2.2 气候（第3课时）-【全效学习】2025-2026学年八年级地理上册同步学练测（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“气候（第3课时）”，核心知识点为影响我国气候的季风（冬季风、夏季风）及海陆位置、纬度位置、地形等主要因素。通过学习目标明确方向，知识管理系统梳理季风特点与影响因素，核心填图和典型例题作为支架，衔接气候特征知识，深化对影响因素的理解。 其亮点在于以核心填图（标注季风风向）强化地理实践力，结合古诗词（如“塞北踏冰雪，江南看杏花”）、生活案例（树叶变绿、“候鸟”生活）培养综合思维与区域认知。典型例题分析地形对气候的影响，课时作业联系实际现象，助力学生构建知识与生活的联系。学生能提升图表应用和综合分析能力，教师可依托结构化内容提高教学效率。

第二节 气候（第3课时） 地理八年级上册 [人教版] 1 01 02 03 04 05 学习目标 知识管理 核心填图 典型例题 课时作业 2 01 学习目标 3 1．核心素养：综合思维、地理实践力。 2．课程目标：(1)运用地图和相关资料，简要归纳我国气候的特征；(2)简要分析影响我国气候的主要因素。 第二节 气候（第3课时） 返回目录 4 02 知识管理 5 1．冬季风 (1)冬季，风从陆地吹向海洋。____________的冬季风从较高纬度地区南下，影响程度自北向南逐渐减弱。冬季风加剧了我国北方的严寒，加大了南北温差。 (2)风向：东北季风、西北季风。 知识点一 影响我国的季风 寒冷干燥 第二节 气候（第3课时） 返回目录 6 2．夏季风 (1)夏季，风从海洋吹向陆地。____________的夏季风挟带着太平洋和印度洋的水汽，给我国东部带来丰沛的降水。 (2)风向：东南季风、西南季风。 温暖湿润 第二节 气候（第3课时） 返回目录 1．海陆位置 (1)我国气候的东西差异最为显著，东部以季风气候为主，西北以温带大陆性气候为主，这主要受____________影响。 (2)我国西北深居内陆，远离海洋。冬季受大陆内部干冷空气的影响，寒冷少雨；夏季来自海洋的暖湿空气难以到达，高温少雨，形成了______________气候。 知识点二 影响我国气候的主要因素 海陆位置 温带大陆性 第二节 气候（第3课时） 返回目录 2．纬度位置 (1)我国气候的南北差异主要受____________影响。 (2)在我国东部季风气候区内部，受纬度位置影响，自北向南，接收的太阳光热逐步增加，气温越来越高，依次形成了温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。 纬度位置 第二节 气候（第3课时） 返回目录 3．地形 (1)高原山地气候主要受________影响。 (2)气温和降水量受地形影响，随着海拔升高而变化。我国山地的气候和植被呈现明显的垂直差异。我国青藏高原和高海拔山地，冬寒漫长，夏凉短促，形成了高原山地气候。 地形 第二节 气候（第3课时） 返回目录 03 核心填图 11 填图　中国的夏季风和冬季风示意图 第二节 气候（第3课时） 返回目录 12 填图速记 中国的夏季风和冬季风示意图 在图中适当位置标注“东南季风”“西南季风”“东北季风”和“西北季风”。 【答案】填图略。 第二节 气候（第3课时） 返回目录 13 04 典型例题 14 例1　古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。我们从中可以领悟诗词的内涵，发现诗词中的地理知识，更加热爱祖国的大好河山。据此完成下列问题。 (1)“才从塞北(长城以北地区)踏冰雪，又向江南看杏花。”诗中两地景观存在差异的主要影响因素是( ) A．海陆位置 B．人类活动 C．地形地势 D．纬度位置 D 第二节 气候（第3课时） 返回目录 (2)下列诗词描述的景象，影响其气候的因素相同的是( ) ①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开　②黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙③二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲　④一山有四季，十里不同天 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 第二节 气候（第3课时） 返回目录 例2　读我国夏季风示意图，完成下列问题。 第二节 气候（第3课时） 返回目录 (1)受海陆位置和纬度位置的影响，我国大多数地区冬、夏季盛行风风向________(选填“相同”或“相反”)，这种风向随季节而显著改变的现象称为________气候。 (2)我国夏季盛行的是偏南风，夏季风主要来自东面的太平洋和西南面的________洋，气流特点是____________(填“寒冷干燥”或“温暖湿润”)。 相反 季风 印度 温暖湿润 第二节 气候（第3课时） 返回目录 (3)冬季，我国盛行________风(填风向)；四川盆地位于中国西南部，受冬季风影响小的原因是____________________________________。 (4)读图判断，图中的①②两个地区，受季风影响小的是______地区。 (5)季风是我国降水时空分配不均的主要原因。受季风影响，我国大部分地区降水主要集中在________。我国年降水量空间分布的总趋势是从____________向____________递减。 偏北 北部高大的山脉阻挡冷空气入侵 ① 夏季 东南沿海 西北内陆 第二节 气候（第3课时） 返回目录 05 课时作业 20 在北方，一树繁花是春，枝头绿叶亦是春。读某网站推出的2024年全国树叶变绿进程图，完成1～3题。 建议用时：10分钟·限时训练 第二节 气候（第3课时） 返回目录 1．“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”是王维描写长安(今西安)景象的诗句。在如今的西安，此景象最可能出现的时间是( ) A．春节前 B．清明节前 C．劳动节前 D．儿童节前 2．影响我国树叶变绿进程的主要因素是( ) A．海陆位置 B．地形因素 C．植被类型 D．纬度位置 B D 第二节 气候（第3课时） 返回目录 3．高寒草原所在的气候类型是( ) A．温带季风气候 B．亚热带季风气候 C．温带大陆性气候 D．高原山地气候 D 第二节 气候（第3课时） 返回目录 每年5月21日前后为我国小满节气。我国南方有民谚“小满小满，江河渐满”，含义是“雨水开始增多，江河水位上涨”。读我国夏季风示意图，完成4～5题。 第二节 气候（第3课时） 返回目录 4．“雨水开始增多”，形成“雨水”的水汽主要来自太平洋的( ) A．西南季风 B．西北季风 C．东北季风 D．东南季风 D 第二节 气候（第3课时） 返回目录 5．关于我国夏季风的说法，不正确的是( ) A．夏季风主要为西北风 B．受夏季风影响的地区雨热同期，有利于农业生产 C．离海越远的地区受夏季风的影响越小 D．夏季风来源于太平洋和印度洋 A 第二节 气候（第3课时） 返回目录 6．青海西宁与山东济南纬度位置相近，但西宁入冬时间较早主要是因为( ) A．纬度位置高 B．深居内陆 C．地势较高 D．人类活动频繁 C 第二节 气候（第3课时） 返回目录 半边房是陕西关中地区的特色民居之一。当地盛传“乡间房子半边盖，省工省钱省木材，遮风避雨又御寒，肥水不流外人田”的说法。读半边房外观示意图，完成1～2题。 建议用时：10分钟·自主选练 第二节 气候（第3课时） 返回目录 1．“遮风避雨又御寒”中的“风”主要指的是( ) A．东南季风 B．东北季风 C．西南季风 D．西北季风 2．“肥水不流外人田”反映了半边房能最大限度地收集雨水。这说明当地( ) A．降水较少 B．全年高温多雨 C．暴雨频发 D．冬雨夏干 A D 第二节 气候（第3课时） 返回目录 3．阅读图文材料，完成下列问题。 近些年来，很多老年人过起了“候鸟”式的生活，北方群众搭乘“越冬专列”到南方生活一段时间。该专列从哈尔滨出发，一路南下，直达三亚市。图为我国部分城市常年入冬时间分布图。 第二节 气候（第3课时） 返回目录 (1)“越冬专列”从哈尔滨出发跨越了我国亚热带与暖温带的分界线________(山脉)—淮河一线，抵达广东湛江后乘船到达三亚市。 (2)拉萨入冬时间早于武汉，影响因素是________；北京入冬时间早于武汉，影响因素是____________。 (3)哈尔滨位于__________省，由于纬度______(填“高”或“低”)，冬季严寒而漫长。“候鸟”式生活反映了我国冬季气温______________的特点。 (4)“候鸟老人”打算到三亚越冬，你建议他们携带的物品有__________________________。 秦岭 地形 纬度位置 黑龙江 高 南北温差大 太阳镜、防晒霜、短袖等 第二节 气候（第3课时） 返回目录 32 $