精品解析：云南省昆明市官渡区光华学校2025-2026学年高一上学期期中地理试卷

昆明市官渡区光华学校2025-2026学年第一学期期中考试卷 高一地理 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、单选题（每题3分，共48分） 3I/Atlas是人类发现的第三个穿越太阳系的星际彗星（指起源于太阳系外星际空间、不受恒星引力约束的彗星），于2025年7月1日在木星轨道附近发现，将于10月29日经过近日点，研究团队推测彗星源自银河系厚盘区域，年龄约80亿岁，并发现其彗核主要由冰与尘埃构成，可能携带有机分子。据此完成下面小题。 1. 3I/阿特拉斯彗星当前位置所属的最低一级天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 2. 研究3I/阿特拉斯彗星对探索地球早期生命形成的意义是（ ） A. 其轨道特征揭示了太阳系八大行星运动特征 B. 其携带的有机分子可能为地球带来生命基石 C. 其年龄可用于推断地球生命的起源时间 D. 其水冰成分用于解释地球早期大气演化 3. 观测3I/阿特拉斯彗星的最佳时机是（ ） A. 任意时间均可 B. 2026年春季（远离太阳系后） C. 2025年10月底（近日点前后） D. 2025年7月（发现初期） 【答案】1. B 2. B 3. C 【解析】 【1题详解】 地月系由地球与月球相互吸引、相互绕转形成，该彗星运行至木星轨道附近，不在地月系引力范围内，A错误； 该彗星当前处于太阳系空间内，受太阳引力影响，因此其所属的最低一级天体系统为太阳系，B正确； 银河系包含太阳系在内的上千亿个恒星系统，层级高于太阳系，不属于最低一级天体系统，C错误； 该彗星源自银河系厚盘区域，不属于银河系之外的河外星系，D错误。 【2题详解】 该彗星是起源于太阳系外的星际彗星，轨道为双曲线，与太阳系八大行星的近圆轨道特征差异极大，无法揭示八大行星的运动特征，A错误； 彗核可能携带有机分子，而有机分子是生命形成的基础物质，可为“地球生命的原始物质来自地外彗星”的假说提供研究依据，即可能为地球带来生命基石，B正确； 该彗星年龄约80亿年，与地球生命的起源时间无直接对应关系，无法用于推断地球生命的起源时间，C错误； 彗核的水冰成分可用于研究地球海洋的起源，与地球早期大气的演化过程无直接关联，D错误。 【3题详解】 彗星的亮度、彗尾发育程度随与太阳的距离发生显著变化，并非任意时间都适合观测，A错误； 远离太阳系后，彗星受太阳辐射加热极弱，冰物质几乎不升华，彗发、彗尾消失，亮度大幅降低，观测难度极大，B错误； 2025年10月底为近日点前后，此时彗星距离太阳最近，受太阳辐射加热最强，冰物质大量升华，彗尾最发育、整体亮度最高，是观测的最佳时机，C正确； 2025年7月为发现初期，彗星距离太阳较远，冰物质升华量少，彗尾不明显，整体亮度偏低，观测效果较差，D错误。 全球首台中红外波段太阳磁场专用观测设备AIMS望远镜（下图）近日于青海冷湖赛什腾山通过结题验收，其数据为揭示太阳剧烈爆发中物质与能量转移机制、研究磁能积累与释放提供了新数据支持。据此完成下列小题。 4. 绝大多数天文观测站选址于高原的主要原因是（ ） A. 空气稀薄，便于观测 B. 纬度低，白昼时间长 C. 降水多，水汽充足 D. 地形平坦，建设成本低 5. 太阳活动剧烈爆发时，可能对地球产生的直接影响是（ ） A. 赤道地区持续高温 B. 地面无线电长波中断 C. 全球降水频率增加 D. 极光出现的频率增多 【答案】4. A 5. D 【解析】 【4题详解】 高原海拔高，空气稀薄，大气透明度高，大气对光线的削弱作用弱，云雾、尘埃干扰少，利于天文望远镜观测天体，A正确； 高原并非都纬度低，且白昼时长随季节改变，不是天文观测站选址高原的主要原因，B错误； 降水多、水汽充足易形成云雾，遮挡观测视线，天文观测站多布局在干燥少雨区域，C错误； 高原山地地形起伏大，交通通达度差，基础设施施工难度大，建设成本更高，D错误。 【5题详解】 太阳剧烈活动与赤道持续高温无直接联系，赤道高温由纬度、大气环流长期作用形成，A错误； 太阳活动扰动电离层，会造成无线电短波通信中断，不影响无线电长波，B错误； 太阳活动仅能间接影响局部降水，无法直接导致全球降水频率上升，C错误； 太阳活动释放大量高能带电粒子，抵达地球两极，与高层大气碰撞形成极光；太阳活动越剧烈，极光出现频次、亮度越高，D正确。 我国科研人员通过建立高分辨率硫酸盐三氧同位素数据记录，结合系统生物地球化学模型定量分析，揭示了地球大气由无氧向富氧转变的阶段性演化历史和控制机制。记录显示，大气氧含量经历了3次显著跃迁，分别发生在古元古代（24亿年前-21亿年前）、新元古代（约10亿年前）和古生代（约4.4亿年前）。这3次跃迁中，地球氧气从无到有，并呈阶段性上升，于约4.1亿年前趋近稳定的富氧状态。据此完成下面小题。 6. 助力早期地球上大气由无氧向有氧演化的主角，最可能是（ ） A. 蓝藻、细菌 B. 多细胞生物 C. 陆生植物 D. 海生藻类 7. 古生代，地球演化史的特征有（ ） ①其晚期是重要的铁矿成矿期②其早期出现生命大爆发 ③最早的鱼类出现在此时期④其晚期爬行动物达到繁盛 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】6. A 7. C 【解析】 【6题详解】 蓝藻、细菌等原核生物通过光合作用释放氧气，是早期地球大气由无氧向有氧演化的主要推动者，A正确。多细胞生物出现时间晚于蓝藻等原核生物，不是助力早期地球大气无氧向有氧演化的主角，B错误。陆生植物出现时间较晚，对早期地球大气由无氧向有氧演化作用不大，C错误。海生藻类虽然也能进行光合作用释放氧气，但蓝藻等原核生物出现更早，是更主要的“主角”，D错误。故选A。 【7题详解】 重要的铁矿成矿期主要在太古宙，不是古生代晚期，古生代晚期是重要的成煤期，①错误；古生代早期出现了生命大爆发（寒武纪生命大爆发），②正确；最早的鱼类出现在古生代，③正确；爬行动物达到繁盛是在中生代，不是古生代晚期，④错误。所以C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】从时间来讲，由老到新为：太古宙、元古宙、古生代、中生代、新生代；从植物来讲，由老到新为：藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；从动物来讲，由老到新为：无脊椎动物、脊椎动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物、人类时代。 暑假期间，高一的王老师去某地旅游，欲前往指定地点（25°1′N，116°15′E）时，辨别不了方向，于是打电话给地理老师小张寻求帮助，小张指导王老师打开手机的指南针功能（如图，角度盘中0°表示正北方）。据此完成下面小题。 8. 王老师此时面对的方位是（ ） A. 东北方向 B. 东南方向 C. 西北方向 D. 西南方向 9. 小张老师告诉王老师向东南方走可到达指定地点，王老师无条件相信，应向（ ） A. 左后方前进 B. 左前方前进 C. 右后方前进 D. 右前方前进 【答案】8. B 9. D 【解析】 【8题详解】 方位角0°指示正北方向，180°指向正南，图示此时指南针指示的方位角大致是107°，为东南方向，所以王老师此时面对的方位是东南方向，B正确，A、C、D错误。 【9题详解】 王老师此时面对东南方向。确定王老师与指定地点的相对位置：王老师所处地点坐标为（25°30'51''N，116°14'20''E），指定地点坐标为（25°1'N，116°14'E）。比较两地经纬度：纬度上，王老师在北（25°30'51''N），指定地点在南（25°1'N）；经度上，两地几乎相同（116°14'E）。因此，指定地点大致位于王老师的正南方。王老师面对东南方向，其前方为东南，右方为南。正南方在其右前方，故应向右前方前进，D正确，A、B、C错误。 白马雪山地处横断山脉中段，雪山气候垂直变化显著，群峰连绵，白雪皑皑，远眺终年积雪的主峰，犹如一匹奔驰的白马，因而得名。地理老师小高热衷旅行，足迹遍布天南海北，深受绝美风景吸引的她迫不及待来到雪山开展徒步，接近主峰（扎拉雀尼峰海拔5429米）时突现头痛、恶心等高原反应症状，被迫折返，下图示白马雪山及周边区域。据此完成下面小题。 10. 下列符合白马雪山河谷-山腰-山顶的气候垂直变化特点的是（ ） A. 干热-干热-严寒 B. 干热-严寒-干热 C. 干热-温暖-严寒 D. 温暖-干热-严寒 11. 下列示意图（虚线代表等压面），与图示区域相符的是（ ） A. A B. B C. C D. D 12. 小高老师在接近主峰时出现高原反应是因为大气中（ ） A. O₂浓度降低 B. CO₂浓度升高 C. N₂浓度降低 D. H₂O含量升高 【答案】10. C 11. B 12. A 【解析】 【10题详解】 白马雪山位于横断山脉中段，河谷地带受下沉气流（焚风效应）影响，气候干热；随着海拔升高，气温降低、湿度增加，山腰地带降水增多，气候变得温暖；到了山顶，海拔高、气温低，常年积雪，气候严寒，C正确，排除ABD。 【11题详解】 图示区域形成山谷风，近地面与高空等压面的凸向相反，排除AC； 夜晚吹山风，冷空气沿山坡下沉在谷底堆积，谷底暖空气抬升、近地面形成低压，等压面向低处凸，高空则相反，等压面向高处凸，B正确，排除D。 【12题详解】 高原反应的根本原因是海拔越高，空气越稀薄，O₂浓度越低，人体供氧不足导致头痛、恶心等症状，A正确； 海拔升高，空气稀薄，CO₂浓度会下降，排除B； N₂浓度降低不是直接影响因素，排除C； H₂O含量升高与高原反应无关，且主峰附近H₂O含量未必升高，排除D。 影响河流流量的因素有很多，植被是其中一个重要的因素，下图示意植被对河流流量的影响，ABCD代表有植被和无植被情况下河流流量。据此完成下面小题。 13. 导致图示河流出现流量差异的关键水循环环节是（ ） A. 下渗 B. 蒸发 C. 蒸腾 D. 降水 14. 图中A、B、C、D分别表示（ ） A. 有植被-无植被-有植被-无植被 B. 有植被-有植被-无植被-无植被 C. 无植被-有植被-无植被-有植被 D. 无植被-有植被-有植被-无植被 【答案】13. A 14. C 【解析】 【13题详解】 植被涵养水源、调蓄径流的核心机制是：植被可以减缓地表径流流速，促进更多地表水下渗，转化为地下径流，最终减小河流流量的变化幅度。本题中降水条件一致，蒸发、蒸腾不是导致河流流量差异的关键原因，因此关键水循环环节是下渗，A正确。 【14题详解】 植被的作用是降低洪峰流量、抬升枯水期流量，让河流径流量整体更平稳： 左图（洪峰流量）：A洪峰流量更高、峰值出现更早，对应无植被；B洪峰流量更低，对应有植被。 右图（枯水-洪水期月平均流量）：C流量变化大，枯水期流量低、洪水期流量高，对应无植被；D流量更平缓，枯水期流量更高、洪水期流量更低，对应有植被。因此A、B、C、D依次为：无植被-有植被-无植被-有植被，C正确。 下图示意昆明某学校校园，正值课间操期间，同学们朝气蓬勃。据此完成下面小题。 15. 同学们生存活动涉及的地球圈层有（ ） ①大气圈②水圈③岩石圈④生物圈 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 16. 同学们所属的地球圈层（ ） A. 是连续而不规则的圈层 B. 是与其他圈层没有联系的独立圈层 C. 仅分布在岩石圈的底部 D. 是最活跃且不独自占有空间的圈层 【答案】15. D 16. D 【解析】 【15题详解】 同学们时刻进行呼吸作用，活动全程处于大气环境中，生存活动直接与大气圈产生关联，①正确； 水是生命活动的基础物质，人体含水、日常用水均来自水圈，生命代谢过程也离不开水循环，②正确； 同学们站立、活动所依托的地面属于岩石圈的表层部分，人类活动的空间基底由岩石圈提供，③正确； 人类本身属于生物圈的组成部分，校园内的植被、微生物等共同构成生物环境，生存活动在生物圈范畴内开展，④正确。 【16题详解】 连续而不规则是水圈的典型特征，并非生物圈的特点，A错误； 地球各圈层之间相互渗透、相互作用，生物圈与其他圈层联系紧密，并非独立圈层，B错误； 生物圈占据大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，并非仅分布在岩石圈底部，C错误； 同学们属于生物圈范畴，生物圈是自然地理环境中最活跃的圈层，且不单独占有空间，渗透于其他圈层之中，D正确。 二、综合题（共3小题，共52分） 17. 阅读图文材料，据此完成下列问题。 材料一：下图为我校高三3班的腾同学在整理百宝箱笔记时绘制的地球内部圈层简图，由于该班地理老师的失误，腾同学的笔记淋湿而出现残缺，但这位地理老师可能有点懒，只以A、B、C、D四个字母代替。 材料二：罗平生物群是发现于云南省罗平县中三叠世安尼期的海相化石群，距今约2.44亿年。该生物群记录了二叠纪末期大灭绝后海洋生态系统的全面复苏，涵盖海生爬行类、鱼类、甲壳类、棘皮类等7大门类化石，其中包含张氏幻龙、丁氏滇肿龙等新属种，下图示意该生物群遗迹中发现的罗雄腊山鱼化石。 （1）请你帮助腾同学恢复她的笔记，写出字母所代表的地球内部圈层名称及圈层交界面名称。 A____；B____；C____；D____ （2）罗雄腊山鱼所生存的地质年代是____（填年代名），从气候和水文两方面简述该时期古地理环境特征____。 （3）说明人类研究生物化石的意义。 【答案】（1） ①. 莫霍界面 ②. 地幔 ③. 古登堡界面 ④. 外核（外地核） （2） ①. 中生代 ②. 气候温暖湿润；水系发育（河流、湖泊、沼泽广布）的浅水环境 （3）帮助人类了解地球演化规律，更深刻地认识地球的现状和未来；了解生物进化史，了解物种灭绝的原因，提高人们的环境保护意识；有利于寻找矿产资源，以便开发等。 【解析】 【小问1详解】 依据地球内部圈层自上而下的划分逻辑，结合图示标注位置推导：A标注在地壳底部的圈层分界处，对应地壳与地幔的分界面莫霍界面；B位于莫霍界面之下、古登堡界面之上，为地幔层；C是地幔与地核的分界，对应古登堡界面；D处于古登堡界面以内的地核外层，为外核（外地核）。 【小问2详解】 年代判断结合材料信息推导：材料明确化石形成于中三叠世安尼期，三叠纪属于中生代的首个纪，因此该鱼类生存的地质年代为中生代。古环境特征结合化石类型推导：该化石群为海相化石，生物门类丰富且保存完整，说明当时气候温暖湿润，适宜海洋生物繁衍；海相沉积的形成依托稳定浅水环境，可推知当时区域水系发育，河流、湖泊、沼泽广布。 【小问3详解】 研究生物化石的意义从三个维度推导：地学研究层面，化石是记录地球历史的直接证据，可还原不同地质时期的古环境特征，帮助揭示地球演化规律；生态认知层面，通过化石记录的生物兴衰与灭绝事件，可探究物种演化脉络与灭绝诱因，强化生态保护意识；生产应用层面，特定化石组合是沉积型矿产的找矿标志，化石研究可为矿产勘探提供指导。 18. 阅读图文材料，据此完成下列问题。 玻璃温室的效果与大气保温效果相似。我校高中地理实践小组同学设计了如图（图1）所示的一项实验验证玻璃温室的保温作用：两支同样的温度计，一支静置在玻璃瓶外，一支静置在玻璃瓶内，观察并记录其温度数据（图2）。 （1）与瓶外相比，瓶内气温的特征是气温平均温度____（高/低），温差____（大/小）。结合大气的受热过程原理解释这一现象____。 为了进一步探究大气受热过程原理，实践小组设计了新的实验（如图3），做两个相同规格的玻璃箱（如图），甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下。一段时间后，测量两个玻璃箱内的温度。 （2）该实验主要目的是测试（ ） A. 大气的温度效应 B. 太阳辐射强弱的影响因素 C. 一天中最高气温出现的时刻 D. 大气主要的直接热源是地面 （3）甲箱温度应该比乙箱温度的读数____（大/小）一些。这是由于有土的玻璃箱吸收的太阳辐射____，产生的地面辐射____。 【答案】（1） ①. 高 ②. 小 ③. 原因：玻璃可透过太阳短波辐射；阻挡地面（长波）辐射的热量散失，起到保温作用。 （2）D （3） ①. 大 ②. 多 ③. 强 【解析】 【小问1详解】 从图2曲线能看到，瓶内温度始终高于瓶外且曲线更平直，说明瓶内的平均温度更高、温差更小。紧扣题干“玻璃温室的效果与大气保温效果相似”结合大气受热过程原理解释：太阳短波辐射可以透过玻璃瓶进入瓶内，使瓶内空气/下垫面增温；瓶内产生的长波辐射难以透过玻璃瓶向外散失，热量被保留在瓶内，起到保温作用，所以瓶内平均气温更高。 【小问2详解】 实验未直接体现大气的温度效应（如大气逆辐射等对温度的综合影响），A错误； 实验中没有改变太阳辐射强弱的相关变量，不是测试太阳辐射强弱的影响因素，B错误； 实验是在中午同时放置玻璃箱，并非观测一天中最高气温出现时刻，C错误； 甲箱底部有土，土会吸收太阳辐射并释放地面辐射，乙箱无土，通过对比可测试大气主要的直接热源是地面，D正确。 【小问3详解】 紧扣“地面是大气的直接热源”进行分析：甲箱底部有土层，土层能吸收更多的太阳辐射，进而产生更强的地面辐射，大气吸收的地面辐射更多，因此温度更高。 19. 阅读图文材料，据此完成下列问题。 随着城市化的发展，城市绿地面积减小，城市内涝现象突出，“来昆明看海”已是昆明难逃的一个雨季魔咒。近年来，受短时强降雨影响，昆明主城区部分路段出现严重淹积水，严重影响群众生活。面对这一顽疾，昆明市通过系统治理逐步破解困局。下图为水循环示意图。 （1）昆明主城区发生内涝时参与的水循环类型是____。主城区受强降雨影响淹积水与图中水循环环节____（填写序号）增加有关，此外，还由于城市发展，路面硬化，导致环节____（填写序号）减少。近期台风“海高斯”、“麦德姆”、“博罗依”等登陆均对昆明造成较大影响，带来雷雨等强对流天气，相当于水循环的环节____（填序号）。 （2）从热力环流及降水形成条件的角度，分析昆明市主城区降水多于郊区的原因。 （3）针对昆明主城区淹积水的问题，提出合理的防治措施。 【答案】（1） ①. 海陆间大循环##海陆间循环 ②. ④ ③. ⑦ ④. ① （2）主城区气温较高，上升气流旺盛；主城区污染物较多，凝结核多。 （3）增加城市绿地、水域；使用透水砖；改善城市排水系统；建雨水花园、海绵城市等。 【解析】 【小问1详解】 本小题考查城市内涝的知识点，结合昆明的位置和气候条件，分析其容易发生城市内涝的原因。昆明位于我国西南地区，夏季受西南季风（来自印度洋水汽）和东南季风（来自太平洋水汽）影响，降水较多，由此可判断昆明主城区淹积水发生时参与的水循环类型主要是海陆间大循环/海陆间循环，主城区受强降雨影响淹积水与图中水循环环节的降水有关，对应的是④；城市道路硬化，导致水循环环节中的下渗减少，对应图中序号⑦；台风为昆明带来充足的水汽，是水循环环节中的水汽输送环节，对应图中①。 【小问2详解】 昆明市主城区降水多于郊区的原因主要从热岛效应进行分析。主城区相较于郊区气温较高，上升气流旺盛，上升气流易遇冷易凝结下雨；同时，主城区污染物较多，凝结核多，易产生降水。 【小问3详解】 该题主要考查的是城市内涝的措施，主要从增强城市下垫面排水、渗水、蓄水能力几个方面进行思考。常见的防治措施有增加城市绿地、水域，增强蓄水能力；使用透水砖，加强雨水下渗；改善城市排水系统；建雨水花园、海绵城市等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昆明市官渡区光华学校2025-2026学年第一学期期中考试卷 高一地理 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、单选题（每题3分，共48分） 3I/Atlas是人类发现的第三个穿越太阳系的星际彗星（指起源于太阳系外星际空间、不受恒星引力约束的彗星），于2025年7月1日在木星轨道附近发现，将于10月29日经过近日点，研究团队推测彗星源自银河系厚盘区域，年龄约80亿岁，并发现其彗核主要由冰与尘埃构成，可能携带有机分子。据此完成下面小题。 1. 3I/阿特拉斯彗星当前位置所属的最低一级天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 2. 研究3I/阿特拉斯彗星对探索地球早期生命形成的意义是（ ） A. 其轨道特征揭示了太阳系八大行星运动特征 B. 其携带的有机分子可能为地球带来生命基石 C. 其年龄可用于推断地球生命的起源时间 D. 其水冰成分用于解释地球早期大气演化 3. 观测3I/阿特拉斯彗星的最佳时机是（ ） A. 任意时间均可 B. 2026年春季（远离太阳系后） C. 2025年10月底（近日点前后） D. 2025年7月（发现初期） 全球首台中红外波段太阳磁场专用观测设备AIMS望远镜（下图）近日于青海冷湖赛什腾山通过结题验收，其数据为揭示太阳剧烈爆发中物质与能量转移机制、研究磁能积累与释放提供了新数据支持。据此完成下列小题。 4. 绝大多数天文观测站选址于高原的主要原因是（ ） A. 空气稀薄，便于观测 B. 纬度低，白昼时间长 C. 降水多，水汽充足 D. 地形平坦，建设成本低 5. 太阳活动剧烈爆发时，可能对地球产生的直接影响是（ ） A. 赤道地区持续高温 B. 地面无线电长波中断 C. 全球降水频率增加 D. 极光出现的频率增多 我国科研人员通过建立高分辨率硫酸盐三氧同位素数据记录，结合系统生物地球化学模型定量分析，揭示了地球大气由无氧向富氧转变的阶段性演化历史和控制机制。记录显示，大气氧含量经历了3次显著跃迁，分别发生在古元古代（24亿年前-21亿年前）、新元古代（约10亿年前）和古生代（约4.4亿年前）。这3次跃迁中，地球氧气从无到有，并呈阶段性上升，于约4.1亿年前趋近稳定的富氧状态。据此完成下面小题。 6. 助力早期地球上大气由无氧向有氧演化的主角，最可能是（ ） A. 蓝藻、细菌 B. 多细胞生物 C. 陆生植物 D. 海生藻类 7. 古生代，地球演化史的特征有（ ） ①其晚期是重要的铁矿成矿期②其早期出现生命大爆发 ③最早的鱼类出现在此时期④其晚期爬行动物达到繁盛 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 暑假期间，高一的王老师去某地旅游，欲前往指定地点（25°1′N，116°15′E）时，辨别不了方向，于是打电话给地理老师小张寻求帮助，小张指导王老师打开手机的指南针功能（如图，角度盘中0°表示正北方）。据此完成下面小题。 8. 王老师此时面对的方位是（ ） A. 东北方向 B. 东南方向 C. 西北方向 D. 西南方向 9. 小张老师告诉王老师向东南方走可到达指定地点，王老师无条件相信，应向（ ） A. 左后方前进 B. 左前方前进 C. 右后方前进 D. 右前方前进 白马雪山地处横断山脉中段，雪山气候垂直变化显著，群峰连绵，白雪皑皑，远眺终年积雪的主峰，犹如一匹奔驰的白马，因而得名。地理老师小高热衷旅行，足迹遍布天南海北，深受绝美风景吸引的她迫不及待来到雪山开展徒步，接近主峰（扎拉雀尼峰海拔5429米）时突现头痛、恶心等高原反应症状，被迫折返，下图示白马雪山及周边区域。据此完成下面小题。 10. 下列符合白马雪山河谷-山腰-山顶的气候垂直变化特点的是（ ） A. 干热-干热-严寒 B. 干热-严寒-干热 C. 干热-温暖-严寒 D. 温暖-干热-严寒 11. 下列示意图（虚线代表等压面），与图示区域相符的是（ ） A. A B. B C. C D. D 12. 小高老师在接近主峰时出现高原反应是因为大气中（ ） A. O₂浓度降低 B. CO₂浓度升高 C. N₂浓度降低 D. H₂O含量升高 影响河流流量的因素有很多，植被是其中一个重要的因素，下图示意植被对河流流量的影响，ABCD代表有植被和无植被情况下河流流量。