精品解析:广东省佛山市禅城区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 佛山市 |
| 地区(区县) | 禅城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.04 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58495486.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广东省佛山市禅城区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
本试卷共7页,满分为100分,考试用时为60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号,用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。
1. 青春是生命的朝阳,也是成长的舞台。在这个特殊的生命驿站,青春期的我们悄然变化,有着人生的感悟与梦想,也有着成长的快乐与烦恼,它们汇成独特的青春旋律,丰盈我们的生命和精神。这告诉我们( )
A. 接纳自身变化,展现青春风采
B. 努力张扬个性,享受别样青春
C. 努力成就梦想,只顾个人利益
D. 青春时间宝贵,远离困难挫折
2. 班会课上,老师邀请同学们分享自己的成长变化。小伟激动地分享道:“对比去年,我长高了5厘米!更惊喜的是,100米跑从原来的15秒提升到了13秒。”小伟的成长变化表明( )
A. 青春期生理变化使得我们情绪更丰富
B. 青春期是人们身体发育的唯一时期
C. 生理变化让我们感受到旺盛的生命力
D. 青春期的我们精力充沛、见多识广
3. “腹有诗书气自华。影响个人形象的,不只是衣着,更是气质。”这段话对我们的启示是( )
A. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
B. 不必追求形体、仪表等外在形象美
C. 要提高文化修养,体现青春的内在美
D. 外在美与内在美是矛盾的,不要强求
4. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。在青春的道路上,男生和女生应该要( )
A. 相互学习,取长补短 B. 优势互补,秘密交往
C. 各行其是,勇于攀登 D. 各具特点,互不相识
5. 某校开展了一场“预防性侵害,加强自我保护”主题讲座。下列可以在讲座中分享的自我保护小贴士的内容是( )
A. 增强自我保护意识,不与异性成年人接触
B. 正视性别差异,和异性交往无需顾忌太多
C. 端正行为态度,用法律维护自身合法权益
D. 忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
6. 喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来,中国诗人喜欢用他们的独特方式描写情绪。下列诗句属于描写同一种情绪的有( )
①更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
②天子按剑怒,使者遥相望
③读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高
④夜寒惊被薄,泪与灯花落
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 以下是一位同学参观中国人民抗日战争纪念馆后的感受:馆内展示了无数抗日先烈的英勇事迹,他们的爱国奉献精神深深地震撼了我。走出纪念馆,我更加坚定了为中华民族伟大复兴而奋斗的决心。这体现了( )
①我们要用热情和行动来影响周围的环境
②情感反映着我们对人对事的态度、观念
③参加有意义的活动可获得积极情感体验
④我们要学会承受和转化消极的情感体验
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 下列选项所蕴含的道理与“人有耻,则能有所不为”一致的是( )
A. 少壮不努力,老大徒伤悲 B. 海纳百川,有容乃大
C. 活到老学到老 D. 羞恶之心,义之端也
9. 青年时期的毛泽东就写出了“自信人生二百年,会当水击三千里”这样豪迈的诗句,正是怀着这样的自信,毛泽东积极投身于救国救民的伟大事业。这说明( )
A. 自信应表现为能够实事求是地看待自己
B. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中
C. 做自尊的人要学会准确定位,扬长避短
D. 要维护自己的人格尊严,能够说到做到
10. 在不同人的眼里的“45”人生:陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式,而对生活不离不弃、积极向上的人来说是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境,青少年应( )
A. 学会提升自己,懂得尊重他人
B. 能够永不放弃,无需借助外力
C. 参与规则制定,激发自我潜能
D. 坚定理想信念,自信面对挑战
11. 熊桂艳是一名乒乓球运动员,在24岁时因病致残,遗憾退役。38岁那年,她重拾球拍。在2024年巴黎残奥会上,48岁的熊桂艳在混双项目上摘得银牌。她说:“年龄不是界限,就是喜欢!”这告诉我们( )
①要心怀热爱,坚持梦想不放弃
②人生的挫折使每个人走向成功
③要努力练习,成就完美的人生
④要自立自强,增强生命的韧性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 漫画《自筑阶梯,破云见日》给青少年的启示是( )
A. 需要在苦干实干中磨砺成长
B. 正确认识自己是成长的终点
C. 接纳他人的个性和处世风格
D. 要学会明确目标,心无旁骛
13. 习近平在二○二五年春节团拜会上发表讲话强调:治国有常,利民为本。下面新闻事件直接体现这一思想的有( )
①北京多区域突降尺寸较大冰雹
②医保平台新增家庭共享等功能
③我国培育900多万名高素质农民
④百印颂家风篆刻作品展在京开幕
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 阅读下图,解读正确的是( )
A. 企业落实诚信经营,促进市场健康发展
B. 政府修订社会信用体系,降低失信标准
C. 公民不断增强诚信意识,珍惜诚信记录
D. 大众要恪守诚信要求,尊重他人的隐私
15. 2024年南国书香节设立了广东省青少年学生读书行动展区,展示我省开展青少年读书行动的典型案例和经验成果,倡导青少年学生爱读书、读好书、善读书。该活动彰显( )
A. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀
B. 文以载道、以文化人的教化思想
C. 形神兼备、情景交融的美学追求
D. 俭约自守、中和中泰的生活理念
16. 2025年政府工作报告强调,积极应对人口老龄化问题,完善养老事业和养老产业的政策机制,大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实,这充分显现出( )
A. 满腔热忱的爱国之情 B. 见义勇为的友善之行
C. 见贤思齐的明智之举 D. 推己及人的尊老之道
17. 民法典与每个人的一生密切相关,是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福等各方面权利平等保护的法律。民法典适用于以下案例的有( )
A. 甲交通肇事逃逸,警方依法对其实施刑事拘留
B. 乙撬开他人车门,总共窃取价值9万元的财物
C. 丙违反法律规定,被公安机关实施了行政拘留
D. 丁因遛狗未拴绳,导致他人被其犬只追赶咬伤
18. 某农民用合法收入购买了一辆拖拉机,农忙时他用拖拉机耕地、运庄稼,农闲时他将拖拉机出租给他人。两年后,他将拖拉机卖掉。该农民对这辆拖拉机先后拥有的权利是( )
①占有 ②使用 ③收益 ④处分
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②①③④ D. ①③②④
19. 人身权是公民的基本权利。我们在日常生活中既要维护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。下列哪个案例属于侵犯公民的人身权( )
A. 小张擅自使用小林的头像制作表情包
B. 小刘将小齐遗落在地的钱包据为己有
C. 某企业拒绝为员工小赵缴纳五险一金
D. 钱某匿名资助经济困难学生完成学业
20. 下列案例所对应的法律责任正确的是( )
选项
案例
对应的法律责任
A
郑某在家无聊想看消防车,随即拨打火警电话
民事责任
B
邹某网上购买零部件,自行组装枪支进行打猎
刑事责任
C
李某每晚下班后,把机动车停到路边公共绿化带
民事责任
D
小吴把瑕疵商品退回给卖家,卖家拒绝签收快递
行政责任
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题:共3题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分。
21. 阅读材料,回答问题。
步入青春期,身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好,也面对着青春期的烦恼。
材料一 为了营造互帮互助的班级氛围,某校七年级(1)班设置了“班级心语信箱”,收集同学们的“悄悄话”。以下是近日收到的一段留言。
最近,我发现自己的性格变奇怪了。小学阶段的我大方开朗,进入初中的我却变得敏感多虑,也不愿意对别人讲心里话。但其实我很希望有朋友能懂我,感觉自己仿佛习惯了封闭起来。我该怎么办呢?
(1)请你结合“青春的邀约”的相关内容,帮助这位同学解决困惑。
材料二 最近,以“禁止蕉绿”水培香蕉、“放青松”盆栽香松为代表的“谐音梗”桌面绿植等销售火爆,“情绪经济”渐成消费新亮点。对此,小磊说:“人们每天都会产生各种各样的情绪,没必要这么在意。情绪不好的时候,别人说什么都不理睬就好了。”
(2)结合材料和所学知识,对小磊的观点进行辨析。
22. 阅读材料,回答问题。
中华文化的思想传承与道德实践始终交织共生,形成知行合一的演进逻辑,生动诠释了生生不息的发展密码。
材料一 岭南文化是中华文明的重要分支。在发展过程中,岭南人以开放包容的胸怀,书写具有岭南特色的文化篇章。
唐宋时期,潮汕先民融合山海地理条件,发展出“梯田傍海”的农耕渔盐并重模式,其因地制宜的生态智慧为现代复合型农业提供了重要参考;
近代,粤剧融合中西戏剧元素,潮汕英歌舞注入街舞活力;
现代“百千万工程”活化古村落,让人民过上安定富足的生活。
(1)结合材料,运用所学知识分析传承与发展岭南文化的理由。
材料二 全国“新时代好少年”李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月,爸爸便因病失去了工作和行动能力。她们传承良好家风,懂事后在生活上学会自理,收拾家务样样在行;每日放学后为父亲捶背捏腿,用行动温暖家人;学习上你追我赶,连续4年获评校“三好学生”和“优秀班干部”:对身边有困难的同学,她们总是积极伸出援手,还利用周末和假期积极参加志愿服务活动长达6年,累计服务时长近2000小时,服务近万人次。
(2)从传承传统美德的角度,谈谈姐妹俩的事迹对青少年有何启示。
23. 阅读材料,回答问题。
某中学七年级学生以“生物安全,与法同行”为主题进行探究性学习,请你参与并完成相关任务。
探究一 【新闻直击】
2025年3月,全国首例因非法引进外来入侵物种被判刑的案件引发广泛关注。被告人易某驾驶车辆从港珠澳大桥口岸入境时,海关关员在其车辆中查获1760只活体红耳彩龟。经鉴定,该物种属于世界自然保护联盟认定的“全球最危险入侵物种之一”。最终,法院根据《中华人民共和国刑法修正案(十二)》第三百四十四条,以非法引进外来入侵物种罪判处易某有期徒刑九个月,并处罚金十万元。
(1)结合上述材料,分析易某的行为属于哪一类违法行为,并说明依据。
探究二 【资料链接】
我国各地开展专项治理行动,严厉打击非法引入外来物种行为。
▲外来物种凭借其超强的生存竞争力,挤占本土物种生存空间,破坏生物多样性,加速物种灭绝,威胁国家生物安全。
▲据不完全统计,由外来物种每年造成的直接和间接损失总计高达2000亿元。破坏农林生产和公共生态资源。
▲《中华人民共和国刑法修正案(十二)》第三百四十四条
违反国家规定,非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。
(2)请结合“法律保障生活”的知识,分析“打击非法引入外来物种行为”的意义。
探究三 【热点讨论】
近年来,狐狸、羊驼等“异宠”饲养在青少年中快速兴起。由于“异宠”饲养难度大,一些消费者在购入“异宠”后会选择将其放生或弃养。如果弃养的外来“异宠”环境适应能力强,繁殖力高,有可能导致较为严重的生态破坏。更严重的是,部分“异宠”非法入境,成为外来物种入侵的主要方式之一,威胁我国公共安全。
(3)结合材料,针对青少年正确饲养“异宠”提出建议。
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广东省佛山市禅城区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
本试卷共7页,满分为100分,考试用时为60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号,用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。
1. 青春是生命的朝阳,也是成长的舞台。在这个特殊的生命驿站,青春期的我们悄然变化,有着人生的感悟与梦想,也有着成长的快乐与烦恼,它们汇成独特的青春旋律,丰盈我们的生命和精神。这告诉我们( )
A. 接纳自身变化,展现青春风采
B. 努力张扬个性,享受别样青春
C. 努力成就梦想,只顾个人利益
D. 青春时间宝贵,远离困难挫折
【答案】A
【解析】
【详解】A:青春期我们的身体和心理会发生变化,这是正常的生理和心理现象,我们应正视并接纳自身变化,展现青春风采,故 A 说法符合题意;
B:个性的发展需要在道德和法律的范围内进行,不能单纯张扬个性,青春需要奋斗而非单纯享受,故 B 说法错误;
C:个人利益与集体利益在根本上是一致的,不能只顾个人利益,要有社会责任感,故 C 说法错误;
D:挫折是生命成长的一部分,无法完全远离,我们应勇敢面对挫折,增强生命韧性,故 D 说法错误;
2. 班会课上,老师邀请同学们分享自己的成长变化。小伟激动地分享道:“对比去年,我长高了5厘米!更惊喜的是,100米跑从原来的15秒提升到了13秒。”小伟的成长变化表明( )
A. 青春期生理变化使得我们情绪更丰富
B. 青春期是人们身体发育的唯一时期
C. 生理变化让我们感受到旺盛的生命力
D. 青春期的我们精力充沛、见多识广
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干中小伟分享的是身高和运动成绩的变化,属于生理变化,未体现情绪变化,故 A 不符合题意;
B:青春期是身体发育的重要时期,但不是唯一时期,婴儿期等也是发育时期,故 B 说法错误;
C:小伟长高了、跑步速度提升了,体现了身体机能增强,生理变化让我们感受到旺盛的生命力,故 C 符合题意;
D:题干体现的是生理变化,未体现“见多识广”这一心理或认知方面的变化,故 D 不符合题意;
3. “腹有诗书气自华。影响个人形象的,不只是衣着,更是气质。”这段话对我们的启示是( )
A. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
B. 不必追求形体、仪表等外在形象美
C. 要提高文化修养,体现青春的内在美
D. 外在美与内在美是矛盾的,不要强求
【答案】C
【解析】
【详解】A:“两耳不闻窗外事”是封闭自我的表现,不利于个人全面发展,故 A 说法错误;
B:我们应在追求外在美的同时更注重内在美,并非不必追求外在美,故 B 说法错误;
