精品解析:江苏苏州市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 苏州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.69 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58494044.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
初一年级阳光调研试卷
历史
注意事项:
1.本试卷共两大题(即选择题、材料解析问答题),共6页,为闭卷考试。考试时间为50分钟,总分50分。
2.选择题的答案用2B铅笔在答题卷相应的位置上填涂,填空、材料题的答案均应用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷上相对应的位置上,否则作答无效。
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求(本大题共24小题,每小题1分,共24分)
1. 用“水能载舟,亦能覆舟”来比喻百姓与君主关系,开创“贞观之治”局面的唐朝皇帝是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
2. 以下是《唐朝经济分布图》,图中标注了多个“粮食主要产区”。这反映出唐朝农业发展( )
A. 粮食生产区域分布广泛 B. 南方完全取代北方农业
C. 所有地区都能种植粮食 D. 粮食只能依赖海外进口
3. 唐玄宗在位后期,朝政腐败,地方节度使集军权、行政权和财权于一身,形成外重内轻、藩镇割据的局面。这说明,安史之乱爆发的主要原因是( )
A. 中央过于集权 B. 农民起义频繁 C. 地方势力膨胀 D. 外国军队入侵
4. 在2026年热映电影《给阿嬷的情书》中,南洋华侨习惯称祖国为“唐山”,广东潮汕人则将回家乡称为“回唐山”,这反映了唐朝( )
A. 疆域辽阔版图最大 B. 经济重心开始南移
C. 开凿大运河通南北 D. 对外交往影响深远
5. 僧一行“组织实测地球子午线长度”,孙思邈“重视药物的采集、配制和使用”。由此可见,他们的共同特点是( )
A. 尊重和吸收西方技术 B. 照搬照抄前代经验
C. 注重实践与科学探究 D. 完全依赖书本知识
6. 北宋王安石在主持变法时,为了限制大地主和高利贷者对农民的盘剥,通过向农民提供谷物或贷款,增加朝廷的财政收入,采取的措施是( )
A. 青苗法 B. 募役法 C. 农田水利法 D. 保甲法
7. 观察下列组图的钱币样式。它们共同反映出的辽宋时期( )
A. 注重发展海外贸易 B. 农业发展非常迅速
C. 对外交通非常发达 D. 民族间的交流互鉴
8. 他是南宋末年的状元,面对外敌入侵,散尽家财充军费,被俘后写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,最后“面南而拜、从容就义”。他是( )
A. 岳飞 B. 辛弃疾 C. 陆秀夫 D. 文天祥
9. 元朝时期,原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉人没有什么区别。这说明( )
A. 各族始终保持严格界限 B. 契丹女真文化完全消失
C. 民族交融趋势不断加强 D. 汉人已被契丹女真同化
10. 宋朝时,由越南传入的占城稻在北宋时推广到东南地区,南方农民还培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。这体现了中国古代劳动人民( )
A. 开始从北方迁徙到南方 B. 善于学习引进与改良创新
C. 完全依赖外国农业技术 D. 重视引进少数民族的技术
11. 元朝时期,黄道婆推广海南黎族地区的先进棉纺技术。江南棉纺织业发达,成为全国棉纺织业中心的是( )
A. 苏州 B. 松江 C. 杭州 D. 湖州
12. 唐朝中期以后陆上丝绸之路重要性下降,宋朝与西域、中亚的陆路交通被阻断。但宋朝转而大力发展海上贸易,海路交通日渐发达。这体现出宋朝( )
A. 顺应形势开辟海上新路 B. 耐心坚守等待陆路畅通
C. 多方兼顾海陆同时发展 D. 专注内政暂停对外交往
13. 历代职官制度演进,既有传承又有创新。下表所列四组职官信息,按时序排列正确的是( )
①军机大臣、驻藏大臣②参知政事、通判
③宣政院使、江西行省左丞④内阁首辅、锦衣卫指挥使
A. ①②③④ B. ②③④① C. ④①②③ D. ③②①④
14. 元朝科学家郭守敬研制出简仪等近20种天文仪器,主持全国范围天文测量,编成了( )
A. 《大衍历》 B. 《千金方》 C. 《授时历》 D. 《梦溪笔谈》
15. 宋神宗为司马光的史书赐名《资治通鉴》,意为“鉴于往事,有资于治道”。这说明司马光编写这部史书的主要意图是( )
A. 供君主借鉴历史经验治理国家
B. 全面记录历史以保存文化典籍
C. 继承父辈遗志以完成家族使命
D. 整理历代典故供学者研究考证
16. “我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”材料中的“我朝”是( )
A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
17. 明初,退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议。它结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。材料中双方达成的协议是( )
A. 宋夏和议 B. 绍兴和议 C. 澶渊之盟 D. 隆庆和议
18. 郑和船队每到一处,都要访问当地的首领,赠送礼品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行商品交易。这体现了郑和下西洋( )
A. 坚持和平交往与友好往来
B. 拓展海外市场增加国家财富
C. 宣扬教化并建立宗藩关系
D. 展示国威同时谋求贸易往来
19. 明朝张居正推行一条鞭法,将原来按户、丁派役的办法改为按丁、田派役,将赋役合并征收银两,并规定“一岁之役,官为佥募”。这一改革的核心特点是( )
A. 以实物纳税为主 B. 赋役合一、计亩征银
C. 按人口平均分配 D. 取消一切杂税
20. 《大明帝国抗日史》中提到:“朝鲜之役惨败于明朝的日本人长期深刻反省,再也不敢主动挑战业已形成的东亚政治秩序,从而保证了东北亚三百年的和平稳定。”这段话描述的是( )
A. 设置守澳官 B. 戚继光抗倭 C. 援朝战争 D. 设置台湾府
21. 图示法是常用的学习方法。根据所学“清朝加强边疆治理”的知识判断,图中▲处应填入的是( )
A. 抗击荷兰殖民者 B. 设立驻藏大臣
C. 设立噶厦 D. 设置伊犁将军
22. 明清时期,江南地区出现了许多商业市镇,如盛泽镇“丝绸之利日扩,南北商贾咸萃”;长途贩运贸易发达,徽商、晋商等商帮在全国范围内进行商业活动。由此可知,明清时期( )
A. 出现手工业工场 B. 商帮之间竞争激烈
C. 区域间联系加强 D. 人口数量快速增长
23. 明末清初,一位思想家提出“天下兴亡,匹夫有责”,主张“经世致用”,反对空谈义理。他是( )
A. 黄宗羲 B. 顾炎武 C. 王夫之 D. 李贽
24. 某历史小组编写了如下歌谣,它所对应的历史时期的时代主题是( )
政权一统固边疆,
郑和宝船下西洋。
幅员辽阔国力强,
多族共融谱华章。
玉米番薯拓农桑,
本草天工传四海。
四大名著永流芳,
中华气象更隆昌。
A. 繁荣与开放的时代 B. 民族政权并立与社会变化
C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展
二、材料解析及探究题(本大题共4小题,第25题7分,第26题6分,第27题6分,第28题7分,共26分)
25. 读两幅图,完成下列要求。
图1 隋朝大运河示意图
图 2 元朝的运河和海运航线图
(1)据图1,指出隋朝大运河最北端的地点,并指出江南河段沟通了钱塘江与什么水系?
(2)据图2,找出元朝新开凿的两段运河,并比较图1与图2,指出元朝水运类型与隋朝最大的不同点。
(3)综合两幅图片,结合所学知识,分析隋朝与元朝大运河的共同作用。
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 下图为立于西藏拉萨大昭寺门前的唐蕃会盟碑。其东西两面为刻有藏汉文字的碑文,而南北两侧分别刻着吐蕃、唐朝参与会盟的官员姓名与官职。
东面:藏文碑文
(以下部分翻译为汉文)圣神赞普弃宗弄赞与唐主太宗文武圣皇帝通聘和亲,于贞观之岁迎娶文成公主。此后圣神赞普弃隶缩赞与唐主圣文显武皇帝重结姻好,景龙之岁,复迎娶金城公主,永崇甥舅之好矣。
材料二 族际通婚是清前中期族群融合的突出特征。满蒙联姻持续300年,清皇室通婚近600人次。在此背景下,蒙古诸部对清朝普遍忠诚。清朝满蒙联姻的意义远超往代“和亲”,不但维系了满蒙亲谊,巩固了对蒙古的统治,也使蒙古成为巩固边疆的重要力量。
——摘编自《中华民族共同体概论》
(1)据材料一,指出唐蕃友好往来的两个历史事件。
(2)据材料二,指出清朝前中期民族交融的重要方式,并概括这种方式的意义。
(3)结合所学知识,为上述两则材料内容拟定一个恰当的主题。
27. 中国古代的统治者都十分注重人才的选拔和培养。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例
朝代
东晋
隋
唐
北宋
比例
4%
17.2%
24.5%
46.1%
——何怀宏《选举社会及其终结》
材料二 为使宋王朝能长治久安,而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝,宋代皇帝把士大夫群体作为唯一可信赖依托的对象。这种治国方针,固定为“祖宗家法”。宋太祖一再强调“宰相须用读书人”“不以武人为大帅,专制一道。必以文臣为经略,以总制之”。
——摘编自《试论宋代重文轻武思想在制度建设中的体现及其影响》
(1)材料一中寒门子弟入仕比例发生了怎样的变化?这与哪项人才选拔制度的建立与完善相关?
(2)据材料一并结合所学知识,指出这项制度建立的标志和选拔人才的途径。
(3)综合材料一、二,指出北宋寒门子弟入仕人数比例数据变化是什么方针的体现?并据材料二,概括这项方针实施的目的。
28. 中国古代科技文化灿烂辉煌。阅读材料,完成下列要求。
材料一 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——摘自[德]马克思《机器、自然力和科学的应用》
材料二 明万历年间,徐光启与利玛窦在北京合作翻译了欧几里得的《几何原本》,引入欧洲数学体系。崇祯二年(1629年)朝廷任命徐光启督修历法。他聘请耶稣会士龙华民、汤若望等参加,最终以《崇祯历书》为总题目,编译了46种、137卷巨著,详细介绍了欧洲先进的天文学知识。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料三 (明清时期)一些小说、戏曲等文学艺术作品,在思想性、艺术性方面达到了很高的成就。清代戏剧创作在乾隆、嘉庆时期达到极盛。
——摘自部编版七年级下册教材
(1)据材料一并结合所学知识,写出活字印刷术的发明者,并指出除材料中的三大发明以外,中华民族对世界文明发展作出重大贡献的另一大发明。
(2)据材料二,概括徐光启在翻译方面的主要贡献,并结合所学知识,写出徐光启在农业科学方面的成就。
(3)据材料三并结合所学知识,分别列举明清时期在小说和戏曲方面的主要成就各1例。
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初一年级阳光调研试卷
历史
注意事项:
1.本试卷共两大题(即选择题、材料解析问答题),共6页,为闭卷考试。考试时间为50分钟,总分50分。
2.选择题的答案用2B铅笔在答题卷相应的位置上填涂,填空、材料题的答案均应用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷上相对应的位置上,否则作答无效。
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求(本大题共24小题,每小题1分,共24分)
1. 用“水能载舟,亦能覆舟”来比喻百姓与君主关系,开创“贞观之治”局面的唐朝皇帝是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
【答案】B
【解析】
【详解】从课本可知,“水能载舟,亦能覆舟”是唐太宗李世民对百姓与君主关系的比喻,他统治时期开创了“贞观之治”的局面,故选B。
2. 以下是《唐朝经济分布图》,图中标注了多个“粮食主要产区”。这反映出唐朝农业发展( )
A. 粮食生产区域分布广泛 B. 南方完全取代北方农业
C. 所有地区都能种植粮食 D. 粮食只能依赖海外进口
【答案】A
【解析】
【详解】A.唐朝的粮食主要产区在南北方多处都有分布,能够反映出唐朝粮食生产区域分布广泛,正确。
B.唐朝时经济重心仍处于南移过程中,南方并未完全取代北方农业,且图中北方也有大片粮食主产区,错误。
C.“所有地区都能种植粮食”表述绝对,图中可见多数区域并非粮食产区,错误。
D.唐朝粮食依靠国内本土生产,图中也显示唐朝有大量本土粮食主产区,并不依赖海外进口,错误。
3. 唐玄宗在位后期,朝政腐败,地方节度使集军权、行政权和财权于一身,形成外重内轻、藩镇割据的局面。这说明,安史之乱爆发的主要原因是( )
A. 中央过于集权 B. 农民起义频繁 C. 地方势力膨胀 D. 外国军队入侵
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料中“地方节度使集军权、行政权和财权于一身”说明地方权力过大,中央对地方的控制削弱,错误。
B.材料中讲述的是安史之乱爆发的背景,即节度使权力膨胀,没有涉及农民起义的内容,错误。
C.材料中“地方节度使集军权、行政权和财权于一身,形成外重内轻、藩镇割据的局面”说明安禄山等地方节度使势力膨胀,是安史之乱爆发的主要原因,正确。
D.安史之乱是唐朝地方节度使发动的叛乱,并非外国军队入侵,错误。
4. 在2026年热映电影《给阿嬷的情书》中,南洋华侨习惯称祖国为“唐山”,广东潮汕人则将回家乡称为“回唐山”,这反映了唐朝( )
A. 疆域辽阔版图最大 B. 经济重心开始南移
C. 开凿大运河通南北 D. 对外交往影响深远
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中“唐山”是海外华侨对祖国的称呼,与唐朝疆域辽阔无直接关系,错误。
B.经济重心南移与“唐山”称呼无关,错误。
C.大运河是隋朝开凿的,与“唐山”称呼无关,错误。
D.海外华侨称祖国为“唐山”,源于唐朝国力强盛、文化繁荣、对外交往广泛,在海外产生了深远影响,使“唐”成为中国的代称,正确。
5. 僧一行“组织实测地球子午线长度”,孙思邈“重视药物的采集、配制和使用”。由此可见,他们的共同特点是( )
A. 尊重和吸收西方技术 B. 照搬照抄前代经验
C. 注重实践与科学探究 D. 完全依赖书本知识
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料中僧一行组织实测子午线、孙思邈重视药物采集和配制,体现的是他们对自然现象的实践探究,没有涉及西方技术的内容,错误。
B.僧一行实测子午线、孙思邈重视药物采集和配制,都是通过亲自实践进行研究和总结,并非“照搬照抄前代经验”,错误。
C.僧一行通过实测研究天文数据,孙思邈通过采集和配制药物总结医学经验,两人的工作都注重实践和科学探究,正确。
D.僧一行和孙思邈都通过亲自实践进行研究,并非“完全依赖书本知识”,错误。
6. 北宋王安石在主持变法时,为了限制大地主和高利贷者对农民的盘剥,通过向农民提供谷物或贷款,增加朝廷的财政收入,采取的措施是( )
A. 青苗法 B. 募役法 C. 农田水利法 D. 保甲法
【答案】A
【解析】
【详解】A.青苗法是在每年青黄不接时,政府向农民提供贷款或谷物,收获后归还,以限制高利贷盘剥并增加财政收入,正确。
B.募役法是政府向应服役而不愿服役的人户收取免役钱,与向农民提供贷款无关,错误。
C.农田水利法是鼓励兴修水利工程,与贷款和限制高利贷无关,错误。
D.保甲法是加强地方治安和军事训练的措施,与农业贷款无关,错误。
7. 观察下列组图的钱币样式。它们共同反映出的辽宋时期( )
A. 注重发展海外贸易 B. 农业发展非常迅速
C. 对外交通非常发达 D. 民族间的交流互鉴
【答案】D
【解析】
【详解】A.三组钱币分别属于北宋、契丹、西夏,均为国内民族政权货币,和海外贸易无关,错误。
B.图片仅展示钱币形制,没有农业生产相关史料,无法体现农业发展迅速,错误。
C.材料反映国内各少数民族政权模仿中原造币,不涉及中外对外交通,错误。
D.契丹、西夏钱币都采用北宋方孔圆钱形制,借鉴中原货币文化,体现各民族之间文化交流、相互借鉴,正确。
8. 他是南宋末年的状元,面对外敌入侵,散尽家财充军费,被俘后写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,最后“面南而拜、从容就义”。他是( )
A. 岳飞 B. 辛弃疾 C. 陆秀夫 D. 文天祥
【答案】D
【解析】
【详解】从课本可知,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的南宋末年状元是文天祥,故选D。
9. 元朝时期,原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉人没有什么区别。这说明( )
A. 各族始终保持严格界限 B. 契丹女真文化完全消失
C. 民族交融趋势不断加强 D. 汉人已被契丹女真同化
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干反映了各民族之间相互融合,并非始终保持严格界限,错误。
B.题干中并没有展现契丹、女真文化的发展情况,无法得知其已经完全消失,错误。
C.在元朝时期,契丹民族、女真民族、汉族之间的民族交融趋势不断加强,相互融合,正确。
D.题干中是契丹、女真被汉人同化,而非汉人被契丹、女真同化,不符合题意,错误。
10. 宋朝时,由越南传入的占城稻在北宋时推广到东南地区,南方农民还培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。这体现了中国古代劳动人民( )
A. 开始从北方迁徙到南方 B. 善于学习引进与改良创新
C. 完全依赖外国农业技术 D. 重视引进少数民族的技术
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料反映的是占城稻的引进和推广,并非北方人口南迁,错误。
B.材料中宋朝引进占城稻并在南方推广种植、培育优良品种,体现了中国古代劳动人民善于学习引进和改良创新,正确。
C.中国古代农业有自身传统技术,并非完全依赖外国,错误。
D.占城稻来自越南,并非少数民族的技术,错误。
11. 元朝时期,黄道婆推广海南黎族地区的先进棉纺技术。江南棉纺织业发达,成为全国棉纺织业中心的是( )
A. 苏州 B. 松江 C. 杭州 D. 湖州
【答案】B
【解析】
【详解】元朝时期,黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺技术,松江一带棉纺织业迅速发展,成为全国棉纺织业中心,故本题选B。
12. 唐朝中期以后陆上丝绸之路重要性下降,宋朝与西域、中亚的陆路交通被阻断。但宋朝转而大力发展海上贸易,海路交通日渐发达。这体现出宋朝( )
A. 顺应形势开辟海上新路 B. 耐心坚守等待陆路畅通
C. 多方兼顾海陆同时发展 D. 专注内政暂停对外交往
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中宋朝因陆路被阻断转而大力发展海上贸易,说明宋朝顺应形势变化开辟了海上新路,正确。
B.材料中宋朝大力发展海上贸易,并非“耐心坚守等待陆路畅通”,错误。
C.材料中陆路已被阻断,宋朝主要发展海路,并非“多方兼顾海陆同时发展”,错误。
D.材料中宋朝大力发展海上贸易,并非“专注内政暂停对外交往”,错误。
13. 历代职官制度演进,既有传承又有创新。下表所列四组职官信息,按时序排列正确的是( )
①军机大臣、驻藏大臣②参知政事、通判
③宣政院使、江西行省左丞④内阁首辅、锦衣卫指挥使
A. ①②③④ B. ②③④① C. ④①②③ D. ③②①④
【答案】B
【解析】
【详解】①军机大臣、驻藏大臣是清朝的官职。②参知政事、通判是北宋的官职。③宣政院使、江西行省左丞是元朝实施行省制后的官职。④内阁首辅、锦衣卫指挥使是明朝废丞相权分六部后的官职。按照时间顺序:②③④①,故本题选B。
14. 元朝科学家郭守敬研制出简仪等近20种天文仪器,主持全国范围天文测量,编成了( )
A. 《大衍历》 B. 《千金方》 C. 《授时历》 D. 《梦溪笔谈》
【答案】C
【解析】
【详解】元朝科学家郭守敬研制出简仪等近20种天文仪器,主持在全国范围内天文测量,并编成《授时历》,对指导农业生产有很大帮助,比现行公历的确立早约300年,故本题选C。
15. 宋神宗为司马光的史书赐名《资治通鉴》,意为“鉴于往事,有资于治道”。这说明司马光编写这部史书的主要意图是( )
A. 供君主借鉴历史经验治理国家
B. 全面记录历史以保存文化典籍
C. 继承父辈遗志以完成家族使命
D. 整理历代典故供学者研究考证
【答案】A
【解析】
【详解】A.从题干“鉴于往事,有资于治道”可知,司马光撰写《资治通鉴》的主要目的,就是为了给君王提供历史经验,以便治理国家,正确。
B.保存文化典籍只是史书带来的客观作用,并非编者最初的写作意图,和“资治”的主旨不匹配,错误。
C.“继承父辈遗志以完成家族使命”的是司马迁,与司马光无关,错误。
D.供学者考据只是次要作用,这部史书面向帝王,首要目标是服务治国理政,而非学术研究,错误。
16. “我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”材料中的“我朝”是( )
A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“罢丞相”“不许立丞相”结合所学可知,明太祖朱元璋为加强皇权,借胡惟庸案废除丞相,权分六部,并规定后世不得复设,C项正确;宋朝、元朝均设丞相,排除AB项;清朝在明朝之后,无丞相官职,排除D项。故选C项。
17. 明初,退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议。它结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。材料中双方达成的协议是( )
A. 宋夏和议 B. 绍兴和议 C. 澶渊之盟 D. 隆庆和议
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议”结合所学知识可知,隆庆和议是明穆宗时期(1567-1572)与蒙古俺答汗达成的协议,1571年签订,明朝封蒙古俺答汗为王,结束近200年敌对状态,D项正确;宋夏和议是北宋与西夏的和议,发生在宋代,与明朝无关,排除A项;绍兴和议是南宋与金的和议,发生在宋代,与明朝无关,排除B项;澶渊之盟是北宋与辽的和议,发生在宋代,与明朝无关,排除C项。故选D项。
18. 郑和船队每到一处,都要访问当地的首领,赠送礼品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行商品交易。这体现了郑和下西洋( )
A. 坚持和平交往与友好往来
B. 拓展海外市场增加国家财富
C. 宣扬教化并建立宗藩关系
D. 展示国威同时谋求贸易往来
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中郑和“访问当地的首领,赠送礼品,表达通好的意愿”体现了和平交往与友好往来,正确。
B.材料中虽提到商品交易,但主要目的是友好往来,并非“拓展海外市场增加国家财富”,错误。
C.材料展现的郑和下西洋的和平交往,未涉及“宣扬教化”和“建立宗藩关系”,错误。
D.材料中虽提到展示国威(赠送礼品)和贸易往来,但核心是“通好”,错误。
19. 明朝张居正推行一条鞭法,将原来按户、丁派役的办法改为按丁、田派役,将赋役合并征收银两,并规定“一岁之役,官为佥募”。这一改革的核心特点是( )
A. 以实物纳税为主 B. 赋役合一、计亩征银
C. 按人口平均分配 D. 取消一切杂税
【答案】B
【解析】
【详解】A.一条鞭法规定统一征收银两,并非以实物纳税,错误。
B.改革将赋税与徭役合并征收,按人丁和田亩摊派并折银征收,正确。
C.制度结合人丁、田亩征税,并非单纯按人口平均分配,错误。
D.改革是合并赋役,并没有废除所有杂税,错误。
20. 《大明帝国抗日史》中提到:“朝鲜之役惨败于明朝的日本人长期深刻反省,再也不敢主动挑战业已形成的东亚政治秩序,从而保证了东北亚三百年的和平稳定。”这段话描述的是( )
A. 设置守澳官 B. 戚继光抗倭 C. 援朝战争 D. 设置台湾府
【答案】C
【解析】
【详解】A.设置守澳官是明朝管理澳门事务的官职,与朝鲜之役无关,错误。
B.戚继光抗倭是明朝在东南沿海抗击倭寇的战争,与朝鲜无关,错误。
C.材料中“朝鲜之役”“日本人”“惨败于明朝”“保证了东北亚三百年的和平稳定”指向1592—1598年明朝出兵援助朝鲜抗击日本入侵的战争,即援朝战争,正确。
D.设置台湾府是清朝(1684年)的措施,与明朝和朝鲜无关,错误。
21. 图示法是常用的学习方法。根据所学“清朝加强边疆治理”的知识判断,图中▲处应填入的是( )
A. 抗击荷兰殖民者 B. 设立驻藏大臣
C. 设立噶厦 D. 设置伊犁将军
【答案】D
【解析】
【详解】A.抗击荷兰殖民者是郑成功收复台湾,发生在明末清初,不属于清政府加强边疆治理的措施,错误。
B.设立驻藏大臣是雍正时期加强对西藏管辖的措施,属于西南边疆,错误。
C.设立噶厦是乾隆时期西藏的行政机构,同样属于西南边疆,错误。
D.设置伊犁将军是乾隆时期治理新疆(西北边疆)的重要措施,符合图示位置,正确。
22. 明清时期,江南地区出现了许多商业市镇,如盛泽镇“丝绸之利日扩,南北商贾咸萃”;长途贩运贸易发达,徽商、晋商等商帮在全国范围内进行商业活动。由此可知,明清时期( )
A. 出现手工业工场 B. 商帮之间竞争激烈
C. 区域间联系加强 D. 人口数量快速增长
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,明清时期,江南商业市镇兴起、长途贩运贸易发达及商帮全国性活动,均表明不同地区间商品流通频繁,经济互动密切,体现了区域间联系加强,C项正确;“手工业工场”涉及资本主义萌芽,题干未提及生产组织形式的变化,排除A项;“商帮竞争”题干未体现,材料不只是涉及商帮,排除B项;“人口增长”与农业联系密切,与题干商业活动无直接关联,排除D项。故选C项。
23. 明末清初,一位思想家提出“天下兴亡,匹夫有责”,主张“经世致用”,反对空谈义理。他是( )
A. 黄宗羲 B. 顾炎武 C. 王夫之 D. 李贽
【答案】B
【解析】
【详解】A.黄宗羲的核心主张是批判君主专制,提出“天下为主,君为客”,并未提出“天下兴亡,匹夫有责”,错误。
B.顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”,主张“经世致用”,反对空谈义理,注重实学,符合材料描述,正确。
C.王夫之主张唯物思想和辩证观点,批判理学唯心主义,并未提出 “天下兴亡,匹夫有责”,错误。
D.李贽是明代中后期的思想家,主张批判传统礼教,与明末清初提出该主张的人物不符,错误。
24. 某历史小组编写了如下歌谣,它所对应的历史时期的时代主题是( )
政权一统固边疆,
郑和宝船下西洋。
幅员辽阔国力强,
多族共融谱华章。
玉米番薯拓农桑,
本草天工传四海。
四大名著永流芳,
中华气象更隆昌。
A. 繁荣与开放的时代 B. 民族政权并立与社会变化
C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.“繁荣与开放”是隋唐时期的时代特征,与歌谣中“郑和下西洋”“玉米番薯”“四大名著”等明清时期内容不符,错误。
B.“民族政权并立与社会变化”是辽宋夏金元时期的特征,与歌谣中明清统一局面不符,错误。
C.“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的特征,与歌谣中的统一和巩固不符,错误。
D.歌谣中“政权一统固边疆”“郑和宝船”“玉米番薯”“本草天工”“四大名著”等涉及明朝和清朝的政治统一、边疆巩固、经济发展和文化成就,体现了统一多民族国家的巩固与发展,正确。
二、材料解析及探究题(本大题共4小题,第25题7分,第26题6分,第27题6分,第28题7分,共26分)
25. 读两幅图,完成下列要求。
图1 隋朝大运河示意图
图 2 元朝的运河和海运航线图
(1)据图1,指出隋朝大运河最北端的地点,并指出江南河段沟通了钱塘江与什么水系?
(2)据图2,找出元朝新开凿的两段运河,并比较图1与图2,指出元朝水运类型与隋朝最大的不同点。
(3)综合两幅图片,结合所学知识,分析隋朝与元朝大运河的共同作用。
【答案】(1)最北端地点:涿郡(今北京)
沟通的水系:长江水系 (2)新开凿的两段运河:会通河、通惠河
最大不同点:元朝增加了海运(或元朝水运类型包括海运和河运,而隋朝只有河运)
(3)共同作用:①加强了南北地区的经济文化交流;②促进了沿岸城市的繁荣与发展;③有利于巩固国家统一。
【解析】
【小问1详解】
最北端地点:图1隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),因此最北端是涿郡(今北京)。
沟通的水系:江南河段南起余杭(杭州),北通长江,沟通了钱塘江与长江水系。
【小问2详解】
新开凿的两段运河:图2元朝大运河新开凿了会通河和通惠河,使大运河裁弯取直,不再绕道洛阳。
最大不同点:图1隋朝只有运河运输,图2元朝既有运河又有海运航线,增加了海运。
【小问3详解】
共同作用:从经济角度,大运河贯通南北,促进了南北物资流通和商业发展;从文化角度,便利了南北人员的往来和文化的交流传播;从政治角度,加强了中央对地方的控制,有利于巩固国家统一。
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 下图为立于西藏拉萨大昭寺门前的唐蕃会盟碑。其东西两面为刻有藏汉文字的碑文,而南北两侧分别刻着吐蕃、唐朝参与会盟的官员姓名与官职。
东面:藏文碑文
(以下部分翻译为汉文)圣神赞普弃宗弄赞与唐主太宗文武圣皇帝通聘和亲,于贞观之岁迎娶文成公主。此后圣神赞普弃隶缩赞与唐主圣文显武皇帝重结姻好,景龙之岁,复迎娶金城公主,永崇甥舅之好矣。
材料二 族际通婚是清前中期族群融合的突出特征。满蒙联姻持续300年,清皇室通婚近600人次。在此背景下,蒙古诸部对清朝普遍忠诚。清朝满蒙联姻的意义远超往代“和亲”,不但维系了满蒙亲谊,巩固了对蒙古的统治,也使蒙古成为巩固边疆的重要力量。
——摘编自《中华民族共同体概论》
(1)据材料一,指出唐蕃友好往来的两个历史事件。
(2)据材料二,指出清朝前中期民族交融的重要方式,并概括这种方式的意义。
(3)结合所学知识,为上述两则材料内容拟定一个恰当的主题。
【答案】(1)①唐蕃会盟(或长庆会盟)
②文成公主入藏(或金城公主入藏)
(2)重要方式:族际通婚(或满蒙联姻)
意义:①维系了满蒙亲谊,巩固了对蒙古的统治;②使蒙古成为巩固边疆的重要力量;③促进了民族交融,增强了中华民族的凝聚力。
(3)主题:中国古代民族交融与边疆治理(或中华民族多元一体格局的形成与发展)。
【解析】
【小问1详解】
事件:“唐蕃会盟碑”指向唐蕃会盟;“圣神赞普弃宗弄赞与唐主太宗文武圣皇帝通聘和亲,于贞观之岁迎娶文成公主”指向文成公主入藏;“景龙之岁,复迎娶金城公主”指向金城公主入藏;
【小问2详解】
方式:“族际通婚是清前中期族群融合的突出特征。满蒙联姻持续300年”→提炼“族际通婚(或满蒙联姻)”。
意义:“维系了满蒙亲谊,巩固了对蒙古的统治”→提炼“维系了满蒙亲谊,巩固了对蒙古的统治”;“也使蒙古成为巩固边疆的重要力量”→提炼“使蒙古成为巩固边疆的重要力量”;同时满蒙联姻促进了民族交融,增强了中华民族的凝聚力。
【小问3详解】
主题:两则材料分别涉及唐朝与吐蕃的友好往来和清朝的满蒙联姻,共同体现了中国古代民族交融与边疆治理,可拟定主题为“中国古代民族交融与边疆治理”。
27. 中国古代的统治者都十分注重人才的选拔和培养。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例
朝代
东晋
隋
唐
北宋
比例
4%
17.2%
24.5%
46.1%
——何怀宏《选举社会及其终结》
材料二 为使宋王朝能长治久安,而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝,宋代皇帝把士大夫群体作为唯一可信赖依托的对象。这种治国方针,固定为“祖宗家法”。宋太祖一再强调“宰相须用读书人”“不以武人为大帅,专制一道。必以文臣为经略,以总制之”。
——摘编自《试论宋代重文轻武思想在制度建设中的体现及其影响》
(1)材料一中寒门子弟入仕比例发生了怎样的变化?这与哪项人才选拔制度的建立与完善相关?
(2)据材料一并结合所学知识,指出这项制度建立的标志和选拔人才的途径。
(3)综合材料一、二,指出北宋寒门子弟入仕人数比例数据变化是什么方针的体现?并据材料二,概括这项方针实施的目的。
【答案】(1)变化:寒门子弟入仕比例逐渐上升(或从东晋到北宋呈持续增长趋势)
相关制度:科举制 (2)
标志:隋炀帝创立进士科。
途径:分科考试。 (3)方针:崇文抑武。
目的:使宋王朝长治久安,避免成为短命王朝。
【解析】
【小问1详解】
变化:材料一表格中东晋4%、隋17.2%、唐24.5%、北宋46.1%→提炼“寒门子弟入仕比例逐渐上升(或从东晋到北宋呈持续增长趋势)”。
相关制度:寒门子弟入仕比例上升得益于科举制的建立与完善。
【小问2详解】
标志:科举制正式确立的标志是隋炀帝时期创立进士科,以分科考试的方式选拔官员。
途径:科举制通过分科考试(如进士科、明经科等)选拔人才,考试成绩是录取的主要依据。
【小问3详解】
方针:北宋寒门子弟入仕比例大幅提升,体现了北宋崇文抑武的治国方针,即重视文官、抑制武将,通过科举大量选拔读书人担任官职。
目的:“为使宋王朝能长治久安,而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝”→提炼“使宋王朝长治久安,避免成为短命王朝”。
28. 中国古代科技文化灿烂辉煌。阅读材料,完成下列要求。
材料一 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——摘自[德]马克思《机器、自然力和科学的应用》
材料二 明万历年间,徐光启与利玛窦在北京合作翻译了欧几里得的《几何原本》,引入欧洲数学体系。崇祯二年(1629年)朝廷任命徐光启督修历法。他聘请耶稣会士龙华民、汤若望等参加,最终以《崇祯历书》为总题目,编译了46种、137卷巨著,详细介绍了欧洲先进的天文学知识。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料三 (明清时期)一些小说、戏曲等文学艺术作品,在思想性、艺术性方面达到了很高的成就。清代戏剧创作在乾隆、嘉庆时期达到极盛。
——摘自部编版七年级下册教材
(1)据材料一并结合所学知识,写出活字印刷术的发明者,并指出除材料中的三大发明以外,中华民族对世界文明发展作出重大贡献的另一大发明。
(2)据材料二,概括徐光启在翻译方面的主要贡献,并结合所学知识,写出徐光启在农业科学方面的成就。
(3)据材料三并结合所学知识,分别列举明清时期在小说和戏曲方面的主要成就各1例。
【答案】(1)发明者:毕昇。
另一大发明:造纸术。 (2)
贡献:与利玛窦合作翻译《几何原本》,将欧洲数学引入中国;主持编译《崇祯历书》,介绍欧洲天文学知识。
农业成就:编写《农政全书》。
(3)小说:《三国演义》(或《水浒传》《西游记》《红楼梦》)。戏曲:昆曲(或京剧等)。
【解析】
【小问1详解】
发明者:北宋庆历年间,毕昇发明了活字印刷术,用胶泥制成活字,排版印刷,比雕版印刷更加灵活高效,大大提高了书籍印刷效率。
另一大发明:四大发明包括造纸术、印刷术、火药、指南针,材料中已提及火药、指南针、印刷术,因此另一大发明是造纸术。西汉时期发明纸,东汉蔡伦改进造纸术,使纸成为轻便廉价的书写材料,促进了文化的传播。
【小问2详解】
贡献:“徐光启与利玛窦在北京合作翻译了欧几里得的《几何原本》,引入欧洲数学体系”→提炼“与利玛窦合作翻译《几何原本》,将欧洲数学引入中国”;“以《崇祯历书》为总题目,编译了46种、137卷巨著,详细介绍了欧洲先进的天文学知识”→提炼“主持编译《崇祯历书》,介绍欧洲天文学知识”。
农业成就:徐光启在农业方面的代表作是《农政全书》,系统总结了古代农业科学成就,并吸收西方农业知识。
【小问3详解】
小说:明清时期小说成就突出,如罗贯中的《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史小说,施耐庵的《水浒传》描写农民起义,吴承恩的《西游记》是神话小说,曹雪芹的《红楼梦》是中国古典小说的巅峰。
戏曲:明清时期戏曲繁荣,昆曲成为全国性剧种,汤显祖的《牡丹亭》是昆曲代表作;清朝乾隆时期,徽班进京,融合形成京剧,成为影响最大的剧种。
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