8 甘肃省2026年初中学业水平考试 生物学•原创模拟卷(八) -【练客中考】2026年甘肃省中考生物原创模拟卷配套课件

2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.68 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·原创卷
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58494834.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件系统覆盖细胞结构、光合作用、遗传变异等中考核心考点,严格对接中考说明要求,通过10套原创模拟卷分析考点权重,归纳单项选择、分析说明等常考题型,突出生命观念和科学思维的考查导向。 课件亮点在于“真题情境+核心素养”的训练模式,如通过“幽门螺杆菌实验”探究题示范变量控制方法,培养科学思维和探究实践能力。针对易错点如“植物与动物组织区别”,结合解析明确薄壁组织的植物特性,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此优化复习策略,提升中考冲刺效率。

内容正文:

生 物 速查册 甘肃省2026年初中学业水平考试 生物学·原创模拟卷(八) 一、单项选择题(本题包括10道题目,每题2分,共20分) 1.某生物兴趣小组到湿地公园进行观鸟活动,他们利用望远镜观察鸟类的形态和行为,这种研究方法属于(  ) A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较法 B 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 2.把植物细胞放在清水中不会胀破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 A 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 3.胃是人体的器官,构成它的组织不包括(  ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.薄壁组织 D.结缔组织 C 【解析】胃壁黏膜层主要由上皮组织构成,具有保护和分泌功能,A不符合题意;胃壁肌肉层主要由肌肉组织构成,通过收缩和舒张能够使胃进行蠕动,从而推动食物消化,B不符合题意;薄壁组织是植物体内储存营养物质的一种组织(如叶肉),C符合题意;胃的血管中有血液,血液是一种结缔组织,具有运输、防御和保护等作用,D不符合题意。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 4.植树造林有助于实现“碳中和”,这是因为植物能(  ) A.通过光合作用制造有机物并消耗水 B.通过光合作用吸收二氧化碳 C.通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 D.通过呼吸作用消耗有机物 B 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【一材多题】 “呐喊喷泉”是一种声控互动喷泉,当对着巨型号角呐喊时,声音的能量便会实时化作冲天水柱。喊声越洪亮,水柱蹿得越高。请回答5~6题。 5.呐喊前,需深吸气,此时,胸廓容积和肺内气压的变化情况是(  ) A.胸廓容积扩大,肺内气压减小 B.胸廓容积扩大,肺内气压增大 C.胸廓容积缩小,肺内气压减小 D.胸廓容积缩小,肺内气压增大 A 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 6.呐喊的声波传递到内耳后,能感受振动刺激并产生神经冲动的结构是 (  ) A.鼓膜 B.听小骨 C.半规管 D.耳蜗 D 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 7.最新研究发现,衰老的红细胞和脑部毛细血管之间的相互作用会导致脑出血。下列相关叙述错误的是(  ) A.衰老的红细胞不具有细胞核 B.脑部毛细血管的管径较小,红细胞只能单行通过 C.红细胞中血红蛋白的合成需要铁元素的参与 D.脑部毛细血管中具有瓣膜 D 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【解析】成熟的红细胞没有细胞核,无论是衰老的红细胞还是正常的成熟红细胞,都不具有细胞核,A正确;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,其管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管腔很小,只允许红细胞单行通过;血流速度最慢。脑部毛细血管也具有这些特点,B正确;血红蛋白是一种含铁的蛋白质,它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离,这一特性使红细胞具有运输氧的功能。因此,红细胞中血红蛋白的合成需要铁元素的参与,如果人体缺铁,会引起缺铁性贫血,C正确;瓣膜一般存在于四肢静脉的内表面,其作用是防止血液倒流。而毛细血管中不具有瓣膜,D错误。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 8.某家庭除备有常用药物外,还备有胰岛素。据此推测该家庭有成员患有(  ) A.侏儒症 B.心脏病 C.糖尿病 D.蛔虫病 C 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 9. 【跨学科实践•制作生态瓶】 如图是小甘同学制作的微型生态鱼缸,生态鱼缸中放一些水草,这样做的主要目的是(  ) A.清洁生态鱼缸中的杂质 B.增加水中的含氧量 C.供给小鱼新鲜食料 D.使生态鱼缸更加美观 B 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 10.健康的生活方式能有效维持人体内环境的稳态,降低患病风险。下列生活习惯中,有利于预防疾病的是(  ) A.通过抽烟缓解学习压力 B.定期服用抗生素以预防感冒 C.感到压力大时,通过熬夜玩游戏彻底放松 D.劳逸结合、科学用脑,适度进行户外有氧运动 D 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 二、分析说明题(本题包括6道题目,每题5分,共30分) 11. 【项目式学习】 (5分)吊兰叶片修长翠绿、适应性强,是常见的室内观赏植物。同学们尝试种植吊兰并开展了相关研究活动,请分析回答以下问题。 活动一:栽培吊兰 (1)剪取吊兰匍匐茎上的带根枝条,插入土壤中培育成新个体,该繁殖方式称为______(填“嫁接”或“扦插”)。 扦插 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)给盆栽吊兰一次性施肥过多后,吊兰会出现萎蔫现象,可采取的补救措施是______(填序号)。 ①用黑纸箱把盆栽罩起来 ②向盆栽中浇适量的水 ③清根并换盆、换土 ④把盆栽放在阳光下暴晒 ②③ 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 活动二:探究吊兰的生理活动 (3)兴趣小组选用金边吊兰(叶片边缘为黄色、中间为绿色)进行相关探究实验,将吊兰暗处理后光照数小时,叶片脱色漂洗后滴加碘液,仅绿色部分变蓝色,原因是黄色边缘缺乏________(填结构名称)。 叶绿体 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (4)取若干生长状况相同的金边吊兰均分成两组,置于某密闭装置中处理12 h,实验条件及结果如下表。 甲组二氧化碳量增加,是吊兰______作用的结果;处理12 h后,氧气含量更高的是____组。 组别 条件 装置内二氧化碳变化量(相对量) 甲 暗处 +5 乙 光下 -15 呼吸 乙 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 12.(5分)定西市是重要的蔬菜产区,定西马铃薯口感软糯、营养丰富,深受人们喜爱。请分析回答以下问题。 (1)马铃薯植株的结构和功能的基本单位是______。 细胞 【解析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)马铃薯生长过程中要掐去顶芽,这是因为顶芽中的______组织能不断分裂产生新细胞,使得顶端过度生长。 分生 【解析】顶芽中有分生组织,细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使芽生长。掐去顶芽可以打破顶端优势,让侧芽更好发育,提高产量。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (3)我们吃的马铃薯是植物的块茎,属于______器官。 营养 【解析】绿色开花植物有六大器官。其中营养器官包括根、茎、叶,生殖器官包括花、果实、种子。马铃薯块茎属于营养器官。 (4)通常情况下,马铃薯利用块茎进行繁殖,属于_______(填“无性”或“有性”)生殖。它的优点除了繁殖速度快,还能_________________。 无性 保持亲本的优良性状 【解析】利用块茎繁殖,没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖。优点是繁殖速度快,后代能保持亲本的优良性状。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 13. 【古生物化石】 (5分)“花鸟源头,文明曙光”。我国辽宁朝阳鸟化石国家地质公园拥有世界上系统最完整的“热河生物群”古生物化石群,被誉为“世界上第一朵花盛开和第一只鸟飞起”的地方。下列是展馆中部分化石样本,请据此分析回答问题。 (1)研究生物进化最直接的证据是______。 化石 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)中国鸟龙只能滑翔,不能飞行,主要是缺少发达的______为其飞行提供动力。 (3)如果想研究节肢动物的演化历程,应选择____________化石样本进行研究,该物种体表有防止体内水分蒸发的________。 胸肌 多室中国蜓 外骨骼 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (4)辽宁古果是1.45亿年前的被子植物,从化石图可辨识根、茎、叶等器官,但以此判断其是被子植物的证据不足,还需要找到____________的化石,这是被子植物区别于其他植物类群的关键依据。 花(或果实) 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 14.(5分)肥胖症是一种因不良的生活方式引起的慢性 代谢疾病。同时,肥胖还会造成人形体改变,引发心 理障碍,增加患糖尿病和引发癌症的风险。请据此分 析回答问题。 (1)肥胖患者应控制饮食,减少糖类和脂肪的摄入。糖类中的淀粉最终分解为________,然后被小肠吸收进入血液。小肠的内壁有很多______和小肠绒毛,增大了吸收的表面积。 葡萄糖 皱襞 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)胆汁能将脂肪乳化为脂肪微粒,促进脂肪的消化。人体内分泌胆汁的器官是____(填序号)。 (3)适量运动有助于消耗体内过剩的糖类和脂肪,预防肥胖。人体内的脂肪____(填“能”或“不能”)为人体生命活动提供能量。 ③ 能 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (4) 【开放性设问•评价类】 小甘有些肥胖,正在减肥。某天午餐吃了豆浆、卤鸡腿、豆腐炖鱼、苹果,这份午餐营养搭配是否合理,为什么?____________________________________________________。 不合理。没有摄入谷薯类食物(或没有摄入提供糖类的食物) 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 15.(5分)某校开展“家族遗传与健康”科普活动,图示为某家庭的成员世系图谱,请据此分析回答问题。 (1)人的体细胞中有____条染色体,而且是______存在的。 46 成对 【解析】人体体细胞内有46条染色体,这些染色体成对存在,共23对。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)E和F这对夫妇已有一个女儿,他们想再生一个男孩,从理论上讲,这对夫妇生男孩的可能性是______。 50% 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【解析】人类性别由性染色体决定,男性性染色体组成为XY,产生的精子类型有两种(含X的和含Y的,比例为1∶1);女性性染色体组成为XX,产生的卵细胞只有含X的一种。受精时,含X的精子与含X的卵细胞结合发育为女孩,含Y的精子与含X的卵细胞结合发育为男孩。因此,生男孩和生女孩的概率均为50%。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (3) 【科学思维•推理】 若D患有某种遗传病,且导致该遗传病的致病基因只位于X染色体上,则D体内的致病基因来自____(填字母);若C表现正常,则H体内携带该致病基因的概率为_______。 B 100% 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【解析】D是男性,其性染色体组成为XY。由题可知,致病基因位于X染色体上,该男性的X染色体只能来自其母亲B。H是D的女儿,性染色体组成为XX,其中一条X染色体来自父亲D,另一条来自母亲C。由于D的致病基因位于X染色体上,父亲一定会将含致病基因的X染色体传给女儿,故H携带该致病基因的概率为100%。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 16.(5分)幽门螺杆菌是引发胃炎的常见细菌。为探究乳酸菌对幽门螺杆菌感染的影响,研究人员将健康实验小鼠均分为3组,实验操作及结果如下图表(胃炎因子水平相对值越高,炎症反应越严重),请分析回答下列问题。 实验分组 前三周用乳酸菌灌胃操作 三周后用幽门螺杆菌灌胃操作 1组 否 否 2组 否 是 3组 是 是 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (1)幽门螺杆菌无成形细胞核,属于______(填“细菌”或“真菌”);它主要“定居”在人体胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。由此推测,它与人的关系是______。 细菌 寄生 【解析】幽门螺杆菌无成形的细胞核,属于细菌。幽门螺杆菌主要定居在人体胃黏膜表面,从人体获取营养物质,与人的关系是寄生。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)通过______两组实验结果的对比,说明幽门螺杆菌会引起小鼠胃黏膜产生炎症反应。 实验分组 前三周用乳酸菌灌胃操作 三周后用幽门螺杆菌灌胃操作 1组 否 否 2组 否 是 3组 是 是 1、2 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【解析】1组既没有乳酸菌灌胃操作,也没有幽门螺杆菌灌胃操作,与其他组形成对照。2组用幽门螺杆菌灌胃,从图表看,2组小鼠胃炎因子水平相对值高于1组,说明2组小鼠的炎症反应大于1组小鼠。通过1组和2组的结果对比,说明幽门螺杆菌会引起小鼠胃黏膜产生炎症反应。 实验分组 前三周用乳酸菌灌胃操作 三周后用幽门螺杆菌灌胃操作 1组 否 否 2组 否 是 3组 是 是 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (3)据图可知,与2组相比,3组炎症反应更轻,推测乳酸菌对幽门螺杆菌感染起______(填“促进”或者“抑制”)作用。 抑制 【解析】3组和2组对照,3组前三周用乳酸菌灌胃,炎症反应降低,说明乳酸菌降低了炎症反应,因此乳酸菌对幽门螺杆菌感染起到了抑制 作用。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (4) 【补充实验方案】 有同学质疑乳酸菌是否会引起炎症反应?为解决这一疑问,还需增加第4组实验,第4组实验中,前三周用乳酸菌灌胃操作,三周后____________________。 不用幽门螺杆菌灌胃 【解析】要探究乳酸菌是否会引起炎症反应,4组前三周需用乳酸菌灌胃,为排除幽门螺杆菌干扰,4组三周后不用幽门螺杆菌灌胃。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! $

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