陕西省汉中市西乡县2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 汉中市 |
| 地区(区县) | 西乡县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 51 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58495264.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
陕西省汉中市西乡县2024-2025学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分80分,考试时间为80分钟,学生直接在试卷上答卷;
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。
一、选择题(共15道题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的,请将符合题意的选项字母填在下表中)
1. 2025年2月7日,第________届亚洲冬季运动会在黑龙江省________隆重开幕,国家主席习近平出席开幕式。本届亚冬会以“冰雪同梦、亚洲同心”为主题,最终中国体育代表团以32金牌27银26铜拿下金牌榜和奖牌榜________。( )
A. 八、哈尔滨市、第二位
B. 九、吉林市、第二位
C. 八、吉林市、首位
D. 九、哈尔滨市、首位
2. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船长征二号F遥二十运载火箭在________卫星发射中心发射。三名航天员________、________、________在第十个“中国航天日”领命出征。4月25日,神舟十九号航天员与神舟十二号在中国空间站第________次“太空会师”。( )
A. 文昌 蔡旭哲、宋令东、王浩泽 五
B. 酒泉 陈冬 陈中瑞 王杰 六
C. 文昌 汤洪波 江新林 唐胜杰 五
D. 酒泉 叶光富 李聪、李广苏 六
3. 有人认为青春是美好的,有人却认为青春是苦涩的;有人认为青春是明媚的,有人却认为青春是忧伤的⋯⋯对此,下列理正确的是( )
A. 青春是美好的,要时刻追求完美,不留遗憾
B. 处于青春期的我们会有很多烦恼,无法调节和克服
C. 青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展
D. 青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼
4. 小勇最近对同桌小芳有了特别的好感,小勇很欣赏小芳,把家中的零食带给她吃,他渴望得到小芳的肯定与接受。假如你是小勇的朋友,你会告诉他( )
①面对青春期的朦胧情感要慎重对待、理智处理;
②爱情不仅意味着热烈的情感,还需要责任、能力和担当;
③青春期对异性的欣赏和仰慕就一定是真正的爱情;
④青春期萌发对异性的朦胧情感是正常的,顺其自然就好。
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
5. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定:学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此,作为青少年的我们应做到( )
①正视性别差异,保护自己身体的隐私
②善用法律武器维护自身的合法权益
③加强学校保护,打击校园霸凌
④增强安全意识,远离异性成年人
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6. 对下列同学“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
看到别人开心大笑时,我们的嘴角也会上扬
人的情绪会相互感染
②
小青在生气时总会摔打东西
合理宣泄了自己的情绪
③
小江看电视会随着剧情时而开心,时而落泪
情绪具有细腻性的特点
④
因考试退步而懊恼的小秦决定奋起直追
适度的负面情绪可以把压力转化为动力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7. 2024年3月20日,我国探月工程四期鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在文昌航天发射场成功发射升空。我国航天事业的突破离不开一代代航天人的创新创造热情,也唤起了中华民族的自信心和自豪感,激励着一代代航天人继续以饱满的热情和铿锵的步伐为实现航天强国不懈努力。以上材料告诉我们( )
①情感影响我们的判断选择,驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更好地探索未知
③只有通过参加创新活动,才能获得自我成就感
④美好情感表达出实现航天强国的美好愿景与期盼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 自尊,是自我尊重与珍视。它绝非虚荣,而是在面对困难时,不轻易低头,保持积极向上的姿态。懂得自尊的人,会注重自身言行,努力提升自我,也尊重他人。它让我们坚守底线,在追求梦想的道路上,勇敢展现真实且优秀的自己。下列行为中体现自尊的是( )
①小秦在课堂上积极回答问题,即使答错了也不气馁,认真听取老师的讲解
②小红总是穿着整洁干净的衣服上学,注意自己的仪表
③小刚为了让同学觉得自己厉害,经常说谎话吹嘘自己
④小丽努力学习,希望通过取得好成绩来得到老师和同学的认可
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 失去双腿的江西运动员邹益,经过多年不懈地努力,谱写了令人难忘的辉煌篇章。2023年10月24日,首次参加亚残运会,他在男子举重65公斤级项目上获得金牌,打破了亚残运会、亚洲及世界纪录。邹益的事迹表明( )
