7 甘肃省2026年初中学业水平考试 生物学•原创模拟卷(七) -【练客中考】2026年甘肃省中考生物原创模拟卷配套课件

该初中生物学中考复习课件全面覆盖植物分类、动物特征、光合作用、遗传变异等中考核心考点，严格对接中考说明，分析单项选择（20分）和分析说明题（30分）的考点权重，归纳“一材多题”“实验探究”“遗传分析”等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真错题+原创模拟卷”的实战训练，如通过马齿苋系列题强化生命观念，结合罗勒涂膜液保鲜实验培养科学思维与探究实践能力，详细解析遗传杂交实验中显隐性判断及概率计算技巧。助力学生掌握答题方法提高得分率，为教师提供系统复习指导，提升中考冲刺效果。

生 物 速查册 甘肃省2026年初中学业水平考试 生物学·原创模拟卷(七) 一、单项选择题(本题包括10道题目，每题2分，共20分) 【一材多题】 马齿苋是一种药食两用的植物，其花瓣黄色，果实卵球形，种子细小。研究表明，马齿苋对痢疾杆菌有抑制作用，可用于预防痢疾。请完成下面1~3小题。 1.植物的分类中，马齿苋属于(　　) A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 D 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 2.与人体相比，马齿苋在结构层次上少了(　　) A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 A 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 3.马齿苋花中能发育成果实和种子的结构分别是(　　) A．子房、柱头 B．胚珠、子房 C．子房、胚珠 D．胚珠、花柱 C 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 4.“凉拌海蜇”是一道十分开胃的凉菜，下列有关海蜇特征的叙述，正确的是(　　) A．身体呈两侧对称 B．体表有刺细胞 C．有口有肛门 D．体表有角质层 B 【解析】海蜇属于刺胞动物，其类群特征有身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。身体呈两侧对称属于扁形动物特征，体表有角质层属于线虫动物特征。故选B。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 5.二十世纪，科学家希尔曾做过如图所示实验。下列有关实验的分析，错误的是(　　) A．叶绿体是绿叶进行光合作用的场所 B．装置b中气泡内的气体是二氧化碳 C．装置c中无气泡产生是因为缺乏光照 D．实验表明光照是光合作用的必要条件 B 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 6.张大爷患有糖尿病，一直靠肌肉注射胰岛素维持血糖的稳定。已知胰岛素是一种蛋白质，下列说法不正确的是(　　) A．胰岛素既可以口服也可以注射 B．注射的胰岛素通过血液循环运输到全身 C．分泌胰岛素的胰岛属于内分泌腺 D．利用大肠杆菌生产人胰岛素采用了转基因技术 A 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 7.血液不仅具有运输作用，还具有防御和保护作用。下列不能体现血液具有防御和保护作用的是(　　) A．白细胞能吞噬伤口感染的细菌 B．红细胞能运输氧气 C．血浆中含有能抵御病原体的抗体 D．身体有了炎症白细胞会增多 B 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 8.下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是(　　) A．青少年应该不吸烟、不喝酒和拒绝毒品 B．长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强 C．饮酒多了，会使大脑处于过度兴奋或麻痹状态 D．毒品会严重影响人体神经系统的调节功能，危害人的身心健康 B 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 9.《天工开物》中记载我国古代蚕农“有将早雄配晚雌者，幻出嘉种”，意思是当时的蚕农有用雄性早蚕蛾与雌性晚蚕蛾交配而培育出良种的。下列关于这段话的分析，错误的是(　　) A．家蚕良种产生的变异属于可遗传的变异 B．该育种方式属于杂交育种 C．家蚕良种的发育过程属于变态发育 D．家蚕的受精方式为体外受精 D 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【解析】蚕农通过早雄蚕蛾和晚雌蚕蛾交配培育良种，该变异是由遗传物质改变引起的，能够遗传给后代，属于可遗传的变异，A正确；该育种方式是通过有性生殖过程中亲代基因的重新组合培育良种，属于杂交育种，B正确；家蚕的幼虫和成虫形态结构、生活习性差异很大，属于完全变态发育，C正确；家蚕的受精方式为体内受精，D错误。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 10.黄桂稠酒是一种颇具特色的糯米甜酒，口感绵密香甜，酒精度低，适合多种人群饮用。关于其制作工艺及发酵菌种——酵母菌的叙述，错误的是(　　) A．酵母菌属于多细胞真菌　 B．糯米蒸煮后不宜立刻加入菌种 C．发酵过程需保持适宜的温度条件　　 D．酵母菌能进行出芽生殖 A 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 二、分析说明题(本题包括6道题目，每题5分，共30分) 11.(5分)喜马拉雅旱獭是高原生态系统的重要生物，其憨态可掬的外形吸引了不少游客靠近。旱獭体表可能携带鼠疫杆菌，该细菌可通过跳蚤叮咬、空气传播等途径侵入人体引发鼠疫。请据此分析回答问题。 (1)鼠疫杆菌属于原核生物，与动物细胞相比，二者结构的最主要区别是鼠疫杆菌没有________________________。 (2)鼠疫杆菌的荚膜结构具有______作用，在人体内可直接抵御免疫细胞的吞噬。 成形的细胞核(或细胞核) 保护 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (3)实验室常用特异性的鼠疫噬菌体进行鼠疫检测。鼠疫噬菌体无细胞结构，仅由________外壳和内部的____________________组成，寄生在鼠疫杆菌活细胞内，利用宿主细胞的物质和能量制造新的噬菌体。 (4)临床上可选用抗生素类药物治疗鼠疫患者，该药物是由某些_____(填“细菌”或“真菌”)产生的，能特异性抑制或杀灭鼠疫杆菌等细菌。 蛋白质 遗传物质(或DNA) 真菌 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 12. 【耕织图】 (5分)宋代《耕织图》反映了传统农业生产的科学流程与文化内涵，下列是有关水稻种植的部分插图。请据此分析回答问题。 (1)将谷种浸泡水中多次翻动，扔弃________(填“浮起来”或“沉下去”)的种子；用水“浸种”，为水稻种子萌发提供的环境条件主要是__________。 浮起来 适量的水 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)“淤荫”是用淤泥水、草木灰和粪便等进行施肥。施用的有机肥主要为水稻的生长提供________。 (3)“持穗”时，主要是将稻谷从稻穗上打落。稻谷属于植物的_____(填器官名称)。 (4)“砻”是将稻谷的稻壳脱落下来，形成大米。大米的食用部分主要是种子结构中的______。 无机盐 果实 胚乳 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 13.(5分)医学上常把对胃刺激较大的药物装在胶囊内，便于吞服。胶囊成分多为明胶(蛋白质)或淀粉等，胶囊既能保护药物的药性不被破坏，也保护了消化器官。请据此分析回答问题。 (1)明胶的成分是蛋白质，其初始消化部位是____，最终在______内被彻底消化成氨基酸被人体吸收。 胃 小肠 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)大多数胶囊药物都是在小肠处消化和吸收的，小肠适于消化的结构特点是__________________________________________________________ (写出一条即可)。 (3)如果长期过量服用药物，会导致肾受损，肾的结构和功能单位是_________。某人尿液中检测出了蛋白质，推测是___________(填“肾小球”或“肾小管”)受损。因此，人们用药时，应遵医嘱或按说明书服用。 小肠很长(或内表面有环形皱襞和小肠绒毛、有多种消化液和消化酶) 肾单位 肾小球 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 14. 【疏勒河治理】 (5分)疏勒河是甘肃河西走廊西端重要的内陆河。20世纪60年代，因过度引水等，疏勒河一度断流，后经系统性生态治理，如今已重现“水清鱼跃、岸绿景美”的生机。请据此回答下列问题。 (1)疏勒河流域的所有生物与环境共同构成了__________。治理专家实地考察后，引入水毛茛、高原裂腹鱼等本土生物，有效提高了疏勒河生态系统的__________能力。 生态系统 自我调节 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)【科学思维•推理】 治理段设置的生态跌水设施(阶梯式小落差水流通道)，既还原了自然河道景观，又能为水体生物提供充足的______。 (3)河畔游动的多种本地鱼类中，部分能摄食死亡水生生物、腐烂植物残体以净化水质，这类鱼在生态系统中属于________。 (4)治理中搭建的生态浮岛，通过载体将水生植物栽培于水面，利用植物的根吸收水中氮、磷等无机盐，实现水质净化，这主要体现的生物和环境之间的关系是______________。 氧气 分解者 生物影响环境 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 15.(5分)《诗经》中有“七月食瓜，八月断壶”的记载。甜瓜果皮有黄绿色和绿色两种，相关基因用A、a表示。某生物兴趣小组用甲、乙、丙、丁4种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为绿色。杂交实验及结果见下表(实验②中F1之间随机交配得F2)。据此回答下列问题。 (1)由表中数据可以判断，显性性状是________，亲本乙的基因组成为_____。 实验 亲本 F1 F2 ① 甲×乙 黄绿色∶绿色＝28∶29 / ② 丙×丁 全为黄绿色 黄绿色∶绿色＝51∶17 黄绿色 Aa 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【解析】实验②中丙(绿色)与丁杂交，F1全为黄绿色，F1之间随机交配所得的F2出现黄绿色∶绿色＝3∶1，根据“无中生有，有为隐性”，判断黄绿色为显性性状。 实验 亲本 F1 F2 ① 甲×乙 黄绿色∶绿色＝28∶29 / ② 丙×丁 全为黄绿色 黄绿色∶绿色＝51∶17 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)实验②的F2黄绿色甜瓜中纯种个体所占的比例为。 实验 亲本 F1 F2 ① 甲×乙 黄绿色∶绿色＝28∶29 / ② 丙×丁 全为黄绿色 黄绿色∶绿色＝51∶17 　 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【解析】甲表现为绿色(隐性性状，基因组成为aa)，甲与乙杂交的F1中黄绿色∶绿色≈1∶1，说明乙的基因组成为Aa(杂合子)。(2)实验②中F1基因组成为Aa，自交后F2的基因组成及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，黄绿色个体的基因组成为AA和Aa，其中纯种(AA)个体占黄 绿色个体的比例为。 实验 亲本 F1 F2 ① 甲×乙 黄绿色∶绿色＝28∶29 / ② 丙×丁 全为黄绿色 黄绿色∶绿色＝51∶17 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (3)为提高甜瓜的产量，兴趣小组选择根系发达、抗病性强的南瓜作为______(填“砧木”或“接穗”)与甜瓜进行嫁接。嫁接时，需将两者的________紧密结合，以确保接穗成活。 实验 亲本 F1 F2 ① 甲×乙 黄绿色∶绿色＝28∶29 / ② 丙×丁 全为黄绿色 黄绿色∶绿色＝51∶17 砧木 形成层 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【解析】嫁接时，接穗决定果实的性状，砧木为接穗提供水和无机盐等营养，因此选择根系发达、抗病性强的南瓜作为砧木，甜瓜作为接穗。形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，因此嫁接时应使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 16.(5分)一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。荔枝不耐贮运，极易褐变腐烂。某兴趣小组探究罗勒涂膜液对荔枝保鲜效果的影响，实验设计如下表。 实验材料 形态相似、九分成熟度(果皮黄绿色)的荔枝；每组各36个 实验组别 ① 蒸馏水 浸泡3 min后自然晾干 ② 2.5%罗勒涂膜液 ③ 5.0%罗勒涂膜液 ④ 7.5%罗勒涂膜液 实验处理 每组实验重复3次，室温下贮藏一段时间，定期观察果皮颜色变化，并计算好果率和失重率 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (1)根据探究的问题，作出假设：__________________________________ ________________________________。 罗勒涂膜液对荔枝保鲜效果有影响(或 罗勒涂膜液能延长荔枝的保鲜时间) 【解析】根据探究的问题“探究罗勒涂膜液对荔枝保鲜效果的影响”，可作出假设：罗勒涂膜液对荔枝保鲜效果有影响(或罗勒涂膜液能延长荔枝的保鲜时间)。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (2)设计实验时，其中变量是__________________，对照组是____(填序号)组。 罗勒涂膜液的浓度 ① 【解析】该实验是探究不同浓度的罗勒涂膜液对荔枝保鲜效果的影响，所以变量是罗勒涂膜液的浓度。①组用蒸馏水浸泡，没有施加实验变量(罗勒涂膜液)，所以①组为对照组。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 (3)该实验结果如图所示，可以得出用第____(填序号)组浓度罗勒涂膜液浸泡对荔枝的保鲜效果最好。日常生活中，还可以通过______________ ________措施来抑制细胞的呼吸作用，以延长水果贮藏时间。 ③ 降低温度或氧 气浓度 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【解析】由实验结果可知，随着罗勒涂膜液浓度的增加，好果率先升高后降低，用浓度5.0%的罗勒涂膜液浸泡的荔枝好果率最高，失重率较低，保鲜效果最好。温度、水、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。日常生活中，还可以通过降低温度或氧气浓度等方式来抑制细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗，以延长水果贮藏时间。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 变量的确定：对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一 变量。 对照组的确定：一般对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 单一变量原则：为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $