安徽芜湖市师范学校附属小学2025—2026学年度第二学期教育教学质量监控四年级英语试卷

**基本信息** 四年级英语期末试卷（60分钟/100分），通过听力理解（图片排序、短文判断）与笔试应用（补全句子、实际问题回答），覆盖词汇、语法及功能意念，注重语言能力与思维品质的结合，如“根据课程表判断信息”考察信息提取与逻辑分析能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音排序|1题/10分|动作与职业词汇（raise flag, farmer）|结合图片直观呈现，考察听力理解与排序能力| |听短文判断|1题/10分|家庭成员职业（doctor, nurse）|通过家庭情境短文，考察细节捕捉与信息匹配| |补全句子|1题/10分|动词短语（play violin）、形状词汇（triangle）|图文结合，考察词汇运用与情境对应| |实际问题回答|1题/10分|日常活动（like doing, have breakfast）|联系生活实际，考察语言表达与学习能力|

( 四年级英语 学校 班级 姓名 学号 …………………………………… 装 …………………………………… 订 ……………………………………… 线 …………………………………… )2025—2026学年度第二学期教育教学质量监控 四年级英语试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一 听力部分（50分） 一、听录音，按听到的顺序，用阿拉伯数字在图下的括号内标出序号，每小题读两遍。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，判断图意与听到的内容是否相符，相符的用“T”表示，不相符的用“F”表示，每小题读两遍。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出你在句子中听到的单词，并将其序号写在题前的括号内，每小题读两遍。(10分) ( ) 1. A. this B. they C. these ( ) 2. A. safe B. safety C. save ( ) 3. A. light B. night C. nine ( ) 4. A. Mrs B. Miss C. Mr ( ) 5. A. glass B. grass C. gas 四、听录音，选择合适的应答句，并将其序号写在题前的括号内，每小题读两遍。(10分) ( ) 1. A. Good idea. B. Mix the sugar and cream. C. She cuts some lemons. ( ) 2. A.Yes, she does. B.Yes, I do. C. No, I like swimming. ( ) 3. A. March. B. Art. C. Tuesday. ( ) 4. A.They’re sweet. B.I’d like some apples. C. I like apples. ( ) 5. A. Yes,they are. B. Yes, he is. C. No, they don’t. 五、听短文，根据短文内容判断下列句子是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示，短文读三遍。(10分) ( ) 1. There are four people in Jason’s family. ( ) 2. Jason’s father works in a hospital. ( ) 3. Jason’s mother is a driver. ( ) 4. Lily looks after sick people every day. ( ) 5. Jason’s grandpa is a teacher. 笔试部分（50分） 六、给下列句子选择合适的应答句，并将其序号写在题前的括号内。（10分） ( ) 1. What does your mum do? A. Sure. Here you are. ( ) 2. How can we get along with others? B. She is reading a story. ( ) 3. What is your sister doing now? C. We can be polite and helpful. ( ) 4. What shape is it? D. She is a doctor. ( ) 5. May I use your pencil? E. It’s a square. 小学四年级英语试卷第 1 页 （共4页） 小学四年级英语试卷第 2 页 （共4页） 学科网（北京）股份有限公司 七、单项选择。（10分） ( ) 1. Shall we some lemon tea ? A. makes B. making C. make ( ) 2. Tom can play football, but he can’t play erhu. A. the; / B. / ; the C. the; the ( ) 3. A day has hours. One minute has seconds. A. 12, 60 B. 24, 50 C. 24, 60 ( ) 4. We shouldn’t eat sweet food. A. much too B. too many C. too much ( ) 5. There’s no time lunch. A. for B. in C. to 八、根据图意补全句子，一空一词。(10分) 1. She’s the now. 2. A has three sides and three corners. 3. -What does he do? - He’s a . 4. Li Ming usually up at 7 a.m.. ( ……………………… 答 ………………… 题 ………………… 不 ………………… 过 ………………… 此 …………………… 线 …………………………… )九、阅读理解，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。（10分） Mary’s timetable Mon. Tue. Wed. Thur. Fri. Morning Chinese English Chinese Maths Maths Maths Science English PE Chinese Art PE Music Chinese Science Afternoon Music Chinese PE Art IT PE Maths IT English PE ( ) 1. On Thursday, the first lesson is English. ( ) 2. Mary has Art on Monday and Thursday. ( ) 3. Mary has four PE lessons every week. ( ) 4. Mary has IT on Wednesday morning. ( ) 5. On Friday, Mary doesn’t have English. 十、根据实际情况回答问题。(10分) 1. What do you like doing at school? 2. What time do you have breakfast every morning? 3. Can you play the piano? 4. Does your friend like painting? 5. What’s your favourite subject? 2025—2026学年度第二学期教育教学质量监控 四年级英语试卷听力内容及答案 听力材料 一、听录音，按听到的顺序，用阿拉伯数字在图下的括号内标出序号，每小题读两遍。(10分) 1.We raise the national flag every Monday. 2.People can play the drums together. 3.I go to school at half past seven. 4.We have a lot of fun in a PE class. 5.A farmer grows fruit and vegetables. 二、听录音，判断图意与听到的内容是否相符，相符的用“T”表示，不相符的用“F”表示，每小题读两遍。(10分) 1.She is a nurse. She helps sick people. 2.I get home at a quarter to four. 3. I can play the guitar. 4.We can make art with leaves. 5.The hourglass can count down the time. 三、听录音，选出你在句子中听到的单词，并将其序号写在题前的括号内，每小题读两遍。(10分) 1. These paintings are beautiful. 2. Mr Wang teaches us about fire safety. 3.The sky looks dark at night. 4.Mrs Chen looks after people’s teeth. 5.Air is a gas. 四、听录音，选择合适的应答句，并将其序号写在题前的括号内，每小题读两遍。 (10分) 1.What shall we do? 2.Do you like swimming, Kitty? 3.What’s your favourite school day? 4.What would you like? 5.Are your classmates polite and kind? 五、听短文，根据短文内容判断下列句子是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示，短文读三遍。(10分) Hello! I’m Jason. There are five people in my family. My father is a doctor. He works in a hospital. My mother is a nurse. She looks after sick people every day. My grandma is a teacher. She works at a school. My sister Lily is a teacher, too. 参考答案 一、3 4 1 5 2 （10分） 2、 T F F T F （10分） 3、 C B B A C （10分） 4、 B B C B A （10分） 5、 F T F F F （10分） 6、 D C B E A （10分） 7、 C B C C A （10分） 八、1. playing violin 2. triangle 3. firefighter 4.gets （10分） 九、F T F F T （10分） 十、根据实际情况回答问题，答案合理即可。 （10分） 小学四年级英语试卷第 3 页 （共4页） 小学四年级英语试卷第 4 页 （共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $