河南省新乡市获嘉县2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

四年级语文 学校： 姓名： 班级： 考场： 座号： 1.由监考教师在指定区域 注意 粘贴条形码；2.请使用钢 条形码粘贴处 事项 笔或水笔在指定区域内作 答：3.保持答题卡整洁， 严禁折叠。 请把诗歌抄在横线上，注意字距适中，字的大小基本一致，留白大致相 等。(3分) 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 根据语境写词语。(8分) 夏天的郊外风景很dútè( )。白天，tang ruò( 你来到hétan( )就能看见弯弯的小河流向远方，qing t1ng ( )在草丛间飞舞，绿色的teng luc6( )缠绕在岸边的 大树上。夜晚，綮星点点，月色mngl6ng( )，,孩子们在myou wmi1ǜ( )的玩耍，脸上溢满祥和xngf( 三、把正确的答案序号填在括号内。（共8分） 1.下面加点字的注音全正确的一组是( )(2分) A.锄地(chú) 朴素(pǔ) 应和(hè) 鸡冠花(guan) B.徐公(x) 稀疏(shu) 蛱蝶(jia) 剥莲蓬(b6) C.乒乓(p) 绽放(zhan) 徜徉(yng) 曝着光(pù) D.疙瘩(gē) 雏鸡(chú) 叫器(xiao) 窥伺(kui) 2.下列句子中，加点词语使用有误的一项是( )(2分) A.母亲为了这个家，像“领头羊”一样勤動恳恳，任劳任怨。 B. 困难是只纸老虎，只要你努力就会打败它。 C.秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，媚姗来迟。 D.他还是个小孩子，不知天高地阔，经常闯祸。 3.下列诗句中朗读节奏划分不恰当的一项是( )(2分) A.寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。 B.欲将/轻骑逐，大雪/满弓刀。 C.我家/洗砚池/头/树，朵朵/花开/淡/墨痕。 D.月黑/雁飞高，单于/夜遁逃。 8 丽 4.大家在讨论童话的话题，请你选出表述错误的一项（ )(2分) A.运用丰富的想象、幻想和夸张手法编写的适合于儿童欣赏的故事 就是童话。 B.《巨人的花园》中，巨人砌上围墙的根本原因是他觉得孩子们太吵了。 C.《海的女儿》里小美人鱼把花坛布置得像个太阳，体现了她对外 面世界的向往。 D.《宝葫芦的秘密》中，王葆想要一个宝葫芦的原因是宝葫芦可以 帮人实现愿望。 四、补充词语，并选择合适的词语填空。(8分) ( )()不安 （)()如也 依山( )( ) 一丝()()惊()失( 生气( )( 1.刘老师做事细致认真，（ ),是大家学习的榜样。 2.春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象，真是 )。 五、按要求写句子。(6分) 1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加 点的部分，照样子介绍一个事物) 2.老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。（修 改病句) 3.下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是在原有含义基础上 有了新的意思。选一个你知道的（例句除外），用这个词语写一个句 子，句中要体现它在现代科技生活中的意思。 云技术桌面多媒体克隆窗口潜水互联网文件夹 例：潜水：妈妈在微信群里总是潜水，只看别人聊天，自己从不发言。 六、根据语境用课内外积累的知识填空。（共7分） 诗词的情感无声。“诗和音乐一样， 。” 诗词的意味无穷。在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄 杏子肥， ”;可以赞叹诗人高洁的志向， “洛阳亲友如相问， ”,可以感受天真 四年级语文第1页共2页 活泼的人物形象，“大儿锄豆西东， 。最喜小儿 无赖， ”:可以体会对美好生活的向往，俏也不 争春，只把春来报。 七、综合实践活动。(4分) 小东打算用“走进夏天”为诗集的题目，请你为他推荐至少2首符合要 求的诗歌（题目或连续两句），并为他设计一个诗集的封面。 1.推荐的诗： (2分) 2.设计封面。（不使用铅笔和彩笔）(2分) 八、阅读实践。（共26分） (一)阅读下面文言文，完成1-4题。(9分) 积叶成书 宗仪客“松江，躬亲稼穑”。作劳之暇，休于树阴。有所得，摘叶书之 贮一破盎，去则埋之树根。如是十年，积盎以十数。一日，令门人⑨发面 录”之，得三十卷，名曰《极耕录》。 【注释】宗仪：陶宗仪，元末明初文史学家。①客：寄居。①稼穑(jias): 耕种和收获，泛指农事。®盎(ag):盛物的器皿，腹大而口小。门人： 仆人。①发：挖。”录：抄录。 1.下面句中加点字解释有误的一项是()（2分) A.躬亲稼穑（亲自）B.去则埋之树根（离开）C.如是十年（如果） 2.写出文中画“一”句子的意思。(2分) 3.陶宗仪休息时，“有所得”后的做法是“ ”,这样积累多年的结果是“ ”。(用原句作答)(2分) 4.陶宗仪积叶成书的故事对你有什么启发？请写下来。(3分) (二)阅读下面短文，完成5-9题。（13分) 柱子上的母鸡（节选） 【苏联】普里什文 春天，邻居给了四只鹩蛋。我们把它放到我家那只外号叫“黑桃皇后” 的母鸡窝里，“黑桃皇后”瓣出了四只淡黄色的小鹩。它们唧唧叫着，口哨 吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它 压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹩。 六月一个晴朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了，公鸡打起鸣来。 “咯咯咯，咯咯咯！”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鸫到屋檐底下来。 雷声轰鸣，电光闪烁。那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个 个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹩， 怎样听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬进母鸡的身下；而母鸡，蓬松 着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的温暖婚着它们。 雷雨很快过去了。房檐水也停了，各种小鸟又开始唱起歌，小鹩在母鸡 翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。 “放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。 “咯咯咯，咯咯咯！”母鸡回答。 这意思是说：“再呆一会，这会儿还太凉。” 突然，它们一齐站了起来，杨起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来， 远远离开地面在空中摇摆着。 直到这时母鸡才明白过来，它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从 此以后，“黑桃皇后”和小鹅的关系才算彻底结束了。它开始独自走来走去， 而小鹩也单独行动了。 5,根据短文内容填空。(2分) 母鸡“黑桃皇后”把邻居给的四只 蛋放到自己的窝里孵化， 结果孵出了四只 。雷雨来临时，母鸡呼唤小鹅到 底下躲 避。雷雨过后，小鹅扬起脖子把母鸡像 一样举了起来。 6.结合上下文，理解文中加点词语。(2分) 自高自大： 7.读下面这个句子，按要求完成练习。(4分) “突然，它们一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来， 远远离开地面在空中摇摆着。” (1)这句话运用了比喻的修辞手法，把 比作“四根柱 子”。(2分) (2)从“一齐站了起来”“扬起脖子”等一系列动作中，可以看出小鹅们 当时怎样的心情？（2分) 8.短文中出现了母鸡的叫声“咯咯咯，咯咯咯！”以及小鹅的叫声“唧 唧”“吹口哨”。请提出一个你不懂的问题，并尝试用联系上下文的方法自 己回答。(2分) 我的问题： 我的回答： 9.作者普里什文笔下的母鸡“黑桃皇后”既像一位慈爱的母亲，又有 一点“倔强”和“清醒”。如果你给这只母鸡颁发一个“感动动物 奖”，你会写一句怎样的颁奖词？(3分) （三)整本书阅读。本学期，我们阅读了“快乐读书吧”推荐的四本 科普书。相信你一定有许多收获。请根据你的阅读积累，完成第10 11题。（共4分） 10.在《灰尘的旅行》中，作者把细菌称为( )(2分) A.小恶魔B.小客人C.小强盗 D.小精灵 11.你在阅读《看看我们的地球》或《十万个为什么》时，一定遇到过 一些看不懂的内容（比如科学术语、复杂的原理等）。请写出一个你 在书中没读懂的地方（可以是某个问题、某句话或某个词），并写出 你是用什么方法解决的。如果你还没完全弄懂，也可以写一写你打算 怎么做。(2分) 九、习作表达，请任选一题写一写。(30分) 1.辛苦劳动，我们会收获果实；用心生活，我们会收获喜悦；艰 苦付出，我们会收获成功…在你的生活中，一定有很多收获，请以 “我收获了”为题写一篇习作，和大家分享你的一次收获吧！把 题目补充完整，内容具体，语句通顺。400字左右。 2.美景在生活中无处不在。花园、果园、田野、村庄、大山、小 河…想一想，哪个地方最美？这个地方的什么时间最美？选择一处 你最喜欢的美景写一写。可以写一个时间里的，也可以写不同时间里 的，试着运用从课文中学到的方法。 要求：(1)按照一定的顺序，抓住景物特点，围绕一个意思来写。 (2)展开合理、大胆的想象，适当运用恰当的修辞手法。 (3)400字左右，题目自拟。 四年级语文第2页共2页