据此完成下面小题。 13. 导致图示河流出现流量差异的关键水循环环节是（ ） A. 下渗 B. 蒸发 C. 蒸腾 D. 降水 14. 图中A、B、C、D分别表示（ ） A. 有植被-无植被-有植被-无植被 B. 有植被-有植被-无植被-无植被 C. 无植被-有植被-无植被-有植被 D. 无植被-有植被-有植被-无植被 下图示意昆明某学校校园，正值课间操期间，同学们朝气蓬勃。据此完成下面小题。 15. 同学们生存活动涉及的地球圈层有（ ） ①大气圈②水圈③岩石圈④生物圈 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 16. 同学们所属的地球圈层（ ） A. 是连续而不规则的圈层 B. 是与其他圈层没有联系的独立圈层 C. 仅分布在岩石圈的底部 D. 是最活跃且不独自占有空间的圈层 二、综合题（共3小题，共52分） 17. 阅读图文材料，据此完成下列问题。 材料一：下图为我校高三3班的腾同学在整理百宝箱笔记时绘制的地球内部圈层简图，由于该班地理老师的失误，腾同学的笔记淋湿而出现残缺，但这位地理老师可能有点懒，只以A、B、C、D四个字母代替。 材料二：罗平生物群是发现于云南省罗平县中三叠世安尼期的海相化石群，距今约2.44亿年。该生物群记录了二叠纪末期大灭绝后海洋生态系统的全面复苏，涵盖海生爬行类、鱼类、甲壳类、棘皮类等7大门类化石，其中包含张氏幻龙、丁氏滇肿龙等新属种，下图示意该生物群遗迹中发现的罗雄腊山鱼化石。 （1）请你帮助腾同学恢复她的笔记，写出字母所代表的地球内部圈层名称及圈层交界面名称。 A____；B____；C____；D____ （2）罗雄腊山鱼所生存的地质年代是____（填年代名），从气候和水文两方面简述该时期古地理环境特征____。 （3）说明人类研究生物化石的意义。 18. 阅读图文材料，据此完成下列问题。 玻璃温室的效果与大气保温效果相似。我校高中地理实践小组同学设计了如图（图1）所示的一项实验验证玻璃温室的保温作用：两支同样的温度计，一支静置在玻璃瓶外，一支静置在玻璃瓶内，观察并记录其温度数据（图2）。 （1）与瓶外相比，瓶内气温的特征是气温平均温度____（高/低），温差____（大/小）。结合大气的受热过程原理解释这一现象____。 为了进一步探究大气受热过程原理，实践小组设计了新的实验（如图3），做两个相同规格的玻璃箱（如图），甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下。一段时间后，测量两个玻璃箱内的温度。 （2）该实验主要目的是测试（ ） A. 大气的温度效应 B. 太阳辐射强弱的影响因素 C. 一天中最高气温出现的时刻 D. 大气主要的直接热源是地面 （3）甲箱温度应该比乙箱温度的读数____（大/小）一些。这是由于有土的玻璃箱吸收的太阳辐射____，产生的地面辐射____。 19. 阅读图文材料，据此完成下列问题。 随着城市化的发展，城市绿地面积减小，城市内涝现象突出，“来昆明看海”已是昆明难逃的一个雨季魔咒。近年来，受短时强降雨影响，昆明主城区部分路段出现严重淹积水，严重影响群众生活。面对这一顽疾，昆明市通过系统治理逐步破解困局。下图为水循环示意图。 （1）昆明主城区发生内涝时参与的水循环类型是____。主城区受强降雨影响淹积水与图中水循环环节____（填写序号）增加有关，此外，还由于城市发展，路面硬化，导致环节____（填写序号）减少。近期台风“海高斯”、“麦德姆”、“博罗依”等登陆均对昆明造成较大影响，带来雷雨等强对流天气，相当于水循环的环节____（填序号）。 （2）从热力环流及降水形成条件的角度，分析昆明市主城区降水多于郊区的原因。 （3）针对昆明主城区淹积水的问题，提出合理的防治措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $