云南昭通市巧家县第四中学等2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测物理试题

**基本信息** 立足八年级力学核心，融合地方风能情境与科学探究，梯度覆盖功、功率、机械能、浮力、压强等关键知识，注重物理观念与科学思维的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|做功判断、惯性应用、压强增大实例等|基础概念辨析，如“提着水桶水平前进是否做功”强化运动与相互作用观念| |填空题|6/20|功率计算、动能影响因素、浮力应用等|结合“洒水车匀速洒水动能变化”考查机械能守恒，体现模型建构| |实验探究题|3/22|滑动摩擦力、浮力、动能的影响因素|控制变量法（如“木块加砝码探究摩擦力与压力关系”），培养科学探究能力| |计算题|2/18|滑轮组机械效率、正方体压强计算|联系建筑场景（“工人用滑轮组提升物体”），强化科学推理与数学应用| |综合题|1/10|风能能量转化、塔架力学设计|结合昭通巧家风力发电，渗透科学态度与社会责任，如“风能开发建议”|

2026年下学期八年级物理5月阶段测试 满分：100分 考试时间：90分钟 ★考试说明 1.请考生在考试开始前仔细阅读试卷，确保理解考试要求。 2.请合理分配时间，确保完成所有题目，请用黑色签字笔在答题卡上作答，确保字迹清晰。 3.考试期间请保持安静，不得交头接耳或使用电子设备。 4.请在规定区域内作答，超出答题区域的答案将不被计分。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一起交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.在下列情景中，人对物体做功的是（ ） A.用力搬石头，但没有搬动 B.提着水桶在水平路面上匀速前进 C.用力将篮球投出，篮球在空中飞行 D.举重运动员将杠铃举起停留3秒 2.下列实例中，利用惯性的是（ ） A.系安全带B.跳远运动员助跑C.限速行驶D.保持车距 3.下列现象中，属于增大压强的是（ ） A.书包带做得很宽B.铁轨铺在枕木上C.刀刃磨得很薄D.坦克安装宽大的履带 4.关于功率，下列说法正确的是（ ） A.做功越多，功率越大B.做功时间越短，功率越大 C.功率是表示做功快慢的物理量D.做相同的功，时间越长功率越大 5.下列物体中，具有动能的是（ ） A.拉开的弓B.静止在桌面上的墨水瓶C.空中飞行的小鸟D.被压缩的弹簧 6.一辆汽车在水平公路上匀速行驶，其动能和重力势能的变化情况是（ ） A.动能增大，重力势能不变B.动能不变，重力势能增大 C.动能不变，重力势能不变D.动能减小，重力势能增大 7.下列过程中，机械能守恒的是（ ） A.从高处自由下落的雨滴（不计空气阻力）B.运动员乘降落伞匀速下降C.汽车在平直公路上加速行驶D.小孩沿滑梯匀速下滑 8.将同一物体分别放入水和盐水中，物体静止时都漂浮。则物体在两种液体中受到的浮力大小关系是（ ） A.在水中大B.在盐水中大C.一样大D.无法确定 9.一个重为10N的物体，挂在弹簧测力计下，将其一半浸入水中时，弹簧测力计示数为8N。则物体全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为（ ） A.6N B.4N C.2N D.0N 10.下列事例中，主要利用大气压工作的是（ ） A.活塞式抽水机B.船闸C.锅炉水位计D.茶壶 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共20分） 11.一个物体在水平拉力作用下沿水平方向匀速运动，拉力做功为100J，物体在力的方向上移动了5m，则拉力的大小为______N。如果物体受到地面的摩擦力为20N，则物体克服摩擦力做功为______J。 12.功率是表示______的物理量，某机器功率为500W，它表示该机器在1s内做功______J。一台起重机在10s内将重为2×10⁴N的货物匀速提升5m，则起重机做功______J，功率为______W。 13.物体由于______而具有的能叫动能，动能的大小与物体的______和______有关。重力势能的大小与物体的______和______有关。 14.洒水车在平直公路上匀速洒水时，其动能______（选填“增大”“减小”或“不变”），机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 15.一个重为50N的物体，放在水平地面上，用20N的力竖直向上提它，物体对地面的压力为______N；若将它浸没在水中时，排开水的重力为30N，则物体受到的浮力为______N，此时弹簧测力计示数为______N。 16.在海拔较高的昭通山区，大气压比平原地区______（选填“高”或“低”），水的沸点比平原地区______（选填“高”或“低”）。高压锅利用了气压越高沸点越______的原理，容易煮熟食物。 三、实验探究题（本大题共3小题，共22分） 17.（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它在水平长木板上做匀速直线运动。 （1）弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小，依据是______原理。（2分） （2）在木块上增加砝码，重复实验，发现弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力大小与______有关。（2分） （3）在木板上铺上毛巾，发现弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力大小与______有关。（2分） （4）将木块切去一半，重复实验，发现弹簧测力计示数变小，小明认为滑动摩擦力大小与接触面积有关。他的观点是否正确？______，理由是______。（2分） 18.（8分）在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小华做了如下实验：①用弹簧测力计测出物体重力为4N；②将物体部分浸入水中，弹簧测力计示数为3.5N；③将物体浸没在水中，弹簧测力计示数为3N；④将物体浸没在盐水中，弹簧测力计示数为2.8N。 （1）由步骤①③可知，物体浸没在水中受到的浮力为______N。（2分） （2）分析步骤②③，说明浮力大小与物体______有关。（2分） （3）分析步骤③④，说明浮力大小与______有关。（2分） （4）若将物体浸没在酒精中（ρ酒=0.8×10³kg/m³），弹簧测力计示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（2分） 19.（6分）在“探究影响动能大小的因素”实验中，小明让同一小车从斜面不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块。 （1）本实验通过观察______来比较小车动能的大小，这种方法叫______法。（2分） （2）让同一小车从斜面不同高度滑下，是为了探究动能与______的关系。（2分） （3）若要探究动能与质量的关系，应选择质量______（选填“相同”或“不同”）的小车，让它们从斜面______（选填“同一”或“不同”）高度滑下。（2分） 四、计算题（本大题共2小题，共18分） 20.（8分）在昭通市某建筑工地上，一工人用滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m，所用拉力为200N，绳子自由端移动了6m。求： （1）工人做的有用功；（2分） （2）工人做的总功；（2分） （3）滑轮组的机械效率。（4分） 21.（10分）如图所示，水平地面上有一个边长为0.1m的正方体物块A，其质量为6kg；右侧容器中装有某种液体，液面到容器底的高度为0.2m： 请计算以下问题： (1)物块A对水平地面的压强； (2)若将物块A放入液体中，物块静止时漂浮，排开液体的体积为6×10−4m3，求液体的密度； (3) 液体对容器底部的压强。 五、综合题（共10分） 22.（10分）阅读短文，回答问题。 昭通市巧家县利用丰富的风能资源建设了风力发电场。风力发电机是将风能转化为电能的装置，其核心部件是发电机。风力发电机组由风轮、发电机、塔架等组成。当风吹动风轮转动时，风轮带动发电机转子旋转，从而产生电能。风能是一种清洁的可再生能源。为了充分利用风能，风力发电机通常安装在海拔较高、风力资源丰富的山区。 （1）风力发电机工作时，风能转化为______能，再转化为电能。（2分） （2）从能量转化的角度分析，风力发电与火力发电相比，有什么优势？（3分） （3）风力发电机安装在高海拔山区，从力学角度分析，塔架设计应满足什么要求？为什么？（3分） （4）请为昭通市风能资源的开发利用提出一条合理化建议。（2分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每题3分，共30分） 1.C（篮球出手后，人对球不做功） 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C（匀速，速度不变，动能不变；水平公路，高度不变，重力势能不变） 7.A 8.C（漂浮时F浮=G） 9.A（半浸入F浮=2N，全浸入F浮=4N，示数=6N） 10.A 二、填空题（每空1分，共20分） 11.20 100 12.做功快慢 500 1×10⁵ 1×10⁴ 13.运动 质量 速度 质量 高度 14.减小 减小 15.30 30 20 16.低 低 高 三、实验探究题（22分） 17.（1）二力平衡（2分） （2）压力（2分） （3）接触面粗糙程度（2分） （4）错误（1分） 没有控制压力大小不变（1分，或切去一半后压力也减小） 18.（1）1（2分） （2）排开液体的体积（2分） （3）液体密度（2分） （4）变大（2分） 19.（1）木块被撞击移动的距离 转换（2分） （2）速度（2分） （3）不同 同一（2分） 四、计算题（18分） 20.（8分） （1）W有=Gh=600N×2m=1200J（2分） （2）W总=Fs=200N×6m=1200J（2分） （3）η=100%。（4分） 21.（10分） (1)600Pa (2)1000kg/m3 (3)2500Pa 五、综合题（10分） （1）机械（2分） （2）风力发电清洁无污染，可再生的；火力发电消耗化石燃料，污染环境且不可再生（3分） （3）塔架应坚固、稳定，能承受风轮的重力和风力产生的弯矩。因为高空风速大，对塔架产生较大弯矩；山区地势陡峭，需保证基础稳固。（3分） （4）建议：合理规划风电场选址，避免破坏生态环境；加大对风能发电技术的研发投入；加强输电设施建设，提高电能输送效率等。（一条合理即可，2分） 【说明】计算题公式正确、步骤完整可酌情给分，结果错误但过程合理可部分得分。 2/2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $