ 同学甲：跪着说“是，陛下”，并将皇帝的旨意抄写传达。 A. 南书房 B. 内阁 C. 军机处 D. 东厂 二、辨析改错（12分） 16. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）僧一行通过天文观测制定了《授时历》，还组织实测地球子午线长度。 （2）北宋史学家司马光主持编写的《史记》是一部编年体的通史巨著。 （3）明朝徐光启编著的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 （4）昆曲在明朝成为一个全国性的剧种，代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 17. 中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 ——摘编自袁行需主编《中华文明史》第三卷 材料二 材料三 第16课《明朝的对外关系》思维导图 材料四 （1）根据材料一，概括唐朝对外交往的特点。根据所学知识，举两例唐朝对外交往的史实。 （2）对比两幅地图，说一说从宋到元中外交通路线有何变化？根据材料和所学知识，回答宋元时期海外贸易发达的原因有哪些？ （3）根据思维导图概括明朝对外交往方式发生的变化。根据所学知识，概括这种变化的原因。 （4）综合上述材料及所学知识，简述从唐至清我国对外政策的变化是什么？对我们今天有什么启示？ 18. 某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动。阅读下列材料，回答问题。 【隋唐经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且成为物资和人文荟萃之所。 ——《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》（岳麓版） 【宋元经济篇】 材料二 潘楼街，南通一巷，是金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通宵不绝。 ——（北宋）孟元老《东京梦华录》 【明清经济篇】 材料三 明清农业较之前代的发展相比，在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面，则有比较突出的成就。自明朝中期起，高产作物玉米、番薯（地瓜）、马铃薯（土豆）自海外传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地。明清时期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛，产品大量流入市场。 ——摘编自张帆《中国古代简史（第二版）》 （1）根据材料一，分析大运河的作用。 （2）根据材料二，指出宋元时期商业发展的表现。 （3）根据材料，归纳明清时期农业发展的表现。 （4）综合上述材料，概括推动中国古代社会经济发展的因素。 四、活动与探究（15分） 19. 在具体的时空条件下考查历史，是历史学习的基本素养；了解国家对边疆地区的治理是厚植家国情怀的重要途径。 【收复台湾，安定东南】 材料一 孽子孤臣一稚儒，填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图。 ——张学良《谒郑成功祠》 【打击沙俄，镇定东北】 材料二 清初，俄东部有罗刹（清朝对沙俄的称呼）者，由东洋海岸收毳（兽毛皮）矿之贡，抵黑龙江北岸，据雅克萨、尼布楚二地，树木居之，侵扰诸部，“剿劫人口，抢掳村庄，镶夺貂皮，肆恶多端”。 ——摘编自韩哲虎、郝文军《历史视域下的盛世危机》 【管辖西藏，稳定西南】 材料三 朝代 措施 唐朝 唐朝时西藏称吐蕃，文成公主嫁给松赞干布；金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃会盟，合同为一家。 元朝 元朝时设 A ，管理全国宗教和西藏地区军政事务，中央政府对西藏正式行使行政管辖。 清朝 清政府建立了对达赖和 B 的册封制度；雍正设立 C ，监督西藏地方政务；乾隆时设噶厦和金瓶掣签制度。 【治理新疆，巩固西北】 材料四 （1）这首诗表达了张学良对郑成功什么功绩的敬仰？根据所学知识回答，该事件的意义是什么 （2）根据材料二，指出清初东北边境出现的问题，并结合所学知识，列举清政府解决问题的做法。 （3）根据所学知识，将A、B、C补充完整。 （4）根据材料四给的示意图，归纳一个观点，选择材料四中的三个朝代的事件，对观点进行论述（要求：史论结合，条理清晰） 寿县2025年春学期期末教学质量监测 七年级历史试卷 考生注意：1.本试卷满分为100分，道德与法治和历史合卷考试时间为120分钟。 2.请按要求在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 二、辨析改错（12分） 【16题答案】 【答案】（1）错误；“《授时历》”改为“《大衍历》” （2）错误；“《史记》”改为“《资治通鉴》” （3）错误；“徐光启”改为“宋应星” （4）正确 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 【17题答案】 【答案】（1）特点：对外开放范围广泛，具有持续性；形式多样；双向交流。 史实：遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘西行印度、唐与新罗的双交流、唐与东罗马、大食的交往等。 （2）变化：宋代海外贸易以海路为主，元朝时期海陆并重；中外交流范围更广。 原因：农业、手工业、商业发达，为海外贸易奠定了基础；政府重视海外贸易，设市舶司加以管理；对外开放政策；造船技术及航海技术的进步等。 （3）变化：从友好交往到战争冲突。 原因：明朝前期，国力雄厚；明朝后期，国力衰退。 （4）变化：从对外开放转向闭关锁国。 启示：对外开放使国家繁荣，闭关锁国使国家落后；加强国际合作与交流，互利共赢。国家实力决定外交关系，应当积极增强国家实力；重视国防建设，加强海防。 【18题答案】 【答案】（1）作用：加强南北地区的政治、经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。 （2）表现：突破市坊界限，城市中到处可开设店铺；商业繁荣，商品交易量大；突破时间的限制，出现早市和夜市；出现娱乐场所；纸币出现。 （3）表现：农作物品种增加；经营方式多样；高产农作物引进提高粮食总产量；农产品商品化趋势加强等。 （4）因素：水利工程的修建，交通运输的保障；引进高产作物，增加农作物品种等。 四、活动与探究（15分） 【19题答案】 【答案】（1）功绩：郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾。 意义：台湾重新回到祖国的怀抱，维护了国家领土主权。 （2）问题：沙俄侵略我国； 做法：1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 （3）A：宣政院；B：班禅；C：驻藏（办事）大臣 （4）观点：新疆自古以来就是中国领土的一部分。 论述：公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。唐高宗时期，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方法加强统治。西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管辖西域军政事务。为了维护祖国统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部，稳定了西北边疆地区。1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部，在首领渥巴锡的领导下，克服重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置。土尔扈特部回归祖国，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 综上：历朝政府都重视加强对新疆的管理，维护了民族团结和祖国统一，促进了统一多民族国家的巩固和发展。所以新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $