第17练 4.2 硬盘低级格式化 《计算机组装与维修》 (电工版第五版) 一课一练 (山东)
2026-06-26
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 计算机组装与维修 |
| 教材版本 | 计算机组装与维修电工版(第五版)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4.2 硬盘低级格式化 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 105 KB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | xkw_068401954 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58492807.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《计算机组装与维修》(电工版第五版)《一课一练》第17练,内容是4.2 硬盘低级格式化。
《计算机组装与维修》(电工版第五版)一课一练 第17练
4.2 硬盘低级格式化
一、单项选择题
1. 硬盘低级格式化又称( )
A. 逻辑格式化
B. 物理格式化
C. 高级格式化
D. 快速格式化
2. 不属于低级格式化操作的是( )
A. 划分磁道
B. 建立扇区数
C. 创建FAT文件系统
D. 选择扇区间隔比
3. 经常对硬盘做低级格式化可能( )
A. 增大硬盘容量
B. 提升读写速度
C. 缩短硬盘使用寿命
D. 增加缓存空间
4. 低级格式化为每个扇区标注的是( )
A. 文件系统类型
B. 物理地址和扇区头标志
C. 分区表信息
D. 操作系统引导信息
5. 低级格式化使用的工具是( )
A. Windows磁盘管理
B. 专门的硬盘厂商工具软件
C. 资源管理器
D. 控制面板
6. 低级格式化可以解决的问题是( )
A. 操作系统崩溃
B. 文件丢失
C. 引导区病毒无法清除
D. 分区表损坏
7. 硬盘出厂时已完成( )
A. 分区操作
B. 高级格式化
C. 低级格式化
D. 操作系统安装
8. 低级格式化与高级格式化共同特点( )
A. 都可清除硬盘数据
B. 都是物理格式化
C. 都由操作系统完成
D. 都不影响寿命
9. 低级格式化最重要的参数是( )
A. 文件系统类型
B. 扇区间隔比
C. 分区大小
D. 启动扇区位置
10. 低级格式化清除引导区病毒的原理是( )
A. 删除操作系统文件
B. 覆盖所有扇区包括引导区
C. 修改分区表
D. 格式化文件系统
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《计算机组装与维修》(电工版第五版)《一课一练》第17练,内容是4.2 硬盘低级格式化。
《计算机组装与维修》(电工版第五版)一课一练 第17练
4.2 硬盘低级格式化
一、单项选择题
1. 硬盘低级格式化又称( )
A. 逻辑格式化
B. 物理格式化
C. 高级格式化
D. 快速格式化
【答案】B
【解析】硬盘低级格式化又称物理格式化,主要划分磁道和建立扇区数。
2. 不属于低级格式化操作的是( )
A. 划分磁道
B. 建立扇区数
C. 创建FAT文件系统
D. 选择扇区间隔比
【答案】C
【解析】低级格式化划分磁道、建立扇区数和选择扇区间隔比。创建文件系统是高级格式化的任务。
3. 经常对硬盘做低级格式化可能( )
A. 增大硬盘容量
B. 提升读写速度
C. 缩短硬盘使用寿命
D. 增加缓存空间
【答案】C
【解析】经常对硬盘进行低级格式化会缩短硬盘使用寿命。
4. 低级格式化为每个扇区标注的是( )
A. 文件系统类型
B. 物理地址和扇区头标志
C. 分区表信息
D. 操作系统引导信息
【答案】B
【解析】低级格式化为每个扇区标注物理地址和扇区头标志。
5. 低级格式化使用的工具是( )
A. Windows磁盘管理
B. 专门的硬盘厂商工具软件
C. 资源管理器
D. 控制面板
【答案】B
【解析】低级格式化需要使用专门的工具软件,部分需从硬盘厂商官网下载。
6. 低级格式化可以解决的问题是( )
A. 操作系统崩溃
B. 文件丢失
C. 引导区病毒无法清除
D. 分区表损坏
【答案】C
【解析】引导区病毒无法通过杀毒软件清除时,可通过低级格式化彻底清除。
7. 硬盘出厂时已完成( )
A. 分区操作
B. 高级格式化
C. 低级格式化
D. 操作系统安装
【答案】C
【解析】新硬盘出厂时已进行低级格式化,并在引导区保存厂家的工作信息。
8. 低级格式化与高级格式化共同特点( )
A. 都可清除硬盘数据
B. 都是物理格式化
C. 都由操作系统完成
D. 都不影响寿命
【答案】A
【解析】两者都会清除数据,但低级格式化是物理级别会缩短寿命。
9. 低级格式化最重要的参数是( )
A. 文件系统类型
B. 扇区间隔比
C. 分区大小
D. 启动扇区位置
【答案】B
【解析】低级格式化需选择扇区间隔比,影响硬盘读写效率。
10. 低级格式化清除引导区病毒的原理是( )
A. 删除操作系统文件
B. 覆盖所有扇区包括引导区
C. 修改分区表
D. 格式化文件系统
【答案】B
【解析】低级格式化会覆盖所有扇区,包括被病毒感染的引导区。
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