重庆市巴南区2025-2026学年四年级下学期阶段性检测语文试卷

■ 2025-2026学年下期阶段性检测 请在各口的答题区域内作着，出黑色矩形边限定区城的答案无效 请在各因目的答避区域内作答，超出里色矩形边瓶限定区城的答案无效 四、 读文文在话动中的阿读分享，完成练习，，（序号）.（⑤分） 四年级语文试题 请你根据要求，和文文一起完善《我的成长手册》·(16分) 传承先贤精神，汲取成长力量。（填一填）(10分) 文文的阅珠推荐卡 文文的该书小诗 (售试时间，80分钟，满分100分) 成长 囊()夜()铁杵（( 读书求学 为什么铁会生锈？ 故事 手( )释() 程门()( 为什么水能烧开？ 姓名： 冰清玉洁 洛阳亲友如相问，( 为什么成璃透明： 黑-本：《后后我销地 成长 为什么蜡烛会增烧？ 学生考号 品格 ) 欲将经骑还，大雪满号刀. 贴条形码区城 为什么冬天会结冰？ 淡泊名利 ( ),只留清气满乾坤。 世间万物意奥妙， 缺考标记，考生攀填！由蓝考老师填涂☐ 成长 ①天行健，君子以( 书中一一来晓 修身励志 废言 ②( ),不尤人。 1.文文的阅读推荐卡中第( )本书结信息记录有误， 1。容题前，请将自己的姓名、考号填可清楚，并认真枝准条形 2.文文的读书小诗写的是第( )本书。 码上的考号，在规定的位置贴好条形码， ③生于忧患而( 2.答题必须使用属色碳素笔或黑色签字笔书写，字体工整、笔 学勤奋，养正气，励自强，传承民族精神，做优秀中华少年， 3.我们巴南有南温泉、惟坪山、云篆山，想知道这些山和温泉是怎 项 迹清楚，超出答题区城的答案无效。 么形成的。地壳怎么运动。应该读第()本书. 3.保特卷面清洁，不新叠，兼用涂改液、涂改胶条， 记录身边的美好，汇聚成长微光。（填序号）(3分) 第二部分阅读与鉴赏(25分) 巴思很勤劳：休息时打理图书角，下课及时整理讲台，还 阅读科技短文，探案自迪成长。，(10分) 请在各题日的答题区域内作答超出黑色矩形边植限定区城的答案无效 要经常帮老师收发作业。她的付出让我们的班级变得更美好。 飞向蓝天的超是（节选） 地球上的第一种5龙大约出现在两亿四千万年育，它和鸭，银大小 第一部分积累与梳理(45分) 两条后腿恒壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代紫舒 下面是文文的成长感言，请你根据提示完成练习。(20分) 前往“山野印象”研学的途中，车辆行驶在乡间小道上。 成一个形态各异的鹿大家族。有些感龙像它们的迅先一样用两是奔地 维维主动为大家唱起欢快的歌谣，婉转动听的歌声伴着一路 有些奶龙刚用四是行走，有些马龙身长几十来。重达数十吨：有些马龙 ①我们在学习中慢慢长大，我们看见0yn( )下的 田园美景，让整个旅途变得格外美好， 则身材小巧，体重只有几千克，有些5龙西异常，是若毛饮血的食肉 四季流转，体会天窗带给心灵的小小慰藉，感受f6 n xIng 根据文文的记录，请你给思思和维维送上合适的动物称号， 动物：有些5龙附温顺可爱。以植物为食。其中，一生借食性马是的景 )下的诗意，沉碎在股胧的j11ng( )中，想 体近新变小，越来越像鸟臭：骨酪中空，身体经且：陆履雪大，行动就 象所有的绿和着风的iépdi( )飘动，聆听万物he xie 色 校：前位越来总长，能像鸟翼一样拖打：体表长出是丽的羽毛，不再域 &8( )的声响，我们屏息凝望，欣赏大自然的美好。我们还 维维 ( 着解片我解甲。它们中的一些种是可能为了绿进故害汽寻找食物而转移 A百灵鸟B.小蜜蜂 C.领头羊D.应声虫 到树上生存。这些树杨的5龙在树木之间流获，得等，慢慢具各了滑佣 人识了作家笔下的动物朋友：toq1( )的小猫、伟大的 能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始子树柄 (2)根据记录，文文最不可能在研学中体验到的画面是( 母鸡、9000( )的白鹅它们丰盈着我们的内心，为 生活。有些科学家推测。一种生活在地面上的帝明毛的5龙，在鼻跑过 A依山傍水B.车水马龙C.鸡犬相闻D.炊烟袅袅 任中学会了飞翔。不管怎样。件字掌们议为：原本不会飞的5龙最终变 我们的成长gong yang( )能量. ②成长的路上，虽然我们也有xIn qing( )的低谷 用诗欧表达心声，写下成长心语。(3分) 成了天之醉子一鸟臭。它们飞向了蓝天，从此开辞了府新的生活天地， ,请你根据文本内容，梳理恐龙飞向蓝天的演化过程。(2分 on an )的时刻，但心怀希望，努力向上，就能找到 这些事一 这些事 时间： 两亿四千万年前 最终 ng fo )的踪迹，奔赴can lan（ )的远方。 是永不漫灭的回忆： 是成长路上的珍藏： ,根据拼音，把文段中缺少的词语补充完整。(12分) 月明的国中， 演化： 庞大家族 鸟类 上.为了避免读错字音，请你用“√”给文段中的加点字选择正确 幕萝的叶下， 2.庞大家族里的恐龙主要有愿三个方面的不同？(5分) 的读音。(6分) 母亲的膝上。 ① 不同：有些两足奔跑：有些四足行走， 慰韩(j1Ji心)酸胧(o6ng mdng)和着(he hua) ② 不同：有些庞大且重：有些 三、校园广播播报了一则通知，文文在操场上没所清楚，请你将通 屏息(bIng ping)努力(nd 1a)踪迹(zhong zong) ③性情、食性不同：有些 :有些温顺、食植物， 3.文文在结尾处增加了下面一段话，但语段中有两处错误，请你 知内容转告给她。(3分) 可见，这个庞大家族确实是 。(选填文中的词语】 用修致符号玖二改：(2分) 请思思和文文可学今天下午两点钟到小期场进行 3判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”，(3分) 四年损成长展示括动的节目排练。 ()恐龙最早出现的准确时间是在两亿四千万年前， 这一路，有欢笑、有泪水，有收获、有遗憾，所有一切成 文文，刚刚广播通知 ②文中加点处把第一种恐龙和我们然悉的狗作比较，直观、形 长的经历，都是童年最品贵的礼物。 象地让我们感受到了第一种恐龙的体型大小。 (3)科学家推测鸟类是由所有碧食性恐龙演化而来的。 四年级语文试题第1页共2页 请在各题目的答恩区域内作答，随出黑色矩形边和限定区城的答案无效 请在各园目的答题区城内作容，因出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，加出属色矩形边框限定区域的答案无效 二、 阅读榜样故事，学习美好品质。(15分) 3.周令钊先生的品格形利深远，2019年，他被评为“新中回70年最美奋 为新中国设计“国享形象”的人 斗者”，结合文章和阅读硅接的内容，周令制先生技评为“新中国70年 ①119年，周今利出生于平江要。受当是末我师的母亲引响，他从小 最美奋斗者”的原因可能包括( ),(多选》(2分) 使背着离大到处学习写生，小学华业后，他专入长沙华中美术专科学校，苦 无他艺术成就卓越，参与设计了国置、人民币等众多国家标志性作品，塑 学给画本领。 ②城战爆发，战火菱延。怀看报国的决心，1937年，周令州如入中共 造了新中国的国家形象。 地下党领平的湖南找散高会，走上了艺米城日批亡的革命道路，他跟随部队 B他从艺80多年，年近百岁仍心系美育工作与美术事业发展，初心不改。 种战各地。步履递及整个南中国。后来，周令制加入柳州的杭敌流制五队， C他用作品反映新中国不同时代的气息，让国家意志视觉化，展现人民当 并随流刷队愁问中国适让军。他一路写生，创作反映中国军民抗战的作品。 家作主的精神风貌。 ③1948年，应北平艺米专件学权（中央是米李院前身之一】校长徐悲鸿 D.他擅长绘通。个人作品在国际上多次获奖，获得了极高的个人荣誉. 先生聘清，周令创到试校因室什任教，教投速写、水彩广告设计等课红， 此后一直在中央是求学院工作。 闻读链接： ④1949年9月和，距离开国大来大约20天，周令州楼到任务：为天安 制拼一：2018年，习近平总书记在给中失美术学院入位老批投的回估中提到： 门城楼画一幅毛主佛像。他立创带看集子陈若葡来到天安门开始工作。毒天 “重重之年，你们初心不武，依然心系程国接旅人培养，补制是周令制等同志 天蒙蒙是，拔白的小战士复能看到两个瘦小的年轻人霄着西具，帝着干维、水 年近百岁仍悠对是育工作、是术事业发展不爆追求，殷复之情今我十分感动。 士出见在天安门城楼上。打格、数大、调己、推画、调些，饿了喷一口冰维 失、泻了雪一口热开水，两预年经的心随着断中国的即将成立而热血净海， 材料二：开四大典上天安门城换的主席画像，国版、共青国族、少先队里里火 天安门城楼中闻门河约8术高，主房的画像电在门洞上方，在血三个直桃继 延，第二、第三、第日套人民币，甚至人民大会堂主会场的“满天里”穹顶 盛的长桃上周全封一土车慧片，调色故，一土提色笔，一次次翠上酸下，远 这些，都是他来自整画、设计我参与的作品。而这，也只是他从艺0多年众多 现近武。1949年9月30日夜，高6来、宽46米的毛主席画像党工了，色 作品中的“冰山一角”，人民解放军“入一”助幸、敌立自由新幸、解放助其 像上，毛主常头或入角帽。脸邮精上仰，洋强着自信的微笑。 大型历史油西《五四运动》，大型壁画《世界人民大围结》，油高《都山》 ⑤1950年开拉。周今制陆续参与第二、三、四查人民币的设计并永担 记录反映新中国不网时代气息的各种招贴画、邮柔、激拿，以度一些现在还随 人氏币票面总图设计工作，他回忆：“我带着写本去了故宫、和国、云 处可见的已深入普通百址生活的各种标识…他用岳新的视觉利象‘设计”了 网石官等地。从邹里的石雕、杜杆、器物上寻找图发…三套人民币随时代 而变化。都发着我们中国人热8的、亲和的气息，” 存新的因家形康，使国家意志视觉化，反映了人民当家就主的精种风使：」 ⑥一度大爆的艺米品市场也曾让不少人找上门来求购作品，“我盾意把 最美的色作留在公众的视野里。”周令说，2011年，周令创大批画作捐 第三部分表达与交流(30分) 世给中国美术馆。 成长，不仅是身体上的成长，更是心灵上的成长，当我们耐心绘就一 ⑦一生经典作品无数，周今创却是怕听到别人释他“艺米掌”，他说： “直从来瓷有回为血己的作品而胜继，我只是究成了一个又一个工作，有虹 幅面时候，可能自李地感双：“我真棒！”当我们坚持解出一过连题的时 会为用家然设计，直提高兴也提堂主，大食都说赶，直越会要并心，”年 候，可能暗自将定：“我真棒！”当我们勇收完成一次展示的时候，可能 近百岁时，周今制暗这样总结自己的它术之路：“因室、人瓜杀直工我一生 情不自禁地对自己说：“我真棒1”…请你回忆自己的成长经历，选择 草东也，会成为有用之大，直还美为最化因室、化人风生活继蛛工作： 令你印象深刻的一件事，以《哪次，我真格》为恩，写一篇作文。注意按 ⑧他的品格也深深刮响了一代代后某艺术家，“这菜子，我委做一个像 周合创先生这样的人。”周今材的学生、著名艺术家韩美林说，也是这个想 定的顺序写这件事，把事情的过程写清楚，写出当时的体会。 法让他在日后面对生活中的种种变故时能够坚精再坚村。 L.根据文章内容，梳理①一⑥段中周令创先生的主要事迹。(6分) 苦学绘调本领 应邀到学校任教 树线一拉益时 19年厂90年 钥赠画作给中风美术的 2品句子，感受人物品质。(7分) 仙第④段通”一”的句子运用了 指写，从 烈、改立这些词中可以感受到周令制 的品质， 习作自评，写完后，给自己评一评吧引 (2②第⑦段通““的句子运用了 描写。从中可以感受到调令钊 1.我按一定的顺序写了这件事。 ☆☆☆☆☆ 2.我把这件事的过程写清楚了， 的品质。 ☆☆☆☆☆ 3.我写出了当时的成长体会。 ☆☆☆☆☆ 四年级语文试题第2页共2页