①逆境越多越好,越能丰富我们的人生;
②人生当自强,要不断挑战自我、超越自我;
③自强,使人自主自立,发掘自身力量;
④自强使人奋发向上、不断完善自我。
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
10. 下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是( )
序号
文化名句
思想理念
①
苟日新,日日新,又日新。
——《礼记》
革故鼎新
与时俱进
②
春生夏长,秋收冬藏。
——司马迁《史记》
脚踏实地
实事求是
③
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
道法自然
天人合一
④
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
惠民利民
安民富民
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 钱七虎的童年是在炮火硝烟中度过的,“成为一名工程师,报党报国”是他心中坚定的誓言。1965年,钱七虎学成回国,经过60余载的辛勤努力,他解决了若干工程防护关键技术的难题,倾尽全力为国家铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”。钱七虎的事迹体现的中华传统美德是( )
①天下兴亡、匹夫有责的担当意识
②敬业乐群、公而忘私的奉献精神
③大道之行、天下为公的社会理想
④自尊互敬、助人为乐的和乐风范
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
12. 关于当事人的违法类别和应承担的法律责任,以下判断正确的是( )
序号
案例
违法类别
承担责任
①
刘某过年期间非法存储烟花爆竹,警方对其处以行政拘留5日的处罚
行政违法行为
行政责任
②
出版社未经钱某同意发表其作品,被判赔偿钱某损失2000元
民事违法行为
民事责任
③
李某向王某借款5万元,到期后拒不归还
刑事违法行为
刑事责任
④
蔡某因驾车闯红灯被扣6分,罚款200元
民事违法行为
民事责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 小华见池塘玩耍的孩子不幸落水,跳下河奋力救人,并及时送往医院。两天后,这名小男孩的家长找到小华,称小孩在河里被小华拉动时太过用力导致胳膊骨折,要求小华赔偿。小华感到很冤枉,于是找到律师求助。律师依据《民法典》第184条规定跟家长解释,家长不再找小华赔偿,并对小华表示感谢。可见,民法典( )
《民法典》第一百八十四条:“因自愿实施紧急救助行为造成受助入损害的,救助人不承担民事责任”。
①给见义勇为者送上“护身符”,保障他们的合法权益
②让见义勇为者的善行得到尊重,彰显社会公平与正义
③融入了社会主义核心价值观,弘扬友善助人的道德风尚
④营造了稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
14. 某班开展了模拟法庭活动。下列案件中小法官判断正确的有( )
序号
行为
小法官判断
①
某照相馆未经小美同意,使用其个人照片作为照相馆的广告宣传
照相馆的行为侵犯了小美的隐私权
②
李某将旧桌椅从高层窗户扔出,砸到楼下儿童,致其左侧鼻骨及上颌骨骨折
李某侵犯了该儿童的生命权和健康权
③
15岁的谭某玩手机游戏时被骗,竟用妈妈的手机支付了3800元
谭某行使了自己的财产权
④
中学生小秦在妈妈的帮助下,将盗用自己原创绘画作品的商家诉至人民法院
小秦依法维护了自己的知识产权
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②
15. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。关于此案的判决书的内容解读正确的是( )
判决书(摘选)
被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑三年六个月,并处罚金人民币三万元。
①李某的诈骗行为具有严重社会危害性;
②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑;
③犯罪最本质的特征是触犯刑法,其后果是应受到刑罚处罚;
④李某违反了刑法,属于犯罪行为。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
二、非选择题(共3道大题,50分)
青春,如旭日,如初春。青年,有朝气,有梦想。让我们一起点亮青春理想,激荡奋斗旋律。为此,小秦所在的班级开展了系列探究活动,请你一起参与。
16. 第一小组同学以“感受青春时光”为主题开展探究学习活动。
【青春烦恼我化解】
进入初中后,小美开始变得苦恼了,她看到身边的同学纷纷长个子,自己还是那么矮;脸上开始冒出痘痘,这使小美变得自卑起来,天气热也不敢穿短袖,担心被同学们嘲笑。
(1)请你运用所学知识,对小美作出合理引导。
【青春情绪我调节】
语文考试时,小美因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕了,哭着离开了考场。之后一直沉浸在难过的情绪中,吃不好饭、睡不着觉、精神恍惚。
(2)结合划线部分内容,说说小美的情绪状态会产生什么影响?请为她学会调控情绪提两点合理化建议。
【青春活力我焕发】
青春征程丰富多彩,成长与之同行。为了寻找青春力量,体会青春成长,同学们开展了青春活力探究行动。
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,凝练着前人的智慧,让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》
★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
(3)上述诗句共同体现了哪一品格?青少年为什么需要具备这样的品格?
(4)历史上的哪些人物给了你自强的力量?请你列举一例
活动结束后,为铸就青春品质,小美代表全班同学向全校同学发出青春倡议。
“青春你好”倡议书
亲爱的同学们:
青春如诗,如梦,如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水,尽力倾吐睿智的才华。“自尊+自信+自强”是我们的青春公式,我倡议:
青春自尊,要做到①________________________________。
青春自信,要做到②________________________________。
青春自强,要做到③________________________________。
七年级(2)班
2025年6月10日
(5)结合所学知识,请你在上表中帮助小美将倡议书补充完整。
17. 第二组同学以“传承中华优秀传统文化”为主题开展探究学习活动。
【观点辨析】
围绕“做核心思想理念传承者”主题,结合同学们的校园生活,老师创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
周末小秦答应了要帮妈妈打扫房间,可他早上起来后就一直玩手机,把答应妈妈的事忘得一干二净。妈妈下班回来看到房间还是乱糟糟的,很生气。小秦却不以为然,觉得答应的事情不一定要完成。
(1)小秦的做法对吗?请说明理由。
【行为评析】
小秦发现,最近一段时间,妈妈迷恋上了网购。小到湿巾,大到豆浆机……通过对比超市的同类商品价格,妈妈网购的很多商品确实物美价廉。但是慢慢的他又发现家里多了很多看似物美价廉但却无用的东西,妈妈的购物车成了家里最贵的“车”。
(2)请你从人文精神的角度对小秦妈妈的行为进行评析。
【补全倡议】
同学在观看了2024“感动中国”颁奖典礼后,准备起草一份“向榜样学习践行中华传统关德”的倡议书:
倡议书
亲爱的同学们:
美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。对此,我们发出“向榜样学习践行中华传统美德”的倡议:
我们要做自强不息的人。以顽强的意志和不屈的精神,开辟人生新天地。
①我们要做________________________________________________________。
②我们要做_______________________________________________________。
③我们要做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危险时,要敢于挺身而出,用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。
七年级(2)班
2025年6月10日
(3)结合所学知识,请你在上表中将倡议书补充完整
【直抒己见】
中华民族五千多年文明史的厚重底蕴,是我们增强中华文明传播力影响力的底气所在。展现中华文明魅力,不仅要展现其古老、悠久的一面,也要展现其年轻、现代的一面。
(4)作为一名青少年,请你谈谈应如何助力中华文明展现魅力?
18. 第三组同学以“生活在法治社会”为主题开展活动,同学们搜集了以下案例。
【案例一】
方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时,方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果,赵某遂将方某诉至人民法院。人民法院依据民法典,判决方某向赵某支付一千元酬金。
①此案中人民法院作出上述判决是依据民法典的哪一原则?
②民法典还规定了哪些原则?