C:题干强调文化修养和气质对个人形象的重要性,启示我们要提高文化修养,体现青春的内在美,故 C 符合题意;
D:外在美与内在美是统一的,可以兼得,并非矛盾关系,故 D 说法错误;
4. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。在青春的道路上,男生和女生应该要( )
A. 相互学习,取长补短 B. 优势互补,秘密交往
C. 各行其是,勇于攀登 D. 各具特点,互不相识
【答案】A
【解析】
【详解】A:诗句表明男生女生各有优势,应相互学习,取长补短,共同进步,故 A 说法符合题意;
B:男生女生交往应公开大方,掌握分寸,不能秘密交往,故 B 说法错误;
C:男生女生应相互理解,相互帮助,而不是各行其是,故 C 说法错误;
D:男生女生应正常交往,建立友谊,互不相识不利于成长,故 D 说法错误;
5. 某校开展了一场“预防性侵害,加强自我保护”主题讲座。下列可以在讲座中分享的自我保护小贴士的内容是( )
A. 增强自我保护意识,不与异性成年人接触
B. 正视性别差异,和异性交往无需顾忌太多
C. 端正行为态度,用法律维护自身合法权益
D. 忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
【答案】C
【解析】
【详解】 A:增强自我保护意识是正确的,但不与异性成年人接触过于绝对,正常社交是必要的,故 A 说法错误;
B:正视性别差异是正确的,但和异性交往需要保持适当距离和警惕,并非无需顾忌,故 B 说法错误;
C:端正行为态度,增强防范意识,当权益受到侵害时要勇敢用法律维护自身合法权益,故 C 说法符合题意;
D:忍气吞声会纵容违法犯罪行为,不利于保护自己,应学会依法维权,故 D 说法错误;
6. 喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来,中国诗人喜欢用他们的独特方式描写情绪。下列诗句属于描写同一种情绪的有( )
①更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
②天子按剑怒,使者遥相望
③读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高
④夜寒惊被薄,泪与灯花落
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】A:①诗句表达了喜悦的心情,②诗句表达了愤怒的情感,两者情绪不同,故A不符合题意;
B:①诗句表达了喜悦的心情,③诗句表达了快乐的心情,两者都属于喜的情绪,故B符合题意;
C:②诗句表达了愤怒的情感,④诗句表达了伤心的心情,两者情绪不同,故C不符合题意;
D:③诗句表达了快乐的心情,④诗句表达了伤心的心情,两者情绪不同,故D不符合题意;
7. 以下是一位同学参观中国人民抗日战争纪念馆后的感受:馆内展示了无数抗日先烈的英勇事迹,他们的爱国奉献精神深深地震撼了我。走出纪念馆,我更加坚定了为中华民族伟大复兴而奋斗的决心。这体现了( )
①我们要用热情和行动来影响周围的环境
②情感反映着我们对人对事的态度、观念
③参加有意义的活动可获得积极情感体验
④我们要学会承受和转化消极的情感体验
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干主要讲述参观纪念馆带来的内心感受和决心,未体现用热情和行动来影响周围的环境,故①不符合题意;
②:同学被先烈事迹震撼并坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的决心,说明情感反映着我们对人对事的态度、观念,故②符合题意;
③:参观中国人民抗日战争纪念馆属于有意义的活动,从中获得了爱国情感和奋斗决心,说明参加有意义的活动可获得积极情感体验,故③符合题意;
④:题干体现的是积极情感的获得,未涉及消极情感体验的承受和转化,故④不符合题意;
8. 下列选项所蕴含的道理与“人有耻,则能有所不为”一致的是( )
A. 少壮不努力,老大徒伤悲 B. 海纳百川,有容乃大
C. 活到老学到老 D. 羞恶之心,义之端也
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查行己有耻的要求。
D:“人有耻,则能有所不为”意思是一个人如果有了羞耻心,有些不该做的事情就能够不去做了;分析选项,“羞恶之心,义之端也”意思是羞耻心就是施行义的开始;因此,与“人有耻,则能有所不为”所蕴含的道理一致,故D符合题意;
A:“少壮不努力,老大徒伤悲”意思是年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了,故A不符合题意;
B:“海纳百川,有容乃大”意思是大海的宽广可以容纳众多河流;比喻人的心胸宽广可以包容一切,故B不符合题意;
C:“活到老学到老”意味着要持续地学习,不论年龄大小,故C不符合题意;
故本题选D。
9. 青年时期的毛泽东就写出了“自信人生二百年,会当水击三千里”这样豪迈的诗句,正是怀着这样的自信,毛泽东积极投身于救国救民的伟大事业。这说明( )
A. 自信应表现为能够实事求是地看待自己
B. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中
C. 做自尊的人要学会准确定位,扬长避短
D. 要维护自己的人格尊严,能够说到做到
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干强调的是自信对投身伟大事业的推动作用,而非如何看待自己,故 A 说法不符合题意;
B:毛泽东怀着自信投身救国救民事业,说明青春的自信应与国家命运相结合,体现在为民族振兴的奋斗中,故 B 说法符合题意;
C:题干主要讲述自信而非自尊,且未涉及扬长避短的内容,故 C 说法不符合题意;
D:题干未涉及维护人格尊严和诚信做人的内容,故 D 说法不符合题意;
10. 在不同人的眼里的“45”人生:陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式,而对生活不离不弃、积极向上的人来说是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境,青少年应( )
A. 学会提升自己,懂得尊重他人
B. 能够永不放弃,无需借助外力
C. 参与规则制定,激发自我潜能
D. 坚定理想信念,自信面对挑战
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干材料强调面对竞争环境,青少年需要树立积极向上的人生态度,与尊重他人的相关内容无关,故A不符合题意;
B:“无需借助外力”的说法过于绝对,我们遇到困难时也可以主动寻求他人的帮助,故B说法错误;
C:题干材料没有提及参与规则制定的相关内容,与题意无关,故C不符合题意;
D:面对激烈的竞争环境,我们需要摒弃消极负面的心态,树立积极向上的人生态度,坚定理想信念,自信面对挑战,故D符合题意;
11. 熊桂艳是一名乒乓球运动员,在24岁时因病致残,遗憾退役。38岁那年,她重拾球拍。在2024年巴黎残奥会上,48岁的熊桂艳在混双项目上摘得银牌。她说:“年龄不是界限,就是喜欢!”这告诉我们( )
①要心怀热爱,坚持梦想不放弃
②人生的挫折使每个人走向成功
③要努力练习,成就完美的人生
④要自立自强,增强生命的韧性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:熊桂艳退役致残后仍因热爱重拾球拍,坚持逐梦拿下残奥会奖牌,故①符合题意;
②:说法绝对,挫折具有双重影响,并不是所有人都会在挫折中走向成功,故②说法错误;
③:“完美人生”表述绝对,人生不存在绝对的完美,故③说法错误;
④:熊桂艳面对残疾挫折不放弃,体现了自立自强的品质,也展现了生命的韧性,故④符合题意;
12. 漫画《自筑阶梯,破云见日》给青少年的启示是( )
A. 需要在苦干实干中磨砺成长
B. 正确认识自己是成长的终点
C. 接纳他人的个性和处世风格
D. 要学会明确目标,心无旁骛
【答案】A
【解析】
【详解】A:漫画中人物自己搭建阶梯,冲破降雨的云层见到阳光,体现了要通过自身苦干实干,克服困难,在磨砺中获得成长,故A说法符合题意;
B:成长是持续发展的过程,没有终点,且漫画未体现正确认识自己的相关内容,故B说法错误;
C:漫画内容未涉及与他人相处、接纳他人个性风格的相关内容,和题意无关,故C不符合题意;
D:漫画核心强调的是通过自身行动克服困难,而非明确目标,故D不符合题意;
13. 习近平在二○二五年春节团拜会上发表讲话强调:治国有常,利民为本。下面新闻事件直接体现这一思想的有( )
①北京多区域突降尺寸较大冰雹
②医保平台新增家庭共享等功能
③我国培育900多万名高素质农民
④百印颂家风篆刻作品展在京开幕
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:北京突降冰雹属于自然天气现象,并非国家治理的政策举措,故①不符合题意;
②:医保平台新增家庭共享功能,有利于减轻群众医疗负担,完善社会保障,直接体现利民为本,故②符合题意;
③:培育高素质农民,有利于促进乡村振兴和农民增收,提升农民生活水平,直接体现利民为本,故③符合题意;
④:篆刻作品展属于文化活动,侧重精神文明建设,故④不符合题意。
14. 阅读下图,解读正确的是( )
A. 企业落实诚信经营,促进市场健康发展
B. 政府修订社会信用体系,降低失信标准
C. 公民不断增强诚信意识,珍惜诚信记录
D. 大众要恪守诚信要求,尊重他人的隐私
【答案】C
【解析】
【详解】A:图表未涉及企业诚信经营、市场健康发展的相关内容,故A不符合题意;
B:“降低失信标准”的表述本身错误,且图表未体现政府修订社会信用体系、调整失信标准的内容,故B说法错误;
C:图表显示新纳入失信被执行人名单人次同比下降,信用修复人次同比上升,失信被执行总人数十年来首次下降,说明公民诚信意识不断增强,重视、珍惜个人诚信记录,故C符合题意;
D:图表未涉及尊重他人隐私的相关内容,故D不符合题意;
15. 2024年南国书香节设立了广东省青少年学生读书行动展区,展示我省开展青少年读书行动的典型案例和经验成果,倡导青少年学生爱读书、读好书、善读书。该活动彰显( )
A. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀
B. 文以载道、以文化人的教化思想
C. 形神兼备、情景交融的美学追求
D. 俭约自守、中和中泰的生活理念
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干主要强调通过读书活动培育青少年,未直接体现精忠报国、振兴中华的爱国情怀,故 A 说法不符合题意;
B:设立青少年学生读书行动展区,宣导爱读书、读好书、善读书,体现了利用文化熏陶教育人,符合文以载道、以文化人的教化思想,故 B 说法符合题意;
C:题干侧重的是读书的教育功能,而非艺术创作中的形神兼备、情景交融的美学追求,故 C 说法不符合题意;
D:题干未涉及俭约自守、中和中泰的生活理念,与读书活动主题不符,故 D 说法不符合题意;
16. 2025年政府工作报告强调,积极应对人口老龄化问题,完善养老事业和养老产业的政策机制,大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实,这充分显现出( )
A. 满腔热忱的爱国之情 B. 见义勇为的友善之行
C. 见贤思齐的明智之举 D. 推己及人的尊老之道
【答案】D
【解析】
【详解】D:题干中我国完善养老政策、发展银发经济,推动“养老”变“享老”,体现了对老年群体的关怀,符合推己及人的尊老之道,故D符合题意;
ABC:爱国之情、见义勇为的友善、向优秀者学习的见贤思齐,均和题干重视养老事业的核心内容无关,故ABC不符合题意;
17. 民法典与每个人的一生密切相关,是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福等各方面权利平等保护的法律。民法典适用于以下案例的有( )
A. 甲交通肇事逃逸,警方依法对其实施刑事拘留
B. 乙撬开他人车门,总共窃取价值9万元的财物
C. 丙违反法律规定,被公安机关实施了行政拘留
D. 丁因遛狗未拴绳,导致他人被其犬只追赶咬伤
【答案】D
【解析】
【详解】A:甲被警方实施刑事拘留,涉及刑事责任,主要由刑法调整,故 A 说法不符合题意;
B:乙窃取财物数额巨大构成犯罪,涉及刑事责任,主要由刑法调整,故 B 说法不符合题意;
C:丙被公安机关实施行政拘留,涉及行政责任,主要由行政法律法规调整,故 C 说法不符合题意;
D:丁遛狗未拴绳致人受伤,涉及侵权责任赔偿,属于平等主体间的民事关系,由民法典调整,故 D 说法符合题意;
18. 某农民用合法收入购买了一辆拖拉机,农忙时他用拖拉机耕地、运庄稼,农闲时他将拖拉机出租给他人。两年后,他将拖拉机卖掉。该农民对这辆拖拉机先后拥有的权利是( )
①占有 ②使用 ③收益 ④处分
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②①③④ D. ①③②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查财产权的相关知识。
A:某农民用合法收入购买了一辆拖拉机体现了农民拥有对拖拉机的占有权,农忙时他用拖拉机耕地、运庄稼体现了农民对拖拉机的使用权,农闲时他将拖拉机出租给他人体现了农民对拖拉机的收益权,将拖拉机卖掉体现了农民对拖拉机的处分权,正确顺序为①②③④,故A选项说法正确;
BCD:根据题干信息和教材可知,正确顺序应为①②③④,故BCD选项说法错误;
故本题选A。
19. 人身权是公民的基本权利。我们在日常生活中既要维护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。下列哪个案例属于侵犯公民的人身权( )
A. 小张擅自使用小林的头像制作表情包
B. 小刘将小齐遗落在地的钱包据为己有
C. 某企业拒绝为员工小赵缴纳五险一金
D. 钱某匿名资助经济困难学生完成学业
【答案】A
【解析】
【详解】 A:小张擅自使用小林的头像制作表情包,未经本人同意,侵犯了小林的肖像权,肖像权属于人身权中的人格权,故 A 符合题意;
B:小刘将小齐遗落在地的钱包据为己有,侵犯了小齐的财产所有权,属于财产权范畴,不属于人身权,故 B 不符合题意;
C:某企业拒绝为员工小赵缴纳五险一金,侵犯了小赵的劳动权和社会保障权,属于社会经济权利,不属于人身权,故 C 不符合题意;
D:钱某匿名资助经济困难学生完成学业,是关爱他人、奉献社会的合法行为,未侵犯他人权利,故 D 不符合题意;
20. 下列案例所对应的法律责任正确的是( )
选项
案例
对应的法律责任
A
郑某在家无聊想看消防车,随即拨打火警电话
民事责任
B
邹某网上购买零部件,自行组装枪支进行打猎
刑事责任
C
李某每晚下班后,把机动车停到路边公共绿化带
民事责任
D
小吴把瑕疵商品退回给卖家,卖家拒绝签收快递
行政责任
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A:郑某谎报火警扰乱公共秩序,违反治安管理处罚法,应承担行政责任,故 A 说法错误;
B:邹某非法制造枪支并打猎,触犯刑法,构成犯罪,应承担刑事责任,故 B 符合题意;
C:李某违规停车占用公共绿化带,违反交通及城市管理法规,应承担行政责任,故 C 说法错误;
D:小吴与卖家因商品质量问题产生纠纷,属于民事纠纷,应承担民事责任,故 D 说法错误;
二、非选择题:共3题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分。
21. 阅读材料,回答问题。
步入青春期,身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好,也面对着青春期的烦恼。
材料一 为了营造互帮互助的班级氛围,某校七年级(1)班设置了“班级心语信箱”,收集同学们的“悄悄话”。以下是近日收到的一段留言。
最近,我发现自己的性格变奇怪了。小学阶段的我大方开朗,进入初中的我却变得敏感多虑,也不愿意对别人讲心里话。但其实我很希望有朋友能懂我,感觉自己仿佛习惯了封闭起来。我该怎么办呢?
(1)请你结合“青春的邀约”的相关内容,帮助这位同学解决困惑。
材料二 最近,以“禁止蕉绿”水培香蕉、“放青松”盆栽香松为代表的“谐音梗”桌面绿植等销售火爆,“情绪经济”渐成消费新亮点。对此,小磊说:“人们每天都会产生各种各样的情绪,没必要这么在意。情绪不好的时候,别人说什么都不理睬就好了。”
(2)结合材料和所学知识,对小磊的观点进行辨析。
【答案】(1)①主动参加集体活动,多与同学们交流,在集体的温暖中接纳和调整自己。②学会自我调节,积极面对青春期的矛盾心理,成为自己的“心理保健医生”。③通过求助他人,多与老师、家长沟通,化解烦恼,解决问题。
(2)小磊的观点是错误的。①情绪会影响人的观念和行动,积极情绪可以提高人的积极性和活动能力,消极情绪会产生负面影响。不在意自己情绪,不及时进行调整不利于自己的身心健康发展。②在情绪不好的时候不理睬别人,是不尊重他人,要及时调整情绪。③我们要学会认识自己的情绪,学会调节自己的情绪,例如摆放桌面绿植来缓解情绪带来的负面影响。管理好情绪,做自己情绪的主人。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查正确对待青春期矛盾心理,需要对材料内容进行关键词提炼;
七年级学生出现敏感多虑、封闭自我的心理矛盾,可知如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑。
【小问2详解】
小磊观点错误。情绪会影响人的观念和行动,我们不能回避情绪,需要合理调节情绪,做情绪的主人。
22. 阅读材料,回答问题。
中华文化的思想传承与道德实践始终交织共生,形成知行合一的演进逻辑,生动诠释了生生不息的发展密码。
材料一 岭南文化是中华文明的重要分支。在发展过程中,岭南人以开放包容的胸怀,书写具有岭南特色的文化篇章。
唐宋时期,潮汕先民融合山海地理条件,发展出“梯田傍海”的农耕渔盐并重模式,其因地制宜的生态智慧为现代复合型农业提供了重要参考;
近代,粤剧融合中西戏剧元素,潮汕英歌舞注入街舞活力;
现代“百千万工程”活化古村落,让人民过上安定富足的生活。
(1)结合材料,运用所学知识分析传承与发展岭南文化的理由。
材料二 全国“新时代好少年”李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月,爸爸便因病失去了工作和行动能力。她们传承良好家风,懂事后在生活上学会自理,收拾家务样样在行;每日放学后为父亲捶背捏腿,用行动温暖家人;学习上你追我赶,连续4年获评校“三好学生”和“优秀班干部”:对身边有困难的同学,她们总是积极伸出援手,还利用周末和假期积极参加志愿服务活动长达6年,累计服务时长近2000小时,服务近万人次。
(2)从传承传统美德的角度,谈谈姐妹俩的事迹对青少年有何启示。
【答案】(1)①岭南文化是中华文明的重要分支,包含着中华民族最根本的精神基因,传承和发展岭南文化能为中华民族生生不息、发展壮大提供强大的精神力量。②潮汕先民发展出农耕渔盐并重模式,并为现代农业提供重要参考,其中体现的道法自然,天人合一的思想,潜移默化地影响中国人的思维方式和行为方式。③粤剧和潮汕英歌舞的创新发展,反映了革故鼎新、与时俱进的思想。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新岭南文化。④“百千万工程”活化古村落体现了惠民利民、安民富民的思想,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。⑤中华优秀传统文化的思想理念深邃博大。传承与发展岭南文化能够更好地为我们走好人生道路提供有益启迪。
(2)①面对家庭变故的困难和挑战,她们在生活上能自理,收拾家务样样在行,启示我们做自强不息的人应当自立自强,不断开辟人生的新天地。②她们每日放学后为父亲捶背捏腿,用行动温暖家人,启示我们应当践行百善孝为先的美德,做孝老爱亲的人,爱护亲人。③她们连续4年获评学校“三好学生”,与同学友好相处,启示我们应当做敬业乐群的人,对待学习要专心致志,尽职尽责。④她们主动帮助同学,积极参加志愿服务活动,启示我们应当做扶危济困的人,积极参与公益慈善事业。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查传承与发展岭南文化的理由,需要对材料内容进行关键词提炼;
岭南文化是中华文明的重要分支,可知中华优秀传统文化的重要性;
潮汕先民发展出农耕渔盐并重模式,可知道法自然,天人合一的思想;
粤剧和潮汕英歌舞的创新发展,可知革故鼎新、与时俱进的思想;
“百千万工程”活化古村落,可知惠民利民、安民富民的思想;
传承与发展岭南文化,可知中华优秀传统文化的思想理念的作用。
【小问2详解】
从设问中可知要考查做中华传统美德的践行者,需要对材料内容进行关键词提炼;
学会自理,收拾家务样样在行,可知做自强不息的人;
为父亲捶背捏腿,可知做孝老爱亲的人;
获评校“三好学生”和“优秀班干部”,可知做敬业乐群的人;
总是积极伸出援手,参加志愿服务活动,可知做扶危济困的人。
23. 阅读材料,回答问题。
某中学七年级学生以“生物安全,与法同行”为主题进行探究性学习,请你参与并完成相关任务。
探究一 【新闻直击】
2025年3月,全国首例因非法引进外来入侵物种被判刑的案件引发广泛关注。被告人易某驾驶车辆从港珠澳大桥口岸入境时,海关关员在其车辆中查获1760只活体红耳彩龟。经鉴定,该物种属于世界自然保护联盟认定的“全球最危险入侵物种之一”。最终,法院根据《中华人民共和国刑法修正案(十二)》第三百四十四条,以非法引进外来入侵物种罪判处易某有期徒刑九个月,并处罚金十万元。
(1)结合上述材料,分析易某的行为属于哪一类违法行为,并说明依据。
探究二 【资料链接】
我国各地开展专项治理行动,严厉打击非法引入外来物种行为。
▲外来物种凭借其超强的生存竞争力,挤占本土物种生存空间,破坏生物多样性,加速物种灭绝,威胁国家生物安全。
▲据不完全统计,由外来物种每年造成的直接和间接损失总计高达2000亿元。破坏农林生产和公共生态资源。
▲《中华人民共和国刑法修正案(十二)》第三百四十四条
违反国家规定,非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。
(2)请结合“法律保障生活”的知识,分析“打击非法引入外来物种行为”的意义。
探究三 【热点讨论】
近年来,狐狸、羊驼等“异宠”饲养在青少年中快速兴起。由于“异宠”饲养难度大,一些消费者在购入“异宠”后会选择将其放生或弃养。如果弃养的外来“异宠”环境适应能力强,繁殖力高,有可能导致较为严重的生态破坏。更严重的是,部分“异宠”非法入境,成为外来物种入侵的主要方式之一,威胁我国公共安全。
(3)结合材料,针对青少年正确饲养“异宠”提出建议。
【答案】(1)①刑事违法行为。②易某非法引进外来物种,危害国家安全体现了具有严重的社会危害性。③易某的行为触犯了《中华人民共和国刑法修正案(十二)》第三百四十四条,体现了具有刑事违法性。④易某以非法引进外来入侵物种罪被判处有期徒刑9个月,体现了应当受到刑罚处罚。
(2)①通过《中华人民共和国刑法》等法律及专项治理,有利于依法防治外来入侵物种,保护生物多样性,维护国家生物安全。②通过严厉打击非法引入外来入侵物种行为,预防外来物种每年造成的2000亿元经济损失,有利于保护农林生产和公共生态资源,维护社会公共利益。③通过制裁非法引入外来物种行为,有利于规范全体社会成员行为,保障社会的有序运行,维护社会管理秩序。④法律明确非法引入外来物种行为的刑事后果,有利于为公民行为提供法律指引,警示公民坚守法律底线。
(3)①认清危害,增强法治观念,充分认识弃养“异宠”可能造成严重生态破坏的危害,警惕非法入境的“异宠”对国家公共安全的威胁。②明辨是非,杜绝不良行为,拒绝购买非法入境的“异宠”,遵守严禁擅自引进、释放外来物种的法律规定。③树立正确的是非观念,严于律己,如果因饲养困难需放弃时,必须依法移交专业机构,不能私自放生。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
从设问中可知要考查违法行为的类型,需要对材料内容进行关键词提炼;
易某非法引进外来入侵物种,可知刑事违法行为。
小问2:
从设问中可知要考查犯罪的基本特征,需要对材料内容进行关键词提炼;
易某非法引进外来入侵物种,可知具有严重的社会危害性;
易某触犯《刑法》,可知具有刑事违法性;
被判处有期徒刑9个月,处罚金十万元,可知应当受到刑罚处罚。
【小问2详解】
从设问中可知要考查“打击非法引入外来物种行为”的意义,需要对材料内容进行关键词提炼;
严厉打击非法引入外来物种行为,可知保护农林生产和公共生态资源,维护社会公共利益;
开展专项治理行动,可知依法防治外来入侵物种,维护国家生物安全;
我国刑法明确规定了处罚标准,可知规范全体社会成员行为,保障社会的有序运行;为公民行为提供法律指引。
【小问3详解】
从设问中可知要考查针对青少年正确饲养“异宠”提出建议,需要对材料内容进行关键词提炼;
弃养“异宠”可能导致较为严重的生态破坏,可知认清危害,增强法治观念;
“异宠”非法入境,威胁我国公共安全,可知明辨是非,杜绝不良行为;
“异宠”饲养难度大,会选择将其放生或弃养,可知树立正确的是非观念,严于律己。
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