(1)结合所学知识,请你回答上述两个问题。
【案例二】
小明的爸爸买了一辆新汽车,不久后,小明的叔叔未经爸爸同意,就把车借给了自己的朋友。小明的爸爸发现后很生气,他觉得叔叔侵犯了自己的权利。针对上述案例,请结合所学知识回答以下问题。
①小明的爸爸对这辆车拥有什么权利?
②小明叔叔做法对吗?为什么?
(2)结合所学知识,请你回答上述两个问题。
【案例三】
15岁中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。开始他还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。但他并没有吸取教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改,为搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(3)陈某走上犯罪道路说明了什么?
(4)青少年在面对犯罪行为时应该怎么做?
(5)犯罪是我们成长道路上的陷阱。请你从严于律己的角度为陈某提出合理化的建议。
陕西省汉中市西乡县2024-2025学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分80分,考试时间为80分钟,学生直接在试卷上答卷;
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。
一、选择题(共15道题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的,请将符合题意的选项字母填在下表中)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
二、非选择题(共3道大题,50分)
青春,如旭日,如初春。青年,有朝气,有梦想。让我们一起点亮青春理想,激荡奋斗旋律。为此,小秦所在的班级开展了系列探究活动,请你一起参与。
【16题答案】
【答案】(1)①青春期是人身体发育的重要时期,我们要正确对待生理变化。身体发育的节奏各有不同。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化;②在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美等。
(2)影响:情绪会影响人的观念和行动。愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响等。
建议:①小美要学会合理调节情绪,做情绪的主人;②可以运用注意转移力、合理宣泄、认知调节、放松训练等调节情绪的方法调节自己的情绪等。
(3)品格:自信。原因:相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战;自信的青春有力量;自信让人乐观坚定;自信让人远离自负与自卑等。
(4)列举:屈原被放逐而著《离骚》;司马迁忍辱而著《史记》等。
(5)①青春自尊,学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人等。
②青春自信,找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;坚定民族自信心,为民族振兴而奋斗等。
③青春自强,树立远大理想,把个人命运与国家发展结合起来;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行等。
【17题答案】
【答案】(1)小秦的观点是错误的。原因:守诚信,要求我们做到言行一致。我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人;小秦答应妈妈的事情就应该努力完成等。
(2)分析:①小秦妈妈的行为是错误的,她看似在践行俭约自守、中和泰和的生活理念,实则与俭约自守、中和泰和的生活理念背道而驰;②中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。俭约自守、中和泰和的生活理念,有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义。③因此,小秦妈妈应该合理进行网络购物,做到理性消费、适度消费、绿色消费,真正践行俭约自守、中和泰和的生活理念等。
(3)①做敬业乐群的人。对待学习和工作,爱岗敬业,尽职尽责,与人和睦相处。团结协作;②做扶危济困的人。当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手;③或者做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人,爱护老人。将爱的情感和责任扩展到全社会等。
(4)①主动学习中华优秀传统文化知识的核心思想理念,弘扬中华人文精神,不断提高自身文化素养;②积极参加传统文化活动,如诗词朗诵、传统手工艺制作等;③向身边的人宣传和推广中华优秀传统文化;④在生活中践行中华传统美德和社会主义核心价值观价,如尊老爱幼、诚信友善等;用优秀传统文化滋养我们的精神世界,坚定文化自信;关注中华文明在当代的传承与发展情况,将中华文明的精髓创新地融入各个领域中等。
【18题答案】
【答案】(1)①诚信原则②民法典确立了平等、自愿、公平、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
(2)①财产权,包括占有、使用、收益、处分的权利。②不对。因为他未经汽车所有者小明爸爸的同意,擅自处分车辆,侵犯了小明爸爸的财产所有权。
(3)法律是一种行为规范,不违法是人们行为的底线;不良行为有可能发展成为违法犯罪行为;很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的轨迹;严重的社会危害性是犯罪的最本质特征;一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟;有不良行为、严重不良行为的人,如果不及时纠正,发展下去可能导致犯罪等。
(4)面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争等。
(5)我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人;认清危害,增强法治观念;明辨是非,杜绝不良行为;树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然等。
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